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2020-2021学年广东省广州市南沙区四年级上学期期末语文真题及答案
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这是一份2020-2021学年广东省广州市南沙区四年级上学期期末语文真题及答案，共12页。试卷主要包含了我会认真听录音，完成填空，我会读拼音，写词语，我会仿照例子，我会按要求写句子等内容，欢迎下载使用。
一个小男孩天生就有一只大鼻子，他常常趴在教室的最后一扇窗户看 。
2．（2分）我会认真听录音，完成填空。
同学们嘲笑小男孩的原因是（ ）
A．学习成绩不好。B．不爱干净
C．天生有一只大鼻子。D．他经常打开窗户。
3．（2分）我会认真听录音，完成填空。
老师让男孩打开另一扇窗户的用意是（ ）
A．担心男孩会摘掉玫瑰花。
B．让男孩把最可爱的一面展示给大家看。
C．太爱和同学打交道。
D．担心男孩上课不专心。
4．（6分）我会读拼音，写词语。
5．（2分）下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ）。
A．系 （xì ）铃铛 愤愤 （fèng ）不平 笨拙 （zhuō ）
B．半明半昧 （mèi ） 闷 （mèn ）雷滚动 宁 （nìng ）死不屈
C．惩 （ chéng ）罚 溃 （kuì）败 家雀 （qiǎ ）儿
D．花圃（fǔ ） 韭 （jiǔ ）菜 薄 （bó ）雾
6．（2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．即使 模仿 感慨 喜出望外
B．助威 严历 纪念 精皮力竭
C．幕色 掩护 修补 无缘无故
D．甚至 博斗 分辫 哄堂大笑
7．（2分）请选择合适的词语将其序号填在句子中。
A.保护 B.维护 C.掩护 D.爱护
①小王为了 部队的转移，与敌人同归于尽。
②集体荣誉要靠全体同学共同 。
8．（2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ）
A．今天的开幕式，红队挑大梁，第一个出场。
B．他执法非常公正，大义灭亲地将犯罪分子送进法庭。
C．清晨，同学们朗朗的读书声震耳欲聋。
D．老奶奶虽然将近古稀之年，但仍容光焕发。
9．（6分）我会仿照例子。
10．（10分）我会按要求写句子。
（1）蝙蝠夜里飞行靠的是什么？靠的是嘴和耳朵配合起来。（照样子，写句子）
（2）难道说出去的话能够不算数？（将反问句改为陈述句）
（3）妈妈打电话说：“我今晚要加班，不回来吃饭了。”（改为转述句）
（4）请你用“霎时、顿时、忽然”中任两个词描写“烟花”燃放时的变化过程。
（5）例：写“着急”
天色渐晚，同学们都纷纷离开学校，晨晨踮起脚不停地向校门口张望，眼泪不争气地在眼眶里打转。（仿照例子，通过动作表现心情，最少使用2个动词）
写“快乐”
11．（10分）我会按要求填空。
（1）看道边李树多子折枝， ， 。
（2）秋雨一场接一场，人们纷纷添上保暖的衣裳，这不禁让我想起本学期学过有关天气的谚语： ， 。
（3）宋代诗人李清照在经历了国破家亡、南渡之后写下了《夏日绝句》，在诗中引用了一个典故，此诗句是： ， 。
（4）人不是生来就什么都懂，正如韩愈所说的： ， ？
（5）本学期，我积累了有关人物优秀品质的词语，如：志存高远、 ；我还在课外积累了神话故事《 》。
12．（3分）我会表达。
近视给同学们的学习、生活带来了许多不便，为了唤醒同学们爱眼、护眼的意识，请你提出两条合理的建议吧！
13．（8分）阅读。
鸭（节选）
①鸭子要到傍晚才回来。这时候，主人已在天井里备下一大盆鸭食。无非是谷子，剩饭什么的。如果这天饭桌上有鱼；如果这家的孩子勤快，那么盆子里会有砸碎了壳的螺蛳（luó sī）（qiū）。盆子里是兑（duì）了水的，鸭子的扁嘴就显得非常灵巧，连鬼精灵似的泥鳅也逃不过它们的巧嘴。
②鸭子生性随和，对食物总是表示满意，对主人总是表示感激。晚餐完毕，稍稍梳理一下羽毛，就进鸭窝歇了。睡觉之前，鸭窝有门，很安全的。这是做家鸭的好处。
（1）请你在短文中找出下列词语的近义词。
（2）根据短文内容填空。
鸭食无非是 和 ，还可能会有 砸碎了壳的螺蛳或是活着的泥鳅。
（3）第②段中说到鸭子“睡觉之前，它们还会拉一会儿家常”，结合本文想象鸭子们会拉什么家常呢？请写下来。
14．（14分）阅读。
给予的故事
①从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，终于找到了一间废弃的小屋。
