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小学统编版（2024）7 小书包优质ppt课件
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这是一份小学统编版（2024）7 小书包优质ppt课件，文件包含7小书包第一课时pptx、核心素养7小书包第一课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
通过听读、看图联想等多种方法，识记“包、尺”等11 个生字，会写“尺、本”等5个字，和3个偏旁。
通过听读、看图想象等方法，读准字音，知道学习用品的名称，了解它们的用处。
掌握常见学习用品的名称，培养学生如何有序摆放，以及有序思维。
爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包，如何归纳整理更美观，更有序，更整洁，不断提升生活中文具审美的能力。
同学们，今天老师带来了一则谜语：“带子长长身体方，书本文具里面装。它是我们的好朋友，天天伴我来上学。”猜猜看，它是谁？
借助拼音读准字音。
包字头，多与包、裹的意思有关。如：句、勾。
单人旁，大多与人或人的动作有关，如你、他、休。
竹字头（是竹的变形），大多与竹子或竹制品有关，如笔、笛、篮。
一、给下列汉字加上偏旁组成新字，并组词。
1.读准本课生字。2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
7 小书包生字：尺 本刀 不 少偏旁：（包字头） （单人旁） （竹字头）
通过听读、看图联想等多种方法，识记“包、尺”等11 个生字，会写“尺、本”等5个字，和3个偏旁。
通过听读、看图想象等方法，读准字音，知道学习用品的名称，了解它们的用处。
掌握常见学习用品的名称，培养学生如何有序摆放，以及有序思维。
爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包，如何归纳整理更美观，更有序，更整洁，不断提升生活中文具审美的能力。
同学们，今天老师带来了一则谜语：“带子长长身体方，书本文具里面装。它是我们的好朋友，天天伴我来上学。”猜猜看，它是谁？
借助拼音读准字音。
包字头，多与包、裹的意思有关。如：句、勾。
单人旁，大多与人或人的动作有关，如你、他、休。
竹字头（是竹的变形），大多与竹子或竹制品有关，如笔、笛、篮。
一、给下列汉字加上偏旁组成新字，并组词。
1.读准本课生字。2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。
7 小书包生字：尺 本刀 不 少偏旁：（包字头） （单人旁） （竹字头）
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