粤教版 (2019)选择性必修 第三册第三节 气体实验定律的微观解释试讲课课件ppt
展开大量分子频繁地碰撞器壁,对器壁产生持续、均匀的压力,产生压强。
从分子动理论的观点来看,气体压强是大量气体分子对器壁作用的宏观效果,大小等于大量气体分子作用在器壁单位面积上的平均作用力。
影响气体压强的因素
分子的平均速率(平均动能)
(1)如何从微观角度解释玻意耳定律?
(2)如何从微观角度解释查理定律?
一定质量的气体,温度保持不变时,气体分子热运动的平均速率一定,若气体的体积减小,分子的密集程度增大,气体压强增大。反之,若气体体积增大,分子的密集程度减小,气体压强减小。
一定质量的气体,体积保持不变时,气体分子的密集程度保持不变,若气体温度升高,分子的热运动的平均速率增大,气体压强增大。反之,若气体的温度降低,分子热运动的平均速率减小,气体压强减小。
(3)如何从微观角度解释盖-吕萨克定律?
一定质量的某种理想气体,温度升高时,分子的平均动能增大;只有气体的体积同时增大,使分子的密集程度减少,才能保持压强不变。
假设有这样一种气体,它在任何温度和任何压强下都能严格地遵从气体实验定律,我们把这样的气体叫做“理想气体”。
1、理想气体是不存在的,是一种理想模型。
2、在温度不太低,压强不太大时实际气体都可看成是理想气体。
3、从微观上说:分子间以及分子和器壁间,除碰撞外无其他作用力。
4、从能量上说:理想气体的微观本质是忽略了分子力,没有分子势能,理想气体的内能只有分子动能。
5、一定质量的理想气体的内能仅由温度决定,与气体的体积无关。
1、内容:一定质量的某种理想气体在从一个状态1变化到另一个状态2时,尽管p、V、T都可能改变,但是压强跟体积的乘积与热力学温度的比值保持不变。
3、使用条件:一定质量的某种理想气体。
1.教室内的气温会受到室外气温的影响,如果教室内上午10时的温度为15 ℃,下午2时的温度为25 ℃,假设大气压强无变化,则下午2时与上午10时相比较,房间内的( )A.空气分子密集程度增大B.空气分子的平均动能增大C.空气分子的速率都增大D.空气质量增大
2.关于一定质量的气体,下列叙述中正确的是( )A.如果体积减小,气体分子在单位时间内对器壁单位面积的碰撞次数一定增多B.如果压强增大,气体分子在单位时间内对器壁单位面积的碰撞次数一定增多C.如果温度升高,气体分子在单位时间内对器壁单位面积的碰撞次数一定增多D.如果分子密度增大,气体分子在单位时间内对器壁单位面积的碰撞次数一定增多
3.一定质量的理想气体,从一个状态变化到另一个状态,在如图所示的四个图中,描述的变化过程可能相同的是( )A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.乙和丁
4.如图所示,一定质量的理想气体用质量为M的活塞封闭在容器中,活塞与容器间光滑接触,在图中三种稳定状态下的温度分别为T1、T2、T3,体积分别为V1、V2、V3且V1
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