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    2025年高考数学精品教案第五章 数列 突破3 数列中的创新型问题

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    2025年高考数学精品教案第五章 数列 突破3 数列中的创新型问题

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    这是一份2025年高考数学精品教案第五章 数列 突破3 数列中的创新型问题,共7页。
    命题点1 数学文化情境下的数列应用
    例1 [2021新高考卷Ⅰ]某校学生在研究民间剪纸艺术时,发现剪纸时经常会沿纸的某条对称轴把纸对折.规格为20 dm×12 dm的长方形纸,对折1次共可以得到10 dm×12 dm,
    20 dm×6 dm两种规格的图形,它们的面积之和S1=240 dm2,对折2次共可以得到
    5 dm×12 dm,10 dm×6 dm,20 dm×3 dm三种规格的图形,它们的面积之和S2=
    180 dm2,以此类推.则对折4次共可以得到不同规格图形的种数为 5 ;如果对折n次,那么∑nk=1Sk= 240(3-n+32n) dm2.
    解析 依题意得,S1=120×2=240(dm2);S2=60×3=180(dm2);当n=3时,共可以得到5 dm×6 dm,52 dm×12 dm,10 dm×3 dm,20 dm×32 dm四种规格的图形,且面积均为30 dm2,所以S3=30×4=120(dm2);
    当n=4时,共可以得到5 dm×3 dm,52 dm×6 dm,54 dm×12 dm,10 dm×32 dm,
    20 dm×34 dm五种规格的图形,所以对折4次共可以得到不同规格图形的种数为5,且面积均为15 dm2,所以S4=15×5=75(dm2);
    ……
    所以可归纳Sk=2402k×(k+1)=240(k+1)2k.
    所以∑k=1nSk=240(1+322+423+…+n2n-1+n+12n) ①,
    所以12×∑k=1nSk=240(222+323+424+…+n2n+n+12n+1) ②,
    由①-②得,12×∑k=1nSk=240(1+122+123+124+…+12n-n+12n+1)=240{1+122[1-(12)n-1]1-12-n+12n+1}=240(32-n+32n+1),所以∑k=1nSk=240(3-n+32n)(dm2).
    方法技巧
    通过数学建模解决数学文化问题的步骤
    训练1 [2023安徽名校联考]“物不知数”原载于《孙子算经》,它的系统解法是南宋数学家秦九韶在《数书九章·大衍求一术》中给出的.“大衍求一术”是中国古算中最具独创性的成就之一,属现代数论中的一次同余式组问题.现有一道同余式组问题:将正整数中,被4除余1且被6除余3的数,按由小到大的顺序排成一列,构成数列{an},记{an}的前n项和为Sn,则S10=( C )
    A.495B.522C.630D.730
    解析 由题知,被4除余1且被6除余3的数中,最小的正整数是9,则满足条件的数列{an}是以9为首项,12为公差的等差数列,则an=12n-3(n∈N*),所以S10=10×(9+117)2=630.故选C.
    命题点2 现代生活情境下的数列应用
    例2 某市抗洪指挥部接到最新雨情预报,未来24 h城区拦洪坝外洪水将超过警戒水位,因此需要紧急抽调工程机械加高加固拦洪坝.经测算,加高加固拦洪坝工程需要调用20辆某型号翻斗车,平均每辆翻斗车需要工作24 h.而抗洪指挥部目前只有一辆翻斗车可立即投入施工,其余翻斗车需要从其他施工现场抽调.若抽调的翻斗车每隔20 min才有一辆到达施工现场投入工作,要在24 h内完成拦洪坝加高加固工程,指挥部至少还需要抽调这种型号翻斗车( C )
    A.25辆B.24辆C.23辆D.22辆
    解析 由题意可知,一辆翻斗车需要20×24=480(h)才能完成拦洪坝的加高加固工程,设至少需要n辆这种型号的翻斗车才能在24 h内完成该工程,这n辆翻斗车的工作时间(单位:h)按从大到小排列依次记为a1,a2,…,an,则数列{an}是公差为-13的等差数列,所以a1=24,记{an}的前n项和为Sn,则Sn=na1+n(n-1)2×(-13)=24n-16n(n-1),当n=23时,Sn≈467.7<480,当n=24时,Sn=484>480,故n的值为24,至少需要24辆翻斗车,所以至少还需要抽调23辆翻斗车,故选C.
