2024-2025学年福建省龙岩市新罗区龙岩市第二中学数学九上开学复习检测试题【含答案】

这是一份2024-2025学年福建省龙岩市新罗区龙岩市第二中学数学九上开学复习检测试题【含答案】，共21页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）
1、（4分）小丽家在学校北偏西60°方向上，距学校4km，以学校所在位置为坐标原点建立直角坐标系，1km为一个单位长度，则小丽家所在位置的坐标为（ ）
A．（﹣2，﹣2）B．（﹣2，2）C．（2，﹣2）D．（﹣2，﹣2）
2、（4分）如图，在中，，，，D为AB上的动点，连接CD，以AD、CD为边作平行四边形ADCE，则DE长的最小值为（ ）
A．3B．4C．D．
3、（4分）下列调查:①了解夏季冷饮市场上冰淇淋的质量;②了解嘉淇同学20道英语选择題的通过率;③了解一批导弹的杀伤范围；④了解全国中学生睡眠情况.不适合普查而适合做抽样调查的是（ ）
A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
4、（4分）下列四个著名数学图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）
A．B．C．D．
5、（4分）下列数学符号中，属于中心对称图形的是（ ）
A．B．C．D．
6、（4分）使得关于x的不等式组有解，且关于x的方程的解为整数的所有整数a的和为（ ）
A．5B．6C．7D．10
7、（4分）若式子有意义，则的取值范围为（ ）
A．B．C．D．
8、（4分）在中，点为的中点，平分，且于点，延长交于点，若，，则的长为（ ）
A．B．1C．D．2
二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
9、（4分）经过两次连续降价，某药品销售单价由原来的50元降到32元，设该药品平均每次降价的百分率为x，根据题意可列方程是__________________________．
10、（4分）某物体对地面的压强随物体与地面的接触面积之间的变化关系如图所示（双曲线的一支）.如果该物体与地面的接触面积为，那么该物体对地面的压强是__________.
11、（4分）一种圆柱形口杯（厚度忽略不计），测得内部底面半径为，高为.吸管如图放进杯里，杯口外面露出部分长为，则吸管的长度为_____.
12、（4分）关于x的方程（m﹣2）x2+2x+1＝0有实数根，则偶数m的最大值为_____．
13、（4分）若A（﹣1，y1）、B（﹣1，y1）在y＝图象上，则y1、y1大小关系是y1_____y1．
三、解答题（本大题共5个小题，共48分）
14、（12分）如图所示，方格纸中的每个小方格都是边长为个单位长度的正方形，在建立平面直角坐标系后，的顶点均在格点上．

①以原点为对称中心，画出与关于原点对称的．
②将绕点沿逆时针方向旋转得到，画出，并求出的长．
15、（8分）在直角坐标系中，我们把横、纵坐标都为整数的点称为整点，记顶点都是整点的四边形为整点四边形．如图，已知整点A（1，6），请在所给网格区域（含边界）上按要求画整点四边形．
（1）在图1中画一个整点四边形ABCD，四边形是轴对称图形，且面积为10；
（2）在图2中画一个整点四边形ABCD，四边形是中心对称图形，且有两个顶点各自的横坐标比纵坐标小1．
16、（8分）计算和解方程.
(1)；
(2)解方程：.
17、（10分）在平面直角坐标系中，三个顶点的坐标分别为(–2，1)，(–1，4)，(–3，2).
(1)写出点关于点成中心对称点的坐标;
(2)以原点为位似中心，位似比为2:1，在轴的左侧画出C放大后的，并直接写出点的坐标.
18、（10分）（1）计算：.
（2）已知、、是的三边长，且满足，，，试判断该三角形的形状.
B卷（50分）
一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
19、（4分）若关于x的方程+=3的解为正数，则m的取值范围是______．
20、（4分）如图，一根垂直于地面的木杆在离地面高3m处折断,若木杆折断前的高度为8m，则木杆顶端落在地面的位置离木杆底端的距离为________m．
21、（4分）如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=16，将矩形ABCD沿EF折叠，使点C与点A重合，则折痕EF的长为__________．
22、（4分）两个相似多边形的一组对应边分别为3cm和4.5cm，如果它们的面积之和为130cm1，那么较小的多边形的面积是_____cm1．
23、（4分）若关于x的方程－3有增根，则a＝_____．
二、解答题（本大题共3个小题，共30分）
24、（8分）如图，平行四边形中，延长至使，连接交于点，点是线段的中点.
