四川省内江市第一中学2021-2022学年高二上学期12月月考生物试题（Word版附解析）

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A. 一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化
B. 在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因频率之和为1
C. 基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
D. 因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
【答案】B
【解析】
【分析】基因频率指的是在一个种群基因库，某个基因占该基因和其全部等位基因数的比率；基因型频率是指一个种群中某基因型个体数占全部个体数的比率。当一个种群中某基因的频率发生改变时，该种群生物发生了进化，但不一定形成新物种。
【详解】A、物种进化的标志是种群的基因频率发生改变，A错误；
B、一个种群中，控制一对相对性状的基因，即等位基因的频率之和为1，B正确；
C、基因型为Aa个体自交，A基因的频率等于a基因的频率，都为50%，C错误；
D、色盲是伴X染色体隐性遗传病，广大人群中男性患者多于女性，但男性群体中的色盲基因频率不一定大于女性群体，D错误。
故选B。
2. 下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析不正确的是
A. a表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料
B. b表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志
C. c表示新物种形成，与原物种不能进行基因交流
D. d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离
【答案】D
【解析】
【分析】据图可知a表示突变和基因重组，b表示生殖隔离；c表示新物种形成，d表示地理隔离。现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。
【详解】A、分析题图可知，a表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料，A正确；
B、分析题图可知，b表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志，B正确；
C、c表示新物种形成，新物种与原物种之间存在生殖隔离，因此与原物种不能进行基因交流，C正确；
D、d表示地理隔离，新物种形成不一定需要地理隔离，如:帕米尔高原上的多倍体植物的形成没有经过地理隔离，D错误。
故选D。
【点睛】【点睛】本题综合考查现代生物进化理论的相关知识，突出理解、分析和推理能力的培养。
3. 下列关于生物育种的叙述，正确的是
A. 杂交水稻与转基因抗虫棉的育种原理不同
B. 三倍体西瓜没有种子，但无籽性状能遗传
C. 基因工程育种能够产生新的基因，定向改造生物性状
D. 单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
【答案】B
【解析】
【详解】A、杂交水稻的育种原理是基因重组，转基因抗虫棉属于基因工程育种，其原理也是基因重组，A错误；
B、三倍体西瓜虽然没有种子，但其育种原理是染色体变异，属于可遗传的变异，因此其无籽性状能通过无性繁殖得到遗传，B正确；
C、基因工程育种不能产生新基因，C错误；
D、单倍体是由配子直接发育而来的个体，一般是高度不育的，所以没有种子，只能处理幼苗，D错误。
故选B。
4. 下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的有（ ）
①内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
②内环境由细胞内液和细胞外液组成
③内环境处于稳态时，其渗透压、温度和pH恒定不变
④淋巴、组织液与血浆相比，最主要的差别在于血浆和组织液中蛋白质含量多
⑤稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快
⑥稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
A. ①③⑤⑥B. ①②④⑥C. ①⑥D. ①④⑤⑥
【答案】C
【解析】
【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件，其稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络。
【详解】①内环境包括血浆、组织液、淋巴等，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，①正确；
②体液由细胞内液和细胞外液组成，细胞外液也称内环境，②错误；
③内环境处于稳态时，其渗透压、温度和pH基本不变，不是恒定不变，③错误；
④淋巴、组织液与血浆相比，最主要的差别在于血浆中蛋白质（血浆蛋白）含量多，④错误；
⑤稳态遭到破坏会引起酶促反应速率发生改变，若内环境温度升高，会使酶活性降低，酶促反应降低，⑤错误；
⑥内环境稳态是在神经-体液-免疫调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，是机体进行正常生命活动的必要条件，⑥正确。
综上①⑥正确。
故选C。
5. 如图是细胞与内环境物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是（ ）
A. ①②④构成内环境，占了体液的1/3，是新陈代谢的主要场所
B. ①中含有尿素、胰岛素、纤维素、血浆蛋白等，①中O2浓度最高
C. 若③为组织细胞，其生活的内环境中的水可来自①和④
D. 若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处
【答案】D
【解析】
【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2、分析题图：题图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图①是血浆，②组织液，③是细胞内液，④是淋巴，⑤表示血液流动的方向。
【详解】A、新陈代谢的主要场所在细胞质基质，A错误；
B、①是血浆，不含纤维素，氧气的运输方式是自由扩散，在身体除肺部的组织中，①血浆中氧气含量最高，B错误；
C、③为组织细胞，其生活的内环境是组织液，只能来源于血浆和细胞内液，不能来自于④淋巴，C错误；
D、饭后半小时，血糖浓度升高，胰岛素（由胰岛B细胞分泌）分泌增多，根据血液流动的方向，⑤处的胰岛素浓度低于①处，D正确。
故选D。
6. 在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是（ ）
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸
④二氧化碳 ⑤食物中蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输
⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素
A. ②③④⑥B. ①③⑤C. ①③⑦D. ③⑤⑥⑧⑨
【答案】B
【解析】
【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对内环境的组成成分、细胞呼吸、食物的消化、兴奋在神经细胞之间的传递等相关知识的识记和理解能力
【详解】内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成。血红蛋白存在于红细胞中，①正确；血浆中含有血液运送的物质，如葡萄糖、二氧化碳、尿素、维生素、甲状腺激素等，②④⑥⑧⑨错误；葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸发生在细胞质基质中，③正确；食物中蛋白质分解成氨基酸发生在消化道中，⑤正确；乙酰胆碱为神经递质，以胞吞的方式由突触前膜释放到突触间隙中，突触间隙中的液体为组织液，⑦错误。综上所述，供选答案组合，B正确，A、C、D均错误。
7. 某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤部分可能是在反射弧的（ ）
①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器
A. ②④B. ①④C. ①②D. ②⑤
【答案】A
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
