海南省澄迈县2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题

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（温馨提示：本卷满分 120 分，考试时间 120 分钟）
积累运用（25分）
为加快推动海南自贸港高质量发展，我省举办“美丽海南我行动”主题系列活动。请你积极参与，完成以下任务。
【活动一：赏书法之美，赞先贤智慧】
关于这幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（ ) （2分）
A.隶书 B.篆书 C.行书 D.楷书
2.请用简体楷书将这幅书法作品正确、规范地书写在米字格内。（2分）
【活动二：游热带岛屿，绘海南风情】
3.阅读下面语段，按要求答题。（8分）
海南，这片美丽的热带岛屿，处处都着迷人的风情。清晨，山间的小溪chán chán流淌，仿佛在诉说着大自然的秘密。漫步在幽悄的林间小径，呼吸着清新的空气，感受大自然的① （A.恬静 B.宁静）与和谐。远处，雾ǎi缭绕，给山峦披上了一层神秘的面纱。而在海滩上，一群群候鸟正在迁徙，它们在空中盘旋飞舞，构成了一幅美丽的画卷。海南，以其独特的魅力，吸引着无数游客前来②（A.探访 B.拜访），感受这片热带天堂的美好。海南之美，如诗如画，如梦如幻；海南之韵，如歌如曲，如诉如泣；海南之情， ， 。这片热带天堂，让每一个到访者都为之陶醉，为之留连。
（1）给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）
chán chán流淌（ ） 幽悄（ ） 雾ǎi（ ） 迁徙（ ）
结合语境选择恰当的词语，将字母序号填在相应的位置上。（2分）
仿写，在横线上补写一个句子，使之与前面句子构成一个排比句（2分）
【活动三：诵经典诗文，品古人情怀】
4.在横线上默写古诗文原句。（8分）
（1）蒹葭萋萋， 。（蒹葭《诗经·秦风》）
（2）微君之躬， ？（式微《诗经·邶风》）
（3） ，子宁不嗣音？(子衿《诗经·郑风》)
（4） ，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
（5）《望洞庭湖赠张丞相》含蓄地表达了诗人求仕之心，隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是： ， 。
（6）《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是： ， 。
【活动四：创绿色家园，享低碳生活】
5.人与自然是生命的共同体，人类必须尊重自、保护自然。澄江中学八年级正在开展“低碳生活”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成下面的任务。(5分)
（1）此次活动需要拟写一则宣传标语，请协助完成。（2分）
示例：携手低碳生活，共创绿色家园。
① ②
（1）八年级（1）班负责此次活动倡议书撰写工作，班长小陈拟写了一份倡议书。请仔细阅读，按要求作答。（3分）
①正文有一处句子有语病，请找出并修正。（1分）

②这则倡议书有一处格式错误，请找出并修正。（1分）

③这则倡议书内容不完整，请帮助补充完整。（1分）

二、品味与鉴赏（35 分）
（一）阅读古诗词，完成6～7题（5分）
关雎
诗经·周南
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
兴，即托物起兴。本诗以 为发端，引起所要歌咏的对象 。（2分）
7.请简要赏析“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”（3分）


（二）文言文阅读（12分）
阅读下面【甲文】【乙文】两段文言文，按要求完成8～11题。（12分）
【甲文】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
——节选自《桃花源记》
【乙文】瀛洲在东海中，地方四千里，大抵是对会稽①，去西岸七十万里。上生神芝仙草。又有玉石，高且千丈。出泉如酒，味甘，名之为玉醴泉，饮之，数升辄②醉，令人长生。洲上多仙家，风俗似吴人，山川如中国也。
——节选自《海内十洲记》
注：①会稽：古地名，在今长江下游江南一带。 ②辄：于是、就。
下列加点字注音正确的一项是（ ）（2 分）
A.夹岸数百步(jiā) B.黄发垂髫(shá) C.风俗似吴人(shì) D.山川如中国也(zhòng)
9.解释下列加点的词语。(4分)
(1)仿佛若有光 （ ） A.隐隐约约 B.好像 C.围 ,环绕
(2)悉如外人 （ ） A.知悉 B.熟悉 C.全，都
(3)地方四千里 （ ） A.刚刚 B.纵横；方圆 C.方向
(4)去西岸七十万里（ ） A.距离 B.除去；去掉 C.舍弃
10.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

(2)出泉如酒，味甘，名之为玉醴泉。

11.同样是东晋士人描绘出的理想蓝图，为什么世人向往的是“桃花源”而非“东海瀛洲”呢？（2分）


（三）名著阅读（6分）
12.阅读下面的名著选段，按要求答题。（6分）
（1）完成阅读卡片。
（2）这部书共13篇，介绍了许多中华经典著作，请选择你喜欢的篇章，向大家介绍，并说明理由。（3分）