（1）如图1，若，，求平行四边形的面积；
（2）如图2，过点作交于点，于点，连接，若，求证：．
25、（10分）如图，直线y＝3﹣2x与x轴，y轴分别相交于点A，B，点P（x，y）是线段AB上的任意一点，并设△OAP的面积为S．
（1）S与x的函数解析式，求自变量x的取值范围．
（2）如果△OAP的面积大于1，求自变量x的取值范围．
26、（12分）根据条件求二次函数的解析式：
（1）抛物线的顶点坐标为，且与轴交点的坐标为，
（2）抛物线上有三点求此函数解析式．
参考答案与详细解析
一、选择题（本大题共8个小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求）
1、B
【解析】
根据题意联立直角坐标系，再利用勾股定理即可求解.
【详解】
解：由题意可得：AO＝4km，
∠AOB＝30°，
则AB＝2，BO＝，
故A点坐标为：（﹣2，2）．
故选：B．
此题主要考查直角坐标系的应用，解题的关键是根据题意作出直角坐标系进行求解.
2、D
【解析】
当DE⊥CE时，DE最小，过点C 作AB的垂线，交AB于点F.先证出是直角三角形，再用面积法求出CF的值，然后根据平行线间的距离处处相等得到DE的值。
【详解】
解：如图，当DE⊥CE时，DE最小，过点C 作AB的垂线，交AB于点F.
∵，，，
∴是直角三角形，面积=×3×4=6，
∴CF=
∵平行四边形ADCE，
∴CE∥AB,
∴DE=CF=
故选：D
本题考查了勾股定理的逆定理，垂线段最短的应用，熟练掌握定理和面积法求高是解题关键。
3、B
【解析】
调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来，考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时，普查就受到限制，这时就应选择抽样调查．
【详解】
解：①④中个体数量多，范围广，工作量大，不宜采用普查，只能采用抽样调查；
③了解一批导弹的杀伤范围具有破坏性不宜普查；
②个体数量少，可采用普查方式进行调查.
故选B．
本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．
4、B
【解析】
根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】
解：A、不是轴对称图形，是中心对称的图形，故本选项不符合题意；B、既是轴对称图形，又是中心对称的图形，故本选项符合题意；C、是轴对称图形，不是中心对称的图形，故本选项不符合题意；D、是轴对称图形，不是中心对称的图形，故本选项不符合题意.
故选：B
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合
5、B
【解析】
根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．
【详解】
解：A、不是中心对称图形，故本选项错误；
B、是中心对称图形，故本选项正确；
C、不是中心对称图形，故本选项错误；
D、不是中心对称图形，故本选项错误．
故选：B．
本题考查了中心对称图形的概念，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．
6、C
【解析】
根据不等式组的解集的情况求得a的解集，再解分式方程得出x，根据x是整数得出a所有的a的和．
【详解】
不等式组整理得：，
由不等式组有解，得到a＞-1，
分式方程去分母得：（a-1）x=4，
解得：x=，
由分式方程的解为整数，得到a-1=-1，-2，2，-4，1，4，
解得：a=0，-1，-3，3，2，5，
∴a=0，2，3，5，
∵x≠2，
∴≠2，
∴a≠3，
∴a=0，2，5
则所有整数a的和为7，
故选C．
本题考查了分式方程的解以及不等式的解集，求得a的取值范围以及解分式方程是解题的关键．
7、A
【解析】
根据二次根式有意义的条件可得x−2≥0，再解不等式可得答案．
【详解】
解：由题意得：x−2≥0，
解得：x≥2，
故选：A．
此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数．
8、B
【解析】
根据等腰三角形三线合一的性质可得BD-DN，AB-AN，再求出CN，然后判断出DM是ABCN的中位线，再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半解答即可.
【详解】
解：∵AD为∠BAC的平分线，BD⊥AD
∴BD=DN，AB=AN=4，
∴ CN=AC-AN-6-4=2
又∵M为△ABC的边BC的中点
∴DM是△BCN的中位线，
∴мD=CN=×2=1，
故选：B.
本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半，等腰三角形三线合一的性质，熟记定理与性质并作辅助线构造出以MD为中位线的三角形是解题的关键.
二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
9、50（1﹣x）2=1．
【解析】
由题意可得，
50(1−x)²=1，
故答案为50(1−x)²=1.
10、500
【解析】
首先通过反比例函数的定义计算出比例系数k的值，然后可确定其表达式，再根据题目中给出的自变量求出函数值
【详解】
根据图象可得
当S=0.24时，P= =500，即压强是500Pa.
此题考查反比例函数的应用，列方程是解题关键
11、17
【解析】
根据吸管、杯子的直径及高恰好构成直角三角形，求出的长，再由勾股定理即可得出结论.