【详解】“有感觉”说明感受器和传入神经正常。“下肢运动障碍”说明效应器是下肢肌肉，而某人腰椎部外伤，下肢肌肉没有损伤，所以效应器是正常的。冲动从传入神经进入神经中枢后，先进入白质，再传到大脑，这样就会有感觉，然后经信号处理后经灰质传出到达效应器，如果受伤的地方在灰质，则会出现有感觉无效应的现象，所以神经中枢可能受伤，故②传出神经和④神经中枢有可能损伤，A正确。
故选A。
8. 下列关于两个现象的叙述，错误的是（ ）
现象1：小吉的手指不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回
现象2：小吉伸手拿别人的物品时被口头拒绝而将手缩回
A. 完成现象1和现象2的结构基础都是反射弧
B. 现象1和现象2都需要脊髓的参与
C. 现象2中参与反射的神经元数量多于现象1
D. 现象1和现象2的效应器都是传出神经末梢及其所支配的肌肉
【答案】B
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射，发生的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，反射必须依赖于反射弧的结构完整性。反射有条件反射和非条件反射两种类型。
【详解】A、两个现象都是神经调节的基本方式-反射，完成反射的机构基础是反射弧，A正确；
B、现象1小吉的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回，属于非条件反射，该反射的中枢在脊髓，现象2小吉伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回，属于条件反射，该反射的中枢在大脑皮层，B错误；
C、完成现象Ⅰ过程的反射弧只有一个，参与的神经元数量少；完成现象Ⅱ过程的反射弧不止一个，涉及听觉反射和缩手反射，参与的神经元数量多，C正确；
D、效应器可作出相应的反应，两个现象的反射弧中的效应器都是传出神经末梢及其所支配的肌肉，D正确。
故选B。
9. 高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常，以下受损部位与其可能导致的结果对应正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【分析】1、各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础．其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
2、语言功能是人脑特有的高级功能：
W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）
S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）
H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）
V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）
【详解】A、大脑皮层受损，机体能排尿，但不能有意识地控制排尿，A错误；
B、脑干中具有呼吸中枢，脑干受损会导致不能规律性的呼吸，B正确；
C、W区发生障碍的患者不能写字，V区是视觉性语言中枢，此区受损，不能看懂文字，C错误；
D、S区是运动性语言中枢，此区受损，不能讲话，会患运动性失语症，但能听懂别人说话，D错误。
故选B。
10. 激素、神经递质和抗体在调节正常人体生命活动中各有特点，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 激素和抗体可通过体液运输到达全身，而神经递质分泌后则分布在突触间隙中
B. 三者都需与特异性的物质结合后才能发挥作用，且一般发挥作用后均失去生物活性
C. 激素和神经递质作用于自身的组织和细胞，而抗体大多作用于外源性的抗原
D. 激素和抗体的化学本质都是蛋白质，而神经递质都是分子较小的有机物
【答案】D
【解析】
【分析】人体激素是内分泌腺分泌的具有调节作用的有机物；神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜；而抗体是浆细胞分泌的具有免疫作用的免疫活性物质，其本质是蛋白质。
【详解】A、激素主要由血液运输，抗体主要分布于血浆中，所以二者通过体液运输到达全身，而神经递质由神经细胞分泌分布在突触间隙，A正确；
B、激素和递质需要与特异性的受体结合，而抗体需要与抗原结合，三者一般发挥作用后均失去生物活性，B正确；
C、激素和神经递质作用的是自身的组织和细胞，二者都和自身受体结合，而抗体大多作用于外源性的抗原，发挥免疫作用，C正确；
D、有些激素不是蛋白质，例如性激素属于固醇，D错误。
故选D。
11. 垂体被称为“乐队的指挥”，因为它不仅产生生长激素和催乳素，也能调节和控制其他内分泌腺的活动。幼年哺乳动物的垂体损伤会引起（ ）
①水盐调节紊乱②体温调节紊乱③血糖浓度逐渐降低④生长发育缓慢⑤性腺发育缓慢
A. ①③④B. ①②③④⑤C. ①②④⑤D. ②④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】垂体是人体最重要的内分泌腺，是利用激素调节身体健康平衡的总开关，控制多种对代谢、生长、发育和生殖等有重要作用激素的分泌。垂体激素的主要功能如下：①生长激素：促进生长发育，促进蛋白质合成及骨骼生长。②促甲状腺激素：控制甲状腺，促进甲状腺激素合成和释放，刺激甲状腺增生，细胞增大，数量增多。③抗利尿激素：能够加强了肾小管、集合管对水分的重吸收，回到内环境中的水分增加了，就会使细胞渗透压下降，同时也会使尿量增加。④促性腺激素：控制性腺，促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等。
【详解】①抗利尿激素是由下丘脑合成，垂体释放的，幼年哺乳动物的垂体损伤会引起抗利尿激素释放受阻，导致水盐调节紊乱，①正确；
②垂体能合成和分泌促甲状腺激素，促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素，甲状腺激素在体温调节过程中有重要作用，幼年哺乳动物的垂体损伤会导致体温调节紊乱，②正确；
③垂体与血糖平衡调节关系不大，幼年哺乳动物的垂体损伤不会导致血糖浓度逐渐降低，③错误；
④垂体能合成和分泌生长激素，促进生长发育，幼年哺乳动物的垂体损伤会导致生长发育停止，④正确；
⑤垂体能合成和分泌促性腺激素，促进性腺合成和分泌性激素，性激素促进性腺发育，幼年哺乳动物的垂体损伤会导致性腺发育停止，⑤正确。
故选C。
12. 给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同时该兴奋还能上传到下丘脑，促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 兴奋以电信号的形式在神经纤维上传导
B. 兴奋在突触小体内完成的信号转化是由电信号转化为化学信号
C. 上述两种乳腺排乳，前者为非条件反射，后者为条件反射
D. 上述排乳调节过程中，存在神经调节和体液调节
【答案】C
【解析】
【分析】神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位。两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的。
【详解】A、兴奋在神经上以电信号（神经冲动或局部电流的形式）传导，A正确；
B、兴奋传递至突触小体后，由突触前膜释放递质传递信号，所以信号转化是电信号转化为化学信号，B正确；
C、两种乳腺排乳，前者是由脊髓发出神经直接控制乳腺，后者是脊髓发出神经传递至下丘脑，通过下丘脑合成催产素促进乳腺排乳，中枢都在脊髓，因此都是非条件反射，C错误；
D、根据C项分析，排乳调节过程中，存在神经调节和体液调节（催产素），D正确。
故选C。
13. 为了探究生长素的作用，取两个相同的去尖端玉米胚芽鞘切段分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下段的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，于黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。根据实验结果判断，下列叙述正确的是（ ）
A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等
B. 若给予单侧光照，会影响实验结果
C. IAA向下运输的过程受重力影响，不需消耗能量
D. 琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量
【答案】D
【解析】
【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
