小学数学青岛版(2024)一年级上册(2024)二 走进花果山一一6~10数的认识和加减法课堂教学ppt课件
展开图中小朋友在做什么?发生了什么事?你能提出什么问题?
原来有5只,走了3只,又来了1只,所以从5中先减去3,再加1。
5-3+1 = (只)
先算5-3=2,再算2+1=3。
5-3+1 =
先减后加的加减混合运算应该按从左往右的顺序计算,即先算减法,再用所得的数与第三个数相加。
1.湖里原来有 只天鹅,飞走了 只,又飞来了 只,湖里现在有几只天鹅?
- 1 + 3 7
先钓上来3条,又钓上来了2条,跑了1条。所以3先加2,再减1。
3 + 2 - 1
先加后减的加减混合运算应按从左到右的顺序计算,即先算加法,再用所得的数减去第三个数。
3 + 2 - 1
1.树上原来有 只小鸟,飞来了 只,又飞走了 只,树上现在有几只小鸟?
+ 4 - 5 1
7-2+4= 8-5+2= 6-4+8= 6-3+4= 5-4+3= 10-8+1=
我做了5朵,你做了4朵。
我们送6朵给小班的小朋友吧。
7.说一说,列算式计算。
(选题源于课本练习应用)
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