②这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，却一滴水也没有。他失望到了极点。
③忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞
④这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。
⑤他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
（1）联系上下文，说说你对以下词语的理解。
摇摇欲坠：
思索再三：
（2）文中画横线句子的作用是 。
A.开篇点题
B.承上启下
C.引出下文
D.点明中心
（3）这个人面临着怎样艰难的抉择？请你用“ ”标出来。
（4）当他写下“请相信我，纸条上的话是真的”时，他的心理活动经历了怎样的变化
（5）结合生活实际及题目《给予的故事》，这个故事给你带来怎样的启示？请把你的理解写下来。
15．（30分）习作
我们很快就要告别小学四年级第一学期了，在本学期的学习和生活中，哪件事令你印象最深刻呢？请试着给亲友或未来的自己写一封信
要求：写信的格式规范；把一件事情写清楚；语句通顺；字数不少于300字；书写认真；不能出现真实姓名和学校信息。
参考答案
一、我会认真听录音，完成填空。
1．（1分）我会认真听录音，完成填空。
一个小男孩天生就有一只大鼻子，他常常趴在教室的最后一扇窗户看 。
【解答】略
二、选择题
2．（2分）我会认真听录音，完成填空。
同学们嘲笑小男孩的原因是（ ）
A．学习成绩不好。B．不爱干净
C．天生有一只大鼻子。D．他经常打开窗户。
【解答】故选：C。
3．（2分）我会认真听录音，完成填空。
老师让男孩打开另一扇窗户的用意是（ ）
A．担心男孩会摘掉玫瑰花。
B．让男孩把最可爱的一面展示给大家看。
C．太爱和同学打交道。
D．担心男孩上课不专心。
【解答】故选：B。
二、积累与运用。
4．（6分）我会读拼音，写词语。
【解答】故答案为：
逐渐 慎重 发颤 灌溉 左顾右盼
四、选择题
5．（2分）下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ）。
A．系 （xì ）铃铛 愤愤 （fèng ）不平 笨拙 （zhuō ）
B．半明半昧 （mèi ） 闷 （mèn ）雷滚动 宁 （nìng ）死不屈
C．惩 （ chéng ）罚 溃 （kuì）败 家雀 （qiǎ ）儿
D．花圃（fǔ ） 韭 （jiǔ ）菜 薄 （bó ）雾
【解答】A.“愤愤不平”的“愤”应读“fèn”，愤愤：很生气的样子。也作“忿忿不平”；
B.正确；
C.“家雀儿”的“雀”读“qiǎ”但是这里是儿化音，应读“qiǎr”；
D.“花圃”的“圃”应读“pǔ”，意思是种植蔬菜、花草等的园地。
故选：B。
6．（2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．即使 模仿 感慨 喜出望外
B．助威 严历 纪念 精皮力竭
C．幕色 掩护 修补 无缘无故
D．甚至 博斗 分辫 哄堂大笑
【解答】A.正确。
B.有误，严厉：严肃而厉害。精疲力竭：精神非常疲劳。故“精皮力竭”的“皮”错误。
C.有误，暮色：指黄昏时的天色。
D.有误，搏斗：徒手或用刀。故“博斗”的“博”错误，辨别。
故选：A。
五、填空题
7．（2分）请选择合适的词语将其序号填在句子中。
A.保护 B.维护 C.掩护 D.爱护
①小王为了 掩护 部队的转移，与敌人同归于尽。
②集体荣誉要靠全体同学共同 维护 。
【解答】①掩护：警戒、牵制，保障部队或人员行动的安全。
②维护：保全，保护的意思。
故答案为：
①掩护；
②维护。
六、选择题
8．（2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ）
A．今天的开幕式，红队挑大梁，第一个出场。
B．他执法非常公正，大义灭亲地将犯罪分子送进法庭。
C．清晨，同学们朗朗的读书声震耳欲聋。
D．老奶奶虽然将近古稀之年，但仍容光焕发。
【解答】A．有误、起支柱作用的工作。
B．有误，对犯罪的亲属不徇私情。用在这里不合适。
C．有误，都快要把耳朵震聋了。
D．正确。
故选：D。
七、解答题
9．（6分）我会仿照例子。
【解答】故答案为：
逊 谦逊 径 路径
须 必须 偷 小偷
10．（10分）我会按要求写句子。
（1）蝙蝠夜里飞行靠的是什么？靠的是嘴和耳朵配合起来。（照样子，写句子） 这是小明的妈妈吗？是的。
（2）难道说出去的话能够不算数？（将反问句改为陈述句） 说出去的话不能不算数。
