第一部分 第三章　第三讲　课时一7　气压带和风带的形成-2025年高考地理大一轮复习（课件+讲义+练习）

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高中地理与初中的内容相差很大，高中是为什么，尤其高一的自然地理部分，学习时要求学生有较强的理科思维。考生在高三复习中可以在以下方面进展尝试：第一部分：打牢基础，构建知识框架1. 回归课本，梳理知识点 2. 理解原理，深化概念3. 练习题海战术，巩固知识第二部分：提升能力，拓展思维深度1. 强化地图技能，提升空间思维 2. 分析热点问题，培养综合分析能力3. 模拟考试，适应考试节奏一轮复习结束后，要进行至少一次的全真模拟考试，以检验复习效果，并适应高考的考试节奏。模拟考试后，要认真分析试卷，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行强化训练。同时，要学会合理分配答题时间，确保在真实考试中能够稳妥应对。
第一部分 第三章 　第3讲 课时17　
运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响
大气环流、三圈环流、赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压带、信风带、盛行西风带、极地东风带
气压带、风带的分布及移动规律
概念全球性有规律的大气运动。意义使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。成因高、低纬度地区的受热不均和地转偏向力。
读选择性必修1教材第49页图3.10“地球上的气压带和风带”，在下图中完成问题(1)～(3)。
(1)在图中适当位置填上气压带的名称。(2)在图中适当位置画出风向。(3)在图中适当位置标注极锋，并画出极锋锋面。
思考：请画出极地地区与赤道地区之间的环流状况，并将极地与赤道地区近地面的气压状况表述清楚。
思考：若考虑地转偏向力的作用，请试着画出北半球大气环流状况。
思考：依据气压带的分布，画出全球的风带及风向。
七个气压带的分布和成因
热力环流、三圈环流与大气环流
①热力环流是指大气运动最简单、最基本的形式，是三圈环流形成的基础。②我们平时所指的大气环流主要是指三圈环流中形成的气压带、风带以及季风环流等。
气压带、风带的季节移动
思考：描述太阳直射点的变化对气压带、风带位置的影响。
规律：在北半球，与二分日相比，气压带和风带的位置大致是夏季偏北，冬季偏南。
读选择性必修1教材第50页图3.11“气压带和风带的季节移动”，思考如何根据气压带、风带的位置来判断季节？
答案　气压带和风带移动的纬度数小于太阳直射点移动的纬度数，移动幅度为5～10个纬度。判断季节可参照副热带高压带与30°N的相对位置，如副热带高压带在30°N以北，为北半球夏季；在30°N以南，为北半球冬季；正好穿过中间，为春、秋季。
核心突破——气压带、风带的分布和移动规律
抓“动力”——突破气压带形成(1)热力型成因：与温度有关。①赤道低压带：近地面受热，空气膨胀上升。②极地高压带：近地面冷却，空气堆积下沉。(2)动力型成因：①副热带高压带：高空气流堆积下沉而成。②副极地低压带：近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成。
抓“偏转”——突破风带、风向
在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的水平气压梯度力方向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向(如图)。
抓“分布”——突破位置判断(1)记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°附近分别是赤道低压带、副热带高压带、副极地低压带、极地高压带。(2)辨别——看相间特点：气压带是高低压相间分布；气压带和风带是相间分布的。(3)判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型：
