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    语文必修三《红楼梦》示范课ppt课件

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    这是一份语文必修三《红楼梦》示范课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了课前预习,课文学习,课后拓展等内容,欢迎下载使用。

    《红楼》简介课文预览字词学习
    《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙风、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。
    全书规模宏大,结构严谨,不仅镜子般地反映了封建社会晚期广阔的现实生活图景,而且广泛地涉及我国古代的文化常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘画等,有“中国封建社会的百科全书”之称。又名《石头记》,共百二十回,后四十回为高鄂(清)所续。
    曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴到衰的过程,早年过着豪华的公子生活,晚年却穷愁潦倒,卖画度日,生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
    《红楼梦》第五回中,贾宝玉梦游“太虚幻境”,翻看《金陵十二钗》副册时,只见画着一株桂花,下面有一池沼,其中水涸泥干,莲枯藕败,后面书云:
    说一说:预习课文后,你想知道些什么?
    香菱为什么要学诗?体会作者写香菱学诗的醉翁之意。
    黛玉怎样教,香菱又是如何学的?
    香菱,本名甄英莲(偕音真应怜),甄世隐之女。三岁那年元宵,在看社火花灯时被骗子拐走,几年后,侥幸遇到 “风流人品”的冯公子冯渊(偕音逢冤)真心要买她,不料又碰到了薛蟠。打死了冯渊,抢走香菱。
    她生得袅娜纤巧,做人行事温柔安静.被薛蟠强买为妾后,被改名为香菱。当薛蟠外出经商时,得以跟宝钗一起住进了大观园。
    薛蟠正妻夏金桂一来,被改名为秋菱,备受其折磨致死。
    平仄(zè) 揣(chuǎi)摩 胡诌(zhōu)
    蘅芜苑(yuàn) 害臊(sà) 颦(pín)
    暖香坞(wù) 墟(xū)里 画缯(zēng)
    内容概括细节解读文章总结
    师傅领进门:第一段中黛玉是怎么指导香菱学诗的?
    针对初学者易受格律拘束的通病,指出立意的重要性。
    针对喜爱浅近诗句的倾向,开列书目。
    找出表现香菱苦志写诗(4-8段)的细节描写,抓住关键词分析表现了人物的什么精神。
    香菱听了,喜的拿回诗来,又苦思一回作两句诗,又舍不得杜诗,又读两首。如此茶饭无心,坐卧不定。
    “回至蘅芜苑中,诸事不顾,只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉,他也不睡。”
    便自己走至阶前竹下闲步,挖心搜胆,耳不旁听,目不别视。一时探春隔窗笑说道:“菱姑娘,你闲闲罢。”香菱怔怔答道:“‘闲’字是十五删的,你错了韵了。”
    香菱听了,默默的回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土……只见他皱一回眉,又自己含笑一回。
    讲授要领——“不以辞害意”
    开列书目——先读王维五言律, 再读杜甫七言律, 再读李白七言绝句。
    指导写作——命题限韵 评论习作 指点门径
    茶饭无心 坐卧不宁苦心琢磨 如痴如醉挖心搜胆 梦中成诗
    月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。
    非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝,余容犹可隔帘看。
    精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。 一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。 绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。 博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆。
    香菱学诗 黛玉教诗  香菱求教 理论讲解  香菱谈诗 欣赏指导 香菱做诗 创作扶持 勤奋学生 优秀老师
    香菱学诗成功的原因是什么?
    香菱苦志学诗,精血诚聚
    大观园的良好环境使其精神放松
    对我们学习语文有何启发?
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