分析题图可知，琼脂块a中不含生长素，胚芽鞘不生长也不弯曲，故琼脂块d中不含生长素；琼脂块a′中含生长素，胚芽鞘向放置琼脂块a′的对侧弯曲生长，a′中的生长素部分用于胚芽鞘的生长，部分运输到琼脂块d′。
【详解】A、琼脂块a中不含生长素，故胚芽鞘b侧没有IAA，胚芽鞘b′侧有IAA，胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的不相等，A错误；
B、胚芽鞘尖端是感光部位，但尖端已经去除，给予单侧光照，不会影响实验结果，B错误；
C、IAA向下运输的过程是主动运输，C错误；
D、a′中输出的生长素部分用于胚芽鞘的生长，部分运输到琼脂块d′，因此琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量，D正确。
故选D。
【点睛】
14. 如下图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中a处的生长素浓度为n，设b处的生长素浓度为（ ）
A. 等于mB. 大于n
C. 大于m小于nD. 小于m
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中单侧光照射使胚芽鞘尖端产生的生长素向背光侧横向运输，所以a处生长素浓度比b处生长素浓度高，促进生长快，使胚芽鞘表现为向光弯曲生长。
【详解】在单侧光的作用下，生长素在尖端由向背光侧横向运输，导致向光侧生长素浓度小于背光一侧，即b＜a；且背光一侧生长素促进生长的效应大于向光一侧，导致胚芽鞘向光弯曲生长，若甲图中a处的生长素浓度为n，则b侧浓度必须小于m，才能保证生长素浓度既低于n，同时又能保证促进生长效果小于背光侧，即D正确，ABC错误。
故选D。
15. 瓶插鲜花可保持鲜重，有利于延长花期、延缓衰败。下图表示向插有鲜花的花瓶中分别加入细胞分裂素和蔗糖，一段时间后，瓶插鲜花鲜重累积增加率的变化结果。下列叙述正确的是（ ）
A. ①②③为对照组，④为实验组
B. ③④两组鲜重累积增加率不同是因为细胞分裂素的浓度不同
C. 设置与④组平行的多组实验可探究细胞分裂素的最适保鲜浓度
D. 蔗糖和细胞分裂素都有保鲜作用，可在一定浓度范围内大量增加鲜花细胞中自由水的含量
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图，自变量为添加物的种类和时间，因变量是鲜重累积增加率。随瓶插时间的延长，①②③④组都是鲜重累积增加率先增后减的抛物线形式，其中添加清水的对照①组最先下降，添加蔗糖的②组、添加细胞分裂素的③组、添加蔗糖和细胞分裂素的④组，下降时间依次推迟。其中添加蔗糖和细胞分裂素的④组，鲜重累积增加率最高，且鲜重累积增加率下降时间最晚，说明蔗糖和细胞分裂素均具有保鲜的效果，保鲜效果从强到弱依次为：蔗糖和细胞分裂素>细胞分裂素>蔗糖>清水。
【详解】A、①是空白对照组，②③④都是实验组，A错误；
B、③④组的自变量是蔗糖的有无，因而导致③④两组鲜重累积增加率不同是因为蔗糖的有无，B错误；
C、设置多组与④组平行的实验是遵循重复原则，用来排除偶然误差，C错误；
D、图示实验结果表明，蔗糖和细胞分裂素都具有增加鲜花鲜重的作用，且两者同时使用效果更好，因而其保鲜的原理是蔗糖和细胞分裂素都具有增加鲜花细胞中自由水的含量的作用，D正确。
故选D。
16. 适当浓度的2，4-D可以促进扦插枝条生根，浓度过高时会抑制生根，所以在生产实践中应用该生长素类调节剂时需要探索其最适浓度。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 预实验中需要设置不添加2，4-D处理的空白对照组，该组枝条生根数为零
B. 扦插枝条上生根数目相同时，所使用的2，4-D溶液浓度不一定相同
C. 2，4-D溶液浓度是该实验的自变量，扦插枝条的种类、插条上芽的数量属于无关变量
D. 用低浓度的2，4-D溶液处理扦插枝条时，可用浸泡法处理其形态学下端
【答案】A
【解析】
【分析】1、该实验的目的是探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度，因此自变量是生长素类似物的浓度，因变量是生根数量。
2、用生长素类似物处理插条的方法：
①浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天，要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理；
②沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。
【详解】A、预实验中需要设置不添加2，4-D处理的空白对照组，因为枝条上少量的芽能产生生长素，因此该组枝条生根数不为零，A错误；
B、生长素作用具有两重性，在最适浓度两侧存在两种不同生长素浓度，但作用效果相同，因此插条上生根数目相同时，所使用的2，4-D溶液浓度不一定相同，B正确；
C、2，4-D溶液的浓度是该实验的自变量，插条生根的数量为因变量，插条的种类、插条上芽的数量属于无关变量，C正确；
D、用低浓度的2，4-D溶液处理插条时，可用浸泡法处理其形态学下端（基部），D正确。
故选A。
17. 下列叙述中与所涉及的植物激素对应关系一致的是（ ）
A. 适时摘除棉花的顶芽，提高棉花产量——生长素
B. 酿制啤酒时，人工处理大麦种子促进淀粉水解——脱落酸
C. 移栽番茄的根系比非移栽番茄的根系发达——细胞分裂素
D. 秋天成熟的柑橘掉落下来——乙烯
【答案】A
【解析】
【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。
2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。
3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。
【详解】A、棉花摘心是去除顶端优势，顶端优势是由于顶芽产生的生长素积累在侧芽，抑制了侧芽的生长，因此与生长素有关，A正确；
B、利用赤霉素促进大麦种子产生淀粉酶可以酿酒，B错误；
C、移栽番茄的根系比非移栽番茄的根系发达，是由于生长素促进移栽的枝条生根，C错误；
D、脱落酸能够促进果实的脱落，D错误。
故选A。
【点睛】
18. 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（ ）
A. 马铃薯上残留的用于延长储存期的青鲜素对人体无害
B. 经历一段高温后又遇大雨的天气，水稻种子容易在穗上发芽，这可能与脱落酸遇高温容易降解有关
C. 油菜开花期间如遇阴雨天，错过了最佳传粉时期，可通过喷洒适宜浓度的2，4­-D来提高产量
D. 基因通过控制植物激素的合成来控制生物的性状，属于基因对植物性状的直接控制
【答案】B
【解析】
【分析】各种植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（3）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（4）乙烯：促进果实成熟；（5）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有两重性。
【详解】A、马铃薯上残留的用于延长储存期的青鲜素对人体有害，A错误；
B、高温潮湿的天气，水稻种子容易在穗上发芽，这可能与脱落酸遇高温容易降解，导致种子未脱落就萌发有关，B正确；
C、油菜食用部分为种子，所以在传粉时节遇上连续阴雨天气影响传粉，用适宜浓度的2，4-D处理不能防止减产，C错误；
D、植物激素不是蛋白质，基因不能直接控制其合成，基因通过控制植物激素合成酶，来控制代谢进而来控制生物的性状，属于基因对植物性状的间接控制，D错误。
故选B。
【点睛】
19. 下列有关种群和群落的叙述，错误的是（ ）
A. 年龄组成能反映种群数量变化趋势
B. 建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量
C. 建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下
D. 样方法是调查群落中植物和动物种群密度的常用方法
【答案】D
【解析】
【分析】1、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。
2、种群的数量特征有种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例。迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。
3、人类的活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
【详解】A、年龄组成通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，能反映种群数量的变化趋势，A正确；
B、建立自然保护区，改善自然环境，减少人为的干扰，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量，B正确；