抓“移动”——突破季节影响气压带、风带的位置随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言，与二分日相比，气压带和风带位置大致是夏季偏北，冬季偏南。位置如图所示：
(2022·广东地理)某研究统计了50°N以北地区1979～2016年发生的所有气旋，并将中心气压值最低的前5%的气旋定义为超强气旋。如图示意该地区1979～2016年超强气旋总频数空间分布。据此完成1～2题。1.影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、风带主要是①副极地低气压带　②副热带高气压带　③极地东风带　④盛行西风带　⑤东北信风带A.①③④ B.①③⑤C.②③④ D.②④⑤
(2022·广东地理)某研究统计了50°N以北地区1979～2016年发生的所有气旋，并将中心气压值最低的前5%的气旋定义为超强气旋。如图示意该地区1979～2016年超强气旋总频数空间分布。据此完成1～2题。2.冬季甲区域的超强气旋比乙区域多发，从洋流的影响考虑，是因为甲区域A.寒流的范围更广 B.离岸流规模更大C.暖流的势力更强 D.沿岸上升流更盛
答案　1.______　2.______
气压带、风带的分布规律请绘制气压带、风带分布图。
考向1　通过“气压带、风带的分布”考查“综合思维”(2023·湖北武汉模拟)2023年夏季，北半球大部分地区持续高温，欧洲西部因持续高温导致死亡人数激增。下图为某同学绘制的“北半球某季节三圈环流示意图”。据此完成1～2题。1.与欧洲西部气候形成原因相关联的气压带或风带是A.甲—东北信风带B.①—赤道低压带C.②—副极地低压带D.乙—西风带
(2023·湖北武汉模拟)2023年夏季，北半球大部分地区持续高温，欧洲西部因持续高温导致死亡人数激增。下图为某同学绘制的“北半球某季节三圈环流示意图”。据此完成1～2题。2.此图对应的季节以及图中明显错误的箭头是A.夏季、① B.冬季、②C.夏季、③ D.冬季、④
考向2　通过“气压带、风带的季节移动”考查“区域认知”(2024·贵州贵阳模拟)如图示意非洲部分区域1月海平面气压分布。N海域鱼类资源丰富，5～10月形成虾类、头足类鱼汛期。虾类、头足类海洋动物具有生命周期短、生长快的特点。据此完成3～4题。3.1月，N海域的盛行风向及其性质是A.西南风、湿润 B.西南风、干燥C.东北风、湿润 D.东北风、干燥
(2024·贵州贵阳模拟)如图示意非洲部分区域1月海平面气压分布。N海域鱼类资源丰富，5～10月形成虾类、头足类鱼汛期。虾类、头足类海洋动物具有生命周期短、生长快的特点。据此完成3～4题。4.N海域5～10月形成虾类、头足类鱼汛期的主导因素是A.洋流 B.径流 C.水温 D.光照
读“沿0°经线(部分)大气环流示意图”，完成1～2题。1.图中甲处为A.极地高压带B.副极地低压带C.副热带高压带D.赤道低压带
读“沿0°经线(部分)大气环流示意图”，完成1～2题。2.乙风向最可能是A.东北风 B.东南风C.西北风 D.西南风
(2023·福建龙岩模拟)亚马孙河流域的部分雨林，在每年洪水季时会被河水淹没，被称为洪泛森林，下图分别为“亚马孙河流域水系及洪泛森林的分布图”(图1)和“洪泛森林景观图”(图2)。据此完成3～4题。
3.通常一年内亚马孙河流域干流的洪泛森林7～8月的面积最小，其成因是①气压带、风带的移动　②东北信风较强劲　③南北支流不对称　④降水集中于南半球A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.亚马孙河流域的热带雨林不断被破坏，对当地环境造成的影响是A.气温变化较缓 B.淋溶作用减弱C.降水总量增加 D.地表径流趋稳