（3）妈妈打电话说：“我今晚要加班，不回来吃饭了。”（改为转述句） 妈妈打电话说，她今晚要加班，不回来吃饭了。
（4）请你用“霎时、顿时、忽然”中任两个词描写“烟花”燃放时的变化过程。 哥哥点燃烟花后，顿时，听见“嗖嗖”的声音，烟花带着红红的火苗蹿上天空，霎时，夜空中绽放出几朵美丽的花。
（5）例：写“着急”
天色渐晚，同学们都纷纷离开学校，晨晨踮起脚不停地向校门口张望，眼泪不争气地在眼眶里打转。（仿照例子，通过动作表现心情，最少使用2个动词）
写“快乐”
班里的同学听到下周要去野炊都纷纷沸腾起来。大家脸上都挂着灿烂的笑容，有的同学甚至高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃。有些同学一直在鼓掌，蹦蹦跳跳地，嘴里还不住地说：“噢！太好了！要去野炊咯！”
【解答】（1）考查了仿写句子，例句自己问自己答，据此仿写如：这是小明的妈妈吗。
（2）考查了改为陈述句，去掉“难道”，问号改为句号。
（3）考查了改为转述句，将“冒号”改为“逗号”。将“我”改为“她”。
（4）考查了学生进行想象写话的能力，要求用“霎时”“顿时”“忽然”“中两个词语描写烟花变化。
（5）考查了仿写句子，仿照例子。
故答案为：
（1）这是小明的妈妈吗？是的。
（2）说出去的话不能不算数。
（3）妈妈打电话说，她今晚要加班。
（4）哥哥点燃烟花后，顿时，烟花带着红红的火苗蹿上天空，夜空中绽放出几朵美丽的花。
（5）班里的同学听到下周要去野炊都纷纷沸腾起来。大家脸上都挂着灿烂的笑容、欢呼雀跃，蹦蹦跳跳地！太好了！”
11．（10分）我会按要求填空。
（1）看道边李树多子折枝， 诸儿竞走取之 ， 唯戎不动 。
（2）秋雨一场接一场，人们纷纷添上保暖的衣裳，这不禁让我想起本学期学过有关天气的谚语： 一场秋雨一场寒 ， 十场秋雨要穿棉 。
（3）宋代诗人李清照在经历了国破家亡、南渡之后写下了《夏日绝句》，在诗中引用了一个典故，此诗句是： 至今思项羽 ， 不肯过江东 。
（4）人不是生来就什么都懂，正如韩愈所说的： 人非生而知之者 ， 孰能无惑 ？
（5）本学期，我积累了有关人物优秀品质的词语，如：志存高远、 坚韧执着 ；我还在课外积累了神话故事《 哪吒闹海 》。
【解答】（1）选自课文《王戎不取道旁李》。
（2）这是有关秋天的天气谚语。
（3）李清照在《夏日绝句》中引用了一个典故，此诗句是：至今思项羽。
（4）“人非生而知之者，孰能无惑。
（5）本学期，我积累了有关人物优秀品质的词语、坚韧执着。
故答案为：
（1）诸儿竞走取之 唯戎不动；
（2）一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉；
（3）至今思项羽 不肯过江东；
（4）坚韧执着 哪吒闹海。
12．（3分）我会表达。
近视给同学们的学习、生活带来了许多不便，为了唤醒同学们爱眼、护眼的意识，请你提出两条合理的建议吧！
①不在光线过强、过暗的环境下看书；②看书写字时，眼要与书本的距离应保持在一尺左右，坐姿要端正，头要放正，背要挺直。
【解答】结合部编版四年级上册《口语交际：爱护眼睛，保护视力》的交流及自己的生活实际作答即可。
故答案为：
①不在光线过强、过暗的环境下看书，眼要与书本的距离应保持在一尺左右，头要放正。
三、阅读与理解
13．（8分）阅读。
鸭（节选）
①鸭子要到傍晚才回来。这时候，主人已在天井里备下一大盆鸭食。无非是谷子，剩饭什么的。如果这天饭桌上有鱼；如果这家的孩子勤快，那么盆子里会有砸碎了壳的螺蛳（luó sī）（qiū）。盆子里是兑（duì）了水的，鸭子的扁嘴就显得非常灵巧，连鬼精灵似的泥鳅也逃不过它们的巧嘴。
②鸭子生性随和，对食物总是表示满意，对主人总是表示感激。晚餐完毕，稍稍梳理一下羽毛，就进鸭窝歇了。睡觉之前，鸭窝有门，很安全的。这是做家鸭的好处。
（1）请你在短文中找出下列词语的近义词。
（2）根据短文内容填空。
鸭食无非是 谷子 和 剩饭 ，还可能会有 鱼杂、 砸碎了壳的螺蛳或是活着的泥鳅。
（3）第②段中说到鸭子“睡觉之前，它们还会拉一会儿家常”，结合本文想象鸭子们会拉什么家常呢？请写下来。 鸭子们会说：愉快的一天又过去了，我们期待明天的到来吧。
【解答】（1）本题考查了从文中找近义词的能力。假如：假使。在文中的近义词是：如果，不怕辛苦。温和：（性情、言语等）不严厉，使人感到亲切。
（2）本题主要考查对短文关键信息的定位、抓取能力，还可能会有鱼杂。
（3）本题为思路拓展题。要结合短文内容进行分析，写出自己想法即可，不能偏离文章所表达的文章主旨中心，我们期待明天的到来吧。
故答案为：
（1）如果 勤快 随和；
（2）谷子 剩饭 鱼杂；
（3）鸭子们会说：愉快的一天又过去了，我们期待明天的到来吧。
