人教版高中生物选择性必修1第1章章末整合提升学案

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章末整合提升发展路径1　基于对人体内环境稳态的理解,认同生命系统的开放性、整体性及动态平衡等特点,并以此为指导分析生命现象。问题情境1.下图是胰腺组织局部结构模式图,请据图回答有关问题。(1)A、B、C三者共同构成了细胞生活的液体环境,这个液体环境称为　　　　。 (2)维持内环境渗透压稳定的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过　　　　系统、　　　　系统。 (3)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴液三者的量都可能发生变化。若由病理引起A液增多,其结果是将会引起　　　　　;由病理引起A液增多的实例有　　　　　　　　　　　　　(答出2种即可)。 (4)某人喝大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降,原因是图中　　(填序号)内存在着缓冲物质。 解析:(1)A组织液、B血浆、C淋巴液三者共同构成了细胞生活的液体环境,这个液体环境称为内环境。(2)Na+、Cl-绝大部分通过消化系统吸收进入血浆,再通过循环系统进入人体内环境;葡萄糖、氨基酸绝大部分通过小肠上皮细胞吸收进入血浆,再通过循环系统进入人体内环境。因此维持内环境渗透压稳定的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统与循环系统。(3)由病理引起A组织液增多,其结果是将会引起组织水肿;过敏反应、长期营养不良、毛细淋巴管阻塞、肾炎等均会使血浆渗透压降低,造成组织液增多,即组织水肿。(4)某人喝大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降,是因为题图中的B血浆内存在着缓冲物质。食用的酸性物质可与缓冲物质中的碱性物质反应,从而使pH基本不变。答案:(1)内环境　(2)消化　循环　(3)组织水肿　长期营养不良、毛细淋巴管阻塞　(4)B素养阐释(1)血浆、组织液和淋巴液共同构成了细胞生活的液体环境,且三者之间具有较为密切的联系,这体现了生命系统的整体性。(2)维持内环境渗透压稳定的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质多来自外界环境,经过消化、循环等系统通过内环境进入组织细胞被利用,这体现了生命系统的开放性。(3)组织水肿和pH的调节体现了生命系统的整体性及动态平衡特点。发展路径2　能够分析人体稳态失调的相关实例,养成自我保健的意识和习惯,运用这方面的知识关爱家人和亲友,并向他人宣传这方面的科学知识。问题情境2.内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态。下列不是由外界环境变化引起的是 (　　)A.夏天长期待在空调房间内容易引起“空调病”B.有人到青藏高原后会头昏乏力、血压升高C.人屏息一段时间后,呼吸运动会明显加强D.长期处于高温环境中可能会引起“中暑”解析:空调房间温度较低,汗腺、毛孔收缩,影响排汗等生理过程,同时与外界有较大温差,会引起内环境发生较大变化。青藏高原上空气稀薄,O2浓度较低,使组织细胞缺氧,提供的能量减少,会出现头昏乏力等症状。人屏住呼吸时,不与外界环境发生气体交换,从而使CO2大量积累在血浆中,刺激呼吸中枢,进而使呼吸加强,但它不是由外界环境变化引起的。外界温度过高,能使人体代谢紊乱,从而引起“中暑”。答案:C素养阐释外界环境变化影响人体内环境的稳态,人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏。因此我们应养成自我保健的意识和习惯。生物术语第1节体液、血浆、组织液、组织间隙液、淋巴液、内环境、渗透压、酸碱度、温度、外界环境第2节稳态、理化性质、缓冲对、神经—体液—免疫调节网络答题语言答题语言第1节1.体内细胞生活在细胞外液中2.由细胞外液构成的液体环境叫作内环境3.组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴液中蛋白质含量很少4.从某种意义上说,细胞外液是一种类似于海水的盐溶液。这在一定程度上反映了生命起源于海洋5.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关6.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-7.血浆的pH之所以能够保持稳定,与其中含有的HCO3-、H2CO3等物质有关8.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换9.细胞和内环境之间相互影响、相互作用,细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持第2节1.正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态2.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础3.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制4.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈,或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏,危及机体健康5.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件6.生物材料中含有缓冲对HCO3-/H2CO3、HPO42-/H2PO4-等,它们能够对酸碱度的变化起缓冲作用