位于中美洲的加勒比海区域是帆船项目训练的理想场所之一。2020年2月，多名荷兰运动员到加勒比海地区参加帆船训练，因某些原因，他们3月中旬乘坐具有一定马力和保障的帆船返回荷兰。从圣卢西亚岛(14°N)出发，途中短暂经停亚速尔群岛，最终在4月下旬回到荷兰。下图示意此次航行的航线。据此完成5～7题。5.此次沿图示航线航行穿过的气压带、风带不包括A.赤道低压带 B.东北信风带C.副热带高压带 D.盛行西风带
6.加勒比海地区此季节适合进行帆船项目训练的主要优势条件是①副高控制，风平浪静　②纬度较低，水温较高③信风影响，风力稳定　④云多云厚，紫外线弱A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.从圣卢西亚岛返回荷兰的航行期间最可能经历的是A.沿途受到飓风影响，推迟到达B.亚速尔群岛看到大片椰林C.途经无风带，在海上漂泊数日D.遇到比训练时更大的风浪
(2023·河南洛阳市质检)下图中曲线示意南半球某区域某季节近地面与高空的气压差分布。完成8～9题。8.此时甲地的风向最可能为A.东南 B.西南 C.东北 D.西北
(2023·河南洛阳市质检)下图中曲线示意南半球某区域某季节近地面与高空的气压差分布。完成8～9题。9.若图示意该区域气压带、风带的季节移动，则此季节里A.我国华北冬小麦迅速返青B.地中海沿岸森林火险等级最高C.加拿大枫林大道层林尽染D.北印度洋的洋流呈逆时针流动
下图为全球不同纬度多年平均水量平衡(降水量减去实际蒸发量)曲线。据此完成10～11题。10.造成①②两海区数值较低的大气环流主要为A.盛行西风 B.赤道低压带C.西南季风 D.副热带高压带
下图为全球不同纬度多年平均水量平衡(降水量减去实际蒸发量)曲线。据此完成10～11题。11.低纬地区海洋与陆地的数值之差，说明该区域A.盈余的水汽主要通过盛行西风输往中纬B.盈余的水汽主要通过上升运动形成降水C.亏欠的水汽主要通过信风带从中纬带来D.亏欠的水汽主要通过上升运动形成降水
(2024·河南重点中学联考)研究发现，云层分布的纬度与高度会影响全球的温度：低空云主要起削弱入射阳光的作用(强于云层的保温作用)；高空云主要起保温作用(强于云层的削弱作用)。近年来，云层面积没有明显变化，但高空云升高(云层厚度和成分无明显变化)，中纬度低空云向高纬度移动的趋势明显。据此完成12～13题。12.中纬度低空云向高纬度移动表明A.副热带高压减弱 B.盛行西风减弱C.极地高压增强 D.极地东风减弱
(2024·河南重点中学联考)研究发现，云层分布的纬度与高度会影响全球的温度：低空云主要起削弱入射阳光的作用(强于云层的保温作用)；高空云主要起保温作用(强于云层的削弱作用)。近年来，云层面积没有明显变化，但高空云升高(云层厚度和成分无明显变化)，中纬度低空云向高纬度移动的趋势明显。据此完成12～13题。13.研究发现中纬度低空云向两极移动会使全球平均温度升高，这是因为A.高纬度到达地面的太阳辐射增多B.中低纬度到达地面的太阳辐射减少C.中低纬度到达地面的太阳辐射增多，且增多量大于高纬度减少量D.高纬度到达地面的太阳辐射增多，且增多量大于中低纬度减少量
14.(2023·江苏无锡期中)阅读材料，回答下列问题。(18分)材料一　赤道辐合带是南、北半球两个副热带高压之间气压最低、气流汇合的地带，如图为世界某区域4月和7月赤道辐合带位置示意图。材料二　乍得湖流域位于非洲中北部，是一个封闭流域，水体的唯一出口就是蒸发和地下径流。湖面随季节变化，湿季时可达2.2万平方千米，干季时可缩小一半以上。
(1)简述甲河口三角洲地区的自然地理环境特征。(6分)
答案　地势低平；热带雨林气候，全年高温多雨；河网密布，径流量大，含沙量大；自然带为热带雨林带。
(2)说出乙河流域7月盛行风风向，并说明理由。(6分)
答案　西南风。理由：7月，随太阳直射点的季节移动，赤道辐合带位置偏北，南半球的东南信风北移越过赤道，受地转偏向力影响形成西南风。