C、建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下，但不能任意调控群落的演替方向和速度，C正确；
D、估算种群密度时，样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物；标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物，D错误。
故选D。
【点睛】
20. 图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，错误的是（ ）
A. 对于“S”型曲线而言，自始至终都有环境阻力
B. 图中阴影部分表示环境阻力淘汰的个体数量
C. cd段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
D. 当种群数量达到e点对应的值后，种群年龄组成为稳定型
【答案】C
【解析】
【分析】“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足、无限空间、无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长速率先增加后减少，在K/2处种群增长速率最大。
题图分析，曲线中的两个关键点：c点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；e点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。
【详解】A、S型曲线是自然状态下的种群数量变化曲线，因此，对于“S”型曲线而言，自始至终都有环境阻力，A正确；
B、图中阴影部分表示环境阻力淘汰的个体数量，即生存斗争中被淘汰的个体，B正确；
C、cd段种群增长速率逐渐下降，但数量仍在增多，所以出生率大于死亡率，C错误；
D、当种群数量达到e点对应的值（K值）后，种群数量基本不变，种群年龄组成为稳定型，D正确。
故选C。
【点睛】
21. 下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ）
A. 太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
B. 自养生物都属于生产者，都可以通过光合作用合成有机物
C. 病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者
D. 分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者
【答案】D
【解析】
【分析】生产者并非都可以进行光合作用，有些生产者进行化能合成作用。病毒营寄生生活，属于消费者。菟丝子通过吸取其他植物汁液获取有机物，属于消费者。
【详解】A、光能是非生物的能量，属于生态系统的组成分，A错误；
B、部分生产者通过化能合成作用合成有机物，B错误；
C、病毒寄生在活细胞中，属于消费者，C错误；
D、某些营腐生生活的动物如蚯蚓也属于分解者，某些微生物如蓝细菌等能进行光合作用，属于生产者，D正确。
故选D。
【点睛】本题考查生态系统的组成，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的生物类型及功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
22. 下列有关生物群落演替的叙述，正确的是（ ）
A. 冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替，沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替
B. 演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化
C. 群落演替的方向和速度不受人类活动的影响
D. 自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂
【答案】D
【解析】
【分析】1、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
2、群落演替的影响因素：（1）群落内部因素（根本原因）：群落内部环境的变化—动力；种内和种间关系动态变化—催化剂 ；（2）外界环境因素（重要条件）：自然因素：火灾、洪水、严寒等；人类活动：人类的活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行， ①利于群落演替的人类活动：退耕还林、还草、还湖、封山育林等； ②不利于群落正常演替的活动：滥砍滥伐、滥捕滥猎、填湖造地等。
【详解】A、由分析可知，冰川泥、沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，弃耕的农田上进行的演替是次生演替，A错误；
B、群落演替到相对稳定的阶段后，群落内物种的组成仍处在动态变化中，B错误；
C、群落演替的方向和速度受人类活动的影响，C错误；
D、自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，随着演替的进行，种间关系越来越复杂，D正确。
故选D。
【点睛】
23. 如图为某森林生态系统食物网组成，下列说法正确的是（ ）
A. 图中共有2条食物链，灰喜鹊和蜘蛛之间是捕食和竞争的关系
B. 处于第三营养级的生物有蜘蛛、灰喜鹊、狐狸
C. 大量猎捕灰喜鹊会导致狐狸的数量大幅下降
D. 图中的各种生物在生态学上可以构成一个生态系统
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：图示食物网中共含有3条食物链，分别是分别是植物→松毛虫→蜘蛛→灰喜鹊→狐狸、植物→松毛虫→灰喜鹊→狐狸、植物→松鼠→狐狸。
【详解】A、由分析可知：图示食物网中共含有3条食物链，其中灰喜鹊和蜘蛛之间是捕食和竞争的关系，A错误；
B、在3条食物链中，处于第三营养级的生物有蜘蛛、灰喜鹊、狐狸，B正确；
C、大量猎捕灰喜鹊后，狐狸还可以松鼠为食，所以狐狸的种群数量不会大幅度下降，C错误；
D、图中只有生产者和消费者，不能构成生态系统，D错误。
故选B。
24. 离体神经纤维某一部位受到适宜刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变 化，产生神经冲动。图甲表示该部位的细胞膜结构，图乙表示该部位受刺激前后，膜两 侧电位差的变化。下列叙述错误的是（ ）
A. a 点时，K＋从细胞膜②侧移动到①侧
B. 静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关
C. b→c 过程中，大量的 Na＋从细胞膜①侧移动到②侧
D. b 点时，细胞膜①侧电位比②侧高
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析：图1中，由于Ⅴ上有多糖，所以①为细胞膜外侧，②为细胞膜内侧。图2中，a线段表示静息电位；b点膜两侧的电位差为0mV，此时Na+内流，c表示动作电位峰值，造成膜两侧的电位表现为内正外负。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。
【详解】A、a点时，细胞膜处于静息电位状态，K+从细胞膜②侧到①侧移动，即K+外流，A正确；
B、K+外流的方式为协助扩散，Ⅱ是蛋白质分子，可以是K+的通道，所以静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关，B正确；
C、b→c过程中，Na+的通道打开，Na+内流，所以大量钠离子从细胞膜①侧到②侧，C正确；
D、b点时，细胞膜①侧电位与②侧相等，表现为0电位，D错误。
故选D。
25. 下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是（ ）
A. 取样时为避免吸到培养液底部的死菌，滴管应轻轻吸取，避免溶液晃动
B. 对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数
C. 已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm，计数时观察值为M，则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5M×105个
D. 与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组
【答案】C
【解析】
【分析】探究酵母菌种群数量的变化实验中，实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中），滴加培养液时，应先加盖玻片，再在盖玻片的边缘滴加培养液→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析。
