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2025年高考生物精品教案第四章细胞的生命历程课时1细胞的增殖
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这是一份2025年高考生物精品教案第四章细胞的生命历程课时1细胞的增殖，共24页。
考点1 细胞增殖和细胞周期
学生用书P093
1.细胞增殖
2.细胞周期
（1）概念：连续分裂的细胞，从[6] 一次分裂完成时 开始，到[7] 下一次分裂完成时 为止，为一个细胞周期。
（2）图解
①条件:[8]连续分裂 的细胞。②起点：一次分裂完成时。③终点：下一次分裂完成时。④特点：a.不同种类的细胞，一个细胞周期经历的时间不同，分裂间期与分裂期所占比例也不同；b.间期所占时长[9]远大于 分裂期
（1）只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，高度分化的体细胞（如神经细胞、肌肉细胞）和减数分裂产生的生殖细胞不具有细胞周期。
（2）细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒。
（3）一些外界因素，如温度、pH等会影响细胞周期的长短，因此，同一细胞的细胞周期是可变的。
（3）细胞周期的表示方法
基础自测
1.细胞周期中细胞适度的生长发生在分裂间期。（ √ ）
2.婴幼儿体内的细胞都处于细胞周期中。（ × ）
提示 婴幼儿体内也有成熟的细胞，如成熟的红细胞，已经停止分裂，不具有细胞周期。
3.洋葱的表皮细胞比分生区细胞的细胞周期长。（ × ）
提示 洋葱表皮细胞是高度分化的细胞，不分裂，没有细胞周期。
4.细胞增殖是植物生长发育的基础。细胞增殖具有周期性，细胞周期中的分裂间期为分裂期进行物质准备，物质准备过程主要包括 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 [2023新课标，T31（1）]。
5.用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期，放射性同位素最适合标记在 胸腺嘧啶 [2022浙江6月，T8改编]。
情境应用
1.用一定浓度的蓝莓花青素处理人口腔癌细胞，有更多的细胞停留在G2期和M期，说明蓝莓花青素能 抑制 人口腔癌细胞增殖。
2.利用一定的方法能使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。如何利用DNA合成阻断法实现细胞周期同步化？
提示 在细胞培养液中添加适量的DNA合成抑制剂，处于分裂期的细胞不受影响继续细胞周期的运转，最终细胞会因DNA无法合成而停滞在细胞周期的间期，以达到细胞周期同步化。
深度思考
蚕豆根尖分生区细胞、人的宫颈癌细胞都可以用于有关细胞周期的实验探究，其原因是什么？
提示 这些细胞是连续分裂的细胞，具有细胞周期。
学生用书P094
命题点1 细胞周期的概念和表示方法分析
1.下列关于细胞周期的说法，正确的是（ C ）
甲 乙
A.人体口腔上皮细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C.细胞周期可用图甲中的a＋b段或图乙的B→A→B表示
D.精原细胞一定无细胞周期
解析 人体口腔上皮细胞为已分化的细胞，无细胞周期，A错误；只有连续分裂的细胞有细胞周期，已分化的细胞无细胞周期，B错误；细胞周期是分裂间期在前，分裂期在后，可用图甲中的a＋b段或图乙的B→A→B表示，C正确；精原细胞可进行有丝分裂，其进行有丝分裂时有细胞周期，D错误。
命题点2 细胞周期的特点和调控分析
2.[2022浙江1月改编]某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白（cyclin）和多种细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK），两者可组成多种有活性的CDK－cyclin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控，细胞周期如图所示，下列叙述错误的是（ D ）
A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异
B.细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK－cyclin复合体调控
C.抑制某种CDK－cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段
D.一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK－cyclin复合体会同步发生周期性变化
解析 同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期的持续时间一般不同，A正确；根据题意“细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控”，可知细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK－cyclin复合体调控，B正确；由于细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控，因此抑制某种CDK－cyclin复合体的活性可使对应阶段的转换受抑制，从而使细胞周期停滞在特定阶段，C正确；由于一个细胞周期中，不同阶段的变化不是同步的，故调控不同阶段的CDK－cyclin复合体不会同步发生周期性变化，D错误。
命题变式
[题干拓展型]cyclin在细胞中的浓度会发生周期性变化，CDK是一种对细胞周期中的关键酶及相关蛋白质中的氨基酸进行磷酸化的酶。正常情况下，大部分的CDK处于失活状态，CDK与cyclin结合才能行使功能，在G2期（DNA合成后期）二者结合形成一种化合物MPF，能够促进细胞进入分裂期。据此分析，以下说法错误的是（ A ）
A.CDK直接作用使细胞周期中的关键酶磷酸化以激活酶的活性
B.细胞周期蛋白的周期性降解是启动或维持细胞周期的关键
C.温度的变化会影响细胞周期持续时间的长短
D.在细胞分裂末期，有活性的MPF可能越来越少
解析 据题干“正常情况下，大部分的CDK处于失活状态，CDK与cyclin结合才能行使功能”可知，CDK不能直接发挥作用，A错误；温度的变化会通过影响酶的活性来影响细胞周期持续时间的长短，C正确；MPF能够促进细胞进入分裂期，推测在细胞分裂末期，有活性的MPF可能越来越少，D正确。
思维提升
整合与细胞周期有关的常考点
3.[2024山东部分学校联考,多选]APC/C（一种蛋白质）可促进有丝分裂进入后期，为研究APC/C蛋白修饰对细胞周期调控的影响，利用药物对细胞（染色体含量为2n）进行同步化处理，洗去药物后测定不同时间的细胞周期时相，结果如图所示。下列分析错误的是（ BCD ）
A.根据图示信息，该细胞的一个周期可能大于12 h
B.G2期细胞中的DNA含量是G1期细胞的2倍
C.APC/C蛋白修饰缺失会阻碍S期的细胞进入G2/M期
D.两个图中，都是4 h时核DNA含量为4n的细胞比例最高
解析 一个细胞周期包含G1期、S期、G2期、M期，由图可知，该细胞的一个细胞周期可能大于12 h，A正确；S期核DNA进行复制，因此G2期细胞中的核DNA含量是G1期细胞的2倍，B错误；分析题意可知，APC/C蛋白促进有丝分裂进入后期，故APC/C蛋白修饰缺失会阻碍细胞进入后期，即阻止M期的细胞进入G1期，C错误；4 h时野生型细胞中S期的细胞比例最高，其核DNA含量为2n～4n，APC/C蛋白修饰缺失突变体中，APC/C蛋白会阻碍细胞进入后期，进而阻止细胞进入下一个时期，因此核DNA含量为4n的细胞比例最高，D错误。
考点2 细胞的有丝分裂和无丝分裂
学生用书P095
1.有丝分裂
（1）有丝分裂的过程和特点
（2）与细胞周期紧密相关的细胞器及其生理作用
提醒 细胞周期过程中，中心体经复制后，均等分配到两个子细胞中，而线粒体等细胞器随机分配到两个子细胞中。
（3）有丝分裂的意义：将亲代细胞的[20] 染色体 经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中，由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了[21] 遗传 的稳定性。
教材深挖[必修1 P115“思维训练”]细胞大小影响物质运输的效率，可以解释细胞不能无限长大：细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小呈负相关，细胞越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低。
2.无丝分裂
3.细胞周期各时期的判断方法
（1）根据染色体（质）的形态判断
（2）根据柱形图判断
（3）根据核DNA分子、染色体和细胞数目加倍或减半的时期进行判断
基础自测
1.分裂间期细胞核内的主要变化是进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。（ × ）
提示 蛋白质的合成场所是核糖体。
2.细胞中染色体的数目始终等于DNA分子的数目。（ × ）
3.细胞板和纺锤体的出现可发生在一个细胞周期的同一时期。（ × ）
4.染色体出现于分裂间期，消失于分裂末期。（ × ）
5.有丝分裂后期，着丝粒分裂导致核DNA的数目是染色单体数目的两倍。（ × ）
6.无丝分裂不发生遗传物质的复制和分配。（ × ）
7.动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板。（ × ）
8.完成DNA复制和相关蛋白质合成的细胞，与外界环境的物质交换效率比DNA未复制前的细胞明显增加。（ × ）
提示 完成DNA复制和相关蛋白质合成的细胞比之前体积有所增加，物质交换效率下降。
9.细胞分裂时，会发生核膜的消失和重建[2022福建，T1D]。（ √ ）
10.植物细胞有丝分裂前期，核DNA已完成复制且染色体数目加倍[2021浙江1月，T8A改编]。（ × ）
提示 核DNA复制，但染色体数目不变。
11.酵母菌和醋酸杆菌均以有丝分裂的方式进行增殖[2021辽宁，T8B]。（ × ）
提示 醋酸杆菌以二分裂方式增殖，酵母菌一般以出芽方式增殖。
情境应用
1.多数抗肿瘤药物是影响细胞周期特异性药物，作用于分裂间期或分裂期。长春新碱作用于分裂期，抑制癌细胞分裂，则长春新碱可能的作用机制是什么？
提示 抑制纺锤体的形成等。
2.某物质可以阻断染色质螺旋化，请问这种物质可以让细胞停滞在细胞分裂前期吗？为什么？
提示 不能。因为前期染色质螺旋化形成染色体，该物质阻断了染色质螺旋化成为染色体的过程，使细胞停滞在间期。
深度思考
1.在高等植物细胞有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果？如何验证这个结论？
提示 不是。秋水仙素能抑制纺锤体的形成，可用秋水仙素处理分裂中的细胞，后期染色体的着丝粒仍然可以分裂，从而证明着丝粒的分裂不是纺锤丝牵引的结果。
2.为什么细胞分裂期蛋白质合成较少？
提示 分裂期染色体中的DNA高度螺旋化，难以解旋从而无法正常转录。
3.使处于细胞周期中的细胞群“停止”在细胞间期，可采用的方法有哪些？
提示 ①血清饥饿法，在培养液中不添加含脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸等合成DNA、RNA和蛋白质的原料；②DNA合成阻断剂处理法。
学生用书P097
命题点1 有丝分裂的过程和图像分析
1.[2022湖南]洋葱根尖细胞染色体数为8对，细胞周期约12小时。观察洋葱根尖细胞有丝分裂，拍摄照片如图所示。下列分析正确的是（ B ）
A.a为分裂后期细胞，同源染色体发生分离
B.b为分裂中期细胞，含染色体16条，核DNA分子32个
C.根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长
D.根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，分裂间期细胞所占比例降低
解析 同源染色体分离发生在减数分裂过程中，a为有丝分裂后期细胞，A错误；b细胞中染色体的着丝粒整齐地排列在赤道板位置上，处于有丝分裂中期，含染色体16条，每条染色体上含2个DNA分子，该细胞共含核DNA分子32个，B正确；已知细胞周期时长，根据中期细胞数占处在细胞周期中细胞总数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长，但需要统计多个视野，图中只有一个视野，无法准确推算，C错误；DNA复制发生在分裂间期，根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，DNA复制不能正常进行，分裂间期细胞所占比例增大，D错误。
