搜索
    上传资料 赚现金
    新高考物理一轮复习跟踪练习专题2.2 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      新高考物理一轮复习跟踪练习专题2.2 受力分析 共点力的平衡(原卷版).doc
    • 解析
      新高考物理一轮复习跟踪练习专题2.2 受力分析 共点力的平衡(解析版).doc
    新高考物理一轮复习跟踪练习专题2.2 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版)01
    新高考物理一轮复习跟踪练习专题2.2 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版)02
    新高考物理一轮复习跟踪练习专题2.2 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版)03
    新高考物理一轮复习跟踪练习专题2.2 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版)01
    新高考物理一轮复习跟踪练习专题2.2 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版)02
    新高考物理一轮复习跟踪练习专题2.2 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版)03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新高考物理一轮复习跟踪练习专题2.2 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版)

    展开
    这是一份新高考物理一轮复习跟踪练习专题2.2 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版),文件包含新高考物理一轮复习跟踪练习专题22受力分析共点力的平衡原卷版doc、新高考物理一轮复习跟踪练习专题22受力分析共点力的平衡解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。

    1、(2022·上海市复兴高级中学二模)图示为中国运动员在2022年北京冬奥会上参加男子短道速滑1000米比赛中,过弯道时的情景,则( )
    A.运动员受到重力、弹力、摩擦力的作用
    B.运动员受到重力、弹力、向心力的作用
    C.向心力的大小与运动员的速度成正比
    D.向心力的大小与运动员的角速度成正比
    2、(2022·重庆·模拟预测)图中是生活中磨刀的情景。若磨刀石始终处于静止状态,当刀相对磨刀石向前运动的过程中,下列说法错误的是( )
    A.刀受到的滑动摩擦力向后B.磨刀石受到地面的静摩擦力向后
    C.磨刀石受到四个力的作用D.地面和磨刀石之间有两对相互作用力
    3、(2022·河南·洛宁县第一高级中学模拟预测)劳动教育应从娃娃抓起,如图所示,一位小朋友在家用拖把拖地,拖把头的质量为 SKIPIF 1 < 0 ,拖杆的质量可以忽略,小朋友沿杆方向对拖把头施加大小为 SKIPIF 1 < 0 的推力,此时推力与水平方向的夹角为 SKIPIF 1 < 0 ,拖把头沿水平地面做匀速直线运动,重力加速度大小为g,下列说法正确的是( )
    A.地面对拖把头的支持力与拖把头受到的重力大小相等
    B.拖把头对地面的摩擦力大于 SKIPIF 1 < 0
    C.若只增大推力 SKIPIF 1 < 0 ,则拖把头受到的摩擦力一定增大
    D.拖把头与地面间的动摩擦因数为 SKIPIF 1 < 0
    4、(2022·山东·高三专题练习)如图所示,轻绳的一端与静止在斜面上的物块a相连,另一端通过滑轮与静止在弹簧上的容器b相连,不计轻绳与滑轮间的摩擦。现缓慢向容器b中加水,在物块a保持静止状态的过程中( )
    A.轻绳的拉力逐渐增大
    B.弹簧的弹力逐渐增大
    C.物块a受到的摩擦力逐渐增大
    D.轻绳对滑轮的作用力保持不变
    5、(2022·辽宁·模拟预测)如图所示,滑翔伞是一批热爱跳伞、滑翔翼的飞行人员发明的一种飞行器,滑翔伞与传统的降落伞不同,它是一种飞行器。现有一滑翔伞沿直线朝斜向下方向匀速运动。用 SKIPIF 1 < 0 表示滑翔伞和飞行人员的总重力, SKIPIF 1 < 0 表示空气对滑翔伞和飞行人员的作用力,下列四幅图中能表示此过程中飞行员和滑翔伞组成的系统的受力情况的是( )
    A.B.
    C.D.