【详解】A、从试管中吸取培养液进行计数之前，应将试管轻轻振荡几次，使酵母菌在培养液中分布均匀，A错误；
B、对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数相邻两边及其顶角上的酵母菌数，B错误；
C、计数室的体积=2×2×0.1=0.4mm3，共有酵母菌细胞M个，则10mL培养液中酵母菌的个数=M×10×1000×10÷0.4=2.5M×105个，C正确；
D、该实验中，酵母菌种群数量的变化在时间上形成自身对照，无需设置对照组，要获得准确的实验数据，必须重复实验，求平均值，D错误。
故选C。
【点睛】本题考查了酵母菌种群数量变化的实验，意在考查识记能力、分析能力和实验设计修订能力，要能够识记实验过程中的相关注意点，如：样品应混合均匀后取样、取样时间相同、计数的方法等。
26. 下列关于动物生命活动调节的叙述，正确的有几项（ ）
①感觉的形成在大脑皮层
②某人大脑皮层H区受损，将失去听觉
③植物人脑干、脊髓的中枢不能发挥调控作用
④一般成年人可以憋尿，这说明高级中枢可以控制低级中枢
⑤狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的
⑥兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流的方向一致
⑦饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此对应的结构分别是大脑、小脑、脑干
A. 6项B. 5项C. 4项D. 3项
【答案】D
【解析】
【分析】各级中枢的分布与功能：①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑：有维持身体平衡的中枢。③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
【详解】①感觉的形成在大脑皮层，①正确；
②某人大脑皮层H区受损，将听不懂别人的谈话，而不是听不到，②错误；
③脑干有与呼吸等有关的生命中枢，脊髓有低级反射中枢，“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用，③错误；
④排尿中枢位于脊髓，成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿中枢受大脑皮层的控制，④正确；
⑤狼在追捕猎物的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，原因是突触结构的存在，⑤错误；
⑥兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流的方向相反，⑥错误；
⑦饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此反应相对应的结构分别是大脑、小脑、脑干，⑦正确。
综上正确的选项有①④⑦，共三项，D正确，故选D。
27. 如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为（ ）
A. 在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反
B. 在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏一次
C. 在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次
D. 在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：图示为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，刺激b点时，兴奋可以双向传导，且同时到达a和c处，因此A1不偏转；当兴奋向右传递时，先到达d处，后到达e处，因此A2偏转两次，且方向相反。由于兴奋在神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激f点时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处，因此A1不偏转、A2偏转一次，据此答题。
【详解】A、刺激b点时，兴奋可以双向传导，且同时到达a和c处，因此A1不偏转；当兴奋向右传递时，先到达d处，后到达e处，因此A2偏转两次，且方向相反。由于兴奋在神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激f点时，兴奋能传导到e处，但不能传递到a、c和d处，因此A1不偏转、A2偏转一次，所以在b点与f点刺激时，A1都不偏转，A2分别偏转两次和一次，A错误；
B、根据A选项分析已知，f点刺激时，A1不偏转，A2偏一次，B错误；
C、根据A选项分析已知，在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次，C错误；
D、根据A选项分析已知，在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次，f点刺激时，A1不偏转，A2偏一次，D正确。
故选D。
28. 人体内环境稳态是神经﹣体液﹣免疫调节网络调控的结果。如图是人体内某些生命活动的调节过程。下列说法正确的是（ ）
A. 进入低温环境后，图中信息分子 A、B、C、D 的释放量均有所增加
B. 分泌信息分子C的内分泌腺是下丘脑
C. B淋巴细胞增殖分化通常需要信息分子 E 和抗原的共同作用
D. 信息分子 A、B、C、D、E 所属的类群，其化学本质均为蛋白质
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析，A是神经递质，B是抗利尿激素，C是促甲状腺激素，D是甲状腺激素，E是淋巴因子。
【详解】A、分析图示可知，进入低温环境后，通过神经-体液调节，图中的信息分子A神经递质、C促甲状腺激素、D甲状腺激素的释放量均有所增加，但B抗利尿激素的释放量减少，A错误；
B、信息分子C是促甲状腺激素，是垂体分泌的，B错误；
C、信息分子E为淋巴因子，B细胞在抗原的刺激下，在T细胞分泌的淋巴因子的作用下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞，C正确；
D、信息分子A所示的神经递质的种类很多，主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等，神经递质的本质一般不是蛋白质，D为甲状腺激素，本质为氨基酸衍生物，D错误。
故选C。
29. 下列对免疫的有关叙述中，正确的有（ ）
①体液免疫中，能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体
②过敏反应的特点之一是一般不会破坏组织细胞， 也不会引起组织严重损伤
③系统性红斑狼疮是一种免疫缺陷病
④分泌溶菌酶杀灭病原体是特异性免疫的重要功能
⑤T淋巴细胞分泌的淋巴因子可以增强免疫效应
⑥切除胸腺的实验动物，细胞免疫完全丧失，体液免疫能力减弱
A. —项B. 二项C. 三项D. 四项
【答案】C
【解析】
【分析】1.唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能。
2.过敏反应的特点：①发作迅速、反应强烈、消退较快；②一般不破坏组织细胞，不引起组织严重损伤；③有明显的遗传倾向和个体差异。
3.自身免疫病：将自身结构物质当作外来异物进行攻击。
4.人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。
5.T细胞在体液免疫中识别和传递抗原；在细胞免疫中，能增殖分化形成效应T细胞，进而使得靶细胞裂解死亡。
【详解】①体液免疫中，能直接识别抗原的有B细胞、T细胞、记忆细胞和抗体，浆细胞不能识别抗原，①错误；
②过敏反应的特点之一是：一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，具有遗传倾向，②正确；
③系统性红斑狼疮是一种自身免疫病，③错误；
④分泌溶菌酶杀灭病原体是非特异性免疫的重要功能，④错误；
⑤在体液免疫中，T淋巴细胞分泌的淋巴因子可以增强多种免疫细胞的功能，进而提高免疫效应，④正确；
⑥T细胞在胸腺中成熟，则切除胸腺的实验动物，细胞免疫完全丧失，体液免疫能力减弱，⑥正确。②⑤⑥正确。
故选C。
【点睛】
30. 如图表示处于平衡状态的某个生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，有关产生这些变化的分析，错误的是（ ）
A. 若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧
B. 若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强
