高中地理鲁教版 (2019)必修 第二册第二单元 乡村与城镇第三节 城镇化精品ppt课件

这是一份高中地理鲁教版 (2019)必修 第二册第二单元 乡村与城镇第三节 城镇化精品ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了情境导入，ONE，城镇化的标志，两次时间节点，TWO，THREE等内容，欢迎下载使用。

读上图说出2007年与2017年合肥市城镇用地规模的变化。举例说明城镇发展过程中可能产生的问题？
1.结合实例或图表，理解城镇化的概念，学会判读城镇化的主要标志。2.运用对比归纳法，说明不同地区城镇化的过程和特点。3.结合实例，分析城镇化过程中出现的问题，并提出有效的解决措施。
城镇化（城市化）概念：
通常以城镇人口占总人口的比例，即“城镇化率”，来衡量一个国家或地区城镇化水平。
工业革命和第二次世界大战
1800年世界城镇化率仅为3%左右。工业革命推动了社会生产力发展和城镇化水平的提高。1800—1900年的百年间，世界城镇化率上升到14%。第二次世界大战以后，随着人口和财富进一步向城镇集中，世界城镇化率不断提高。
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根据20世纪50年代以来世界城镇化过程及趋势图、分析发达国家和发展中国家的城镇化特点。
合作探究：20世纪50年代以来世界城镇化过程及趋势
第三产业主导（以服务业为主的第三产业）
思考：城镇过程的三个阶段中，分别以第几产业为主导？
学生活动：“分析城镇化的利弊”
根据世界城镇化率示意图、世界不同国家和地区城镇化率及发展趋势图从时空上比较发达国家和发展中国家城镇化的差异。
合作探究：发达国家和发展中国家城镇化的差异
方法总结：“郊区化”、“过度城镇化”、“滞后城镇化”的区别。
1.郊区化：市区人口开始向郊区迁移。随着人口向郊区迁移和郊区农业人口转为非农业人口，郊区人口增加；而商业和制造业等产业向郊区转移，导致中心城区衰落。2.过度城镇化：城镇化超前于生产力的发展。3.滞后城镇化：工业化超前于城镇化现象，阻碍了社会经济发展。
学生活动：探究世界不同国家的城镇化差异
表2—3—2 世界部分国家的城镇化率（单位：%）
收集资料，结合表2-3-2, 分析、对比发达国家与发展中国家城镇化率的变化，说明不同国家城镇化差异及其主要形成原因。
【国情】我国是发展中国家，人口多，人均占有资源少，生态环境相对脆弱，城乡发展不平衡。目前我国城镇化率不仅低于发达国家，而且低于人均收入与我国相近的一些发展中国家，城镇化任务艰巨，发展空间大。我国须遵循城镇化发展规律，走中国特色新型城镇化道路。
【概念】新型城镇化是以城乡统筹、城乡一体、产业与城镇互动、资源节约和集约利用、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化，是大中小城镇与新型农村社区协调发展与互相促进的城镇化。
【典例】2014年我国新型城镇化试点以来，涌现出许多典型的发展模式。例如，珠三角模式在突出以人为本发展理念的前提下，通过产业集聚带动人口集聚，进而实现城市周边地区的快速发展。
要构建科学合理的城市格局，大中小城市和小城镇、城市群要科学布局，与区域经济发展和产业布局紧密衔接，与资源环境承载能力相适应。
学生活动：探究家乡的新型城镇化
提示：研究方案主要包括小组成员分工、研究的预期进展（研究阶段、时间安排和活动的主要内容及目标等）、研究成果的呈现方式（调研报告、论文、图片等）。