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      专题18 完形填空说明文、议论文-五年(2019-2023)高考英语真题分项汇编(原卷版).docx
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      专题18 完形填空说明文、议论文-五年(2019-2023)高考英语真题分项汇编(解析版).docx
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    专题18 完形填空说明文、议论文-五年(原卷版+解析版)

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    这是一份专题18 完形填空说明文、议论文-五年(原卷版+解析版),文件包含专题18完形填空说明文议论文-五年2019-2023高考英语真题分项汇编原卷版docx、专题18完形填空说明文议论文-五年2019-2023高考英语真题分项汇编解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共38页, 欢迎下载使用。

    〖2023年高考真题题组〗
    〖2022年高考真题题组〗
    【2022▪全国乙卷】
    Yung children acrss the glbe enjy playing games f hide and seek. Fr them, there’s smething highly exciting abut 41 smene else’s glance and making neself unable t be seen.
    Hwever, we all witness that preschl children are remarkably 42 at hiding. They ften cver nly their eyes with their hands, leaving the rest f their bdies 43 .
    Fr a lng time, this ineffective hiding methd was 44 as evidence that children are hpelessly “egcentric” (自我中心的) creatures. But ur 45 research results in child develpmental psychlgy 46 that idea.
    We brught yung children aged 2-4 int ur Minds in Develpment Lab at USC. Each 47 sat dwn with an adult wh cvered her wn eyes r 48 . We then asked the child if she culd 49 r hear the adult. Surprisingly, children replied that they culdn’t. The same 50 happened when the adult cvered her wn muth: 51 children said that they culdn’t 52 t her.
    A number f 53 ruled ut that the children misunderstd what they were being asked. The results were clear: Our yung subjects 54 the questins and knew 55 what was asked f them. Their 56 t the questins reflected their true 57 that “I can see yu nly if yu can see me, t.” They simply 58 mutual (相互的) recgnitin and regard. Our 59 suggest when a child “hides” by putting a blanket ver her head, it is nt a result f egcentrism. In fact, children cnsider this methd 60 when thers use it.
    41. A. fllwingB. takingC. escapingD. directing
    42. A. cleverB. badC. scaredD. quick
    43. A. expsedB. examinedC. untuchedD. imbalanced
    44. A. supprtedB. guaranteedC. imaginedD. interpreted
    45. A. disappintingB. mixedC. surprisingD. desired
    46. A. explainedB. cnfirmedC. cntradictedD. tested
    47. A. parentB. childC. researcherD. dctr
    48. A. feetB. nseC. handsD. ears
    49. A. seeB. helpC. reachD. fl
    50. A. eventB. thingC. actinD. accident
    51. A. YetB. NwC. SnD. Once
    52. A. speakB. listenC. turnD. wave
    53. A. instructinsB. descriptinsC. experimentsD. assumptins
    54. A. cmprehendedB. predictedC. explredD. ignred
    55. A. partlyB. hnestlyC. vaguelyD. exactly
    56. A. respnsesB. apprachesC. cntributinD. sensitivity
    57. A. abilityB. beliefC. identityD. purpse