C. 图③中c点后发生的变化表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定限度
D. 图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到K/2数量就达不到理想效果
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析，曲线①表明该种群个体数量突然过度增加，导致环境中生物容纳量（K值）下降；曲线②表明该种群数量增加并且达到新的平衡，且K值增加；曲线③表明因为外界破坏超过生态系统的自我调节能力，生态系统崩溃，表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度；曲线④表示生态系统生态系统在受到较小干扰后通过自我调节，恢复原来状态。
【详解】A、曲线①表明该种群个体数量突然过度增加，导致环境中生物容纳量（K值）下降，因此a点后的变化原因可能是过度放牧，破坏了原有生态环境所致，A正确；
B、曲线②表明该种群数量增加并且达到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界变化，如增加营养、空间等，环境条件更加优良，而草鱼的繁殖能力增强只会使生活资源减少，生存环境变差，B错误；
C、曲线③表明因为外界破坏超过生态系统的自我调节能力，生态系统崩溃，表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度，C正确；
D、曲线④表示生态系统在受到较小干扰（种群数量大于K/2）时，由于生态系统具有自动维持平衡的能力，种群数量迅速恢复原有状态，若用以指导灭虫，如果仅杀死一半害虫，可能效果适得其反，D正确；
故选B。
【点睛】本题解题关键是对题图的解读，理解同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，环境遭受破坏，K值会下降，当生物生存的环境改善，K值会上升，生态系统具有自我调节能力，但是有一定限度。
31. 如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（ ）
A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示
B. 噬菌体与细菌的种群数量变化关系如甲图所示
C. 大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如丙图所示
D. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
【答案】B
【解析】
【分析】甲图中，两种生物在数量上同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生关系。乙图中，两种群数量呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系。丙图中，两种生物在数量上表现为一种生物增加，另一种生物大量减少，甚至死亡，属于竞争关系。
【详解】A、豆科植物与根瘤菌是互利共生关系，两种生物的种群数量变化关系如甲图所示，A正确；
B、甲图是互利共生的关系图，噬菌体与细菌是寄生关系，B错误；
C、大草履虫和双小核草履虫是竞争关系，两种生物的种群数量变化关系如丙图所示，C正确；
D、由分析可知，甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系，D正确。
故选B。
32. 下图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内物的分布状况。据此判断，下列选项中正确的是（ ）
A. A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构
B. B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分
C. C处植物的分层现象主要是因为光照的影响
D. 造成这三个区域内植物分布存在差异的主要因素是温度
【答案】C
【解析】
【分析】物群落的结构：
垂直结构：
（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象。
（2）原因：①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长。
水平结构：（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。
（2）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。
【详解】A、A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，为不同地点的植物分布，不属于同一个生物群落的垂直分布，A错误；
B、温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素，而森林和水域生物群落的分层现象是受光照的影响，故影响区域B处植物出现明显分层现象的主要因素是光照，B错误；
C、C处植物的分层现象为水域生物群落的分层现象，主要是受光照的影响，C正确；
D、温度是造成高山植物垂直分布的主要生态因素，而森林和水域生物群落的分层现象是受光照的影响，D错误。
故选C。
33. 乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动，以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香蕉的催熟过程，设计的技术路线如图。下列分析正确的是（ ）
A. 对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响
B. 实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实
C. 根据实验安排第6次取样的时间为第10天
D. 处理组3个指标总体变化趋势基本一致
【答案】C
【解析】
【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
2、植物生长调节剂是由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质，具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。
3、乙烯：合成部位：植物体的各个部位都能产生。主要生理功能：促进果实成熟；促进器官的脱落；促进多开雌花。
【详解】A、对照组香蕉果实的成熟会受到乙烯影响，因为对照组香蕉会产生内源乙烯，A错误；
B、实验材料应尽量选择未开始成熟的香蕉果实，这样内源乙烯对实验的影响较小，B错误；
C、图示表明每两天取样一次，共6次，为了了解香蕉实验前本身的还原糖量、淀粉量、果皮色素量，应该从0天开始，故第6次取样的时间为第10天，C正确；
D、处理组3个指标的总体变化趋势不一致，应该是还原糖量增加，淀粉量下降，果皮黄色色素增加，D错误。
故选C。
【点睛】
34. 为研究种子萌发和休眠调控机理的“植物激素三因子”假说，研究人员开展了一系列实验，其结果如图所示（GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸，数字代表组别）。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
“＋”表示激素存在生理活性浓度；“－”表示激素不存在生理活性浓度
A. 赤霉素（GA）存在生理活性浓度，是种子萌发的必要条件
B. 实验3、4对照说明赤霉素（GA）能促进种子萌发且具对抗脱落酸（ABA）的作用
C. 实验1、3、4、7对照说明细胞分裂素（CK）具对抗脱落酸（ABA）的作用
D. 图示结果无法说明细胞分裂素（CK）和脱落酸（ABA）对于种子萌发的具体效应
【答案】B
【解析】
【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯。
【详解】A、综合8组实验结果，可分析得到GA是种子萌发的必需激素，A正确；
B、第3、4组对比，可以看出ABA对GA作用的发挥起到抑制作用，B错误；
C、实验1、3、4、7对照说明CK对种子的萌发起到抵消ABA的作用，C正确；
D、第5、6组对比发现，无GA核CK时，不管ABA存在与否，种子都休眠，第5/7组比较，无GA和ABA时，不管CK存在与否，种子都休眠，因此图示结果无法说明细胞分裂素（CK）和脱落酸（ABA）对于种子萌发的具体效应，D正确。
故选B。
35. 桦尺蛾的体色有黑色、灰色两种，由B、b基因控制。科研人员为研究环境与桦尺蛾体色的关系，对不同区域桦尺蛾体色表现型频率和基因频率进行分析、统计，绘制图像如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 黑色桦尺蛾和灰色桦尺蛾可能不存在生殖隔离