14．（14分）阅读。
给予的故事
①从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，终于找到了一间废弃的小屋。
②这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，却一滴水也没有。他失望到了极点。
③忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞
④这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。
⑤他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
（1）联系上下文，说说你对以下词语的理解。
摇摇欲坠： 形容不稳固，随时都会倒塌。
思索再三： 反复思考。
（2）文中画横线句子的作用是 D 。
A.开篇点题
B.承上启下
C.引出下文
D.点明中心
（3）这个人面临着怎样艰难的抉择？请你用“ ”标出来。
（4）当他写下“请相信我，纸条上的话是真的”时，他的心理活动经历了怎样的变化 此时的他感激自己的选择，同时也担心后来人不相信纸条上的话，喝掉水壶里的水而导致最终走不出沙漠。
（5）结合生活实际及题目《给予的故事》，这个故事给你带来怎样的启示？请把你的理解写下来。 给我的启示是：①应该多为别人着想，不要总以自己为中心。②只有懂得付出和舍得放弃一些东西，才会有收获和成功。
【解答】（1）本题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，还要注意平时的积累，随时都会倒塌。
（2）本题考查学生对关键句的理解。画线句子在文章结尾、B、C三个选项都不合适，点明了文章的中心。
（3）本题主要考查对短文的理解能力和关键信息的抓取、概括能力，要不要按纸条上说的？如果倒进去后吸水器不出水？相反，就会保住自己的生命。
（4）本题考查学生理解句子的能力。此时的“他”已经喝足了水，同时“他”也会担心后来人面对艰难的抉择时选择错误。
（5）本题考查学生体会短文主旨的能力。“给予”就是奉献，在故事中，才喝到了甘甜的泉水，不要总以自己为中心，才会有收获和成功。
故答案为：
（1）形容不稳固，随时都会倒塌。
反复思考。
（2）D；
（3）这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的？如果倒进去后吸水器不出水？相反，就会保住自己的生命。
（4）此时的他感激自己的选择，同时也担心后来人不相信纸条上的话。
（5）给我的启示是：①应该多为别人着想，不要总以自己为中心，才会有收获和成功。
15．（30分）习作
我们很快就要告别小学四年级第一学期了，在本学期的学习和生活中，哪件事令你印象最深刻呢？请试着给亲友或未来的自己写一封信
要求：写信的格式规范；把一件事情写清楚；语句通顺；字数不少于300字；书写认真；不能出现真实姓名和学校信息。
【解答】范文：
给表姐的一封信
亲爱的表姐：
你好？上次来信你问我，今天我就给你介绍一次我最难忘的活动。
记得那是去年的秋天，陶冶情操，组织了一场拔河比赛，一个是“猛虎队”。我被分到了“雄鹰队”，互不相让、昂首挺胸。随着老师的哨声。双方队员握紧绳子，身体向后倾。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，互不相让，也齐声呐喊。我的手都拽红了，双方进入僵持状态，我方的队员们一个个都红了眼，有的人龇着牙，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉，我们队使出了全力，红绸一下子移向了我方。后来两局我们队乘胜前进，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，更激励我在走向未来的道路上，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
好了，今天就介绍到这儿吧，下次来信。
祝：生活愉快！
表妹：小红
2021年12月21日
zhú jiàn
shèn zhòng
fā chàn
guàn gài
zuǒ gù yòu pàn
例1（加一加）：
例2 （换一换 ）：
宗 综 （综合）
抄 钞 （钞票）
孙
经
页
愉
假如——
勤劳——
温和——
zhú jiàn 逐渐
shèn zhòng 慎重
fā chàn 发颤
guàn gài 灌溉
zuǒ gù yòu pàn 左顾右盼
例1（加一加）：
例2 （换一换 ）：