命题变式
[设问拓展型]题干条件不变，下列说法正确的是（ D ）
A.用显微镜观察时，视野中大多数细胞的染色体形态清晰
B.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
C.观察处于b时期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体
D.视野中不同细胞的染色体数目可能不同
解析 由于细胞分裂间期时间长，故观察到的细胞大多处于间期，这时观察到的是细丝状的染色质，A错误；解离过程中细胞已死亡，在末期细胞内能观察到细胞板，但不能观察到它向四周扩展形成新的细胞壁的过程，B错误；赤道板并非真实存在的结构，不能在显微镜下观察到，C错误；有丝分裂后期着丝粒分裂使染色体数目加倍，故视野中不同细胞的染色体数目可能不同，D正确。
2.[2023辽宁]如图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是（ B ）
A.②时期，细胞核的变化与高等动物细胞相同
B.③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上
C.④时期，非同源染色体自由组合
D.⑤时期，细胞质的分裂方式与高等植物细胞相同
解析 ②时期已经完成了DNA的复制，相当于高等动物的有丝分裂前期，但图中还能观察到核膜，高等动物有丝分裂前期核仁、核膜消失，A错误；由图可知，③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，相当于高等动物有丝分裂中期，B正确；④时期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极，C错误；⑤时期，细胞质的分裂方式与高等动物细胞相同，都是从细胞中部缢开，D错误。
命题点2 有丝分裂过程中染色体和核DNA分子数的变化分析
3.[2021全国乙改编]果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（ D ）
A.在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子
B.在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体
C.在后期，着丝粒分裂，细胞中有16条染色体
D.在末期，含有组成细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板
解析 在有丝分裂前期，DNA已经完成复制，每条染色体上有2个DNA分子，2条染色单体，A正确；在有丝分裂中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时，染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察，B正确；在有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，变为16条，C正确；动物细胞在有丝分裂末期不形成细胞板，D错误。
4.[2023绵阳模拟]如图是对洋葱根尖细胞有丝分裂时染色体（a）数、染色单体（b）数和核DNA分子（c）数的统计图。 下列解释错误的是（ A ）
A.分裂间期用图②表示最恰当
B.染色体螺旋化程度最高在图①所示时期
C.图①可以表示细胞分裂的前期
D.图③可表示分裂完成的细胞
解析 间期主要进行DNA复制，染色体数目不变，核DNA含量加倍，图②中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝2∶0∶2，说明着丝粒分裂，染色体数目加倍，染色单体消失，表示有丝分裂的后期和末期，A错误；有丝分裂中期染色体螺旋化程度最高，处于图①所示时期，因为图①中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶2∶2，可表示有丝分裂的前期和中期，B、C正确；图③中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶0∶1，可表示有丝分裂末期结束，细胞分裂完成的细胞，D正确。
考点3 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
学生用书P098
1.实验原理
2.操作步骤
提醒 高倍镜下观察时不能转动粗准焦螺旋。
3.实验成功的关键及注意事项
4.细胞分裂时期与所观察细胞数目的关系及计算
（1）细胞周期中不同时期持续时间长短与处于该时期的细胞数目呈正相关。
（2）某时期持续时间（t）＝处于该时期细胞数观察细胞总数×细胞周期（T）。
基础自测
1.在高倍显微镜下观察纺锤体的存在状况，可以判断视野中各细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。（ × ）
提示 由于没有对纺锤丝进行染色，故观察不到纺锤体存在状况，一般通过观察染色体的存在状况进行分辨。
2.低倍镜下找到排列紧密的正方形细胞群时，再换用高倍镜进行仔细观察。（ √ ）
3.在同一个视野中观察到约50个细胞时统计各时期细胞数目，是比较科学的做法。（ √ ）
深度思考
1.观察用甲紫溶液染色的洋葱表皮细胞，看不到染色体的原因是 只有处于分裂状态的细胞（如分生区组织细胞）才能看到染色体，洋葱表皮细胞不再进行分裂 。
2.进行观察细胞有丝分裂实验时，为什么要选用根尖分生区细胞？
提示 根尖分生区细胞呈正方形、排列紧密，细胞分裂旺盛，适宜作为有丝分裂实验的观察材料。
3.有丝分裂实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换，为什么？
提示 不能。漂洗的目的是洗去根尖组织细胞中的解离液，有利于碱性染料的着色，若漂洗和染色的顺序颠倒，解离液中的盐酸会影响染色的效果。
4.为什么需要移动装片观察有丝分裂不同时期的细胞？
提示 根尖细胞经过解离后已死亡，观察不到细胞动态分裂过程，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞。
5.显微镜下观察某植物根尖分生组织的细胞分裂时，为什么大部分细胞处于分裂间期？
提示 分裂间期为分裂期进行物质准备，要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，所以占用的时间较长，因此，观察时视野内大部分细胞处于分裂间期。
学生用书P100
命题点1 观察有丝分裂实验的原理和过程分析
1.[2022广东]用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，如图为光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是（ C ）
A.根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度
B.根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检
C.找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦
D.向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央
解析 根尖解离后应先进行漂洗，然后再用甲紫溶液染色，A错误；将染色后的根尖置于载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，用拇指轻轻地按压盖玻片，使细胞分散开，进行镜检，B错误；据图可知，处于分裂中期的细胞位于视野的左上方，根据显微镜的成像特点可知，应向左上方移动装片才能将分裂中期细胞移至视野中央，D错误。
2.[2023湖北]在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，某同学制作的装片效果非常好，他将其中的某个视野放大拍照，发给5位同学观察细胞并计数，结果如表（单位：个）。 关于表中记录结果的分析，下列叙述错误的是（ C ）
A.丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续过程，某些细胞所处时期易混淆
B.五位同学记录的中期细胞数一致，原因是中期染色体排列在细胞中央，易区分
C.五位同学记录的间期细胞数不多，原因是取用的材料处于旺盛的分裂阶段
D.戊统计的细胞数量较多，可能是该同学的细胞计数规则与其他同学不同
解析 有丝分裂是一个连续的过程，丙、丁计数的差异可能是因为某些细胞所处时期易混淆，如末期和分裂间期，A正确；中期染色体排列在细胞中央，形态稳定，数目清晰，易于区分，有利于计数，故五位同学记录的中期细胞数一致，B正确；分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，其所处时间比分裂期长，五位同学记录的间期细胞数不多，是由于只统计了一个视野中的细胞，样本数量较少，不具有代表性，C错误；计数规则不同，会导致实验误差，戊统计的细胞数量较多，可能与该同学的细胞计数规则与其他同学不同有关，D正确。
命题变式
[条件改变型]若将题干中洋葱根尖细胞换成洋葱叶肉细胞，处理条件相同，制片后 不能 （填“能”或“不能”）用显微镜观察到染色体变异情况，原因是 洋葱的叶肉细胞为高度分化的细胞，不具有分裂能力，不能再进行有丝分裂 。
命题点2 观察有丝分裂实验的拓展应用分析
3.为寻找“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的适宜材料及其最佳取材时间，有人测定了大蒜和红葱的生根情况和根尖分生区细胞分裂指数（细胞分裂指数＝分裂期细胞数/细胞总数×100％），结果如图。下列分析错误的是（ B ）
图1
图2
A.图1所示的数据应该是同一时间测得的须根长度的平均值
B.测定细胞分裂指数时，制作临时装片的流程：解离→染色→漂洗→制片
C.图2所测得的细胞分裂指数均低于14％，原因是分裂期持续时间较短
D.依据实验结果，红葱是适宜的实验材料，且最佳取材时间是上午10：00左右
解析 据图1可知，实验的自变量是天数和实验材料的种类，因变量是须根长度。在采集数据时，应在同一时间测得大蒜、红葱多条须根的长度，并取平均值绘制曲线图，以减小实验误差，A正确。测定细胞分裂指数时，制作临时装片的流程应为解离→漂洗→染色→制片，B错误。图2所测得的细胞分裂指数均低于14％，是因为分裂期持续时间较短，处于分裂期的细胞在同一视野中所占的比例较低，C正确。由图1可知，与大蒜相比，相同时间内红葱的须根长度较长，由图2可知，在上午10：00时，红葱的细胞分裂指数最大，根据实验结果可知，红葱是适宜的实验材料，且最佳取材时间是上午10：00左右，D正确。
1.[2022江苏]培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后，分别制作有丝分裂装片，镜检、观察。如图为二倍体根尖细胞的照片。下列相关叙述错误的是（ D ）
A.两种根尖都要用有分生区的区段进行制片
B.装片中单层细胞区比多层细胞区更易找到理想的分裂期细胞
C.在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞
D.四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等，是②的4倍，③的2倍
解析 二倍体洋葱体细胞中的染色体数目是2N，四倍体洋葱体细胞中的染色体数目是4N，根尖分生区细胞进行的是有丝分裂。根尖分生区细胞可进行有丝分裂，所以两种根尖都要用有分生区的区段进行制片，A正确。多层细胞相互遮挡不容易观察细胞，B正确。低倍镜下，细胞放大倍数小，视野中能观察到的细胞数目多；高倍镜下，细胞放大倍数大，视野中能观察到的细胞数目少，所以在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞，C正确。已知四倍体洋葱根尖细胞中处于有丝分裂中期的细胞中染色体数为4N。图中细胞为二倍体洋葱根尖细胞，①处于有丝分裂后期，染色体数目加倍，染色体数目为4N，②处于分裂间期，染色体数目为2N，③处于有丝分裂前期，染色体数目为2N，所以四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等，是②和③的2倍，D错误。
2.[2021浙江6月]“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，观察到的一个视野如图所示。下列属于箭头所指细胞分裂期的上一时期的特点的是（ C ）
A.出现染色体，核膜开始解体
B.着丝粒分裂，姐妹染色单体分离
C.染色体凝聚，着丝粒排列在赤道面上
D.纺锤体消失，细胞板扩展形成新的细胞壁
解析 图中箭头所指细胞处于有丝分裂后期，该时期的上一时期是有丝分裂中期，有丝分裂中期的特点是染色体缩短到最小程度，着丝粒排列在赤道面上，C符合题意。
