![小学科学新苏教版一年级上册第一二三单元知识点(2024秋)01](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/5/16118047/0-1725100191875/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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小学科学新苏教版一年级上册第一二三单元知识点(2024秋)
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一年级科学上册知识点第一单元 走进科学第一课 小小科学家1.观察爬行的蜗牛、开花的植物、混合的液体、天上的星星等都和科学有关。2.科学家通过观察和实验寻找问题的答案,不同领域的科学家研究不同的事物3.滚小球实验中,坡度相同条件下,小球离桌面越高,滚得越远;坡度不同位置相同条件下,坡度越高,滚得越远。第二课 小小工程师1.工程师设计和制造各种各样的物品以满足人们的需求如计算机、房屋、高铁、牙科治疗椅等。2.不同类型的工程师从事不同的工作。第三课 上好科学课1.科学课上需要观察、实验、种植、制作等。2.科学课上交流时轻声细语、别人发言时要认真听、取放器材要注意安全做完实验要收拾桌面、未经老师许可,不可闻或尝东西。第二单元 用感官观察第一课 认识感官1.感官有眼睛、鼻子、耳朵、舌头和皮肤。2.眼睛是视觉器官,帮助我们观察形状、大小、颜色等。3.耳朵是听觉器官,帮助我们辨别声音,听见声音的大小、音调等。4.鼻子是嗅觉器官,帮助我们辨别香、臭、腥等。5.舌头是味觉器官,帮助我们辨别甜、咸、苦、酸等。6.皮肤是触觉器官,帮助我们感知冷、热、痛、痒等。第二课 借助工具观察1.观察工具有放大镜、望远镜、显微镜、听诊器、B超诊断仪、夜视仪等2.人能借助各种观察工具增强感官的功能。第三课 感官总动员1.感官能帮助我们辨别食物。如用舌头可以尝出苹果是甜的,很脆闻起来有浓浓的果香味。2.在观察蜡烛时,我们用眼睛看蜡烛的形状、颜色、大小,用手触摸蜡烛,感觉蜡烛的软硬光滑粗糙,3.中医通过望、闻、问、切诊断病情。第三单元 用大脑思考第一课 事实与猜想1.根据观察到的事实,依据已有的经验进行猜想。2.灯不亮可能因为灯泡坏了,菜叶有洞可能因为被虫吃,小鸡站不稳可能因为生病了第二课 从猜想到验证1.可以通过观察或实验验证猜想2.通过摇一摇、听一听、说一说判断暗盒里有什么。第三课 探究秋叶的秘密1.落叶植物到秋天树叶会变色掉落,如银杏树、枫树等。常绿植物到秋天树叶仍是绿色的,如松树、冬青卫矛等。2.冬青卫矛树叶革质,有光泽,较硬;杨树树叶较薄,捏起来偏软,3.银杏树叶从叶片的边缘到中间逐渐变黄。
一年级科学上册知识点第一单元 走进科学第一课 小小科学家1.观察爬行的蜗牛、开花的植物、混合的液体、天上的星星等都和科学有关。2.科学家通过观察和实验寻找问题的答案,不同领域的科学家研究不同的事物3.滚小球实验中,坡度相同条件下,小球离桌面越高,滚得越远;坡度不同位置相同条件下,坡度越高,滚得越远。第二课 小小工程师1.工程师设计和制造各种各样的物品以满足人们的需求如计算机、房屋、高铁、牙科治疗椅等。2.不同类型的工程师从事不同的工作。第三课 上好科学课1.科学课上需要观察、实验、种植、制作等。2.科学课上交流时轻声细语、别人发言时要认真听、取放器材要注意安全做完实验要收拾桌面、未经老师许可,不可闻或尝东西。第二单元 用感官观察第一课 认识感官1.感官有眼睛、鼻子、耳朵、舌头和皮肤。2.眼睛是视觉器官,帮助我们观察形状、大小、颜色等。3.耳朵是听觉器官,帮助我们辨别声音,听见声音的大小、音调等。4.鼻子是嗅觉器官,帮助我们辨别香、臭、腥等。5.舌头是味觉器官,帮助我们辨别甜、咸、苦、酸等。6.皮肤是触觉器官,帮助我们感知冷、热、痛、痒等。第二课 借助工具观察1.观察工具有放大镜、望远镜、显微镜、听诊器、B超诊断仪、夜视仪等2.人能借助各种观察工具增强感官的功能。第三课 感官总动员1.感官能帮助我们辨别食物。如用舌头可以尝出苹果是甜的,很脆闻起来有浓浓的果香味。2.在观察蜡烛时,我们用眼睛看蜡烛的形状、颜色、大小,用手触摸蜡烛,感觉蜡烛的软硬光滑粗糙,3.中医通过望、闻、问、切诊断病情。第三单元 用大脑思考第一课 事实与猜想1.根据观察到的事实,依据已有的经验进行猜想。2.灯不亮可能因为灯泡坏了,菜叶有洞可能因为被虫吃,小鸡站不稳可能因为生病了第二课 从猜想到验证1.可以通过观察或实验验证猜想2.通过摇一摇、听一听、说一说判断暗盒里有什么。第三课 探究秋叶的秘密1.落叶植物到秋天树叶会变色掉落,如银杏树、枫树等。常绿植物到秋天树叶仍是绿色的,如松树、冬青卫矛等。2.冬青卫矛树叶革质,有光泽,较硬;杨树树叶较薄,捏起来偏软,3.银杏树叶从叶片的边缘到中间逐渐变黄。
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