宗 综 （综合）
抄 钞 （钞票）
孙 逊 谦逊
经 径 路径
页 须 必须
愉 偷 小偷
假如—— 如果
勤劳—— 勤快
温和—— 随和
一个小男孩天生就有一只大鼻子，他常常趴在教室的最后一扇窗户看 。
2．（2分）我会认真听录音，完成填空。
同学们嘲笑小男孩的原因是（ ）
A．学习成绩不好。B．不爱干净
C．天生有一只大鼻子。D．他经常打开窗户。
3．（2分）我会认真听录音，完成填空。
老师让男孩打开另一扇窗户的用意是（ ）
A．担心男孩会摘掉玫瑰花。
B．让男孩把最可爱的一面展示给大家看。
C．太爱和同学打交道。
D．担心男孩上课不专心。
4．（6分）我会读拼音，写词语。
5．（2分）下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ）。
A．系 （xì ）铃铛 愤愤 （fèng ）不平 笨拙 （zhuō ）
B．半明半昧 （mèi ） 闷 （mèn ）雷滚动 宁 （nìng ）死不屈
C．惩 （ chéng ）罚 溃 （kuì）败 家雀 （qiǎ ）儿
D．花圃（fǔ ） 韭 （jiǔ ）菜 薄 （bó ）雾
6．（2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．即使 模仿 感慨 喜出望外
B．助威 严历 纪念 精皮力竭
C．幕色 掩护 修补 无缘无故
D．甚至 博斗 分辫 哄堂大笑
7．（2分）请选择合适的词语将其序号填在句子中。
A.保护 B.维护 C.掩护 D.爱护
①小王为了 部队的转移，与敌人同归于尽。
②集体荣誉要靠全体同学共同 。
8．（2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ）
A．今天的开幕式，红队挑大梁，第一个出场。
B．他执法非常公正，大义灭亲地将犯罪分子送进法庭。
C．清晨，同学们朗朗的读书声震耳欲聋。
D．老奶奶虽然将近古稀之年，但仍容光焕发。
9．（6分）我会仿照例子。
10．（10分）我会按要求写句子。
（1）蝙蝠夜里飞行靠的是什么？靠的是嘴和耳朵配合起来。（照样子，写句子）
（2）难道说出去的话能够不算数？（将反问句改为陈述句）
（3）妈妈打电话说：“我今晚要加班，不回来吃饭了。”（改为转述句）
（4）请你用“霎时、顿时、忽然”中任两个词描写“烟花”燃放时的变化过程。
（5）例：写“着急”
天色渐晚，同学们都纷纷离开学校，晨晨踮起脚不停地向校门口张望，眼泪不争气地在眼眶里打转。（仿照例子，通过动作表现心情，最少使用2个动词）
写“快乐”
11．（10分）我会按要求填空。
（1）看道边李树多子折枝， ， 。
（2）秋雨一场接一场，人们纷纷添上保暖的衣裳，这不禁让我想起本学期学过有关天气的谚语： ， 。
（3）宋代诗人李清照在经历了国破家亡、南渡之后写下了《夏日绝句》，在诗中引用了一个典故，此诗句是： ， 。
（4）人不是生来就什么都懂，正如韩愈所说的： ， ？
（5）本学期，我积累了有关人物优秀品质的词语，如：志存高远、 ；我还在课外积累了神话故事《 》。
12．（3分）我会表达。
近视给同学们的学习、生活带来了许多不便，为了唤醒同学们爱眼、护眼的意识，请你提出两条合理的建议吧！
13．（8分）阅读。
鸭（节选）
①鸭子要到傍晚才回来。这时候，主人已在天井里备下一大盆鸭食。无非是谷子，剩饭什么的。如果这天饭桌上有鱼；如果这家的孩子勤快，那么盆子里会有砸碎了壳的螺蛳（luó sī）（qiū）。盆子里是兑（duì）了水的，鸭子的扁嘴就显得非常灵巧，连鬼精灵似的泥鳅也逃不过它们的巧嘴。
②鸭子生性随和，对食物总是表示满意，对主人总是表示感激。晚餐完毕，稍稍梳理一下羽毛，就进鸭窝歇了。睡觉之前，鸭窝有门，很安全的。这是做家鸭的好处。
（1）请你在短文中找出下列词语的近义词。
（2）根据短文内容填空。
鸭食无非是 和 ，还可能会有 砸碎了壳的螺蛳或是活着的泥鳅。
（3）第②段中说到鸭子“睡觉之前，它们还会拉一会儿家常”，结合本文想象鸭子们会拉什么家常呢？请写下来。
14．（14分）阅读。
给予的故事
①从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，终于找到了一间废弃的小屋。
②这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，却一滴水也没有。他失望到了极点。
③忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞
④这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。
