小学音乐人音版（2024）一年级上册（2024）音乐游戏咏鹅、小山羊过生日试讲课课件ppt

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这是一份小学音乐人音版（2024）一年级上册（2024）音乐游戏咏鹅、小山羊过生日试讲课课件ppt，文件包含新版教材人音版音乐一年级上册-《咏鹅》课件pptx、新版教材人音版音乐一年级上册-《咏鹅》教案docx、02003001mp3、02003002mp3、40b555bf69d5cead196c92559adc57e9mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共36页，欢迎下载使用。

(一)审美感知通过学唱歌曲感受中国古诗词的韵味和四二拍的强弱。
(三)创意实践能用简单的肢体动作或者乐器去表演唱歌曲
（四）文化理解通过音乐游戏，激发学生对音乐的兴趣，培养学生对音乐的感知力，感受不同的音乐情绪。
这首古诗是谁创作的呢？
聆听音乐，感受歌曲表现了怎样的画面？
《咏鹅》是根据唐代诗人骆宾王的诗词创作的歌曲，歌曲表现了鹅在水面自由游弋的神态。歌曲是几几拍的节奏呢？
歌曲是二拍子。那你们知道二拍子的强弱规律是怎样的吗？
下面我们边听音乐边打节奏
《咏鹅》是作者黄国群根据唐代诗人骆宾王的诗《咏鹅》创作而成。歌曲为拍,五声宫调式。A+B二段体结构。A段可分为四个乐句
下面我们演唱第一乐句简谱
注意休止符的演唱，请再次演唱
第一乐句形象地描述了白鹅仰天高歌的样子下面演唱第二乐句简谱
第二乐句全面塑造了白鹅浮水的美好景象
下面演唱第二部分第一乐句
下面演唱第二部分第二乐句
B段旋律向上五度扬起,使白鹅对天长歌的形象更加鲜明和生动。下面我们完整的演唱
同学们演唱的真棒，下面跟音频演唱
下面上台跟着伴奏边打节奏边朗诵
跟随老师唱一唱，感受歌曲中音高的变化所带来的情绪变化。
找一找“X-”,用红色标出来，再唱唱。
欣赏完视频你们有什么感受呢？

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