【详解】
如图，连接，
杯子底面半径为，高为，
，，
吸管、圆柱形杯内部底面直径与杯壁正好构成直角三角形，
，
杯口外面露出，
吸管的长为：.
故答案为：.
本题考查的是勾股定理的应用，在应用勾股定理解决实际问题时，勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法，关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型，画出准确的示意图，领会数形结合的思想的应用.
12、1
【解析】
由方程有实数根，可得出b1﹣4ac≥0，代入数据即可得出关于m的一元一次不等式，解不等式即可得m的取值范围，再找出其内的最大偶数即可．
【详解】
解：当m﹣1＝0时，原方程为1x+1＝0，
解得：x＝﹣，
∴m＝1符合题意；
当m﹣1≠0时，△＝b1﹣4ac＝11﹣4（m﹣1）≥0，
即11﹣4m≥0，
解得：m≤3且m≠1．
综上所述：m≤3，
∴偶数m的最大值为1．
故答案为：1．
本题考查了根的判别式以及解一元一次方程，分方程为一元一次或一元二次方程两种情况找出m的取值范围是解题的关键．
13、＞
【解析】
根据反比例函数的图象和性质，再根据点的横坐标的大小，判断纵坐标的大小．
【详解】
∵y＝图象在一、三象限，在每个象限内y随x的增大而减小，
A（﹣1，y1）、B（﹣1，y1）都在第三象限图象上的两点，
∵﹣1＜﹣1，
∴y1＞y1，
故答案为：＞．
考查比例函数的图象和性质，当k＞0，在每个象限内，y随x的的增大而减小，是解决问题的依据．
三、解答题（本大题共5个小题，共48分）
14、①见解析；②
【解析】
试题分析：（1）根据对称点平分对应点连线可找到各点的对应点，从而顺次连接即可得出△A1B1C1；
（2）根据图形旋转的性质画出△A2B2C2，并求得的长.
试题解析：
①
②∴即为所求
设点为点，
∵，，
∴，．
∵，
∴．
∵旋转，
∴，．
∵，，
∴，．
∵，
∴．
15、画图见解析.
【解析】
【分析】（1）结合网格特点以及轴对称图形有定义进行作图即可得；
（2）结合网格特点以及中心对称图形的定义按要求作图即可得.
【详解】（1）如图所示（答案不唯一）；
（2）如图所示（答案不唯一）.
【点睛】本题考查了作图，轴对称图形、中心对称图形等，熟知网格特点以及轴对称图形、中心对称图形的定义是解题的关键.
16、 (1)24；(2)
【解析】
（1）根据有理数的混合运算，先算乘方，再算乘除，最后算加减，即可得出结果；
（2）先找到公分母去分母，再去括号化简，然后解一元一次方程即可.
【详解】
解：(1)



(2)解方程：
解：
本题考查有理数的混合运算以及解一元一次方程；有理数的混合运算要注意运算顺序，并且一定要注意符号问题，比较容易出错；解一元一次方程有分母的要先去分母，去分母的时候注意给分子添括号，然后再去括号，这样不容易出错.
17、（1）点的坐标；（2）图见解析；的坐标
【解析】
（1）根据对称点的方法很容易可写出C1的坐标.
（2）首先根据位似中心画出位似图形，在写坐标即可.
【详解】
解：（1）点的坐标；
（2）如图所示
点的坐标
本题主要考查位似图形的画法，关键在于位似中心，这是直角坐标系的必考题，必须熟练掌握.
18、（1）-4；（2）为且.
【解析】
（1）根据二次根式的性质，整数指数幂的性质化简计算即可．
（2）利用勾股定理的逆定理解决问题即可．
【详解】
（1）解：原式=
（2）解：，；
∴
为且
本题考查勾股定理的逆定理，零指数幂，二次根式的性质等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．
一、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
19、m<且m≠
【解析】
去分母得：x+m-3m=3(x-3)
去括号得x+m-3m=3x-9
移项，整理得：x=
∵x>0，且x≠3
∴>0，且≠3
解得：m<且m≠.
20、4
【解析】
由题意得，在直角三角形中，知道了两直角边，运用勾股定理即可求出斜边，从而得出木杆顶端落在地面的位置离木杆底端的距离.
【详解】
一颗垂直于地面的木杆在离地面处折断，木杆折断前的高度为，
木杆顶端落在地面的位置离木杆底端的距离为.
故答案为：.
此题考查了勾股定理的应用，主要考查学生对勾股定理在实际生活中的运用能力.