    58. A. hld backB. relate tC. insist nD. make up
    59. A. limitatinsB. requirementsC. theriesD. findings
    60. A. tentativeB. impressiveC. creativeD. effective
    41-45 CBADC 46-50 CBDAB 51-55 BACAD 56-60 ABCDD
    【解题导语】这是一篇说明文。文章主要通过实验证明孩子们捉迷藏时,只遮住自己的眼睛并不是自我中心主义的结果,而是孩子们坚持相互承认和尊重。
    41. C。考查动词词义辨析。句意:对他们来说,避开别人的目光,让自己无法被别人看到,这是一件非常令人兴奋的事情。A. fllwing跟随;B. taking取走;C. escaping避开;D. directing指导。根据上文“Yung children acrss the glbe enjy playing games f hide and seek.”可知,儿童喜欢玩捉迷藏,避开别人的目光。故选C。
    42. B。考查形容词词义辨析。句意:然而,我们都看到学龄前儿童非常不善于隐藏。A. clever聪明的;B. bad不擅长的;C. scared害怕的;D. quick快的。根据下文“They ften cver nly their eyes with their hands, leaving the rest f their bdies”可知,儿童不擅长隐藏,be bad at sth.表示“不擅长某事”。故选B。
    43. A。考查形容词词义辨析。句意:他们通常只用手遮住眼睛,其余的身体暴露在外。A. expsed无遮蔽的;B. examined已检查过的;C. untuched未受影响的;D. imbalanced失衡的。根据上文“They ften cver nly their eyes with their hands, leaving the rest f their bdies”可知,儿童只是用手遮住了眼睛,身体的其余部分无遮蔽,是暴露在外的。故选A。
    44. D。考查动词词义辨析。句意:长期以来,这种无效的隐藏方法被解释为儿童是无可救药的“自我中心”生物的证据。A. supprted支持;B. guaranteed保证;C. imagined想象;D. interpreted解释。根据下文“as evidence that children are hpelessly “egcentric” creatures.”可知,此处表示这种无效的隐藏方法被解释为证据,证明儿童是以自我为中心的。故选D。
    45. C。考查形容词词义辨析。句意:但我们在儿童发展心理学方面令人惊讶的研究结果与这一观点相矛盾。A. disappinting令人失望的;B. mixed混合的;C. surprising令人惊讶的;D. desired渴望的。根据下文“research results in child develpmental psychlgy 46 that idea.”可知,研究结果与之前的观点相矛盾,所以研究结果是令人惊讶的。故选C。
    46. C。考查动词词义辨析。句意:但我们在儿童发展心理学方面令人惊讶的研究结果与这一观点相矛盾。A. explained解释;B. cnfirmed证实;C. cntradicted相矛盾;D. tested测试。根据下文“Our19suggest when a child “hides” by putting a blanket ver her head, it is nt a result f egcentrism. In fact, children cnsider this methd _ 40 _ when thers use it.”可知,研究结果与之前的观点是相矛盾的。故选C。
    47. B。考查名词词义辨析。句意:每个儿童都和一个成年人坐在一起,成年人遮住自己的眼睛或耳朵。A. parent父母亲;B. child儿童;C. researcher研究员;D. dctr医生。根据上文“We brught yung children aged 4-4 int ur Minds in Develpment Lab at USC.”可知,儿童参加实验,此处表示每个儿童和一个成年人坐在一起。故选B。
    48. D。考查名词词义辨析。句意:每个儿童都和一个成年人坐在一起,成年人遮住自己的眼睛或耳朵。A. feet脚;B. nse鼻子;C. hands手;D. ears耳朵。根据下文“r hear the adult”可知,实验中,儿童被询问是否能听到成年人的声音,所以此处表示成年人遮住了自己的耳朵。故选D。
    49. A。考查动词词义辨析。句意:然后我们问儿童是否能看到或听到成年人的声音。A. see看见;B. help帮助;C. reach到达;D. fl欺骗。根据上文“an adult wh cvered her wn eyes”可知,成年人遮住了自己的眼睛,所以此处儿童被询问是否能看见成年人。故选A。
    50. B。考查名词词义辨析。句意:当成年人捂住她自己的嘴时,同样的事情发生了:此刻孩子们说他们不能和她说话。A. event大事;B. thing事情;C. actin行动;D. accident事故。根据下文“children said that they culdn’t 54 t her.”可知,此处表示同样的事情发生了,孩子们表示不能和捂住嘴的成年人说话了。故选B。
    51. B。考查副词词义辨析。句意:当成年人捂住她自己的嘴时,同样的事情发生了:此刻孩子们说他们不能和她说话。A. Yet然而;B. Nw此刻;C. Sn很快;D. Once一次。根据语境,此处表示当成年人捂住自己的嘴时,这时孩子们说不能和成年人说话了。故选B。
    52. A。考查动词词义辨析。句意:当成年人捂住她自己的时,同样的事情发生了:此刻孩子们说他们不能和她说话。A. speak说;B. listen听;C. turn转;D. wave挥手。根据上文“when the adult cvered her wn muth”可知,此处孩子们表示他们不能和成年人说话了。故选A。