（四）记叙文阅读。（12分）
阅读下面文章，按要求完成13～17题。
社戏（节选）
鲁迅
①我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿，倘自己还未当家，夏间便大抵回到母家去消夏。那时我的祖母虽然还康健，但母亲也已分担了些家务，所以夏期便不能多日的归省了，只得在扫墓完毕之后，抽空去住几天，这时我便每年跟了我的母亲住在外祖母的家里。那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极偏僻的，临河的小村庄；住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
②和我一同玩的是许多小朋友，因为有了远客，他们也都从父母那里得了减少工作的许可，伴我来游戏。在小村里，一家的客，几乎也就是公共的。我们年纪都相仿，但论起行辈来，却至少是叔子，有几个还是太公，因为他们合村都同姓，是本家。然而我们是朋友，即使偶尔吵闹起来，打了太公，一村的老老少少，也决没有一个会想出“犯上”这两个字来，而他们也百分之九十九不识字。
③我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小钩上，伏在河沿上去钓虾。虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的，所以不半天便可以钓到一大碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物了的缘故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。
（批注A：②③段写了我在平桥村受到的“优待”，为什么说平桥村是我的“乐土”，为后文看社戏做铺垫，表现了农村小伙伴们的质朴、善良。）
④至于我在那里所第一盼望的，却在到赵庄去看戏。赵庄是离平桥村五里的较大的村庄；平桥村太小，自己演不起戏，每年总付给赵庄多少钱，算作合做的。当时我并不想到他们为什么年年要演戏。现在想，那或者是春赛，是社戏了。
⑤就在我十一二岁时候的这一年，这日期也看看等到了。不料这一年真可惜，在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，决没有留用的道理。其余的都是小船，不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。母亲便宽慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。
⑥总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。
⑦这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口；他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船？八叔的航船不是回来了么？”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子，不可靠；母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！”
⑧诚然！这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。
⑨外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。我们立刻一哄的出了门。
⑩我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
⑪……
⑫离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
⑬“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
⑭我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
⑮我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
⑯“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。
⑰我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
⑱大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
⑲第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。
⑳“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。
㉑“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。
㉒六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”
㉓我点一点头，说道，“好。”
㉔“豆可中吃呢？”
㉕我又点一点头，说道，“很好。”
㉖不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
㉗待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
（批注 B：⑳～㉗段写了 ）
㉘真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
13.【内容感知】请参照选文中的批注 A，完成批注 B 的内容。(2分)
批注 B：⑳～㉗段写了
14.【语言赏析】请从下面两个句子中任选一句，从描写或修辞的角度简要赏析。（3分）
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
（2）他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”