B. 不同体色桦尺蛾在不同区域的分布状况，是自然选择的结果
C. 据图分析，基因B控制的是黑色性状，基因b控制的是灰色性状
D. 只考虑基因B、b，深色工业C区杂合桦尺蛾的基因型频率为0．49
【答案】D
【解析】
【分析】题意分析：在A区，树干呈浅灰色，灰色的桦尺蛾能适应环境而生存，深色的桦尺蛾不适应环境而不能很好的生存；在工业污染区，树变黑，黑色的桦尺蛾能适应环境，而灰色的桦尺蛾不能适应环境，这体现了生物进化的方向有自然选择决定。
【详解】A、黑色桦尺蛾和灰色桦尺蛾应该还是同一物种，因而可能不存在生殖隔离，A正确；
B、由于自然选择决定了生物进化的方向，据此可推测不同体色桦尺蛾在不同区域的分布状况，是自然选择的结果，B正确；
C、据图分析，浅色工业A区b基因频率高，说明b基因控制的性质适宜在浅色区域生存，因而基因b控制的是灰色性状；而在深色工业C区b基因频率较低，B基因的频率应该较高，而该区域是黑色桦尺蠖的适宜生存区，因此，基因B控制的是黑色性状，C正确；
D、只考虑基因B、b，深色工业C区中b的基因频率为0.3，B的基因频率为0.7，则杂合桦尺蛾的基因型频率为2×0.3×0.7=0.42，D错误。
故选D。
【点睛】
36. 生长素在植物体各器官都有分布，具有重要作用。请回答下列相关问题：
（1）图1表示植物不同器官对不同浓度生长素的反应。图中曲线的来历：材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦，需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，其目的是去除_____对实验结果的干扰。图中的三条曲线呈现出生长素调节作用的共同特点是_____；ABC三点的生长素对不同器官的作用效果说明_____。
（2）如图2表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有_____作用，这种作用很可能是通过降低该过程中_____的活性实现的。
（3）生长素化学本质是_____。青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素，会不会影响身体的生长发育？_____。
（4）农业上棉花“打顶”有利于增产，依据的原理是_____。
【答案】（1） ①. 自身生长素 ②. 两重性 ③. 不同器官对生长素浓度的敏感性不同
（2） ①. 抑制 ②. 酶
（3） ①. 吲哚乙酸 ②. 不影响
（4）顶端优势
【解析】
【分析】生长素的生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。赤霉素通过促进色氨酸合成生长素，促进细胞伸长，进而可确定赤霉素对生长素的分解具有抑制作用，赤霉素与生长素对促进细胞伸长具有协同作用。
【小问1详解】
由于胚芽鞘尖端能合成生长素，所以要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡，以去除内源激素对结果的干扰。图中的三条曲线呈现出生长素作用的共同特点是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即具有两重性的特点。ABC三点的生长素对不同器官的作用效果说明促进不同器官生长的最适生长素浓度不同，即不同器官对生长素浓度的敏感性不同。
【小问2详解】
图中所示信息可知，赤霉素通过促进色氨酸合成生长素，促进细胞伸长，进而可确定赤霉素对生长素的分解具有抑制作用。激素主要是调节细胞的代谢，因此这种抑制作用很可能是通过降低该过程中酶的活性来实现的。
【小问3详解】
生长素的化学本质是吲哚乙酸，由于促进人体生长、发育的生长激素与植物生长素成分不同，前者是蛋白质类物质，后者是吲哚乙酸，所以青少年食用豆芽，豆芽中所含的生长素，不会影响身体的生长发育。
【小问4详解】
顶端优势指顶芽优生生长，侧芽受到抑制的现象，农业上棉花“打顶”有利于增产，是因为去除了顶端优势。
37. 芦笋在国际市场上具有“蔬菜之王”的称号，它含有人体所需的各种氨基酸、维生素、膳食纤维等营养物质，近年来芦笋育种工作取得了显著的进展。回答下列问题：
（1）培育多倍体芦笋可提高营养成分的含量，与二倍体芦笋相比，多倍体芦笋发生了以__________（填“个别染色体”或“染色体组”）为单位的变异。
（2）运用基因工程的方法，可将抗菌蛋白基因“嫁接”到芦笋染色体上，培育出改良芦笋栽培种，该方法所依据的育种原理是__________。
（3）若用射线处理芦笋幼苗后，可使芦笋某染色体同一位点产生多种不同的等位基因，基因突变还可能发生在细胞内不同的DNA分子上，这体现了基因突变具有____________________的特点。该育种方法的优点是____________。
（4）在相同条件下，芦笋雄株比雌株产量高，且寿命较长。芦笋性别由5号染色体上的M位点控制，雌株基因型为mm，雄株基因型为MM或Mm。现有若干基因型为Mm的芦笋植株，请你设计一方案，尽快培育出纯合雄株芦笋________（用遗传图解和必要的文字表示）。
【答案】 ①. 染色体组 ②. 基因重组 ③. 不定向性、随机性 ④. 提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型 ⑤.
【解析】
【分析】基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、不定向性、多害少利性。
【详解】（1）多倍体是细胞内的染色体组成倍增加形成的。
（2）基因工程是将外源基因导入受体细胞并在受体细胞内成功表达的过程，原理为基因重组。
（3）若用射线处理芦笋幼苗后，可使芦笋某染色体同一位点产生多种不同的等位基因，基因突变还可能发生在细胞内不同的DNA分子上，这体现了基因突变具有不定向性、随机性的特点。诱变育种能提高突变率，可在较短时间内获得更多的优良变异类型。
（4）单倍体育种能缩短育种年限，若以基因型为Mm的芦笋植株，在短时间内培育出MM的雄株，可采用单倍体育种的方法，培育过程如下： 。
【点睛】本题考查基因突变的特点、不同育种类型的比较，意在考查考生对所学知识的理解和应用能力。
38. 将室温（17-25°C）笼养的某种仓鼠（平均体温36.4°C）随机分为两组，一组放入40°C环境中1h（实验组），另一组仍置于室温环境中（对照组）。期间连续测定仓鼠体温。
（1）实验中，实验组仓鼠皮肤的毛细血管会_______________从而起到调节体温的作用。该体温调节的神经中枢是____________________________。
（2）本实验中设置对照组的目的是______________________________。
（3）若将室温饲养的仓鼠置于0°C的环境中，仓鼠会通过____________________轴促进甲状腺激素的合成与分泌，以提高细胞代谢的速率，使机体产生更多的热量。
（4）甲状腺激素缺乏的幼龄期仓鼠表现出神经系统发育异常；成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，这说明体液调节与神经调节的关系是_____________________。
（5）研究发现，甲巯咪唑是一种可以抑制甲状腺分泌甲状腺激素的药物。请利用以下实验材料及用具，设计实验验证该药物可抑制甲状腺激素的分泌。简要写出实验设计思路并预期实验结果。
实验材料及用具：生理状态相同的健康仓鼠若干只，一定浓度的甲巯咪唑溶液，生理盐水，注射器，甲状腺激素定量检测仪器等。
实验设计思路：______________________________________________。
预期实验结果：______________________________________________。
【答案】 ①. 舒张 ②. 下丘脑 ③. 排除40℃以外环境因素对实验结果的影响，以保证实验结果是由40℃引起的 ④. 下丘脑-垂体-甲状腺 ⑤. 激素可以影响神经系统的发育和功能 ⑥. 将生理状态相同的健康仓鼠随机均分成甲、乙两组，甲组注射一定浓度的甲流咪唑溶液，乙组注射等量生理盐水。一段时间后测定甲状腺激素 ⑦. 甲组甲状腺激素含量明显低于乙组
【解析】
【分析】人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热与散热保持动态平衡；（3）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。（4）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】（1）实验组处于40°C环境中，温度较高，故实验组的仓鼠毛细血管会舒张；体温调节中枢位于下丘脑。
（2）因为实验组处于40℃条件下 ，则该温度为实验的 自变量，为保证实验结果是由40℃引起的，应排除40℃以外环境因素对实验结果的影响，故设置室温条件为对照组。
（3）甲状腺激素可以提高代谢水平 ，促进产热，甲状腺激素的调节为分级调节，其调控轴为下丘脑（分泌促甲状腺激素释放激素）-垂体（分泌促甲状腺激素）-甲状腺（分泌甲状腺激素）。