⑤他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
（1）联系上下文，说说你对以下词语的理解。
摇摇欲坠：
思索再三：
（2）文中画横线句子的作用是 。
A.开篇点题
B.承上启下
C.引出下文
D.点明中心
（3）这个人面临着怎样艰难的抉择？请你用“ ”标出来。
（4）当他写下“请相信我，纸条上的话是真的”时，他的心理活动经历了怎样的变化
（5）结合生活实际及题目《给予的故事》，这个故事给你带来怎样的启示？请把你的理解写下来。
15．（30分）习作
我们很快就要告别小学四年级第一学期了，在本学期的学习和生活中，哪件事令你印象最深刻呢？请试着给亲友或未来的自己写一封信
要求：写信的格式规范；把一件事情写清楚；语句通顺；字数不少于300字；书写认真；不能出现真实姓名和学校信息。
参考答案
一、我会认真听录音，完成填空。
1．（1分）我会认真听录音，完成填空。
一个小男孩天生就有一只大鼻子，他常常趴在教室的最后一扇窗户看 。
【解答】略
二、选择题
2．（2分）我会认真听录音，完成填空。
同学们嘲笑小男孩的原因是（ ）
A．学习成绩不好。B．不爱干净
C．天生有一只大鼻子。D．他经常打开窗户。
【解答】故选：C。
3．（2分）我会认真听录音，完成填空。
老师让男孩打开另一扇窗户的用意是（ ）
A．担心男孩会摘掉玫瑰花。
B．让男孩把最可爱的一面展示给大家看。
C．太爱和同学打交道。
D．担心男孩上课不专心。
【解答】故选：B。
二、积累与运用。
4．（6分）我会读拼音，写词语。
【解答】故答案为：
逐渐 慎重 发颤 灌溉 左顾右盼
四、选择题
5．（2分）下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（ ）。
A．系 （xì ）铃铛 愤愤 （fèng ）不平 笨拙 （zhuō ）
B．半明半昧 （mèi ） 闷 （mèn ）雷滚动 宁 （nìng ）死不屈
C．惩 （ chéng ）罚 溃 （kuì）败 家雀 （qiǎ ）儿
D．花圃（fǔ ） 韭 （jiǔ ）菜 薄 （bó ）雾
【解答】A.“愤愤不平”的“愤”应读“fèn”，愤愤：很生气的样子。也作“忿忿不平”；
B.正确；
C.“家雀儿”的“雀”读“qiǎ”但是这里是儿化音，应读“qiǎr”；
D.“花圃”的“圃”应读“pǔ”，意思是种植蔬菜、花草等的园地。
故选：B。
6．（2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．即使 模仿 感慨 喜出望外
B．助威 严历 纪念 精皮力竭
C．幕色 掩护 修补 无缘无故
D．甚至 博斗 分辫 哄堂大笑
【解答】A.正确。
B.有误，严厉：严肃而厉害。精疲力竭：精神非常疲劳。故“精皮力竭”的“皮”错误。
C.有误，暮色：指黄昏时的天色。
D.有误，搏斗：徒手或用刀。故“博斗”的“博”错误，辨别。
故选：A。
五、填空题
7．（2分）请选择合适的词语将其序号填在句子中。
A.保护 B.维护 C.掩护 D.爱护
①小王为了 掩护 部队的转移，与敌人同归于尽。
②集体荣誉要靠全体同学共同 维护 。
【解答】①掩护：警戒、牵制，保障部队或人员行动的安全。
②维护：保全，保护的意思。
故答案为：
①掩护；
②维护。
六、选择题
8．（2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ）
A．今天的开幕式，红队挑大梁，第一个出场。
B．他执法非常公正，大义灭亲地将犯罪分子送进法庭。
C．清晨，同学们朗朗的读书声震耳欲聋。
D．老奶奶虽然将近古稀之年，但仍容光焕发。
【解答】A．有误、起支柱作用的工作。
B．有误，对犯罪的亲属不徇私情。用在这里不合适。
C．有误，都快要把耳朵震聋了。
D．正确。
故选：D。
七、解答题
9．（6分）我会仿照例子。
【解答】故答案为：
逊 谦逊 径 路径
须 必须 偷 小偷
10．（10分）我会按要求写句子。
（1）蝙蝠夜里飞行靠的是什么？靠的是嘴和耳朵配合起来。（照样子，写句子） 这是小明的妈妈吗？是的。
（2）难道说出去的话能够不算数？（将反问句改为陈述句） 说出去的话不能不算数。
（3）妈妈打电话说：“我今晚要加班，不回来吃饭了。”（改为转述句） 妈妈打电话说，她今晚要加班，不回来吃饭了。
（4）请你用“霎时、顿时、忽然”中任两个词描写“烟花”燃放时的变化过程。 哥哥点燃烟花后，顿时，听见“嗖嗖”的声音，烟花带着红红的火苗蹿上天空，霎时，夜空中绽放出几朵美丽的花。
（5）例：写“着急”
天色渐晚，同学们都纷纷离开学校，晨晨踮起脚不停地向校门口张望，眼泪不争气地在眼眶里打转。（仿照例子，通过动作表现心情，最少使用2个动词）