    53. C。考查名词词义辨析。句意:许多实验排除了孩子们误解了他们被问到的问题。A. instructins命令;B. descriptins说明;C. experiments实验;D. assumptins假设。根据语境,此处表示上文中的许多实验排除了孩子们会误解问题这一情况。故选C。
    54.考查动词词义辨析。句意:结果很清楚:我们的年轻受试者理解了这些问题,并且确切地知道他们被问到了什么。A. cmprehended理解;B. predicted预测;C. explred探索;D. ignred忽略。根据下文“the questins and knew _15_ what was asked f them”可知,儿童理解了问题,并能确切地知道自己被问了什么。故选A。
    55. D。考查副词词义辨析。句意:结果很清楚:我们的年轻受试者理解了这些问题,并且确切地知道他们被问到了什么。A. partly部分地;B. hnestly诚实地;C. vaguely含糊地;D. exactly确切地。根据下文“what was asked f them. Their16t the questins reflected their true 57 ”可知,孩子们确切地知道自己被问了什么,他们的答案反映了他们真实的看法。故选D。
    56. A。考查名词词义辨析。句意:他们对这些问题的回答反映了他们真正的看法:“只有你也能看到我,我才能看到你。”A. respnses回答;B. appraches方法;C. cntributin贡献;D. sensitivity敏感性。根据下文“t the questins”可知,此处表示孩子们对于问题的回答。故选A。
    57. B。考查名词词义辨析。句意:他们对这些问题的回答反映了他们真正的看法:“只有你也能看到我,我才能看到你。”A. ability能力;B. belief看法;C. identity身份;D. purpse目的。根据下文“I can see yu nly if yu can see me, t.”可知,此处表示孩子们真正的看法。故选B。
    58. D。考查动词短语辨析。句意:他们只是坚持相互承认和尊重。A. hld back阻止;B. relate t有关联;C. insist n坚持;D. make up弥补。根据上文“I can see yu nly if yu can see me, t.”可知,孩子们的看法体现了他们坚持相互的承认和尊重。故选C。
    59. D。考查名词词义辨析。句意:我们的研究结果表明,当孩子在头上盖一条毯子“隐藏”时,这并不是自我中心主义的结果。A. limitatins限制;B. requirements必要条件;C. theries理论;D. findings调查发现。根据上文“We brught yung children aged 4-4 int ur Minds in Develpment Lab at USC.”可知,此处表示实验的研究结果表明孩子的“隐藏”并不是自我中心主义的结果。故选D。
    60. D。考查形容词词义辨析。句意:事实上,当其他人使用这种方法时,孩子们认为它是有效的。A. tentative实验性的;B. impressive令人印象深刻的;C. creative创造性的;D. effective有效的。根据上文“They simply 18mutual recgnitin and regard.”可知,孩子们坚持相互承认和尊重,所以当其他人使用这种方法时,孩子会认为它是有效的。故选D。
    【2022▪浙江6月卷】
    Small children are easy t thrw up in the air and catch-and they 36 it. “Again, Daddy, again!” Jacky shuts as I thrw him skywards and catch him n the way back dwn again. He thrws his arms and legs ut 37 he were flying, his eyes wide with 38 . His trust in me is 39 which is quite a nice feeling, but at the same time gives me a huge sense f 40 .
    I hpe Jacky will always trust me fully, but I knw that, as he gets 41 , it will need mre effrt and sund judgment 42 . Trust is such an imprtant part f a 43 relatinship that it’s smething that can’t 44 t lse. Every time I 45 Jacky t smething new, he’ll d it nly because he trusts me and feels 46 in the knwledge that he wn’t get hurt. 47 , teaching Jacky t swim means he has t 48 that, when he’s swimming in the big pl, I’ll cme t his rescue if his dggy paddle lets him dwn.
    49 in the wrkplace, trust is imprtant fr strng 50 . It is smething that every manager shuld wrk hard t 51 amng their team. If peple dn’t trust yu, they’re unlikely t 52 yur directins and willingly becme a lyal (忠诚) team member. A 53 f trust can make peple wrk against yu rather than fr yu. At the very least, it means that peple are nt ging t be 54 yu their best. Gd 55 , like gd parenting, is a lng-term cmmitment.