    6、(2022·上海嘉定·二模)如图所示,一根粗糙的水平横杆上套有A、B两个轻环,系在两环上的等长细绳将书本静止悬挂,现将两环距离变大后书本仍处于静止状态,若杆对A环的支持力为FN,杆对A环的摩擦力为Ff,则( )
    A.FN减小,Ff不变B.FN减小,Ff增大
    C.FN不变,Ff不变D.FN不变,Ff增大
    7、(多选)(2022·山东·胜利一中模拟预测)“血沉”是指红细胞在一定条件下沉降的速度,在医学中具有重要意义。测量“血沉”可将经过处理后的血液放进血沉管内,由于有重力以及浮力的作用,血液中的红细胞将会下沉,且在下沉的过程中红细胞还会受到血液的粘滞阻力。已知红细胞下落受到血液的粘滞阻力表达式为 SKIPIF 1 < 0 ,其中 SKIPIF 1 < 0 为血液的粘滞系数, SKIPIF 1 < 0 为红细胞半径, SKIPIF 1 < 0 为红细胞运动的速率。设血沉管竖直放置且足够深,红细胞的形状为球体,若某血样中半径为 SKIPIF 1 < 0 的红细胞,由静止下沉直到匀速运动的速度为 SKIPIF 1 < 0 ,红细胞密度为 SKIPIF 1 < 0 ,血液的密度为 SKIPIF 1 < 0 。以下说法正确的是( )
    A.该红细胞先做匀加速运动,后做匀速运动
    B.该红细胞的半径可表示为 SKIPIF 1 < 0
    C.若血样中红细胞的半径较大,则红细胞匀速运动的速度较小
    D.若采用国际单位制中的基本单位来表示 SKIPIF 1 < 0 的单位,则其单位为 SKIPIF 1 < 0
    8、(多选)(2022·山西·怀仁市第一中学校模拟预测)某班物理兴趣小组在研究三力作用下的平衡问题时,设计了如图所示的简单而常见的情景模型:将一可视为质点的质量为m的小球用轻质柔软的细线悬挂于天花板上的O点,在外力F、细线拉力FT和重力mg的作用下处于平衡状态。细线与竖直方向的夹角为 SKIPIF 1 < 0 ,与F的夹角为 SKIPIF 1 < 0 ,开始时F水平。小组成员经过讨论形成了如下结论,你认为正确的是( )
    A.保持θ角及小球位置不变,逐渐缓慢减小 SKIPIF 1 < 0 角直至F竖直向上,则F、FT都逐渐减小
    B.保持F水平,逐渐缓慢增大θ角,则F、FT都逐渐增大
    C.保持 SKIPIF 1 < 0 角不变,逐渐缓慢增大θ角,直至悬线水平,则FT逐渐减小,F逐渐增大
    D.只增加细线的长度,其他条件不变,F、FT都减小
    9、(2022·江苏南通·三模)如图所示,光滑水平地面上放置质量均为 SKIPIF 1 < 0 的两个正三棱柱A、B,其中A固定在地面上,B在外力作用下紧靠着A,A、B中间夹有一个半径为 SKIPIF 1 < 0 、质量为 SKIPIF 1 < 0 的光滑圆柱C,整个系统处于静止状态。重力加速度为 SKIPIF 1 < 0 。
    (1)求B对C的弹力大小 SKIPIF 1 < 0 ;
    (2)撤去作用在B上的外力,求C落地时B的速度大小 SKIPIF 1 < 0 ;
    (3)若A不固定且地面粗糙,A、B与地面间的动摩擦因数均为 SKIPIF 1 < 0 ,整个系统仍处于静止状态。现C在经过其轴线竖直向下的外力作用下从图示位置缓慢下降至地面,求该过程中A克服摩擦力所做的功 SKIPIF 1 < 0 。
    10、(2022·山东·高三专题练习)如图所示,将两个相同的木块P、Q置于粗糙斜面上,P、Q中间有一处于压缩状态的弹簧,弹簧不与P、Q栓接。木块P受到一个沿斜面向下的恒定拉力F,P、Q均静止。下列说法正确的是( )
    A.P一定受到5个力的作用B.Q一定受到4个力的作用
    C.只移去弹簧后P可能会沿斜面下滑D.只移去弹簧后P所受摩擦力可能不变
    11、(2022·山西吕梁·三模)如图所示,四根等长的细绳一端分别系于水桶上关于桶面圆心对称的两点,另一端被两人用同样大小的力 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 提起,使桶在空中处于静止状态,其中 SKIPIF 1 < 0 、 SKIPIF 1 < 0 与细绳之间的夹角均为 SKIPIF 1 < 0 ,相邻两细绳之间的夹角均为 SKIPIF 1 < 0 ,不计绳的质量,下列说法正确的是( )
    A.保持 SKIPIF 1 < 0 角不变,逐渐缓慢增大 SKIPIF 1 < 0 角,则桶所受合力逐渐增大
    B.保持 SKIPIF 1 < 0 角不变,逐渐缓慢增大 SKIPIF 1 < 0 角,则细绳上的拉力逐渐增大
    C.若仅使细绳长变长,则细绳上的拉力变大
