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    第1课 古代埃及——九年级历史部版编版上册核心知识点(含答案)
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    第1课 古代埃及——九年级历史部版编版上册核心知识点(含答案)

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    古代埃及【核心知识巩固】一、古埃及文明1.发源地:非洲东北角 古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。2.国家出现:约从 开始,尼罗河下游陆续出现若干个小国。3.初步统一与发展: 左右,古埃及初步实现统一。4.强盛时期:在法老 统治时期,埃及成为强大的 ,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及 上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。5.外族入侵:公元前525年, 吞并古埃及;后来, 和 先后占领古埃及。6.古埃及科学文化成就:①天文: 是古埃及天文学的突出成就之一。②文字:古埃及的 是世界上最早的文字之一。7.古埃及文明的象征: (1)金字塔用途:法老的 ——反映了古埃及国王的无限权力。(2)意义:金字塔是 的象征,反映了古埃及 的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。(3)古埃及最大的金字塔: 。二、古埃及法老的统治(1)法老:古埃及的国王,是全国最高统治者,集 等大权于身。(2)权力的变化:金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。随着社会矛盾的激化,胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了 逐渐衰落。【重难点梳理】文明的诞生与地理环境的关系?尼罗河对古埃及文明的发展有什么重要影响?3.应该如何评价古埃及的金字塔?答案以及解析【核心知识巩固】古埃及文明1.尼罗河流域2.公元前3500年3.公元前3100年4.图特摩斯三世;军事帝国;幼发拉底河5.波斯帝国;亚历山大帝国;罗马帝国6.太阳历;象形文字7.金字塔;陵墓;古埃及文明;社会经济发展;胡夫金字塔二、古埃及法老的统治军、政、财、神;王权【重难点梳理】 1.答案:从古代埃及文明、两河流域文明、印度文明和中国文明的产生来看,人类的早期文明大多发源于大河流域。这是因为大河流域水源充足、土壤肥沃,有利于发展农业生产。同时,为了修筑水利工程和保护水源,必须把分散的人力集中起来以增强抗灾的力量,这就需要建立、完善国家机构。在古代农业社会,农业的发展可以提供大量的剩余产品,用以养活天文、历法、医学、艺术等方面的专职人员,这就为文化的繁荣提供了物质基础。大河流域具有发展农业的优越条件,因此成为人类文明的摇篮。2.答案:(1)水源方面,尼罗河的存在使干旱少雨的埃及地区拥有充足的水源。(2)农业方面,尼罗河定期泛滥,为两岸带来了肥沃的土壤,对古埃及的农业生产十分有利。(3)文化方面,尼罗河定期泛滥,每次涨水、退水都需要测量水位、丈量土地,为对此进行精确记录和计算,古埃及人发展了数学;为了准确掌握尼罗河泛滥的日期通过仔细观察其涨落规律,古埃及人制定了太阳历。3.答案:一方面,金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。另一方面,金字塔的修建给古埃及人民带来了无尽的苦难,是古埃及人民遭受残酷剥削和压迫的历史见证。
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