    36. A. deserveB. missC. lveD. knw
    37. A. as ifB. in caseC. even thughD. s that
    38. A. fearB. excitementC. dubtD. astnishment
    39. A. reasnableB. limitedC. absluteD. imprtant
    40. A. reliefB. satisfactinC. achievementD. respnsibility
    41. A. lderB. busierC. quieterD. healthier
    42. A. n my behalfB. n my partC. in my hnrD. in my name
    43. A. lng-distanceB. high-riskC. parent-childD. teacher-student
    44. A. affrdB. chseC. waitD. expect
    45. A. attachB. cmpareC. adjustD. intrduce
    46. A. safeB. happyC. prudD. grateful
    47. A. Abve allB. In additinC. At firstD. Fr example
    48. A. admitB. believeC. suggestD. imagine
    49. A. HweverB. TherefreC. SimilarlyD. Frtunately
    50. A. affectinB. determinatinC. friendshipD. leadership
    51. A. assessB. rganizeC. develpD. understand
    52. A. repeatB. fllwC. changeD. frget
    53. A. gestureB. measureC. bndD. lack
    54. A. tellingB. givingC. sellingD. sending
    55. A. managementB. persnalityC. cmmunicatinD. educatin
    【答案】36. C37. A38. B39. C40. D41. A42. B43. C44. A45. D46. A47. D48. B49. C50. D51. C52. B53. D54. B55. A
    【导语】这是一篇议论文。短文论述了信任的重要性。
    36.考查动词词义辨析。句意:孩子很喜欢被抛到空中并被抓住——而且他们喜欢这样做。A. deserve值得;B. miss错过;C. lve爱;D. knw知道。根据下文“Again, Daddy, again!”可知,孩子很喜欢被抛到空中并被抓住。故选C项。
    37.考查连词短语词义辨析。句意:他伸出胳膊和腿,好像在飞,他的眼睛因为兴奋睁得大大的。A. as if 好像;B. in case以防;C. even thugh即使;D. s that以便。根据“he were flying”可知,本句为虚拟语气,好像在飞。故选A项。
    38.考查名词词义辨析。句意:他伸出胳膊和腿,好像在飞,他的眼睛因为兴奋睁得大大的。A. fear害怕;B. excitement兴奋;C. dubt怀疑;D. astnishment惊讶。根据上文“He thrws his arms and legs ut 2 he were flying,”可知,他的眼睛因为兴奋睁得大大的。故选B项。
    39.考查形容词词义辨析。句意:他对我的信任是绝对的,这是一种很好的感觉,但同时也给了我巨大的责任感。A. reasnable合理的;B. limited有限的;C. abslute完全的,绝对的;D. imprtant重要的。根据上文“Again, Daddy, again!”可知,孩子要求一次次被仍向空中,由此可知,他对父亲是完全信任的。故选C项。
    40.考查名词词义辨析。句意:他对我的信任是绝对的,这是一种很好的感觉,但同时也给了我巨大的责任感。A. relief宽慰;B. satisfactin满意;C. achievement成就;D. respnsibility责任。结合语境,此处指孩子对父亲的信任也成为了父亲的责任,即他有让孩子信任自己的责任。故选D项。
    41.考查形容词词义辨析。句意:我希望杰基能永远完全信任我,但我知道,随着他长大,这需要我付出更多努力和做出正确的判断。A. lder年龄较大的;B. busier较为忙的;C. quieter较安静的;D. healthier较健康的。根据下文“it will need mre effrt and sund judgment ____7____”可知,随着他长大,这需要作者付出更多努力和做出正确的判断。故选A项。
