浙江省杭州市萧山区人教版小学一年级上册数学期中试题及答案
展开一、基础知识(每空1分,共30分)
1. 看图写数。
【答案】2;4;8;5
【解析】
【分析】一个一个地数,数到几就有几个。
详解】
2. 按顺序填数字。
【答案】0;1;3;
7;5
【解析】
【分析】第一排右边的数比左边相邻的数大1;第二排右边的数比左边相邻的数小1,据此解答。
【详解】
3、画一画。
3. 画△,比☆少4个。
☆☆☆☆☆☆☆☆
________________
【答案】△△△△
【解析】
【分析】☆有8个,△比☆少4个,用8减去4即可求出△的个数。
详解】8-4=4(个)
△△△△
4. 画□,比☆多6个。
☆☆
________________
【答案】□□□□□□□□
【解析】
【分析】☆有2个,□比☆多6个,用2加6即可求出□的数量。
【详解】2+6=8(个)
□□□□□□□□
5. 填一填。
【答案】4;7;3;3
【解析】
【分析】6分成2和4,3和4合成7,4分成3和1,9分成6和3,据此填空。
【详解】
6. ●▲□★△○☆■
①从右数起第一个是( ),第三个是( )。
②★的左面是( ),右面是( )。
③把左边数起的第三个图形圈起来。
【答案】①▉;○
②□;△
③图见详解
【解析】
【分析】①右手的方向是右边,从右数即从■开始数,第一个是▉,第三个是○;
②左手的方向是左边,★的左面是□,右边是△;
③左边数即从●开始数,第三个图形是□,圈起来即可。
【详解】①从右数起第一个是■,第三个是○。
②★左面是□,右面是△。
③把左边数起的第三个图形圈起来。
7. 比5大2的数是( ),5前面的一个数是( )。
【答案】 ①. 7 ②. 4
【解析】
【分析】用5加2即可求出比5大2的数。5前面的一个数比5小1,据此计算。
【详解】5+2=7
5-1=4
比5大2的数是7,5前面的一个数是4。
8. 与8相邻的两个数分别是( )和( )。
【答案】 ①. 7 ②. 9
【解析】
【分析】利用数数的方法解答,1,2,3,4,5,6,7,8,9,…从中可以找出与8相邻的数是7和9。
【详解】与8相邻的数是7和9。
【点睛】本题考查了利用数数的方法求相邻的数。
9. 想一想,填一填。
(1)上面一共有( )张数字卡片。
(2)其中,卡片上最小的数是( ),最大的数是( )。
【答案】9. 6 10. ①. 0 ②. 9
【解析】
【分析】(1)一张一张地数,数到几就有几张。
(2)10以内数大小关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10。据此解答。
【小问1详解】
一共有6张数字卡片。
【小问2详解】
0<1<3<5<8<9
所以卡片上最小的数是0,最大的数是9。
10. 括号里最大能填几?
4+( )<7 7-( )>1
【答案】 ①. 2 ②. 5
【解析】
【分析】7减1等于6,4和括号里的数相加为6时最大;1+1=2,7减括号里的数为2时最大。
【详解】7-1=6,6-4=2,所以4+2<7,原括号里最大填2;
1+1=2,7-2=5,所以 7-5>1,原括号里最大填5。
11. 小猴有7个桃,小鹿只有1个桃,只要小猴送给小鹿( )个桃,它们的桃就会同样多。
【答案】3
【解析】
【分析】选算出它们的差,然后把差分成相同的两份,其中一份就是小猴应该送给小鹿的。
【详解】7-1=6(个)
3+3=6(个)
所以只要小猴送给小鹿3个桃,它们的桃就会同样多。
二、基本技能(第1大题每题1分,其余每空1分,共40分)
12. 直接写出得数。
6-2= 8-6= 7-0= 6+1= 4+3=
1+0= 6-4= 3+5= 5-5= 4+4=
5+1= 8-4= 0+6= 7-7= 6+3=
【答案】4;2;7;7;7
1;2;8;0;8
6;4;6;0;9
【解析】
13. 在括号里填上“+”或“-”。
1( )6=7 9( )5=4 6( )3=9 5( )5=0
【答案】 ①. + ②. - ③. + ④. -
【解析】
14. 在括号里填上合适的数。
( )-3=1 5-( )=4 ( )+4=7 6+( )=6
【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 3 ④. 0
