江西省南昌市第十中学2025届高三上学期摸底模拟考试数学试题(原卷版)
展开这是一份江西省南昌市第十中学2025届高三上学期摸底模拟考试数学试题(原卷版),共5页。试卷主要包含了考试结束后,请将答题纸交回.等内容,欢迎下载使用。
命题人:万佳玥 审题人:陶海水
说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分150分.考试用时120分钟,
注意事项:
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求.
1.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号或IS号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡和答题纸上.
2.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答一律无效.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持卡面清洁和答题纸清洁,不折叠、不破损.
3.考试结束后,请将答题纸交回.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1. 已知全集,集合,则( )
A. B.
C. D.
2. 设正项等比数列的公比为,若成等差数列,则( )
A. B. 2C. D. 3
3. 若,则虚部为( )
A. B. C. D.
4. 已知向量,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
5. 已知圆锥的轴截面为为该圆锥的顶点,该圆锥内切球的表面积为,若,则该圆锥的体积为( )
A. B. C. D.
6. 为研究某池塘中水生植物的覆盖水塘面积(单位:)与水生植物的株数(单位:株)之间的相关关系,收集了4组数据,用模型去拟合与的关系,设与的数据如表格所示:得到与的线性回归方程,则( )
A -2B. -1C. D.
7. 已知函数,若,则直线与的图象的交点个数为( )
A. 3B. 4C. 5D. 6
8. 已知双曲线的左、右焦点分别为,,过作直线与双曲线的左、右两支分别交于,两点.若,且,则双曲线的离心率为( )
A. 2B. C. D. 3
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列说法中,正确的是( )
A. 数据的第25百分位数为32
B. 从一批含有10件正品、4件次品的产品中任取3件,则取得2件次品的概率是
C. 已知随机变量服从二项分布,若,则
D 已知随机变量服从正态分布,若,则
10. 已知数列满足,设数列的前项和为,其中,则下列四个结论中,正确的是( )
A. 的值为2
B. 数列的通项公式为
C. 数列为递减数列
D.
11. 设R,用表示不超过的最大整数,则函数被称为高斯函数;例如,,已知,,则下列说法正确的是( )
A. 函数是偶函数
B. 函数是周期函数
C. 函数的图像关于直线对称
D. 方程只有1个实数根
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 的展开式中常数项是______.(用数字作答)
13. 已知直线是曲线和的公切线,则实数a=______.
14. 对于实数和,定义运算“”: ,设,且关于的方程为恰有三个互不相等的实数根,则的取值范围是___________;的取值范围是__________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 在中,已知角,,所对的边分别为,,,.
(1)求角的大小;
(2)若为锐角三角形,求的取值范围.
16. 如图,在斜三棱柱中,平面平面,,四边形是边长为2的菱形,,,,分别为,的中点.
(1)证明:.
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
17. 已知M为圆上一个动点,垂直x轴,垂足为N,O为坐标原点,的重心为G.
(1)求点G的轨迹方程;
(2)记(1)中的轨迹为曲线C,直线与曲线C相交于A、B两点,点,若点恰好是的垂心,求直线的方程.
18. 某医学研究院为寻找防治甲流的新技术,对甲流疑似病例进行检测与诊断.研究员抽取了5名甲流疑似病例,假设其中仅有一名感染甲流,需要通过化验血液来确认感染甲流的人,若化验结果只有阳性和阴性两种,且化验结果呈阳性,则为甲流感染者,化验结果呈阴性,则不是甲流感染者.现有两个检测方案:
方案一:先从5人中随机抽取2人,将其血液混合,进行1次检测,若呈阳性,则选择这2人中的1人检测即可;若呈阴性,则对另外3人进行检测,每次检测1人,找到甲流感染者则停止检测.
方案二:对5人进行逐个检测,找到甲流感染者则停止检测
(1)分别求出利用方案一、方案二所需检测次数的分布列与数学期望;
(2)求两种方案检测次数相等的概率;
(3)已知检测前需一次性花费固定成本500元,检测费用为400元/次,请分别计算利用两种方案检测总费用的期望值,并以此作为决策依据,判断选择哪个方案更好.
19. 已知,,是自然对数的底数.
(1)当时,求函数的极值;
(2)若关于的方程有两个不等实根,求的取值范围;
(3)当时,若满足,求证:.
3
4
6
7
2
2.5
4.5
7
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