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    部编版五年级道德与法治上册第6课《我们神圣的国土》教学设计

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    统编版(2024)五年级上册6 我们神圣的国土优秀教案设计

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    这是一份统编版(2024)五年级上册6 我们神圣的国土优秀教案设计,共9页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程,新课导入,新课教学,课堂小结,板书设计等内容,欢迎下载使用。
    第6课 我们神圣的国土
    第一课时 教学设计
    【教学目标】
    知道我国的地理位置,领土面积,海陆疆域,行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分,懂得祖国的领土神圣不可侵犯。
    学会看中国地图、行政区划地图等,培养学 生良好的读图习惯。
    知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪,激发热爱祖国的情感。
    【教学重点】
    知道我国的地理位置,领土面积,海陆疆域,行政区划。
    【教学难点】
    认识我国的国土疆域,了解台湾岛,懂得国土神圣不可侵犯。
    【教学过程】
    【新课导入】
    师:同学们,你们知道吗,中国的版图像一只雄鸡,你知道我国的首都和全称是什么吗?首都是北京,我国的全称是中华人民共和国。我们的祖国不仅风景秀丽,而且幅员辽阔,那我们的祖国到底有多大?这节课,我们就一起来学习第三单元第一课《我们神圣的国土》。下面进入我们今天的学习。
    【新课教学】
    (一)辽 阔 的 国 土
    【看一看】观看教材地图,了解我国辽阔的国土。
    我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,
    陆地面积960多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,
    是世界上面积第三大的国家。
    【活动园】用你喜欢的方式,说一说祖国疆域的辽阔吧!
    我可以用诗歌来表达……
    我可以用数据来表达……
    我可以用旅游经历来表达……
    【知识窗】我国地域辽阔,陆地面积960多万平方千米,是世界上面积第三大的国家。
    (二)中国的省级行政区域
    【找一找】阅读《中国的疆域》图,找一找我国有哪些陆上邻国,有哪些国家与我国隔海相望,再找一找我国大陆濒临的四大海域和我国的台湾岛。
    我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多,台湾岛是我国第一大岛。
    【活动园】阅读《中国的省级行政区域》图,看看我国都有哪些省,找找我国的自治区、直辖市和特别行政区。
    我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
    北京是中华人民共和国的首都。
    我国现有23个省:河北省、山西省、吉林省、辽宁省、黑龙江省、陕西省、甘肃省、青海省、山东省、福建省、浙江省、台湾省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、江苏省、安徽省、广东省、海南省、四川省、贵州省、云南省。
    5个自治区:全国分为省、自治区、直辖市。自治区是实行民族自治的地方。5个自治区分别是内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。
    4个直辖市:直辖市是由中央政府直接管辖的城市。4个直辖市分别是北京、上海、天津和重庆。
    2个特别行政区:宪法规定,国家在必要时得设立特别行政区。现有的特别行政区是香港特别行政区和澳门特别行政区,实行“一国两制”。
    (三)台湾省
    【看一看】观看视频,了解台湾省。
    台湾省位于我国东南沿海,包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大,气候温暖湿润,景色秀美,物产丰富,经济发达。“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”等都是台湾岛的美称。台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。
    【活动园】通过查阅资料了解台湾省的美丽风光和民风民情,以及民族英雄郑成功收复台湾的故事等,与同学分享。
    日月潭中有一个岛,岛的一侧水域形似太阳,另一侧水域形似弯月,故称日月潭 。
    阿里山国家风景区。阿里山国家风景区范围涵盖了阿里山森林游乐区及瑞里、丰山、太和等汉人村落,以及邹族的达邦、山美、茶山等部落。阿里山国家风景区面积广大 。
    【阅读角】祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。
    幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。
    【课堂小结】
    我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连。我国近海岛屿众多,台湾岛是我国第一大岛。幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。
    【板书设计】
    第6课 我们神圣的国土
    第一课时
    1. 辽阔的国土
    2. 中国的省级行政区域
    3. 台湾省
    统编版《道德与法治》五年级上册
    第三单元 我们的国土 我们的家园