（4）“甲状腺激素缺乏的幼龄期仓鼠表现出神经系统发育异常；成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低”，可说明激素可以影响神经系统的发育和功能。
（5）分析题干信息可知：实验目的为验证甲巯咪唑可抑制甲状腺激素的分泌，则实验的自变量为甲流咪唑的有无，因变量为甲状腺激素的分泌情况，实验设计应遵循对照和单一变量原则，故可设计实验如下：
将生理状态相同的健康仓鼠随机均分成甲、乙两组，甲组注射一定浓度的甲巯咪唑溶液，乙组注射等量生理盐水。一段时间后测定甲状腺激素。
因甲流咪唑可抑制甲状腺激素的分泌，故预期结果：甲组甲状腺散素含量明显低于乙组。
【点睛】本题考查体温调节及相关探究实验，要求考生识记体温调节的原理、中枢及具体过程，能结合题设中所给的条件答题。
39. 在寒冷的冬天，很多人选择晨跑来锻炼身体。请回答晨跑过程中关于人体生命活动调节的问题：
（1）晨跑者往往穿着较少的衣物，在跑步前，皮肤温度感受器受到寒冷刺激，产生的神经冲动传到位于__________的体温调节中枢，一方面使位于皮肤的__________，以及汗腺分泌汗液减少，以减少散热，另一方面通过相关调节使机体产热增加。
（2）跑步过程中，晨跑者不再感觉到寒冷，反而会感到很热，此时机体的热量来源主要是骨骼肌细胞中__________。晨跑者跑步过程中会大量出汗，下丘脑分泌__________促进__________，以维持血浆渗透压的相对稳定。
（3）若晨跑者跑步之前不吃早饭，跑步时又消耗了大量的能量，使得跑步者血糖浓度降低，这时胰岛A细胞分泌的__________增加，促进__________和__________，从而使血糖浓度保持正常水平。
（4）跑步结束初期，晨跑者的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平，原因是与神经调节相比，体液调节具有__________的特点。
（5）某人在跑步结束后感到身体不适，到医院抽血化验，针刺时并没有缩手，这是因为位于__________的高级神经中枢对缩手反射的低级神经中枢进行了控制，这体现了神经系统的__________调节。
（6）有的人体内会产生大量促甲状腺激素受体的抗体，该抗体可以结合促甲状腺激素受体，充当促甲状腺激素的作用，从而引起甲状腺功能进，这在免疫学上称为__________病。
【答案】（1） ①. 下丘脑 ②. 毛细血管收缩
（2） ①. 有机物的氧化放能 ②. 抗利尿激素增多 ③. 肾小管、集合管重吸收水分
（3） ①. 胰高血糖素 ②. 肝糖原分解 ③. 非糖物质转化成葡萄糖 （4）作用时间长
（5） ①. 大脑皮层 ②. 分级
（6）自身免疫病
【解析】
【分析】当人体内血糖浓度降低时，就会刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素促进肝糖原分解，加速体内非糖物质转化为血糖，从而使血糖浓度升高。
人在寒冷环境中体温的调节过程为，寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加、肾上腺素分泌增加等），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。
体内失水过多或食物过咸时，细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。
神经调节的结构基础是反射弧，速度快，范围局限，延续时间短；体液调节需要体液运输，速度较慢，范围广泛，持续时间长。
自身免疫病是指免疫系统对自身成分发生反应，对组织和器官造成损伤并出现症状。
【小问1详解】
皮肤温度感受器受到寒冷刺激，产生的神经冲动传到位于下丘脑的体温调节中枢，一方面使位于皮肤的毛细血管收缩，以及汗腺分泌汗液减少，以减少散热，另一方面通过相关调节使机体产热增加。
【小问2详解】
机体的热量来源主要是细胞中有机物的氧化放能。晨跑者跑步过程中会大量出汗，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑，下丘脑分泌抗利尿激素增多，促进肾小管、集合管重吸收水分，以维持血浆渗透压的相对稳定。
【小问3详解】
跑步者血糖浓度降低，这时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，促进肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖，从而使血糖浓度保持正常水平。
【小问4详解】
跑步结束初期，晨跑者的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平，原因是与神经调节相比，体液调节具有作用时间长的特点。
【小问5详解】
某人在跑步结束后感到身体不适，到医院抽血化验，针刺时并没有缩手，这是因为位于大脑皮层的高级神经中枢对缩手反射的低级神经中枢进行了控制，这体现了神经系统的分级调节。
【小问6详解】
分析题意可知，人体内的抗体攻击促甲状腺激素的受体，导致甲状腺功能异常，这种免疫系统攻击自身组织细胞的反应，称为自身免疫病。
【点睛】本题考查体温调节、血糖调节、水盐调节、免疫调节等的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，考查学生分析题干、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
40. 图1为某湿地生态系统主要物种之间的食物关系，图2为某草原生态系统的食物网，
（1）图1中表示生产者的物种是___________(用图中的英文字母表示)，该食物网中没有表示出来的生态系统组成成分还有___________。
（2）从空中俯瞰图1湿地生态系统，发现芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态，从群落的结构角度看，这属于群落的___________结构。
（3）图2中的草原生态系统曾经发生火灾，一段时间后才逐渐恢复，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生的 ___________演替过程的真实写照。
（4）图2食物网中，鹰与蛇的关系是对应下图中的___________(填标号)。
（5）下图为该草原生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄结构的变化图示，回答下列问题：
前10年中鼠的种群密度最小的年份是第___________年，第8年时若调查鼠群的年龄结构，调查结果和图乙中的___________相似。
【答案】（1） ①. B和F ②. 非生物的物质与能量(或非生物成分)和分解者
（2）水平 （3）次生演替
（4）①和② （5） ①. 10年 ②. C
【解析】
【分析】1、生态系统的结构包括两部分：
（1）生态系统的组成成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成；
（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网；
2、能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。能量流动的途径是食物链和食物网。一个营养级中的能量只有10%∽20%的能量，被下一个营养级所利用。
3、种间关系：
（1）捕食：一种生物以另一种生物食物；
（2）竞争：两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间的竞争的结果，常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势，甚至死亡；
（3）寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表摄取寄主的养分，以维持生活；
（4）互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。
3、题图分析，图1中B和F位于第一营养级，故图中生产者为B和F；图2中，食物网中含有4条食物链，草属于生产者，其他属于消费者。
【小问1详解】
图1中B和F位于第一营养级，故图中生产者为B和F；食物网中含有的生物类群是生产者和消费者，没有体现的成分是分解者和非生物的物质和能量；
【小问2详解】
群落的结构分为垂直结构与水平结构，其中水平结构是由于地形等因素形成的镶嵌分布现象，该生态系统芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布，体现了群落的水平结构；
【小问3详解】
“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生的次生演替过程的真实写照；
【小问4详解】
图2食物网中，鹰与蛇有共同的食物，且鹰以蛇为食，因此鹰与蛇的关系为捕食和竞争，对应与图中①和②；
【小问5详解】
由图甲可知，该生态系统中鼠种群数量前4年的λ=1，种群的数量保持不变，4年后λ