3.[2021海南]真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。下列有关叙述错误的是（ D ）
A.Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构
B.Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装
C.Ⅲ时期，核膜组装完毕，可进入下一个细胞周期
D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔
解析 真核细胞在有丝分裂前期会发生核膜解体，由图示可知，Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构，A正确；由图示可知，Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装，B正确；真核细胞在有丝分裂末期核膜会重新形成，核膜形成后可为下一次细胞分裂做准备，C正确；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，但核孔具有选择性，大分子物质不能自由进出核孔，D错误。
4.[2021浙江1月]下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ C ）
A.前期，核DNA已完成复制且染色体数目加倍
B.后期，染色体的着丝粒分布在一个平面上
C.末期，含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板
D.亲代细胞的遗传物质平均分配到两个子细胞中
解析 植物细胞有丝分裂前期，核DNA已完成复制，但染色体数目并未加倍，A错误。植物细胞有丝分裂后期，染色体的着丝粒一分为二，分离的染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，B错误。植物细胞有丝分裂末期，含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板，C正确。有丝分裂的结果是亲代细胞的细胞核遗传物质平均分配到两个子细胞中，D错误。
5.[2020山东]CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒（BYDV）的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是（ C ）
A.正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制
B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体
C.感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期
D.M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期
解析 由题意可知，正常细胞中DNA复制未完成时CDK1处于磷酸化状态，即去磷酸化过程受到抑制，A正确；正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期，染色质螺旋化形成染色体，B正确；由题图可知，正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1磷酸化水平达到最高点（二者相同）后均出现下降，但感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平维持在较高水平，正常细胞中CDK1磷酸化水平降低明显，说明被感染细胞中磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制，故M蛋白通过抑制磷酸化的CDK1的去磷酸化而影响细胞周期，C错误；磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，才能使细胞进入分裂期，故M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期，D正确。
6.[2020江苏，8分]细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期）， 根据DNA合成情况， 分裂间期又分为G1 期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统（检验点），对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题：
（1）与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是 染色体数不变，核DNA数加倍 。
（2）细胞有丝分裂的重要意义在于通过 染色体正确复制和平均分配 ，保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否 ①② （填序号：①损伤和修复、②完成复制）；检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂的检验点是 检验点5 。
（3）细胞癌变与细胞周期调控异常有关，癌细胞的主要特征是 细胞无限增殖 。有些癌症采用放射性治疗效果较好，放疗前用药物使癌细胞同步化，治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种：DNA合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制DNA合成， 主要激活检验点 2 ，将癌细胞阻滞在S期；后者可用秋水仙碱抑制 纺锤体 的形成，主要激活检验点 4 ，使癌细胞停滞于中期。
解析 （1）DNA复制发生在S期，着丝粒分裂、染色体数目加倍发生在M期；故与G1期细胞相比，G2期细胞染色体数不变，核DNA数加倍。（2）有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体复制（实质为DNA的复制）以后，精确地平均分配到两个子细胞中，使亲代和子代细胞之间保持了遗传的稳定性。检验点1、2和3都在分裂间期，间期DNA复制，在DNA复制过程中其双螺旋结构解开，易受损伤，所以要检验DNA分子是否损伤和修复以及DNA是否完成复制。染色体分离发生在分裂后期，应该在检验点5检验发生分离的染色体是否正确到达两极。（3）癌细胞的主要特征是可以无限增殖。DNA复制发生在S期，对应检验点2。秋水仙碱可以抑制纺锤体的形成而使癌细胞停滞在中期，对应检验点4。
学生用书·练习帮P415
一、选择题
1.[2024南阳模拟]以下有关细胞分裂和生长的叙述，正确的是（ D ）
A.无丝分裂过程中不发生遗传物质的复制和分配
B.原核细胞不能通过细胞分裂增加细胞数目
C.人的成熟红细胞进行有丝分裂，蛙的红细胞进行无丝分裂
D.细胞核中的遗传物质有限，导致细胞不能无限长大
解析 无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化，但有遗传物质的复制和分配，A错误；原核细胞可通过二分裂方式增加细胞数目，B错误；人的成熟红细胞没有细胞核，不发生分裂，C错误；细胞核中的DNA不会随着细胞体积的增大而增加是细胞不能无限长大的原因之一，D 正确。
2.[2023德阳模拟]下列关于细胞周期的叙述，正确的是（ D ）
A.细胞周期的长短受细胞种类影响，与环境无关
B.细胞周期被人为分为前、中、后、末四个时期
C.用药物抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
D.细胞分裂间期为细胞分裂期进行物质准备
解析 细胞周期的长短受细胞种类、环境因素等的影响，A错误；细胞周期被人为分为分裂间期、前期、中期、后期和末期，B错误；用药物抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，C错误；细胞分裂间期为细胞分裂期进行物质准备，主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，D正确。
3.[2023石家庄模拟]如图是植物细胞有丝分裂示意图，下列叙述错误的是（ C ）
A.图①所示时期，染色质逐渐变成染色体
B.图②所示细胞中含有12条染色单体
C.图③所示时期，核DNA含量暂时加倍
D.图④细胞中，细胞板的形成与高尔基体有关
解析 图①细胞处于有丝分裂前期，染色质会高度螺旋化成为染色体，A正确；图②细胞处于有丝分裂中期，细胞中含有6条染色体，12条染色单体，B正确；图③细胞处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，核DNA含量不变，C错误；图④细胞中，细胞板的形成与高尔基体有关，D正确。
4.[2024浙江大联考]中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，在细胞增殖中起重要作用。图中字母表示处于有丝分裂过程中某动物细胞的部分结构，箭头表示运动方向。下列叙述正确的是（ D ）
A.a表示中心体，在有丝分裂前期完成复制
B.b、c互为姐妹染色单体，在纺锤丝的牵引下向细胞的两极移动
C.该细胞处于有丝分裂后期，与处于有丝分裂中期的细胞相比，其染色体数和核DNA分子数均加倍
D.若某药物能抑制d的形成，则该药物可用于多倍体的诱导
解析 中心体在有丝分裂间期完成复制，A错误；题图细胞中着丝粒已经分裂，该细胞中没有姐妹染色单体，两条染色体在纺锤丝的牵引下分别向细胞的两极移动，B错误；该细胞处于有丝分裂后期，与处于有丝分裂中期的细胞相比，其染色体数加倍，但核DNA分子数不变，C错误；d是纺锤体，若某药物能抑制d的形成，则该药物能够导致染色体数目加倍，可用于多倍体的诱导，D正确。
5.如图为某细胞的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（ C ）
A.该分裂过程的正确顺序是②→④→①→③
B.该分裂过程只能出现在低等植物体内
C.该分裂过程不出现纺锤丝和染色体的变化
D.该分裂过程中没有进行DNA的复制和蛋白质的合成
解析 图示为细胞的无丝分裂过程，正确顺序为细胞核延长并缢裂→细胞质缢裂→形成两个子细胞，故正确顺序为②→①→④→③，A错误；无丝分裂不只是出现在低等植物体内，动物如蛙的红细胞也可进行无丝分裂，B错误；无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，C正确；无丝分裂过程中有DNA的复制和蛋白质的合成，D错误。
6.[2023浙江6月]为筛选观察有丝分裂的合适材料，某研究小组选用不同植物的根尖，制作并观察根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述，不合理的是（ D ）
A.选用易获取且易大量生根的材料
B.选用染色体数目少易观察的材料
C.选用解离时间短分散性好的材料
D.选用分裂间期细胞占比高的材料
解析 制作并观察根尖细胞的临时装片，应选用易获取且易大量生根的材料，A正确；要对染色体行为进行观察，应选用染色体数目少易观察的材料，B正确；观察植物根尖有丝分裂需要解离使植物细胞分离开来，因此应选用解离时间短分散性好的材料，C正确；选用分裂期细胞占比高的材料有助于观察有丝分裂各个时期的染色体行为，D错误。
二、非选择题
7.[2023南通调研，10分]通过实验研究洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂过程，得出如图所示的结果，其中图甲表示进行有丝分裂的细胞在细胞周期各阶段染色体数目的变化，图乙是洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂显微照片。请回答下列问题：
甲 乙
（1）图甲中一个完整的细胞周期是 e→j （用字母和箭头表示）。ef段染色体复制，但是染色体数目不变的原因是 染色体复制，形成的染色单体由着丝粒连在一起 。cd和hi段染色体数目加倍的原因是 着丝粒分裂，染色单体分开 。
（2）从图甲可以看出，细胞分裂前后，子细胞与母细胞相比，染色体 数目 不变。由于染色体上含有 DNA ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了 遗传的稳定性 。
（3）制作洋葱根尖临时装片的步骤有 解离、漂洗、染色、制片 ，使用显微镜观察有丝分裂装片时，欲把图乙中的A细胞移到视野中央，具体操作是 把装片向上移动 。
（4）图乙中的C细胞处于有丝分裂 后 期，B细胞与A细胞相比，染色体的特点是 更短更粗、着丝粒排列在细胞中央的赤道板位置 。