    训练2 [多选]如图所示,这是小朋友们喜欢玩的彩虹塔叠叠乐玩具.某数学兴趣小组利用该玩具制订如下玩法:在2号杆中自下而上串有由大到小的n(n∈N*)个彩虹圈,将2号杆中的彩虹圈全部移动到1号杆中,3号杆可以作为过渡使用;每次只能移动一个彩虹圈,且无论在哪个杆中,小的彩虹圈必须放置在大的上方;将一个彩虹圈从一个杆移动到另一个杆中记为移动1次,记an为2号杆中n个彩虹圈全部移动到1号杆所需要的最少移动次数,设bn=an+1-n,则下面结论正确的是( ABD )
    A.a3=7
    B.an+1=2an+1
    C.bn=2n+n-1
    D.∑i=1nbi+ibibi+1=12-12n+2-n-2
    解析 由题意易得,a1=1,a2=3.易知将n+1个彩虹圈全部移动到1号杆中所需要的最少次数为an+1,若要将2号杆中的n+1个彩虹圈全部移动到1号杆中,则第一步,将除了最大的彩虹圈的n个彩虹圈全部移动到3号杆中,所需要移动的最少次数为an;第二步,将最大的彩虹圈移动到1号杆中,最少需要移动1次;第三步,将3号杆中的n个彩虹圈全部移动到1号杆中,需要移动的最少次数为an,所以an+1=2an+1,所以an+1+1=2(an+1).又a1+1=2,所以数列{an+1}是以2为首项,2为公比的等比数列,所以an+1=2n,an=2n-1,a3=7,所以选项A,B均正确;因为bn=an+1-n,所以bn=2n+1-1-n,所以选项C错误;因为bn+nbnbn+1=1bn-1bn+1,所以∑i=1nbi+ibibi+1=1b1-1b2+1b2-1b3+1b3-1b4+…+1bn-1bn+1=1b1-1bn+1=12-12n+2-n-2,所以选项D正确.综上,选ABD.
    命题点3 数列中的新定义问题
    例3 我们把形如Fn=22n+1(n∈N)的数叫做“费马数”,设an=lg2(Fn-1),n∈N*,Sn表示数列{an}的前n项和,则使不等式22S1S2+23S2S3+…+2n+1SnSn+1<63127成立的最大正整数n的值是( A )
    A.5B.6C.7D.8
    解析 因为Fn=22n+1(n∈N),所以当n∈N*时,an=lg2(Fn-1)=lg2(22n+1-1)=2n,所以Sn=2×(1-2n)1-2=2n+1-2.而2n+1SnSn+1=2n+1(2n+1-2)(2n+2-2)=12n+1-2-12n+2-2,所以22S1S2+23S2S3+…+2n+1SnSn+1=122-2-123-2+123-2-124-2+…+12n+1-2-12n+2-2=12-12n+2-2.若12-12n+2-2<63127,则12n+2-2>1254,即2n+2<256,解得n<6,故选A.
    训练3 函数y=[x]称为高斯函数,[x]表示不超过x的最大整数,如[0.9]=0,[lg 99]=1.已知数列{an}满足a3=3,且an=n(an+1-an),若bn=[lg an],则数列{bn}的前2 025项和为 4968 .
    解析 由an=n(an+1-an),得(n+1)an=nan+1,即an+1an=n+1n,利用累乘法(或an+1n+1=ann=a33=1),可得an=n.记{bn}的前n项和为Tn,当1≤n≤9时,0≤lg an<1,bn=[lg an]=0;当10≤n≤99时,1≤lg an<2,bn=1;当100≤n≤999时,2≤lg an<3,bn=2;
    当1 000≤n≤2 025时,3≤lg an<4,bn=3.所以T2 025=(b1+…+b9)+(b10+…+b99)+(b100+…+b999)+(b1 000+…+b20 25)=9×0+90×1+900×2+1 026×3=4 968.
    1.[命题点1/2023河南郑州一模]我国古代有这样一个数学问题:今有男子善走,日增等里,首日行走一百里,九日共行一千二百六十里,问日增几何?其大意是:现有一个善于步行的人,第一天行走了一百里,以后每天比前一天多走d里,九天他一共行走了一千二百六十里,求d的值.关于该问题,下列结论错误的是( A )
    A.d=15
    B.此人第三天行走了一百二十里
    C.此人前七天一共行走了九百一十里
    D.此人前八天一共行走了一千零八十里
    解析 设此人第n(n∈N*)天走an里,则数列{an}是公差为d的等差数列,记数列{an}的前n项和为Sn,由题意可得a1=100,S9=9a1+36d=1 260,解得d=10,A错.a3=a1+2d=120,B对.S7=7a1+6×72d=910,C对.S8=8a1+7×82d=1 080,D对.故选A.
    2.[命题点2/2023江西清江中学期末]现某药厂打算投入一条新的药品生产线,已知该生产线连续生产n年的累计年产量(单位:万件)为T(n)=14n(n+1)(n+3),如果年产量超过60万件,可能出现产量过剩,产生药物浪费.从避免药物浪费和环境保护的角度出发,这条生产线的最大生产期限应拟定为( B )
    A.7年B.8年C.9年D.10年
    解析 设第n年年产量为an,则第一年年产量为a1=T1=2,以后各年年产量为an=
    T(n)-T(n-1)=14n(3n+5)(n≥2,n∈N*),
    a1=2也符合上式,所以an=14n(3n+5)(n∈N*).