【解析】
15. 根据表格内容填空。
【答案】7;3;9;5
【解析】
【分析】男生的人数+女生的人数=总人数;总人数-男生的人数=女生的人数;总人数-女生的人数=男生的人数。代入计算即可。
【详解】3+4=7(人);6-3=3(人);4+5=9(人);7-2=5(人)
填写如下:
16. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
4( )8 4( )7-4 8-5( )5 6( )6
3( )0 6( )2+5 7-2( )8-3 9-5( )3+1
【答案】 ①. < ②. > ③. < ④. = ⑤. > ⑥. < ⑦. = ⑧. =
【解析】
【分析】内数大小关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10。算式计算出结果再进行比较。
【详解】4<8
7-4=3,所以4>7-4;
8-5=3,所以8-5<5;
6=6
3>0
2+5=7,6<2+5;
7-2=5,8-3=5,所以7-2=8-3;
9-5=4,3+1=4,所以9-5=3+1。
17. 数一数。
【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 3 ④. 2
【解析】
18. △+△=4,○-△=4,那么○=( )。
【答案】6
【解析】
【分析】4可以用两个相同的数2和2合成,所以△=2。6减2等于4,所以○=6。
【详解】2+2=4,所以△=2,
○-△=4,即○-2=4
6-2=4
那么○=6。
三、综合应用(第1题6分,其余每题3分,共30分)
19. 看图列式。
(个)(个)
(个) (个)
【答案】4+3=7 3+4=7
7-3=4 7-4=3
【解析】
【分析】左边4个,右边3个,共7个。两边相加可以得出总数量;总数量减其中一边的数量可以得出另一边的数量。
【详解】4+3=7(个);3+4=7(个)
7-3=4(个);7-4=3(个)
20. 看图列式。
(个)
【答案】4+2=6
【解析】
【分析】左边4个,右边2个,将两边数量相加即可求解。
【详解】4+2=6(个)
21. 看图列式
(条)
【答案】4-3=1
【解析】
【分析】一共4条鱼,小猫吃了3条,用4减去3即可求出剩下几条。
【详解】4-3=1(条)
22. 看图列式
(只)
【答案】5-5=0
【解析】
【分析】原有鸟的数量-飞走鸟的数量=现在还剩鸟的数量,用减法计算。
【详解】5-5=0(只)
现在还剩0只鸟。
23. 盒子里面有几个球?
(个)
【答案】7-4=3
【解析】
【分析】一共7个,右边4个,用7减去4即可求出盒子里面有几个球。
【详解】7-4=3(个)
答:盒子里面有3个球。
24. 一共有几只兔子?
(只)
【答案】4+2=6
【解析】
【分析】左边4只,右边2只,两边相加可以得出总数量;
【详解】4+2=6(只)
答:一共有6只兔子。
25. 它们一共采了几个蘑菇?
(个)
【答案】4+4=8;8个
【解析】
【分析】一只小兔采了4个蘑菇,另一只采的同样多也是4个,两只小兔采的蘑菇数量相加就是一共的数量。
【详解】4+4=8(个)
答:它们一共采了8个蘑菇。
26. 有7个人来家里做客,给客人每人一个茶杯,还需要几个茶杯?
(个)
【答案】7-5=2
2个
【解析】
【分析】有5个茶杯,用客人的数量减去茶杯的数量即可求解。
【详解】7-5=2(个)
答:还需要2个茶杯。
27. 把一根木头平均分成6段,需要锯( )次。(提示:像这样锯1次,木头就分开成了两段)
【答案】5
【解析】
【分析】分成的段数比锯的次数多1,据此计算。
【详解】6-1=5(次)
把一根木头平均分成6段,需要锯5次。
2
4
8
6
0
1
2
3
4
8
7
6
5
组别
男生
女生
合计
第一组
3人
4人
( )人
第二组
3人
( )人
6人
第三组
4人
5人
( )人
第四组
( )人
2人
7人
组别
男生
女生
合计
第一组
3人
4人
7人
第二组
3人
3人
6人
第三组
4人
5人
9人
第四组
5人
2人
7人
( )个
( )个
( )个
( )个
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