解析 （1）分析图甲可知，e→j可表示一个完整的细胞周期。ef段染色体复制（主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成），染色单体形成，由一个共同的着丝粒连接着，导致染色体数目不变。cd和hi段染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂，染色单体分开，成为两条染色体。（2）从图甲可以看出，纵轴表示染色体数目，细胞分裂前后，子细胞与母细胞相比，染色体数目不变。由于染色体上含有DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。（3）制作洋葱根尖临时装片的步骤有解离、漂洗、染色、制片，使用显微镜观察有丝分裂装片时，在显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的图像，由于图乙中的A 细胞位于视野的上方，因此欲把A细胞移到视野中央，具体操作是把装片向上移动。（4）图乙的C细胞中，着丝粒分裂，染色体移向两极，处于有丝分裂后期，B细胞处于有丝分裂中期，A细胞处于有丝分裂前期，B细胞与A细胞相比，染色体的特点是更短更粗、着丝粒排列在细胞中央的赤道板位置。
8.[2024泰州检测]细胞周期检验点是检测细胞是否正常分裂的一种调控机制，图中1～4为部分检验点，只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段。在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6（Cdc6）是启动细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动DNA复制。下列有关叙述正确的是（ D ）
A.检验点1到检验点1过程是一个完整的细胞周期
B.“复制前复合体”组装完成的时间点是检验点2
C.与检验点1相比，在检验点3时细胞中染色体数目加倍
D.染色体未全部与纺锤丝相连的细胞不能通过检验点4
解析 细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的时间，图中检验点4到检验点4过程为一个完整的细胞周期，A错误；根据题意可知，“复制前复合体”能启动DNA复制，又知DNA复制发生在S期，因此，“复制前复合体”组装完成的时间点是检验点1，B错误；检验点3时DNA已完成复制，但染色体（质）数目没有加倍，与检验点1时相等，C错误；若染色体未全部与纺锤丝相连，则染色体不能均分到细胞的两极，细胞不能正常分裂，因此细胞不能通过检验点4，D正确。
9.[2023南京期中]美花石斛（2n＝28）的茎是名贵中药材，其细胞分裂存在日节律性。某实验小组对美花石斛的茎尖细胞进行了观察实验，结果如图1、图2所示，细胞分裂指数为分裂期的细胞数与观察细胞总数的比值，下列说法正确的是（ D ）
图1 图2
A.选取新生茎尖作为实验材料的主要原因是茎尖伸长区细胞分裂旺盛
B.细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③
C.图1中的细胞①，染色体组数和同源染色体对数分别为4和14
D.由图2可知，在日节律上，9：00左右是美花石斛细胞分裂的高峰期
解析 选取新生茎尖作为实验材料的主要原因是茎尖分生区细胞分裂旺盛，A错误。细胞①处于有丝分裂后期，细胞②处于有丝分裂末期，细胞③处于有丝分裂前的间期，细胞④处于有丝分裂中期，细胞⑤处于有丝分裂前期，则细胞周期中各时期的顺序是③→⑤→④→①→②，B错误。图1中的细胞①处于有丝分裂后期，此时着丝粒分裂，染色体组数和染色体数都加倍，因此染色体组数和同源染色体对数分别为4和28，C错误。由图2可知，在日节律中，9：00左右细胞分裂指数最大，此时为细胞分裂的高峰期，D正确。
10.[2024遂宁模拟]用不同浓度的药物X处理大蒜根尖分生区细胞3 d、5 d后，分别制作临时装片，观察并计算有丝分裂指数[注：有丝分裂指数（％）＝分裂期细胞数/观察到的细胞数×100％]，结果如图所示。下列说法错误的是（ B ）
A.药物X浓度为0时有丝分裂指数为10％，表明多数细胞处于分裂间期
B.制作装片时使用解离液的目的是固定细胞的形态
C.药物X会抑制根尖分生区细胞的有丝分裂
D.一定范围内，随着药物X处理时间的延长，根尖细胞有丝分裂指数下降
解析 有丝分裂指数为10％的含义是处于分裂期的细胞占10％，说明多数细胞处于分裂间期，A正确；解离液的作用是使细胞相互分离开来，B错误；据图分析可知，高浓度药物X使细胞有丝分裂指数下降，抑制了根尖分生区细胞的有丝分裂，C正确；同一药物X浓度下，药物X处理5 d的有丝分裂指数比处理3 d的低，故一定范围内，随着处理时间的延长，根尖细胞有丝分裂指数下降，D正确。
11.[2023辽宁名校联考]人蛔虫是观察细胞有丝分裂的适宜材料，受精后的蛔虫生殖器官中游离着许多处于有丝分裂不同时期的受精卵。某同学做了“观察人蛔虫受精卵有丝分裂”的实验，下列有关该实验的叙述错误的是（ A ）
A.与观察根尖分生区组织细胞有丝分裂相比，不需要用碱性染料对染色体进行染色
B.与观察根尖分生区组织细胞有丝分裂相比，不需要解离、漂洗等实验操作
C.与观察根尖分生区组织细胞有丝分裂不同，实验过程中可能用到生理盐水
D.与观察根尖分生区组织细胞有丝分裂一样，观察过程中仍需要先使用低倍镜
解析 观察人蛔虫受精卵有丝分裂需要用碱性染料对染色体进行染色，A错误；根据题干信息“游离着许多处于有丝分裂不同时期的受精卵”可推测，该实验不需要解离、漂洗等实验操作，B正确；动物细胞没有细胞壁，实验过程中可能用到生理盐水，以保持细胞正常的形态，C正确。
12.[绘制细胞周期中染色体变化曲线，9分]为获得玉米多倍体植株，可用秋水仙素对发芽的种子进行诱导处理。技术路线如图所示，请据图回答：
（1）筛选鉴定多倍体时，剪取幼苗根尖固定后，经过解离、漂洗、染色、制片，观察 分生 区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠，原因是 解离不充分或压片不充分 。统计有丝分裂细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数，下表分别为幼苗Ⅰ中的甲株和幼苗Ⅱ中的乙株的统计结果。
可以利用表中数值 x1 和 x2＋x3＋x4＋x5 ，比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。
（2）依表结果，绘出形成乙株的过程中，诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线。
解析 （1）观察染色体数目是否加倍，需选择具有分裂能力的根尖分生区细胞。在观察时视野中出现细胞均多层重叠的现象，可能是解离不充分或者压片不充分导致细胞没有分散开。细胞分裂间期和分裂期的时间不同，处在各个时期的细胞数目也不同，要比较甲株细胞周期中间期和分裂期的时间长短，需用表中处于间期的细胞数目x1与处于分裂期的细胞数目x2＋x3＋x4＋x5来比较。（2）分析表中数据，甲株在分裂中期时的染色体数目为y，说明其体细胞中染色体数目为y，在用秋水仙素诱导处理形成乙株的过程中，纺锤体的形成受到抑制，间期、前期、中期的染色体数目都为y，在后期着丝粒分裂后，染色体数目变为2y，由于没有纺锤丝牵引，染色体不能移向细胞两极，故细胞不能分裂，后期、末期染色体数目也为2y；在下一个细胞周期中，间期、前期、中期的染色体数目都为2y，后期着丝粒分裂，染色体数目加倍为4y，末期结束细胞一分为二，染色体数目恢复到2y，据此画图。课标要求
核心考点
五年考情
核心素养对接
1.描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性；
2.制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片
细胞增殖和细胞周期
2023：新课标T31（1）；
2022：辽宁T8、浙江6月T8、浙江1月T18；
2021：重庆T7、浙江6月T22；
2020：山东T5、江苏T29；
2019：海南T3B
1.生命观念——结构与功能观：分析细胞器在细胞增殖过程中的作用，理解结构与功能观。
2.科学思维——比较与分类：比较动、植物细胞分裂的异同，不同分裂时期的特征；建立模型：研究有丝分裂过程中染色体和核DNA分子数目的变化。
3.科学探究——进行实验、得出结论：观察植物细胞的有丝分裂实验，培养科学探究能力
细胞的有丝分裂和无丝分裂
2023：辽宁T11、浙江1月T10；
2021：江苏T7CD、全国乙T1、海南T7、浙江6月T13、浙江1月T8；
2020：浙江7月T8；
2019：浙江4月T25
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
2023：江苏T9C、湖北T10、浙江6月T10；
2022：北京T12D、江苏T7、广东T4、湖南T6；
2021：天津T6B、全国乙T2B、辽宁T5D；
2020：北京T5、浙江7月T27（3）、江苏T25C；
2019：浙江4月T18、北京T1、江苏T7、海南T22
命题分析预测
1.细胞周期的特点以及细胞有丝分裂的过程都是高考考查的主要内容。通过设置新情境考查考生运用所学知识解决生物学问题的能力，是考查核心素养的基本手段。题型有选择题，也有非选择题。
2.预计2025年高考可能会借助文字或图示信息以选择题形式考查细胞周期及相关实验分析，突出对科学探究素养的考查；或借助细胞分裂示意图或曲线图考查有丝分裂各时期的主要特征、核DNA分子或染色体的数量变化等，突出对科学思维素养的考查
方法名称
表示方法
说明
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周期
直线图
a＋b或c＋d为一个细胞周期（注意：b＋c不是一个细胞周期）
坐标图
a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期
柱状图
B组细胞处于分裂间期，正在进行DNA复制；C组细胞处于分裂期
时期
分裂模式图
特点
植物细胞
动物细胞
分裂
间期
共同点
①完成DNA的复制；
②进行有关蛋白质的合成；
③细胞有适度的增长
区别
动物细胞有中心粒倍增现象，而高等植物细胞没有
前期
共同点
①两现：[1] 出现纺锤体和染色体 ；
②两消：[2] 核膜、核仁瓦解消失 ；
③一散乱：[3] 染色体散乱分布在纺锤体中央
区别
纺锤体形成方式不同。植物：[4] 细胞两极 发出纺锤丝；动物：[5] 中心粒 周围发出星射线
中期
中期粒排赤道板：
纺锤丝（星射线）牵引着[6] 染色体 运动，使每条染色体的着丝粒排列在[7] 赤道板 位置上
后期
粒裂丝缩姐妹分：
①每个着丝粒分裂成两个，[8] 姐妹染色单体 分开，成为两条染色体，由纺锤丝（星射线）牵引着分别向细胞的两极移动；
②结果：[9] 染色体数目 加倍，细胞的两极各有一套[10] 形态和数目 完全相同的染色体
末期
共同点
①两消：[11] 纺锤体和染色体消失 ；
②两建：[12] 核膜、核仁重建再现 ；
③质两半：[13] 细胞质被分割为两部分
区别
细胞质分裂方式不同。植物：[14] 细胞板 →细胞壁；动物：[15] 细胞膜 向内凹陷
细胞器名称
细胞类型
活动活跃的时期
生理作用
核糖体
动、植物细胞
主要是间期
[16] 蛋白质 合成的场所
中心体
动物细胞、低
等植物细胞
主要是前期
与[17] 纺锤体 的形成有关
高尔基体
植物细胞
[18] 末期
参与[19] 细胞壁 的形成
线粒体
动、植物细胞
整个细胞周期
提供能量
生理变化
结果
时期
DNA复制
核DNA分子数目加倍
间期
着丝粒分裂
染色体数目加倍
后期
细胞分裂
细胞数目加倍，但形成的子细胞中核DNA分子和染色体恢复到原来的数目
末期结束
或新周期开始
项目
原理
选材
高等植物的[1] 分生组织 细胞有丝分裂较为旺盛，如根尖分生区、芽尖分生区等
染色
细胞核内的染色体容易被[2] 碱性 染料（如甲紫溶液）染成[3] 深色 ，便于观察
时期确定
在同一分生组织中可以通过高倍镜观察细胞内染色体的存在状态，判断细胞所处时期
实验
材料的
选择
类型
选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料
部位
选取分裂旺盛的部位（如根尖、芽尖的分生区）
时间
必须在分裂旺盛的时间
操作
注意
事项
解离时间
太短
细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分开
过长
导致细胞解离过度、根尖酥软，无法进行染色和制片
漂洗时间
适宜
洗去多余的解离液，防止解离过度而影响染色
染色时间
太短
染色体或染色质不能完全着色
过长
使其他部分也被染成深色，无法分辨染色体
压片程度
过轻
细胞未分散开
过重
将组织压烂
显微镜
观察
细胞状态
解离时细胞已死亡，不能看到细胞的动态变化
细胞数目
处于分裂间期的细胞数目最多，原因是分裂间期历时最长
最佳观察时期
中期，原因是中期染色体形态稳定、数目清晰
学生
分裂
间期
分裂期
总计
前期
中期
后期
末期
甲
5
6
3
2
6
22
乙
5
6
3
3
5
22
丙
5
6
3
2
6
22
丁
7
6
3
2
5
23
戊
7
7
3
2
6
25
幼苗
计数项目
细胞周期
间期
前期
中期