    令14n(3n+5)≤60,得3n2+5n-240≤0.
    设f(x)=3x2+5x-240,其图象的对称轴为直线x=-56,则当x>0时,f(x)单调递增.
    又f(8)=3×82+5×8-240=-8<0,f(9)=3×92+5×9-240=48>0,
    所以3n2+5n-240≤0的最大正整数解为8,则这条生产线的最大生产期限应拟定为8年.
    故选B.
    3.[命题点3/多选/2023北京师范大学第二附属中学期中]若一个数列的第m项等于这个数列的前m项的乘积,则称这个数列为“m积特征列”,若各项均为正数的等比数列{an}为“6积特征列”,且a1>1,则当{an}的前n项之积最大时,n的值为( CD )
    A.5B.4C.3D.2
    解析 由{an}是等比数列,得an=a1qn-1,其中q为数列{an}的公比.
    因为数列{an}是“6积特征列”,所以a6=a1a2a3a4a5a6,
    所以a15q10=1,所以a1q2=1,所以a1=q-2.
    因为数列{an}各项均为正数,a1>1,所以0<q<1.
    设数列{an}的前n项之积为Pn,
    则有Pn=a1a2…an=a1nq1+2+3+…+(n-1)=qn2-5n2.
    因为0<q<1,所以当n2-5n2最小时,Pn最大.
    结合二次函数的图象及n∈N*知当n=2或n=3时,n2-5n2最小,Pn最大.故选CD.
    学生用书·练习帮P315
    1.[2023武汉市5月模拟]将1,2,…,n按照某种顺序排成一列得到数列{an},对任意1≤i<j≤n,如果ai>aj,那么称数对(ai,aj)构成数列{an}的一个逆序对.若n=4,则恰有2个逆序对的数列{an}的个数为( B )
    A.4B.5C.6D.7
    解析 由题知数列{an}中的项都是正整数,当n=4时,1≤i<j≤4,将1,2,3,4按照某种顺序排成一列,则用列举法列出所有恰有2个逆序对的数列的组合为{1,4,2,3},{1,3,4,2},{2,1,4,3},{2,3,1,4},{3,1,2,4},共5个,故选B.
    2.[2024湖南名校联考]南宋数学家杨辉在《详解九章算法》中提出了高阶等差数列的问题,即一个数列{an}本身不是等差数列,但从数列{an}中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列{bn}(称数列{an}为一阶等差数列),或者{bn}仍旧不是等差数列,但从数列{bn}中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列{cn}(称数列{an}为二阶等差数列)……以此类推,得到高阶等差数列.类比高阶等差数列的定义,我们亦可定义高阶等比数列,设数列{an}:1,1,3,27,729,…是一阶等比数列,则∑n=110lg3an的值为(参考公式:12+22+…+n2=n6(n+1)(2n+1))( B )
    A.60B.120C.240D.480
    解析 由题意知,数列{an}为一阶等比数列.设bn=an+1an,则{bn}为等比数列,其中b1=1,b2=3,公比为q=b2b1=3,所以bn=3n-1.故an=bn-1bn-2…b1·a1=31+2+3+…+(n-2)=3(n-1)(n-2)2,n≥2,a1=1,也适合上式,所以lg3an=lg33(n-1)(n-2)2=(n-1)(n-2)2=
    12(n2-3n+2).所以∑n=110lg3an=lg3a1+lg3a2+lg3a3+…+lg3a10=12×[(12+22+…+102)-3×(1+2+…+10)+2×10]=12×[(16×10×11×21)-3×(1+10)×102+2×10]=120.故选B.
    3.[2023昆明市模拟]Farey序列是指把在0到1之间的所有分母不超过n(n∈N*)的最简分数及0(视为01)和1(视为11)按从小到大的顺序排列起来所形成的数列,记作F-n,例如F-4就是01,14,13,12,23,34,11.则F-7的项数为 19 .
    解析 F-7中分子为1的有17,16,15,14,13,12;分子为2的有27,25,23;分子为3的有37,35,34;分子为4的有47,45;分子为5的有57,56;分子为6的有67;再加上01和11两项,共有19项.
    4.对于数列{an},使数列{an}的前k项和为正整数的k的值叫做“幸福数”.已知an=lg4n+1n,则数列{an}在区间[1,2 025]内的所有“幸福数”的个数为 5 .
    解析 an=lg4n+1n=lg4(n+1)-lg4n,设数列{an}的前n项和为Sn,则Sn=lg42-lg41+lg43-lg42+…+lg4(n+1)-lg4n=lg4(n+1).