    D.若仅使细绳长变长,则 SKIPIF 1 < 0 变大
    12、(2022·天津·模拟预测)疫情复课以后,教室里通常会用磁扣将《通风、消毒记录表》“吸”在竖直黑板上,如图所示。磁扣与纸始终处于静止状态。下列说法中正确的是( )
    A.记录表受4个力作用
    B.磁扣对记录表的摩擦力竖直向上
    C.记录表受到黑板的作用力等于记录表的重力
    D.磁扣对黑板的吸引力与黑板对磁扣的吸引力是一对相互作用力
    13、(2022·广东·模拟预测)如图所示是户外露营中使用的一种便携式三脚架,它由三根完全相同的轻杆通过铰链组合在一起,每根杆均可绕铰链自由转动。将三脚架静止放在水平地面上,吊锅通过细铁链挂在三脚架正中央。三根杆与竖直方向的夹角均为 SKIPIF 1 < 0 ,吊锅和细铁链的总质量为m,支架与铰链之间的摩擦忽略不计,则( )
    A.每根杆中的弹力大小为 SKIPIF 1 < 0 B.每根杆对地面的摩擦力大小为 SKIPIF 1 < 0
    C.减小θ时杆对地面压力增大D.减小θ时杆对地面摩擦力增大
    14、(2022·重庆一中模拟预测)消防员在抢险救灾工作中扮演了非常重要的角色,被誉为“最可爱的人”。在救援过程中常常需要从顶楼直降到某一楼层(如图甲所示),在下降过程中,可以将模型简化为如图乙所示的物理模型:脚与墙壁接触点为A点,人的重力全部集中在B点,A到B可简化为轻杆,OB为轻绳。已知下降过程中AB长度以及AB与竖直方向的夹角保持不变。初始时刻,消防员保持静止,下降一定高度后再次保持静止,静止后相对于初始位置,下列说法正确的是( )
    A.AB杆的支持力变大
    B.AB杆的支持力变小
    C.AB杆的支持力保持不变
    D.条件不足,无法判断
    15、(多选)(2022·辽宁鞍山·二模)如图所示,倾角为α=30°的粗糙斜劈放置在水平面上,连接物体a、c的轻质细线绕过两个光滑小滑轮,其中a和滑轮1间的细线平行于斜面,滑轮1固定在斜劈上,滑轮2下方吊着物体b,c穿在水平横杆上,系统保持静止。物体a受到斜劈的摩擦力大小为Ff1,c受到横杆的摩擦力大小为Ff2,a,b,c三物体的质量均为m,a与斜面,c与横杆之间的动摩擦因数均为 SKIPIF 1 < 0 ,最大静摩擦等于滑动摩擦,β =60°,若将c向右缓慢移动,a物体仍处于静止状态,则在该过程中,以下说法正确的是( )
    A.Ff1和Ff2,都将变大
    B.Ff1由沿斜面向上改为沿斜面向下,Ff2始终沿横杆向右
    C.β最大为120°
    D.斜劈受到地面的摩擦力和横杆受到物体c的摩擦力都变大
    16、(多选)(2022·广东·模拟预测)如图所示,光滑轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b,另一端与套在水平细杆上的小球a连接,在水平拉力F作用下,小球a从图示虚线位置(几乎竖直)开始缓慢向右移动。已知小球b的质量是小球a质量的2倍,小球a与细杆间的动摩擦因数恒定,则下列说法正确的是( )
    A.支架对滑轮的作用力一直减小
    B.水平细杆对小球a的弹力一直减小
    C.水平细杆对小球a的摩擦力先减小后增大
    D.水平拉力F一直增大
    17、(2022·安徽合肥·一模)我国在川西山区建成了亚洲最大的风洞群,目前拥有8座世界级风洞设备,具备火箭助推和飞艇带飞等飞行模拟试验能力。如图所示,风洞实验室中可以产生水平向右、大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放人其中,杆足够长,小球孔径略大于杆直径,其质量为1.1kg,与杆间的动摩擦因数为0.5。当杆与水平方向夹角为37°时,小球沿杆恰好做匀速直线运动,sin37°=0.6,g取10m/s2,求此时风力的大小。
    18、(2022·山东·模拟预测)如图所示,质量 SKIPIF 1 < 0 的金属块放在水平地面上,在斜向上的拉力F作用下,向右以 SKIPIF 1 < 0 的速度做匀速直线运动。已知金属块与地面间的动摩擦因数 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 。
    (1)求所需拉力F的最小值;
    (2)如果从某时刻起撤去拉力F,求撤去拉力后金属块还能在桌面上滑行的距离s。