后期
末期
甲株
细胞数
x1
x2
x3
x4
x5
细胞染色体数
/
/
y
2y
/
乙株
细胞染色体数
/
/
2y
4y
/
考点1 细胞增殖和细胞周期
学生用书P093
1.细胞增殖
2.细胞周期
（1）概念：连续分裂的细胞，从[6] 一次分裂完成时 开始，到[7] 下一次分裂完成时 为止，为一个细胞周期。
（2）图解
①条件:[8]连续分裂 的细胞。②起点：一次分裂完成时。③终点：下一次分裂完成时。④特点：a.不同种类的细胞，一个细胞周期经历的时间不同，分裂间期与分裂期所占比例也不同；b.间期所占时长[9]远大于 分裂期
（1）只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，高度分化的体细胞（如神经细胞、肌肉细胞）和减数分裂产生的生殖细胞不具有细胞周期。
（2）细胞周期必须是分裂间期在前，分裂期在后，不能颠倒。
（3）一些外界因素，如温度、pH等会影响细胞周期的长短，因此，同一细胞的细胞周期是可变的。
（3）细胞周期的表示方法
基础自测
1.细胞周期中细胞适度的生长发生在分裂间期。（ √ ）
2.婴幼儿体内的细胞都处于细胞周期中。（ × ）
提示 婴幼儿体内也有成熟的细胞，如成熟的红细胞，已经停止分裂，不具有细胞周期。
3.洋葱的表皮细胞比分生区细胞的细胞周期长。（ × ）
提示 洋葱表皮细胞是高度分化的细胞，不分裂，没有细胞周期。
4.细胞增殖是植物生长发育的基础。细胞增殖具有周期性，细胞周期中的分裂间期为分裂期进行物质准备，物质准备过程主要包括 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 [2023新课标，T31（1）]。
5.用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期，放射性同位素最适合标记在 胸腺嘧啶 [2022浙江6月，T8改编]。
情境应用
1.用一定浓度的蓝莓花青素处理人口腔癌细胞，有更多的细胞停留在G2期和M期，说明蓝莓花青素能 抑制 人口腔癌细胞增殖。
2.利用一定的方法能使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。如何利用DNA合成阻断法实现细胞周期同步化？
提示 在细胞培养液中添加适量的DNA合成抑制剂，处于分裂期的细胞不受影响继续细胞周期的运转，最终细胞会因DNA无法合成而停滞在细胞周期的间期，以达到细胞周期同步化。
深度思考
蚕豆根尖分生区细胞、人的宫颈癌细胞都可以用于有关细胞周期的实验探究，其原因是什么？
提示 这些细胞是连续分裂的细胞，具有细胞周期。
学生用书P094
命题点1 细胞周期的概念和表示方法分析
1.下列关于细胞周期的说法，正确的是（ C ）
甲 乙
A.人体口腔上皮细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C.细胞周期可用图甲中的a＋b段或图乙的B→A→B表示
D.精原细胞一定无细胞周期
解析 人体口腔上皮细胞为已分化的细胞，无细胞周期，A错误；只有连续分裂的细胞有细胞周期，已分化的细胞无细胞周期，B错误；细胞周期是分裂间期在前，分裂期在后，可用图甲中的a＋b段或图乙的B→A→B表示，C正确；精原细胞可进行有丝分裂，其进行有丝分裂时有细胞周期，D错误。
命题点2 细胞周期的特点和调控分析
2.[2022浙江1月改编]某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白（cyclin）和多种细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK），两者可组成多种有活性的CDK－cyclin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控，细胞周期如图所示，下列叙述错误的是（ D ）
A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异
B.细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK－cyclin复合体调控
C.抑制某种CDK－cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段
D.一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK－cyclin复合体会同步发生周期性变化
解析 同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期的持续时间一般不同，A正确；根据题意“细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控”，可知细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK－cyclin复合体调控，B正确；由于细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK－cyclin复合体调控，因此抑制某种CDK－cyclin复合体的活性可使对应阶段的转换受抑制，从而使细胞周期停滞在特定阶段，C正确；由于一个细胞周期中，不同阶段的变化不是同步的，故调控不同阶段的CDK－cyclin复合体不会同步发生周期性变化，D错误。
命题变式
[题干拓展型]cyclin在细胞中的浓度会发生周期性变化，CDK是一种对细胞周期中的关键酶及相关蛋白质中的氨基酸进行磷酸化的酶。正常情况下，大部分的CDK处于失活状态，CDK与cyclin结合才能行使功能，在G2期（DNA合成后期）二者结合形成一种化合物MPF，能够促进细胞进入分裂期。据此分析，以下说法错误的是（ A ）
A.CDK直接作用使细胞周期中的关键酶磷酸化以激活酶的活性
B.细胞周期蛋白的周期性降解是启动或维持细胞周期的关键
C.温度的变化会影响细胞周期持续时间的长短
D.在细胞分裂末期，有活性的MPF可能越来越少
解析 据题干“正常情况下，大部分的CDK处于失活状态，CDK与cyclin结合才能行使功能”可知，CDK不能直接发挥作用，A错误；温度的变化会通过影响酶的活性来影响细胞周期持续时间的长短，C正确；MPF能够促进细胞进入分裂期，推测在细胞分裂末期，有活性的MPF可能越来越少，D正确。
思维提升
整合与细胞周期有关的常考点
3.[2024山东部分学校联考,多选]APC/C（一种蛋白质）可促进有丝分裂进入后期，为研究APC/C蛋白修饰对细胞周期调控的影响，利用药物对细胞（染色体含量为2n）进行同步化处理，洗去药物后测定不同时间的细胞周期时相，结果如图所示。下列分析错误的是（ BCD ）
A.根据图示信息，该细胞的一个周期可能大于12 h
B.G2期细胞中的DNA含量是G1期细胞的2倍
C.APC/C蛋白修饰缺失会阻碍S期的细胞进入G2/M期
D.两个图中，都是4 h时核DNA含量为4n的细胞比例最高
解析 一个细胞周期包含G1期、S期、G2期、M期，由图可知，该细胞的一个细胞周期可能大于12 h，A正确；S期核DNA进行复制，因此G2期细胞中的核DNA含量是G1期细胞的2倍，B错误；分析题意可知，APC/C蛋白促进有丝分裂进入后期，故APC/C蛋白修饰缺失会阻碍细胞进入后期，即阻止M期的细胞进入G1期，C错误；4 h时野生型细胞中S期的细胞比例最高，其核DNA含量为2n～4n，APC/C蛋白修饰缺失突变体中，APC/C蛋白会阻碍细胞进入后期，进而阻止细胞进入下一个时期，因此核DNA含量为4n的细胞比例最高，D错误。
考点2 细胞的有丝分裂和无丝分裂
学生用书P095
1.有丝分裂
（1）有丝分裂的过程和特点
（2）与细胞周期紧密相关的细胞器及其生理作用
提醒 细胞周期过程中，中心体经复制后，均等分配到两个子细胞中，而线粒体等细胞器随机分配到两个子细胞中。
（3）有丝分裂的意义：将亲代细胞的[20] 染色体 经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中，由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了[21] 遗传 的稳定性。
教材深挖[必修1 P115“思维训练”]细胞大小影响物质运输的效率，可以解释细胞不能无限长大：细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小呈负相关，细胞越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低。
2.无丝分裂
3.细胞周期各时期的判断方法
（1）根据染色体（质）的形态判断
（2）根据柱形图判断
（3）根据核DNA分子、染色体和细胞数目加倍或减半的时期进行判断
基础自测
1.分裂间期细胞核内的主要变化是进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。（ × ）
提示 蛋白质的合成场所是核糖体。
2.细胞中染色体的数目始终等于DNA分子的数目。（ × ）
3.细胞板和纺锤体的出现可发生在一个细胞周期的同一时期。（ × ）
4.染色体出现于分裂间期，消失于分裂末期。（ × ）
5.有丝分裂后期，着丝粒分裂导致核DNA的数目是染色单体数目的两倍。（ × ）
6.无丝分裂不发生遗传物质的复制和分配。（ × ）
7.动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板。（ × ）
8.完成DNA复制和相关蛋白质合成的细胞，与外界环境的物质交换效率比DNA未复制前的细胞明显增加。（ × ）
提示 完成DNA复制和相关蛋白质合成的细胞比之前体积有所增加，物质交换效率下降。
9.细胞分裂时，会发生核膜的消失和重建[2022福建，T1D]。（ √ ）
10.植物细胞有丝分裂前期，核DNA已完成复制且染色体数目加倍[2021浙江1月，T8A改编]。（ × ）
提示 核DNA复制，但染色体数目不变。
11.酵母菌和醋酸杆菌均以有丝分裂的方式进行增殖[2021辽宁，T8B]。（ × ）
提示 醋酸杆菌以二分裂方式增殖，酵母菌一般以出芽方式增殖。
情境应用
1.多数抗肿瘤药物是影响细胞周期特异性药物，作用于分裂间期或分裂期。长春新碱作用于分裂期，抑制癌细胞分裂，则长春新碱可能的作用机制是什么？
提示 抑制纺锤体的形成等。
2.某物质可以阻断染色质螺旋化，请问这种物质可以让细胞停滞在细胞分裂前期吗？为什么？
提示 不能。因为前期染色质螺旋化形成染色体，该物质阻断了染色质螺旋化成为染色体的过程，使细胞停滞在间期。
深度思考
1.在高等植物细胞有丝分裂后期着丝粒的分裂是不是纺锤丝牵引的结果？如何验证这个结论？
提示 不是。秋水仙素能抑制纺锤体的形成，可用秋水仙素处理分裂中的细胞，后期染色体的着丝粒仍然可以分裂，从而证明着丝粒的分裂不是纺锤丝牵引的结果。
2.为什么细胞分裂期蛋白质合成较少？
提示 分裂期染色体中的DNA高度螺旋化，难以解旋从而无法正常转录。
3.使处于细胞周期中的细胞群“停止”在细胞间期，可采用的方法有哪些？
提示 ①血清饥饿法，在培养液中不添加含脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸等合成DNA、RNA和蛋白质的原料；②DNA合成阻断剂处理法。
学生用书P097
命题点1 有丝分裂的过程和图像分析
1.[2022湖南]洋葱根尖细胞染色体数为8对，细胞周期约12小时。观察洋葱根尖细胞有丝分裂，拍摄照片如图所示。下列分析正确的是（ B ）
A.a为分裂后期细胞，同源染色体发生分离
B.b为分裂中期细胞，含染色体16条，核DNA分子32个
C.根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长
D.根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，分裂间期细胞所占比例降低
解析 同源染色体分离发生在减数分裂过程中，a为有丝分裂后期细胞，A错误；b细胞中染色体的着丝粒整齐地排列在赤道板位置上，处于有丝分裂中期，含染色体16条，每条染色体上含2个DNA分子，该细胞共含核DNA分子32个，B正确；已知细胞周期时长，根据中期细胞数占处在细胞周期中细胞总数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期时长，但需要统计多个视野，图中只有一个视野，无法准确推算，C错误；DNA复制发生在分裂间期，根尖培养过程中用DNA合成抑制剂处理，DNA复制不能正常进行，分裂间期细胞所占比例增大，D错误。
命题变式
[设问拓展型]题干条件不变，下列说法正确的是（ D ）
A.用显微镜观察时，视野中大多数细胞的染色体形态清晰
B.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
C.观察处于b时期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体
D.视野中不同细胞的染色体数目可能不同