    根据题意得Sk为正整数,设Sk=m(m∈N*),则lg4(k+1)=m,
    所以k+1=4m,令1≤k≤2 025,则1≤4m-1≤2 025,故m可取1,2,3,4,5,共5个数,所以所求“幸福数”有5个,故答案为5.
    5.我国古人将一年分为二十四个节气,如图所示,相邻两个节气晷长减少或增加的量相同,冬至的晷长最长,夏至的晷长最短,周而复始.已知冬至的晷长为13.5尺,芒种的晷长为2.5尺,则一年中夏至到大雪的晷长的和为 84 尺.
    解析 依题意,冬至的晷长为13.5尺,记为a1=13.5,芒种的晷长为2.5尺,记为a12=2.5,因为相邻两个节气晷长减少或增加的量相同,所以从冬至到芒种的晷长可构成等差数列{an},n∈N*,n≤12,则数列{an}的公差d=a12-a112-1=2.5-13.512-1=-1.因为夏至与芒种相邻,且夏至的晷长最短,所以夏至的晷长为a12+d=1.5(尺),又大雪与冬至相邻,且冬至的晷长最长,所以大雪的晷长为a1+d=12.5(尺).显然夏至到大雪的晷长可构成一个递增的等差数列,其首项为1.5,末项为12.5,共12项,所以一年中夏至到大雪的晷长的和为1.5+12.52×12=84(尺).
    6.某项测试有10道必答题,甲和乙参加该测试,分别用数列{an}和{bn}记录他们的成绩.若第k题甲答对,则ak=k,若第k题甲答错,则ak=-k;若第k题乙答对,则bk=2k-1 ,若第k题乙答错,则bk=-2k-1.已知b1+b2+…+b10=767,a1b1+a2b2+…+a10b10=
    9 217,则a1+a2+…+a10= 39 .
    解析 由题意可知|ak|=k,|bk|=2k-1,记T=∑i=110|ai||bi|=1×20+2×21+…+10×29,则2T=1×21+2×22+…+10×210,两式相减得T=-(20+21+…+29)+10×210=-1-2101-2+10×210=1+9×210=9 217,所以∑i=110|ai||bi|=∑i=110aibi,该式表明对于10道题中的每一道题,甲和乙同时答对或者同时答错.由题意可知,乙的成绩为∑i=110bi=767,若乙10道题全部答对,则其获得的总成绩应为20+21+22+…+29=1-2101-2=1 023,令1 023-7672=2m-1,解得m=8,所以乙除第8题答错外,其余题均答对,所以甲除第8题答错外,其余题均答对,所以∑i=110ai=1+2+3+4+5+6+7-8+9+10=39.
    7.[2023上海华东师范大学第二附属中学期末改编]某工厂在2023年上半年施行“减员增效”措施,对部分人员实行分流,规定分流人员第一年可以到原单位领取工资的100%,从第二年起,以后每年只能在原单位按上一年工资的23领取工资.该厂根据分流人员的技术特长,计划创办新的经济实体,该经济实体预计第一年属投资阶段,第二年每人可在工资的基础上额外获得b元收入,从第三年起每人每年的额外收入可在上一年的基础上增加50%.假设某人分流前工资收入为每年a元,分流后进入新经济实体,第n年的年收入为an元.
    (1)求{an}的通项公式.
    (2)当b=8a27时,这个人哪一年的年收入最少?最少为多少元?
    (3)当b≥3a8时,是否能保证这个人分流一年后的年收入永远超过分流前的年收入?
    解析 (1)由题意得,当n=1时,a1=a,
    当n≥2时,an=(23)n-1a+(32)n-2b.
    所以an=a,n=1,(23)n-1a+(32)n-2b,n≥2.
    (2)b=8a27,当n≥2时,an=(23)n-1a+8a27(32)n-2≥2(23)n-1a×8a27(32)n-2=8a9,
    当且仅当(23)n-1a=8a27(32)n-2时,上式的等号成立,即(23)2n-3=(23)3,解得n=3,此时an=a3=8a9.
    又a1=a>8a9,所以这个人分流后第三年的年收入最少,最少为8a9 元.
    (3)当n≥2时,an=(23)n-1a+(32)n-2b≥(23)n-1a+3a8(32)n-2≥2(23)n-1a×3a8(32)n-2=a,
    当且仅当b=3a8且n=lg2313时,上式等号成立,
    又n≥2且n∈N*,因此等号不能取到,所以当n≥2时,an>a.
    故当b≥3a8时,能保证这个人分流一年后的年收入永远超过分流前的年收入.读懂题意
    会“脱去”题目中的背景,提取关键信息.
    构造模型
    由题意构建等差数列、等比数列或递推关系式的模型.
    “解模”
    把问题转化为与数列有关的问题,如求指定项、公差(或公比)、项数、通项公式或前n项和等.

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