    19、(2022·浙江·高考真题)如图所示,水平放置的电子秤上有一磁性玩具,玩具由哑铃状物件P和左端有玻璃挡板的凹形底座Q构成,其重量分别为 SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 。用手使P的左端与玻璃挡板靠近时,感受到P对手有靠向玻璃挡板的力,P与挡板接触后放开手,P处于“磁悬浮”状态(即P和Q的其余部分均不接触),P与Q间的磁力大小为F。下列说法正确的是( )
    A.Q对P的磁力大小等于 SKIPIF 1 < 0
    B.P对Q的磁力方向竖直向下
    C.Q对电子秤的压力大小等于 SKIPIF 1 < 0 +F
    D.电子秤对Q的支持力大小等于 SKIPIF 1 < 0 + SKIPIF 1 < 0
    20、(2022·广东·高考真题)图是可用来制作豆腐的石磨。木柄 SKIPIF 1 < 0 静止时,连接 SKIPIF 1 < 0 的轻绳处于绷紧状态。O点是三根轻绳的结点,F、 SKIPIF 1 < 0 和 SKIPIF 1 < 0 分别表示三根绳的拉力大小, SKIPIF 1 < 0 且 SKIPIF 1 < 0 。下列关系式正确的是( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    21、(2021·湖南·高考真题)质量为 SKIPIF 1 < 0 的凹槽静止在水平地面上,内壁为半圆柱面,截面如图所示, SKIPIF 1 < 0 为半圆的最低点, SKIPIF 1 < 0 为半圆水平直径的端点。凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为 SKIPIF 1 < 0 的小滑块。用推力 SKIPIF 1 < 0 推动小滑块由A点向 SKIPIF 1 < 0 点缓慢移动,力 SKIPIF 1 < 0 的方向始终沿圆弧的切线方向,在此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是( )
    A.推力 SKIPIF 1 < 0 先增大后减小
    B.凹槽对滑块的支持力先减小后增大
    C.墙面对凹槽的压力先增大后减小
    D.水平地面对凹槽的支持力先减小后增大
    22、(2020·山东·高考真题)如图所示,一轻质光滑定滑轮固定在倾斜木板上,质量分别为m和2m的物块A、B,通过不可伸长的轻绳跨过滑轮连接,A、B间的接触面和轻绳均与木板平行。A与B间、B与木板间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当木板与水平面的夹角为45°时,物块A、B刚好要滑动,则μ的值为( )
    A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0
    相关试卷

    高考物理一轮复习讲义专题2.2 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版): 这是一份高考物理一轮复习讲义专题2.2 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版),文件包含高考物理一轮复习讲义专题22受力分析共点力的平衡原卷版doc、高考物理一轮复习讲义专题22受力分析共点力的平衡解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。

    高考物理一轮复习考点精讲精练第5讲 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版): 这是一份高考物理一轮复习考点精讲精练第5讲 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版),文件包含高考物理一轮复习考点精讲精练第5讲受力分析共点力的平衡原卷版doc、高考物理一轮复习考点精讲精练第5讲受力分析共点力的平衡解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共39页, 欢迎下载使用。

    高考物理一轮复习专题04受力分析与共点力的平衡(原卷版+解析): 这是一份高考物理一轮复习专题04受力分析与共点力的平衡(原卷版+解析),共44页。试卷主要包含了受力分析与整体法和隔离法的应用,共点力的静态平衡,动态平衡问题,平衡中的临界、极值问题等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新高考物理一轮复习跟踪练习专题2.2 受力分析 共点力的平衡(2份打包,原卷版+解析版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map