写“快乐”
班里的同学听到下周要去野炊都纷纷沸腾起来。大家脸上都挂着灿烂的笑容，有的同学甚至高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃。有些同学一直在鼓掌，蹦蹦跳跳地，嘴里还不住地说：“噢！太好了！要去野炊咯！”
【解答】（1）考查了仿写句子，例句自己问自己答，据此仿写如：这是小明的妈妈吗。
（2）考查了改为陈述句，去掉“难道”，问号改为句号。
（3）考查了改为转述句，将“冒号”改为“逗号”。将“我”改为“她”。
（4）考查了学生进行想象写话的能力，要求用“霎时”“顿时”“忽然”“中两个词语描写烟花变化。
（5）考查了仿写句子，仿照例子。
故答案为：
（1）这是小明的妈妈吗？是的。
（2）说出去的话不能不算数。
（3）妈妈打电话说，她今晚要加班。
（4）哥哥点燃烟花后，顿时，烟花带着红红的火苗蹿上天空，夜空中绽放出几朵美丽的花。
（5）班里的同学听到下周要去野炊都纷纷沸腾起来。大家脸上都挂着灿烂的笑容、欢呼雀跃，蹦蹦跳跳地！太好了！”
11．（10分）我会按要求填空。
（1）看道边李树多子折枝， 诸儿竞走取之 ， 唯戎不动 。
（2）秋雨一场接一场，人们纷纷添上保暖的衣裳，这不禁让我想起本学期学过有关天气的谚语： 一场秋雨一场寒 ， 十场秋雨要穿棉 。
（3）宋代诗人李清照在经历了国破家亡、南渡之后写下了《夏日绝句》，在诗中引用了一个典故，此诗句是： 至今思项羽 ， 不肯过江东 。
（4）人不是生来就什么都懂，正如韩愈所说的： 人非生而知之者 ， 孰能无惑 ？
（5）本学期，我积累了有关人物优秀品质的词语，如：志存高远、 坚韧执着 ；我还在课外积累了神话故事《 哪吒闹海 》。
【解答】（1）选自课文《王戎不取道旁李》。
（2）这是有关秋天的天气谚语。
（3）李清照在《夏日绝句》中引用了一个典故，此诗句是：至今思项羽。
（4）“人非生而知之者，孰能无惑。
（5）本学期，我积累了有关人物优秀品质的词语、坚韧执着。
故答案为：
（1）诸儿竞走取之 唯戎不动；
（2）一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉；
（3）至今思项羽 不肯过江东；
（4）坚韧执着 哪吒闹海。
12．（3分）我会表达。
近视给同学们的学习、生活带来了许多不便，为了唤醒同学们爱眼、护眼的意识，请你提出两条合理的建议吧！
①不在光线过强、过暗的环境下看书；②看书写字时，眼要与书本的距离应保持在一尺左右，坐姿要端正，头要放正，背要挺直。
【解答】结合部编版四年级上册《口语交际：爱护眼睛，保护视力》的交流及自己的生活实际作答即可。
故答案为：
①不在光线过强、过暗的环境下看书，眼要与书本的距离应保持在一尺左右，头要放正。
三、阅读与理解
13．（8分）阅读。
鸭（节选）
①鸭子要到傍晚才回来。这时候，主人已在天井里备下一大盆鸭食。无非是谷子，剩饭什么的。如果这天饭桌上有鱼；如果这家的孩子勤快，那么盆子里会有砸碎了壳的螺蛳（luó sī）（qiū）。盆子里是兑（duì）了水的，鸭子的扁嘴就显得非常灵巧，连鬼精灵似的泥鳅也逃不过它们的巧嘴。
②鸭子生性随和，对食物总是表示满意，对主人总是表示感激。晚餐完毕，稍稍梳理一下羽毛，就进鸭窝歇了。睡觉之前，鸭窝有门，很安全的。这是做家鸭的好处。
（1）请你在短文中找出下列词语的近义词。
（2）根据短文内容填空。
鸭食无非是 谷子 和 剩饭 ，还可能会有 鱼杂、 砸碎了壳的螺蛳或是活着的泥鳅。
（3）第②段中说到鸭子“睡觉之前，它们还会拉一会儿家常”，结合本文想象鸭子们会拉什么家常呢？请写下来。 鸭子们会说：愉快的一天又过去了，我们期待明天的到来吧。
【解答】（1）本题考查了从文中找近义词的能力。假如：假使。在文中的近义词是：如果，不怕辛苦。温和：（性情、言语等）不严厉，使人感到亲切。
（2）本题主要考查对短文关键信息的定位、抓取能力，还可能会有鱼杂。
（3）本题为思路拓展题。要结合短文内容进行分析，写出自己想法即可，不能偏离文章所表达的文章主旨中心，我们期待明天的到来吧。
故答案为：
（1）如果 勤快 随和；
（2）谷子 剩饭 鱼杂；
（3）鸭子们会说：愉快的一天又过去了，我们期待明天的到来吧。
14．（14分）阅读。
给予的故事
①从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，终于找到了一间废弃的小屋。
②这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，却一滴水也没有。他失望到了极点。
③忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞
④这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。
⑤他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做了，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”
（1）联系上下文，说说你对以下词语的理解。
摇摇欲坠： 形容不稳固，随时都会倒塌。
思索再三： 反复思考。
（2）文中画横线句子的作用是 D 。
A.开篇点题
B.承上启下
C.引出下文
D.点明中心
（3）这个人面临着怎样艰难的抉择？请你用“ ”标出来。
（4）当他写下“请相信我，纸条上的话是真的”时，他的心理活动经历了怎样的变化 此时的他感激自己的选择，同时也担心后来人不相信纸条上的话，喝掉水壶里的水而导致最终走不出沙漠。
（5）结合生活实际及题目《给予的故事》，这个故事给你带来怎样的启示？请把你的理解写下来。 给我的启示是：①应该多为别人着想，不要总以自己为中心。②只有懂得付出和舍得放弃一些东西，才会有收获和成功。
【解答】（1）本题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，还要注意平时的积累，随时都会倒塌。
（2）本题考查学生对关键句的理解。画线句子在文章结尾、B、C三个选项都不合适，点明了文章的中心。
（3）本题主要考查对短文的理解能力和关键信息的抓取、概括能力，要不要按纸条上说的？如果倒进去后吸水器不出水？相反，就会保住自己的生命。
（4）本题考查学生理解句子的能力。此时的“他”已经喝足了水，同时“他”也会担心后来人面对艰难的抉择时选择错误。
（5）本题考查学生体会短文主旨的能力。“给予”就是奉献，在故事中，才喝到了甘甜的泉水，不要总以自己为中心，才会有收获和成功。
故答案为：
（1）形容不稳固，随时都会倒塌。
反复思考。
（2）D；
（3）这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的？如果倒进去后吸水器不出水？相反，就会保住自己的生命。
（4）此时的他感激自己的选择，同时也担心后来人不相信纸条上的话。
（5）给我的启示是：①应该多为别人着想，不要总以自己为中心，才会有收获和成功。
15．（30分）习作
我们很快就要告别小学四年级第一学期了，在本学期的学习和生活中，哪件事令你印象最深刻呢？请试着给亲友或未来的自己写一封信
要求：写信的格式规范；把一件事情写清楚；语句通顺；字数不少于300字；书写认真；不能出现真实姓名和学校信息。
【解答】范文：
给表姐的一封信
亲爱的表姐：
你好？上次来信你问我，今天我就给你介绍一次我最难忘的活动。
记得那是去年的秋天，陶冶情操，组织了一场拔河比赛，一个是“猛虎队”。我被分到了“雄鹰队”，互不相让、昂首挺胸。随着老师的哨声。双方队员握紧绳子，身体向后倾。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，互不相让，也齐声呐喊。我的手都拽红了，双方进入僵持状态，我方的队员们一个个都红了眼，有的人龇着牙，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉，我们队使出了全力，红绸一下子移向了我方。后来两局我们队乘胜前进，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，更激励我在走向未来的道路上，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
好了，今天就介绍到这儿吧，下次来信。
祝：生活愉快！
表妹：小红
2021年12月21日
zhú jiàn
shèn zhòng
fā chàn
guàn gài
zuǒ gù yòu pàn
例1（加一加）：
例2 （换一换 ）：
宗 综 （综合）
抄 钞 （钞票）
孙
经
页
愉
假如——
勤劳——
温和——
zhú jiàn 逐渐
shèn zhòng 慎重
fā chàn 发颤
guàn gài 灌溉
zuǒ gù yòu pàn 左顾右盼
例1（加一加）：
例2 （换一换 ）：
宗 综 （综合）
抄 钞 （钞票）
孙 逊 谦逊
经 径 路径
页 须 必须
愉 偷 小偷
假如—— 如果
勤劳—— 勤快
温和—— 随和
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