解析 由于细胞分裂间期时间长，故观察到的细胞大多处于间期，这时观察到的是细丝状的染色质，A错误；解离过程中细胞已死亡，在末期细胞内能观察到细胞板，但不能观察到它向四周扩展形成新的细胞壁的过程，B错误；赤道板并非真实存在的结构，不能在显微镜下观察到，C错误；有丝分裂后期着丝粒分裂使染色体数目加倍，故视野中不同细胞的染色体数目可能不同，D正确。
2.[2023辽宁]如图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图（仅显示部分染色体）。下列叙述正确的是（ B ）
A.②时期，细胞核的变化与高等动物细胞相同
B.③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上
C.④时期，非同源染色体自由组合
D.⑤时期，细胞质的分裂方式与高等植物细胞相同
解析 ②时期已经完成了DNA的复制，相当于高等动物的有丝分裂前期，但图中还能观察到核膜，高等动物有丝分裂前期核仁、核膜消失，A错误；由图可知，③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，相当于高等动物有丝分裂中期，B正确；④时期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向两极，C错误；⑤时期，细胞质的分裂方式与高等动物细胞相同，都是从细胞中部缢开，D错误。
命题点2 有丝分裂过程中染色体和核DNA分子数的变化分析
3.[2021全国乙改编]果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（ D ）
A.在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子
B.在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体
C.在后期，着丝粒分裂，细胞中有16条染色体
D.在末期，含有组成细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板
解析 在有丝分裂前期，DNA已经完成复制，每条染色体上有2个DNA分子，2条染色单体，A正确；在有丝分裂中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时，染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察，B正确；在有丝分裂后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，变为16条，C正确；动物细胞在有丝分裂末期不形成细胞板，D错误。
4.[2023绵阳模拟]如图是对洋葱根尖细胞有丝分裂时染色体（a）数、染色单体（b）数和核DNA分子（c）数的统计图。 下列解释错误的是（ A ）
A.分裂间期用图②表示最恰当
B.染色体螺旋化程度最高在图①所示时期
C.图①可以表示细胞分裂的前期
D.图③可表示分裂完成的细胞
解析 间期主要进行DNA复制，染色体数目不变，核DNA含量加倍，图②中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝2∶0∶2，说明着丝粒分裂，染色体数目加倍，染色单体消失，表示有丝分裂的后期和末期，A错误；有丝分裂中期染色体螺旋化程度最高，处于图①所示时期，因为图①中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶2∶2，可表示有丝分裂的前期和中期，B、C正确；图③中染色体数∶染色单体数∶核DNA分子数＝1∶0∶1，可表示有丝分裂末期结束，细胞分裂完成的细胞，D正确。
考点3 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
学生用书P098
1.实验原理
2.操作步骤
提醒 高倍镜下观察时不能转动粗准焦螺旋。
3.实验成功的关键及注意事项
4.细胞分裂时期与所观察细胞数目的关系及计算
（1）细胞周期中不同时期持续时间长短与处于该时期的细胞数目呈正相关。
（2）某时期持续时间（t）＝处于该时期细胞数观察细胞总数×细胞周期（T）。
基础自测
1.在高倍显微镜下观察纺锤体的存在状况，可以判断视野中各细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。（ × ）
提示 由于没有对纺锤丝进行染色，故观察不到纺锤体存在状况，一般通过观察染色体的存在状况进行分辨。
2.低倍镜下找到排列紧密的正方形细胞群时，再换用高倍镜进行仔细观察。（ √ ）
3.在同一个视野中观察到约50个细胞时统计各时期细胞数目，是比较科学的做法。（ √ ）
深度思考
1.观察用甲紫溶液染色的洋葱表皮细胞，看不到染色体的原因是 只有处于分裂状态的细胞（如分生区组织细胞）才能看到染色体，洋葱表皮细胞不再进行分裂 。
2.进行观察细胞有丝分裂实验时，为什么要选用根尖分生区细胞？
提示 根尖分生区细胞呈正方形、排列紧密，细胞分裂旺盛，适宜作为有丝分裂实验的观察材料。
3.有丝分裂实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换，为什么？
提示 不能。漂洗的目的是洗去根尖组织细胞中的解离液，有利于碱性染料的着色，若漂洗和染色的顺序颠倒，解离液中的盐酸会影响染色的效果。
4.为什么需要移动装片观察有丝分裂不同时期的细胞？
提示 根尖细胞经过解离后已死亡，观察不到细胞动态分裂过程，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞。
5.显微镜下观察某植物根尖分生组织的细胞分裂时，为什么大部分细胞处于分裂间期？
提示 分裂间期为分裂期进行物质准备，要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，所以占用的时间较长，因此，观察时视野内大部分细胞处于分裂间期。
学生用书P100
命题点1 观察有丝分裂实验的原理和过程分析
1.[2022广东]用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，如图为光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是（ C ）
A.根尖解离后立即用甲紫溶液染色，以防解离过度
B.根尖染色后置于载玻片上捣碎，加上盖玻片后镜检
C.找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦
D.向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央
解析 根尖解离后应先进行漂洗，然后再用甲紫溶液染色，A错误；将染色后的根尖置于载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，用拇指轻轻地按压盖玻片，使细胞分散开，进行镜检，B错误；据图可知，处于分裂中期的细胞位于视野的左上方，根据显微镜的成像特点可知，应向左上方移动装片才能将分裂中期细胞移至视野中央，D错误。
2.[2023湖北]在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，某同学制作的装片效果非常好，他将其中的某个视野放大拍照，发给5位同学观察细胞并计数，结果如表（单位：个）。 关于表中记录结果的分析，下列叙述错误的是（ C ）
A.丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续过程，某些细胞所处时期易混淆
B.五位同学记录的中期细胞数一致，原因是中期染色体排列在细胞中央，易区分
C.五位同学记录的间期细胞数不多，原因是取用的材料处于旺盛的分裂阶段
D.戊统计的细胞数量较多，可能是该同学的细胞计数规则与其他同学不同
解析 有丝分裂是一个连续的过程，丙、丁计数的差异可能是因为某些细胞所处时期易混淆，如末期和分裂间期，A正确；中期染色体排列在细胞中央，形态稳定，数目清晰，易于区分，有利于计数，故五位同学记录的中期细胞数一致，B正确；分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，其所处时间比分裂期长，五位同学记录的间期细胞数不多，是由于只统计了一个视野中的细胞，样本数量较少，不具有代表性，C错误；计数规则不同，会导致实验误差，戊统计的细胞数量较多，可能与该同学的细胞计数规则与其他同学不同有关，D正确。
命题变式
[条件改变型]若将题干中洋葱根尖细胞换成洋葱叶肉细胞，处理条件相同，制片后 不能 （填“能”或“不能”）用显微镜观察到染色体变异情况，原因是 洋葱的叶肉细胞为高度分化的细胞，不具有分裂能力，不能再进行有丝分裂 。
命题点2 观察有丝分裂实验的拓展应用分析
3.为寻找“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的适宜材料及其最佳取材时间，有人测定了大蒜和红葱的生根情况和根尖分生区细胞分裂指数（细胞分裂指数＝分裂期细胞数/细胞总数×100％），结果如图。下列分析错误的是（ B ）
图1
图2
A.图1所示的数据应该是同一时间测得的须根长度的平均值
B.测定细胞分裂指数时，制作临时装片的流程：解离→染色→漂洗→制片
C.图2所测得的细胞分裂指数均低于14％，原因是分裂期持续时间较短
D.依据实验结果，红葱是适宜的实验材料，且最佳取材时间是上午10：00左右
解析 据图1可知，实验的自变量是天数和实验材料的种类，因变量是须根长度。在采集数据时，应在同一时间测得大蒜、红葱多条须根的长度，并取平均值绘制曲线图，以减小实验误差，A正确。测定细胞分裂指数时，制作临时装片的流程应为解离→漂洗→染色→制片，B错误。图2所测得的细胞分裂指数均低于14％，是因为分裂期持续时间较短，处于分裂期的细胞在同一视野中所占的比例较低，C正确。由图1可知，与大蒜相比，相同时间内红葱的须根长度较长，由图2可知，在上午10：00时，红葱的细胞分裂指数最大，根据实验结果可知，红葱是适宜的实验材料，且最佳取材时间是上午10：00左右，D正确。
1.[2022江苏]培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后，分别制作有丝分裂装片，镜检、观察。如图为二倍体根尖细胞的照片。下列相关叙述错误的是（ D ）
A.两种根尖都要用有分生区的区段进行制片
B.装片中单层细胞区比多层细胞区更易找到理想的分裂期细胞
C.在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞
D.四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等，是②的4倍，③的2倍
解析 二倍体洋葱体细胞中的染色体数目是2N，四倍体洋葱体细胞中的染色体数目是4N，根尖分生区细胞进行的是有丝分裂。根尖分生区细胞可进行有丝分裂，所以两种根尖都要用有分生区的区段进行制片，A正确。多层细胞相互遮挡不容易观察细胞，B正确。低倍镜下，细胞放大倍数小，视野中能观察到的细胞数目多；高倍镜下，细胞放大倍数大，视野中能观察到的细胞数目少，所以在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞，C正确。已知四倍体洋葱根尖细胞中处于有丝分裂中期的细胞中染色体数为4N。图中细胞为二倍体洋葱根尖细胞，①处于有丝分裂后期，染色体数目加倍，染色体数目为4N，②处于分裂间期，染色体数目为2N，③处于有丝分裂前期，染色体数目为2N，所以四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等，是②和③的2倍，D错误。
2.[2021浙江6月]“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中，观察到的一个视野如图所示。下列属于箭头所指细胞分裂期的上一时期的特点的是（ C ）
A.出现染色体，核膜开始解体
B.着丝粒分裂，姐妹染色单体分离
C.染色体凝聚，着丝粒排列在赤道面上
D.纺锤体消失，细胞板扩展形成新的细胞壁
解析 图中箭头所指细胞处于有丝分裂后期，该时期的上一时期是有丝分裂中期，有丝分裂中期的特点是染色体缩短到最小程度，着丝粒排列在赤道面上，C符合题意。
3.[2021海南]真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。下列有关叙述错误的是（ D ）
A.Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构
B.Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装
C.Ⅲ时期，核膜组装完毕，可进入下一个细胞周期
D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔
解析 真核细胞在有丝分裂前期会发生核膜解体，由图示可知，Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构，A正确；由图示可知，Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装，B正确；真核细胞在有丝分裂末期核膜会重新形成，核膜形成后可为下一次细胞分裂做准备，C正确；核孔是大分子物质进出细胞核的通道，但核孔具有选择性，大分子物质不能自由进出核孔，D错误。
4.[2021浙江1月]下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ C ）
A.前期，核DNA已完成复制且染色体数目加倍
B.后期，染色体的着丝粒分布在一个平面上
C.末期，含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板
D.亲代细胞的遗传物质平均分配到两个子细胞中
解析 植物细胞有丝分裂前期，核DNA已完成复制，但染色体数目并未加倍，A错误。植物细胞有丝分裂后期，染色体的着丝粒一分为二，分离的染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，B错误。植物细胞有丝分裂末期，含有细胞壁物质的囊泡聚集成细胞板，C正确。有丝分裂的结果是亲代细胞的细胞核遗传物质平均分配到两个子细胞中，D错误。
5.[2020山东]CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。在DNA复制开始后，CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制，当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后，磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期。大麦黄矮病毒（BYDV）的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。下列说法错误的是（ C ）
A.正常细胞中DNA复制未完成时，磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制
B.正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后，染色质螺旋化形成染色体
C.感染BYDV的细胞中，M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期
D.M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期
解析 由题意可知，正常细胞中DNA复制未完成时CDK1处于磷酸化状态，即去磷酸化过程受到抑制，A正确；正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，使细胞进入分裂期，染色质螺旋化形成染色体，B正确；由题图可知，正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1磷酸化水平达到最高点（二者相同）后均出现下降，但感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平维持在较高水平，正常细胞中CDK1磷酸化水平降低明显，说明被感染细胞中磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制，故M蛋白通过抑制磷酸化的CDK1的去磷酸化而影响细胞周期，C错误；磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活，才能使细胞进入分裂期，故M蛋白发挥作用后，感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期，D正确。
6.[2020江苏，8分]细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期）， 根据DNA合成情况， 分裂间期又分为G1 期、S期和G2期。为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统（检验点），对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题：
（1）与G1期细胞相比，G2期细胞中染色体及核DNA数量的变化是 染色体数不变，核DNA数加倍 。
（2）细胞有丝分裂的重要意义在于通过 染色体正确复制和平均分配 ，保持亲子代细胞之间的遗传稳定性。图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否 ①② （填序号：①损伤和修复、②完成复制）；检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂的检验点是 检验点5 。
（3）细胞癌变与细胞周期调控异常有关，癌细胞的主要特征是 细胞无限增殖 。有些癌症采用放射性治疗效果较好，放疗前用药物使癌细胞同步化，治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种：DNA合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制DNA合成， 主要激活检验点 2 ，将癌细胞阻滞在S期；后者可用秋水仙碱抑制 纺锤体 的形成，主要激活检验点 4 ，使癌细胞停滞于中期。
解析 （1）DNA复制发生在S期，着丝粒分裂、染色体数目加倍发生在M期；故与G1期细胞相比，G2期细胞染色体数不变，核DNA数加倍。（2）有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体复制（实质为DNA的复制）以后，精确地平均分配到两个子细胞中，使亲代和子代细胞之间保持了遗传的稳定性。检验点1、2和3都在分裂间期，间期DNA复制，在DNA复制过程中其双螺旋结构解开，易受损伤，所以要检验DNA分子是否损伤和修复以及DNA是否完成复制。染色体分离发生在分裂后期，应该在检验点5检验发生分离的染色体是否正确到达两极。（3）癌细胞的主要特征是可以无限增殖。DNA复制发生在S期，对应检验点2。秋水仙碱可以抑制纺锤体的形成而使癌细胞停滞在中期，对应检验点4。
学生用书·练习帮P415
一、选择题
1.[2024南阳模拟]以下有关细胞分裂和生长的叙述，正确的是（ D ）
A.无丝分裂过程中不发生遗传物质的复制和分配
B.原核细胞不能通过细胞分裂增加细胞数目
C.人的成熟红细胞进行有丝分裂，蛙的红细胞进行无丝分裂
D.细胞核中的遗传物质有限，导致细胞不能无限长大
解析 无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化，但有遗传物质的复制和分配，A错误；原核细胞可通过二分裂方式增加细胞数目，B错误；人的成熟红细胞没有细胞核，不发生分裂，C错误；细胞核中的DNA不会随着细胞体积的增大而增加是细胞不能无限长大的原因之一，D 正确。
2.[2023德阳模拟]下列关于细胞周期的叙述，正确的是（ D ）
A.细胞周期的长短受细胞种类影响，与环境无关
B.细胞周期被人为分为前、中、后、末四个时期
C.用药物抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
D.细胞分裂间期为细胞分裂期进行物质准备
解析 细胞周期的长短受细胞种类、环境因素等的影响，A错误；细胞周期被人为分为分裂间期、前期、中期、后期和末期，B错误；用药物抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，C错误；细胞分裂间期为细胞分裂期进行物质准备，主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，D正确。
3.[2023石家庄模拟]如图是植物细胞有丝分裂示意图，下列叙述错误的是（ C ）
A.图①所示时期，染色质逐渐变成染色体
B.图②所示细胞中含有12条染色单体
C.图③所示时期，核DNA含量暂时加倍
D.图④细胞中，细胞板的形成与高尔基体有关
解析 图①细胞处于有丝分裂前期，染色质会高度螺旋化成为染色体，A正确；图②细胞处于有丝分裂中期，细胞中含有6条染色体，12条染色单体，B正确；图③细胞处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，核DNA含量不变，C错误；图④细胞中，细胞板的形成与高尔基体有关，D正确。
4.[2024浙江大联考]中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，在细胞增殖中起重要作用。图中字母表示处于有丝分裂过程中某动物细胞的部分结构，箭头表示运动方向。下列叙述正确的是（ D ）
A.a表示中心体，在有丝分裂前期完成复制
B.b、c互为姐妹染色单体，在纺锤丝的牵引下向细胞的两极移动
C.该细胞处于有丝分裂后期，与处于有丝分裂中期的细胞相比，其染色体数和核DNA分子数均加倍
D.若某药物能抑制d的形成，则该药物可用于多倍体的诱导
解析 中心体在有丝分裂间期完成复制，A错误；题图细胞中着丝粒已经分裂，该细胞中没有姐妹染色单体，两条染色体在纺锤丝的牵引下分别向细胞的两极移动，B错误；该细胞处于有丝分裂后期，与处于有丝分裂中期的细胞相比，其染色体数加倍，但核DNA分子数不变，C错误；d是纺锤体，若某药物能抑制d的形成，则该药物能够导致染色体数目加倍，可用于多倍体的诱导，D正确。
5.如图为某细胞的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（ C ）
A.该分裂过程的正确顺序是②→④→①→③
B.该分裂过程只能出现在低等植物体内
C.该分裂过程不出现纺锤丝和染色体的变化
D.该分裂过程中没有进行DNA的复制和蛋白质的合成
解析 图示为细胞的无丝分裂过程，正确顺序为细胞核延长并缢裂→细胞质缢裂→形成两个子细胞，故正确顺序为②→①→④→③，A错误；无丝分裂不只是出现在低等植物体内，动物如蛙的红细胞也可进行无丝分裂，B错误；无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，C正确；无丝分裂过程中有DNA的复制和蛋白质的合成，D错误。
6.[2023浙江6月]为筛选观察有丝分裂的合适材料，某研究小组选用不同植物的根尖，制作并观察根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述，不合理的是（ D ）
A.选用易获取且易大量生根的材料
B.选用染色体数目少易观察的材料
C.选用解离时间短分散性好的材料
D.选用分裂间期细胞占比高的材料
解析 制作并观察根尖细胞的临时装片，应选用易获取且易大量生根的材料，A正确；要对染色体行为进行观察，应选用染色体数目少易观察的材料，B正确；观察植物根尖有丝分裂需要解离使植物细胞分离开来，因此应选用解离时间短分散性好的材料，C正确；选用分裂期细胞占比高的材料有助于观察有丝分裂各个时期的染色体行为，D错误。
二、非选择题
7.[2023南通调研，10分]通过实验研究洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂过程，得出如图所示的结果，其中图甲表示进行有丝分裂的细胞在细胞周期各阶段染色体数目的变化，图乙是洋葱根尖分生区组织细胞有丝分裂显微照片。请回答下列问题：
甲 乙
（1）图甲中一个完整的细胞周期是 e→j （用字母和箭头表示）。ef段染色体复制，但是染色体数目不变的原因是 染色体复制，形成的染色单体由着丝粒连在一起 。cd和hi段染色体数目加倍的原因是 着丝粒分裂，染色单体分开 。
（2）从图甲可以看出，细胞分裂前后，子细胞与母细胞相比，染色体 数目 不变。由于染色体上含有 DNA ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了 遗传的稳定性 。
（3）制作洋葱根尖临时装片的步骤有 解离、漂洗、染色、制片 ，使用显微镜观察有丝分裂装片时，欲把图乙中的A细胞移到视野中央，具体操作是 把装片向上移动 。
（4）图乙中的C细胞处于有丝分裂 后 期，B细胞与A细胞相比，染色体的特点是 更短更粗、着丝粒排列在细胞中央的赤道板位置 。