15.【形象探析】第⑦段，我评价双喜是“最聪明”的，文中哪些细节可以看出双喜的聪明？（3分）


16.【情感体味】选文最后一段寄托了“我”的哪些情感？结合选文简要分析。（2分）

17.【迁移拓展】你的童年有什么难忘的回忆吗？请向大家分享一件难忘的事。（2分）


三、思辨与探究（10分）
阅读下面非连续性文本，按要求完成第 18～21题。（10分）
材料一：3月29日下午，为期4天的博鳌亚洲论坛2024年年会正式落下帷幕。博鳌亚洲论坛秘书长李保东在闭幕新闻发布会上介绍，今年年会是博鳌近零碳示范区启动运行后的第一届年会，论坛秘书处与海南积极响应“双碳”发展理念，深入推进绿色合作，通过绿色搭建、绿色用品、绿色交通、绿色互动等多种方式促进节能减排，经过初步核算，本届年会实现了“碳中和”办会的目标。双碳，即“碳达峰”与“碳中和”的简称。碳达峰是指在某一时间点上，二氧化碳排放量不再增加，达到峰值，然后逐渐回落。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内，直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
材料二：2020年，联合国发布了一份关于全球气候变化的报告。报告指出，由于气候变化，全球各地的冰原和冰川发生减少。以 1901-2000年这100年的平均温度作为基准，21世纪以来，全球温度加快攀升，目前已增温近1℃，气候变暖趋势确立。联合国环境规划署(UNEP)预测，如果现行碳排放政策持续，将导致2100年全球平均温度相对于工业化前水平上升 3.4℃-3.7℃，并持续上升。而温度的持续上升将带来更高的降水量、更频繁的极端天气和生态平衡的不可逆破坏：一是会令世界上许多地区的土壤肥力下降，不适合耕作，甚至引起饥荒。二是引起“水循环”变化，如山峰积雪减少，季节性河流径流发生重大改变。三是对人类健康造成影响，包括营养不良、空气污染以及疟疾等热带疾病的传播。四最为严重，会造成海平面上升、海洋酸化、飓风加剧等。近年来，受温室效应加剧的影响，全球多地自然灾害频发，气候变暖问题必须得到全人类的重视。
材料三：公路运输是交通运输排放的主体和减排重点。近年来，我国新能源汽车产业发展取得了巨大成就。据行业数据统计，自2015年起，中国新能源汽车产业连续9年全球产销量第一。2023年全年，中国新能源汽车产销量分别完成958.7万辆和949.5万辆，同比分别增长35.8%和37.9%。碳达峰和碳中和对中国来说既是挑战也是机遇。当前我国碳排放总量和强度比较高，同时，可再生能源、智能电网、新能源汽车等低碳的新产业新技术正在大力发展。
材料四：推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关键环节。我国确定了力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。2023年末召开的中央经济工作会议再次强调，积极稳妥推进碳达峰碳中和，加快打造绿色低碳供应链。如何积极稳妥推进“双碳”目标？中国气候变化事务特使刘振民接受采访时表示，能源转型对各国来说是需要不断努力的一个过程，既要有坚定的信心，同时也要有耐心。
18.【信息梳理】下列对材料的理解，不正确的一项是（ ）（2分）
A. “碳中和”就是让二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡，从而实现“零排放”。
B. 全球气候变化导致各地的冰原和冰川在减少，全球多地自然灾害频发。
C. 在交通运输方面，我们只需要控制好公路运输方面的碳排放。
D. 积极稳妥推进碳达峰碳中和不能一蹴而就，而是需要不断努力的过程。
19.【语言辨析】请分析下面句子中加点词语能否删去。（3分）
以 1901-2000年这100年的平均温度作为基准，21世纪以来，全球温度加快攀升，目前已增温近1℃，气候变暖趋势确立。


20.【写法探究】“材料三” 中引用大量的数据,有什么样的表达效果,请简要分析。（3分）


21.【综合运用】班级开展了“倡导低碳生活”综合性学习活动，小明对为什么要倡导低碳生活有些困惑，请根据以上资料，为他解惑。（2分）


四、写作与表达（50 分）
22.阅读下面材料，按要求作文。（50分）
婉转悠扬的横笛声轻轻响起，“我”内心沉静而又陶醉；久别重逢的亲人们团坐炕头，“我”内心激动而又欢快；元气淋漓的后生们捶动腰鼓，“我”内心震撼而又灼热；悄怆幽邃的小石潭寂寥无人，“我”内心凄凉而又悲伤……生活中，总有那声、那人、那事、那景……在不经意间撩拨你的心弦，让你怦然心动。
（1）阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？自选角度，自主立意，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇文章。
（2）请以“心动”为题，发挥联想和想象，写一篇记叙文。
要求:①书写工整，卷面整洁；②不少于600字；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
倡议书
澄江中学全体师生:
人与自然是生命的共同体，人类必须尊重自然、保护自然。养成节约资源、保护环境的绿色生活，自觉低碳生活积极投身绿色校园建设，为此我们向全校师生发出倡议:
1多一个动作，节约用电，随手关灯，做到人走电断。
2多一项细致，节约用水。使用节水型水龙头，及时关闭水龙头，不浪费每一滴水。
3多一秒思考，合理回收。少用一次性木筷、纸杯、纸巾、餐盒等，减少垃圾。
4
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。希望通过我们的努力，把“低碳生活”的概念传递给每一个家庭。从现在开始，倡导低碳生活，建设绿色校园！
2024年4月29日
八年级（1）班班委会
《 ① 》 作者：朱自清
选段
介绍的经典篇目名
这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流;现在我们要认识商周文字，探寻汉以来字体演变的轨迹，都得凭这部书。
《 ② 》
乾、兑、离、震、艮、坎、巽、坤，是这些卦的名字。那整画断画的排列，也许是在排列着著草时触悟出来的。八卦到底太简单了，后来便将这些卦重起来，两卦重作一个，按照算学里错列与组合的必然，成了六十四卦。
《周易》
这种作用似乎建立在风、雅、颂、赋、比、兴，所谓“六义”上。《大序》只解释了风雅颂。说风是风化(感化)、讽刺的意思，雅是正的意思，颂是形容盛德的意思。这都是按着教化作用解释的。
《 ③ 》