21、
【解析】
设BE=x，则CE=BC﹣BE=16﹣x，
∵沿EF翻折后点C与点A重合，∴AE=CE=16﹣x，
在Rt△ABE中，AB2+BE2=AE2，即82+x2=（16﹣x）2，解得x=6，∴AE=16﹣6=10，
由翻折的性质得，∠AEF=∠CEF，
∵矩形ABCD的对边AD∥BC，∴∠AFE=∠CEF，∴∠AEF=∠AFE，∴AE=AF=10，
过点E作EH⊥AD于H，则四边形ABEH是矩形，∴EH=AB=8，AH=BE=6，∴FH=AF﹣AH=10﹣6=4，在Rt△EFH中，EF= = =．
故答案为 ．
点睛：本题考查矩形的翻折，解题时要注意函数知识在生产生活中的实际应用，注意用数学知识解决实际问题能力的培养．
22、2
【解析】
试题分析：利用相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比，而面积之比等于相似比的平方可得．
解：两个相似多边形的一组对应边分别为3cm和4.5cm，
则相似比是3：4.5=1：3，
面积的比等于相似比的平方，即面积的比是4：9，
因而可以设较小的多边形的面积是4x（cm1），
则较大的是9x（cm1），
根据面积的和是130（cm1），
得到4x+9x=130，
解得：x=10，
则较小的多边形的面积是2cm1．
故答案为2．
23、1
【解析】
去分母后把x=2代入，即可求出a的值.
【详解】
两边都乘以x-2，得
a=x-1，
∵方程有增根，
∴x-2=0，
∴x=2，
∴a=2-1=1.
故答案为：1.
本题考查的是分式方程的增根，在分式方程变形的过程中，产生的不适合原方程的根叫做分式方程的增根.增根使最简公分母等于0，不适合原分式方程，但是适合去分母后的整式方程．
二、解答题（本大题共3个小题，共30分）
24、（1） （2）见解析
【解析】
（1）首先证明CE⊥AF，想办法求出CD，AE即可解决问题． （2）证明：如图2中，连接BE，作EK⊥AC于K．利用全等三角形的性质证明AG=EK=KG，即可解决问题．
【详解】
（1）解：如图1中，
∵CA=CF，AE=EF， ∴CE⊥AF， ∵CE=1，∠F=30°，
∴CF=CA=2CE=2，AE=EF=，
∵四边形ABCD 平行四边形， ∴AD∥CF， ∴∠D=∠ECF，
∵∠AED=∠CEF，AE=EF， ∴△ADE≌△FCE（AAS），
∴CE=DE=1， ∴CD=2，
∴平行四边形ABCD的面积=CD•AE=．
（2）证明：如图2中，连接BE，作EK⊥AC于K．
∵CE⊥AF，CE∥AB， ∴AB⊥AE，
∵BG⊥AC， ∴∠BAH=∠AEC=∠AGB=90°，
∴∠ABG+∠BAG=90°，∠BAG+∠CAE=90°，
∴∠ABH=∠CAE， ∵BH=AC， ∴△BAH≌△AEC（AAS），
∴BA=AE=CD，AH=CE=DE， ∴AB=2AH，
∵∠ABG=∠EAK，AB=AE，∠AGB=∠AKE，
∴△BGA≌△AKE（AAS）， ∴AG=EK，
∴tan∠ABH===，
∴tan∠EAK==， ∴AK=2EK， ∴AG=GK， ∴KG=KE，
∵∠EKG=90°， ∴EG==．
本题考查全等三角形的判定和性质，平行四边形的性质，锐角三角函数等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题．
25、（1）S＝；（2）.
【解析】
(1)先求出点A的坐标，从而可得OA的长，继而根据三角形的面积公式列式进行计算即可得；
(2)根据△OAP的面积大于1，可得关于x的不等式，解不等式即可得答案.
【详解】
(1)y＝3﹣2x，当y=0时，0=3-2x，解得：x=，
所以A(，0)，所以OA=，
∴S=＝，
∵点P(x，y)是线段AB上的任意一点，点P与点A重合时不存在三角形，
∴0≤x＜，
∴S=(0≤x＜)；
(2)由题意得：，
解得x＜，
∴0≤x＜．
本题考查了一次函数与坐标轴的交点，三角形的面积，不等式的运用等，正确理解题意是解题的关键.
26、（1） （2）
【解析】
（1）设抛物线解析式为，根据待定系数法求解即可．
（2）设抛物线的解析式为，根据待定系数法求解即可．
【详解】
（1）∵抛物线的顶点坐标为
∴设抛物线解析式为
将代入中
解得
故抛物线解析式为．
（2）设抛物线的解析式为
将代入中
解得
故抛物线解析式为．
本题考查了抛物线解析式的问题，掌握待定系数法是解题的关键．
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人