解析 （1）分析图甲可知，e→j可表示一个完整的细胞周期。ef段染色体复制（主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成），染色单体形成，由一个共同的着丝粒连接着，导致染色体数目不变。cd和hi段染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂，染色单体分开，成为两条染色体。（2）从图甲可以看出，纵轴表示染色体数目，细胞分裂前后，子细胞与母细胞相比，染色体数目不变。由于染色体上含有DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。（3）制作洋葱根尖临时装片的步骤有解离、漂洗、染色、制片，使用显微镜观察有丝分裂装片时，在显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的图像，由于图乙中的A 细胞位于视野的上方，因此欲把A细胞移到视野中央，具体操作是把装片向上移动。（4）图乙的C细胞中，着丝粒分裂，染色体移向两极，处于有丝分裂后期，B细胞处于有丝分裂中期，A细胞处于有丝分裂前期，B细胞与A细胞相比，染色体的特点是更短更粗、着丝粒排列在细胞中央的赤道板位置。
8.[2024泰州检测]细胞周期检验点是检测细胞是否正常分裂的一种调控机制，图中1～4为部分检验点，只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段。在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6（Cdc6）是启动细胞DNA复制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动DNA复制。下列有关叙述正确的是（ D ）
A.检验点1到检验点1过程是一个完整的细胞周期
B.“复制前复合体”组装完成的时间点是检验点2
C.与检验点1相比，在检验点3时细胞中染色体数目加倍
D.染色体未全部与纺锤丝相连的细胞不能通过检验点4
解析 细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的时间，图中检验点4到检验点4过程为一个完整的细胞周期，A错误；根据题意可知，“复制前复合体”能启动DNA复制，又知DNA复制发生在S期，因此，“复制前复合体”组装完成的时间点是检验点1，B错误；检验点3时DNA已完成复制，但染色体（质）数目没有加倍，与检验点1时相等，C错误；若染色体未全部与纺锤丝相连，则染色体不能均分到细胞的两极，细胞不能正常分裂，因此细胞不能通过检验点4，D正确。
9.[2023南京期中]美花石斛（2n＝28）的茎是名贵中药材，其细胞分裂存在日节律性。某实验小组对美花石斛的茎尖细胞进行了观察实验，结果如图1、图2所示，细胞分裂指数为分裂期的细胞数与观察细胞总数的比值，下列说法正确的是（ D ）
图1 图2
A.选取新生茎尖作为实验材料的主要原因是茎尖伸长区细胞分裂旺盛
B.细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③
C.图1中的细胞①，染色体组数和同源染色体对数分别为4和14
D.由图2可知，在日节律上，9：00左右是美花石斛细胞分裂的高峰期
解析 选取新生茎尖作为实验材料的主要原因是茎尖分生区细胞分裂旺盛，A错误。细胞①处于有丝分裂后期，细胞②处于有丝分裂末期，细胞③处于有丝分裂前的间期，细胞④处于有丝分裂中期，细胞⑤处于有丝分裂前期，则细胞周期中各时期的顺序是③→⑤→④→①→②，B错误。图1中的细胞①处于有丝分裂后期，此时着丝粒分裂，染色体组数和染色体数都加倍，因此染色体组数和同源染色体对数分别为4和28，C错误。由图2可知，在日节律中，9：00左右细胞分裂指数最大，此时为细胞分裂的高峰期，D正确。
10.[2024遂宁模拟]用不同浓度的药物X处理大蒜根尖分生区细胞3 d、5 d后，分别制作临时装片，观察并计算有丝分裂指数[注：有丝分裂指数（％）＝分裂期细胞数/观察到的细胞数×100％]，结果如图所示。下列说法错误的是（ B ）
A.药物X浓度为0时有丝分裂指数为10％，表明多数细胞处于分裂间期
B.制作装片时使用解离液的目的是固定细胞的形态
C.药物X会抑制根尖分生区细胞的有丝分裂
D.一定范围内，随着药物X处理时间的延长，根尖细胞有丝分裂指数下降
解析 有丝分裂指数为10％的含义是处于分裂期的细胞占10％，说明多数细胞处于分裂间期，A正确；解离液的作用是使细胞相互分离开来，B错误；据图分析可知，高浓度药物X使细胞有丝分裂指数下降，抑制了根尖分生区细胞的有丝分裂，C正确；同一药物X浓度下，药物X处理5 d的有丝分裂指数比处理3 d的低，故一定范围内，随着处理时间的延长，根尖细胞有丝分裂指数下降，D正确。
11.[2023辽宁名校联考]人蛔虫是观察细胞有丝分裂的适宜材料，受精后的蛔虫生殖器官中游离着许多处于有丝分裂不同时期的受精卵。某同学做了“观察人蛔虫受精卵有丝分裂”的实验，下列有关该实验的叙述错误的是（ A ）
A.与观察根尖分生区组织细胞有丝分裂相比，不需要用碱性染料对染色体进行染色
B.与观察根尖分生区组织细胞有丝分裂相比，不需要解离、漂洗等实验操作
C.与观察根尖分生区组织细胞有丝分裂不同，实验过程中可能用到生理盐水
D.与观察根尖分生区组织细胞有丝分裂一样，观察过程中仍需要先使用低倍镜
解析 观察人蛔虫受精卵有丝分裂需要用碱性染料对染色体进行染色，A错误；根据题干信息“游离着许多处于有丝分裂不同时期的受精卵”可推测，该实验不需要解离、漂洗等实验操作，B正确；动物细胞没有细胞壁，实验过程中可能用到生理盐水，以保持细胞正常的形态，C正确。
12.[绘制细胞周期中染色体变化曲线，9分]为获得玉米多倍体植株，可用秋水仙素对发芽的种子进行诱导处理。技术路线如图所示，请据图回答：
（1）筛选鉴定多倍体时，剪取幼苗根尖固定后，经过解离、漂洗、染色、制片，观察 分生 区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠，原因是 解离不充分或压片不充分 。统计有丝分裂细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数，下表分别为幼苗Ⅰ中的甲株和幼苗Ⅱ中的乙株的统计结果。
可以利用表中数值 x1 和 x2＋x3＋x4＋x5 ，比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。
（2）依表结果，绘出形成乙株的过程中，诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线。
解析 （1）观察染色体数目是否加倍，需选择具有分裂能力的根尖分生区细胞。在观察时视野中出现细胞均多层重叠的现象，可能是解离不充分或者压片不充分导致细胞没有分散开。细胞分裂间期和分裂期的时间不同，处在各个时期的细胞数目也不同，要比较甲株细胞周期中间期和分裂期的时间长短，需用表中处于间期的细胞数目x1与处于分裂期的细胞数目x2＋x3＋x4＋x5来比较。（2）分析表中数据，甲株在分裂中期时的染色体数目为y，说明其体细胞中染色体数目为y，在用秋水仙素诱导处理形成乙株的过程中，纺锤体的形成受到抑制，间期、前期、中期的染色体数目都为y，在后期着丝粒分裂后，染色体数目变为2y，由于没有纺锤丝牵引，染色体不能移向细胞两极，故细胞不能分裂，后期、末期染色体数目也为2y；在下一个细胞周期中，间期、前期、中期的染色体数目都为2y，后期着丝粒分裂，染色体数目加倍为4y，末期结束细胞一分为二，染色体数目恢复到2y，据此画图。课标要求
核心考点
五年考情
核心素养对接
1.描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性；
2.制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片，或观察其永久装片
细胞增殖和细胞周期
2023：新课标T31（1）；
2022：辽宁T8、浙江6月T8、浙江1月T18；
2021：重庆T7、浙江6月T22；
2020：山东T5、江苏T29；
2019：海南T3B
1.生命观念——结构与功能观：分析细胞器在细胞增殖过程中的作用，理解结构与功能观。
2.科学思维——比较与分类：比较动、植物细胞分裂的异同，不同分裂时期的特征；建立模型：研究有丝分裂过程中染色体和核DNA分子数目的变化。
3.科学探究——进行实验、得出结论：观察植物细胞的有丝分裂实验，培养科学探究能力
细胞的有丝分裂和无丝分裂
2023：辽宁T11、浙江1月T10；
2021：江苏T7CD、全国乙T1、海南T7、浙江6月T13、浙江1月T8；
2020：浙江7月T8；
2019：浙江4月T25
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
2023：江苏T9C、湖北T10、浙江6月T10；
2022：北京T12D、江苏T7、广东T4、湖南T6；
2021：天津T6B、全国乙T2B、辽宁T5D；
2020：北京T5、浙江7月T27（3）、江苏T25C；
2019：浙江4月T18、北京T1、江苏T7、海南T22
命题分析预测
1.细胞周期的特点以及细胞有丝分裂的过程都是高考考查的主要内容。通过设置新情境考查考生运用所学知识解决生物学问题的能力，是考查核心素养的基本手段。题型有选择题，也有非选择题。
2.预计2025年高考可能会借助文字或图示信息以选择题形式考查细胞周期及相关实验分析，突出对科学探究素养的考查；或借助细胞分裂示意图或曲线图考查有丝分裂各时期的主要特征、核DNA分子或染色体的数量变化等，突出对科学思维素养的考查
方法名称
表示方法
说明
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周期
直线图
a＋b或c＋d为一个细胞周期（注意：b＋c不是一个细胞周期）
坐标图
a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期
柱状图
B组细胞处于分裂间期，正在进行DNA复制；C组细胞处于分裂期
时期
分裂模式图
特点
植物细胞
动物细胞
分裂
间期
共同点
①完成DNA的复制；
②进行有关蛋白质的合成；
③细胞有适度的增长
区别
动物细胞有中心粒倍增现象，而高等植物细胞没有
前期
共同点
①两现：[1] 出现纺锤体和染色体 ；
②两消：[2] 核膜、核仁瓦解消失 ；
③一散乱：[3] 染色体散乱分布在纺锤体中央
区别
纺锤体形成方式不同。植物：[4] 细胞两极 发出纺锤丝；动物：[5] 中心粒 周围发出星射线
中期
中期粒排赤道板：
纺锤丝（星射线）牵引着[6] 染色体 运动，使每条染色体的着丝粒排列在[7] 赤道板 位置上
后期
粒裂丝缩姐妹分：
①每个着丝粒分裂成两个，[8] 姐妹染色单体 分开，成为两条染色体，由纺锤丝（星射线）牵引着分别向细胞的两极移动；
②结果：[9] 染色体数目 加倍，细胞的两极各有一套[10] 形态和数目 完全相同的染色体
末期
共同点
①两消：[11] 纺锤体和染色体消失 ；
②两建：[12] 核膜、核仁重建再现 ；
③质两半：[13] 细胞质被分割为两部分
区别
细胞质分裂方式不同。植物：[14] 细胞板 →细胞壁；动物：[15] 细胞膜 向内凹陷
细胞器名称
细胞类型
活动活跃的时期
生理作用
核糖体
动、植物细胞
主要是间期
[16] 蛋白质 合成的场所
中心体
动物细胞、低
等植物细胞
主要是前期
与[17] 纺锤体 的形成有关
高尔基体
植物细胞
[18] 末期
参与[19] 细胞壁 的形成
线粒体
动、植物细胞
整个细胞周期
提供能量
生理变化
结果
时期
DNA复制
核DNA分子数目加倍
间期
着丝粒分裂
染色体数目加倍
后期
细胞分裂
细胞数目加倍，但形成的子细胞中核DNA分子和染色体恢复到原来的数目
末期结束
或新周期开始
项目
原理
选材
高等植物的[1] 分生组织 细胞有丝分裂较为旺盛，如根尖分生区、芽尖分生区等
染色
细胞核内的染色体容易被[2] 碱性 染料（如甲紫溶液）染成[3] 深色 ，便于观察
时期确定
在同一分生组织中可以通过高倍镜观察细胞内染色体的存在状态，判断细胞所处时期
实验
材料的
选择
类型
选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料
部位
选取分裂旺盛的部位（如根尖、芽尖的分生区）
时间
必须在分裂旺盛的时间
操作
注意
事项
解离时间
太短
细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分开
过长
导致细胞解离过度、根尖酥软，无法进行染色和制片
漂洗时间
适宜
洗去多余的解离液，防止解离过度而影响染色
染色时间
太短
染色体或染色质不能完全着色
过长
使其他部分也被染成深色，无法分辨染色体
压片程度
过轻
细胞未分散开
过重
将组织压烂
显微镜
观察
细胞状态
解离时细胞已死亡，不能看到细胞的动态变化
细胞数目
处于分裂间期的细胞数目最多，原因是分裂间期历时最长
最佳观察时期
中期，原因是中期染色体形态稳定、数目清晰
学生
分裂
间期
分裂期
总计
前期
中期
后期
末期
甲
5
6
3
2
6
22
乙
5
6
3
3
5
22
丙
5
6
3
2
6
22
丁
7
6
3
2
5
23
戊
7
7
3
2
6
25
幼苗
计数项目
细胞周期
间期
前期
中期
后期
末期
甲株
细胞数
x1
x2
x3
x4
x5
细胞染色体数
/
/
y
2y
/
乙株
细胞染色体数
/
/
2y
4y
/
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