    第6课 我们神圣的国土
    第二课时 教学设计
    【教学目标】
    了解祖国的名山太川和名胜古迹,了解我国多样的自然风光和自然遗产,能够自觉保护保护自然、文化遗产,做到文明出行。
    了解我国复杂的地形气候造就了不同的生产、生活习惯,懂得一方水土养一方人。通过观赏我国的好山好水好风光,培养学生民族自豪感和热爱祖国的情怀。
    【教学重点】
    通过观赏我国的好山好水好风光,培养学生民族自豪感和热爱祖国的情怀。
    【教学难点】
    了解我国多样的自然风光和自然遗产,能够自觉保护保护自然、文化遗产,做到文明出行。
    【教学过程】
    【新课导入】
    师:同学们,我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原,有群山环抱的盆地和一望无际的平原,还有高低起伏的丘陵和横纵交错的江河湖泊。祖国的大好河山就像一幅山水画卷,蕴含着中华民族丰富的文化韵味。祖国处处是美景。今天我们继续学习第6课。下面进入我们今天的学习。
    【新课教学】
    (一)好 山 好 水 好 风 光
    【说一说】阅读《中国地形》图,找找我国的主要山脉和大江大河,看看它们分布在哪里。再看看我们居住的地方有没有山脉、河流,说说它们的名字。
    【知识窗】我国地形。
    我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原,有群山环抱的盆地和一望无际的平原,还有高低起伏的丘陵和纵横交错的江河湖泊。祖国的大好河山就像一幅山水画卷,蕴含着中华民族丰富的文化韵味。
    【观看视频】了解长江、黄河、黄山、天山牧场。
    长江是我国第一长河,日夜不停, 奔向东海。长江有着丰富的水量、众多 的支流,像母亲一样,用甘甜的乳汁, 哺育了中华儿女。
    “黄河之水天上来,奔流到海不复 回。”黄河流域是世界著名的古代文明 发祥地之一,是中华民族的摇篮。
    黄山位于安徽省,是我国著名的旅 游景区。到黄山可以观看奇松、怪石和 云海。古人曾写下“黄山归来不看岳” 来赞美黄山。
    天山是多条山脉组成的山系。古人 用“东西南北尽天山”的诗句来形容天 山的广大。
    【想一想】想一想,为什么长江、黄河都是自西向东流向大海?
    长江、黄河的发源地都在我国西部的青藏高原,而且我国的地势是西高东低,由于水往低处流的一般规律,长江、黄河的流向自然是自西向东。
    (二)中国的世界遗产
    【读一读】阅读教材《保护世界自然遗产》。
    祖国处处是美景,其中有些美景很独特,有些美景十分罕见,还有些美景在研究自然环境演化时具有重要意义,成为人类重要的世界自然遗产。根据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的规定,整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。
    【活动园】观看中国的世界自然遗产分布图。
    知道世界遗产分为文化遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产、记忆遗产、非物质文化遗产、文化景观遗产。截至2024年7月,中国的世界遗产名录达到59处,是世界上世界遗产最多的国家。
    【阅读角】世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产。
    人类要保护的世界遗产,除了世界自然遗产,还有世界文化遗产。世界文化遗产是那些对全世界人类都具有重要意义和普遍性价值的文化,如某些古迹、建筑群和遗址。还有一些要保护的世界遗产属于文化与自然双重遗产。
    【看一看】观看图片,知道中国世界文化与自然双重遗产(4处):
    山东(泰山),安徽(黄山),四川(峨眉山乐山大佛),江西(武夷山)。
    【温馨提示】尊重自然、爱护生态环境。
    保护世界遗产,需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境,是我们的共同责任。
    (三)一方水土 一方生活
    【活动园】阅读《中国地形》图,找一找我国的平原、高原、丘陵和盆地。了解一下我们所在地区的地形以及气候特点,然后和同学讨论,我们的生产受到哪些自然环境的影响。
    江南丘陵地区遍布茶园。
    华北平原有一望无际的农田。
    南方水系纵横,有许多渔业小镇.
    内蒙古高原有草肥水美的牧场
    【知识窗】气候多样,生产和生活方式也各具特色。
    我国地形复杂,气候多样。有的地方长夏无冬,有的地方冬季漫长,有的地方四季分明。有的地方降水稀少,气候干旱;有的地方雨量充沛,气候湿润。在不同的自然环境下,我国从南到北、从东到西,人们的生产和生活方式也各具特色。
    【议一议】同学们观看图片,想一想,为什么居住环境差别这样大?
    每个地方的生产活动,都是跟当地自然条件密切相关的。
    人们根据当地独有的自然环境,选择了最为适合的生产活动。
    人们能够利用当地的自然环境,让自己生活得更加舒适,充满了生活的智慧。
    不同地区人们的生产生活有着很大的差异。要相互尊重彼此的生活习俗。
    【温馨提示】不断增加了解,相互尊重彼此
    “一方水土养一方人”,不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展,不同地区之间的交往也越来越多,这需要人们不断增加了解,相互尊重彼此的生活习俗。
    【课堂小结】
    保护世界遗产, 尊重自然、爱护生态和保护环顺应自然,利用自然,智慧生活,与自然和谐相处。愿大家一起用自己勤劳的双手,把家乡建设得更加美好。
    【板书设计】
    第6课 我们神圣的国土
    第二课时
    1. 好山好水好风光
    2. 中国的世界遗产
    3.一方水土 一方生活

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