    42.考查介词短语词义辨析。句意:我希望杰基能永远完全信任我,但我知道,随着他长大,这需要我付出更多努力和做出正确的判断。A. n my behalf代表我;B. n my part就我来说;C. in my hnr以我的名誉;D. in my name以我的名义。本段在探讨作者与儿子之间的关系,所以需要“我”付出更多努力和做出正确的判断。故选B项。
    43.考查形容词词义辨析。句意:信任是亲子关系中非常重要的一部分,它是一种不能失去的东西。A. lng-distance长途的;B. high-risk高风险的;C. parent-child父母子女的;D. teacher-student师生的。本段在探讨作者与儿子之间的关系,所以是一中亲子关系。故选C项。
    44.考查动词词义辨析。句意:信任是亲子关系中非常重要的一部分,它是一种不能失去的东西。A. affrd支付得起;B. chse选择;C. wait等待;D. expect期望。根据上文“Trust is such an imprtant part f a ____8____ relatinship”可知,它是一种不能失去的东西。affrd t d sth“能够做某事”。故选A项。
    45.考查动词词义辨析。句意:每次我给杰克介绍新东西,他都会去做,只是因为他相信我,觉得安全,因为他知道自己不会受伤。 A. attach贴上;B. cmpare对比;C. adjust调整; D. intrduce介绍。根据下文“t smething new”可知,作者介绍给儿子新的东西。故选D项。
    46.考查形容词词义辨析。句意:每次我给杰克介绍新东西,他都会去做,只是因为他相信我,觉得安全,因为他知道自己不会受伤。A. safe安全的;B. happy快乐的;C. prud自豪的; D. grateful感激的。根据上文“he trusts me”可知,只是因为他相信作者,觉得安全。故选A项。
    47.考查介词短语词义辨析。句意:例如,教杰克游泳意味着他必须相信当他在大泳池里游泳时,如果他溺水,我能去救他。A. Abve all首先重要的是;B. In additin除此之外;C. At first首先;D. Fr example例如。根据下文“teaching Jacky t swim means he has t ____53____ ”可知,作者在举例子。故选D项。
    48.考查动词词义辨析。句意:例如,教杰克游泳意味着他必须相信当他在大泳池里游泳时,如果他溺水,我能去救他。A. admit承认;B. believe相信;C. suggest建议;D. imagine想象。根据上文“because he trusts me”可知,教杰克游泳意味着他必须相信当他在大泳池里游泳时,如果他溺水,作者能去救他。这是父子信任的一个很好的例子。故选B项。
    49.考查副词词义辨析。句意:同样,在工作场所,信任对于强大的领导力也很重要。A. Hwever然而;B. Therefre因此;C. Similarly相似地;D. Frtunately幸运地。作者从父子之间的信任转移到职场,所以同样,在工作场所,信任对于强大的领导力也很重要。故选C项。
    50.考查名词词义辨析。句意:同样,在工作场所,信任对于强大的领导力也很重要。A. affectin感情;B. determinatin决定;C. friendship友谊;D. leadership领导力。根据下文“It is smething that every manager”可知,信任对于强大的领导力也很重要。故选D项。
    51.考查动词词义辨析。句意:这是每个管理者都应该努力在团队中培养的品质。A. assess评估;B. rganize组织;C. develp发展,培养;D. understand理解。根据常识可知,信任需要培养。故选C项。
    52.考查动词词义辨析。句意:如果人们不信任你,他们就不太可能听从你的指示,并不愿意成为忠诚的团队成员。A. repeat重复;B. fllw跟随;C. change改变; D. frget忘记。根据上文“If peple dn’t trust yu”可知,人们不信任你,他们就不太可能听从你的指示。故选B项。
    53.考查名词词义辨析。句意:缺乏信任会让人们与你作对,而不是帮助你。A. gesture姿势;B. measure测量;C. bnd纽带;D. lack缺少。根据下文“make peple wrk against yu rather than fr yu”可知,缺乏信任会让人们与你作对。故选D项。
    54.考查动词词义辨析。句意:至少,这意味着人们不会给你最好的回应。A. telling告诉;B. giving给;C. selling卖;D. sending发送。其他人不信任你,所以不会给你最好的回应。故选B项。
    55.考查名词词义辨析。句意:好的管理,就像好的育儿一样,是一种长期的承诺。A. management管理;B. persnality个性;C. cmmunicatin交流;D. educatin教育。根据上文“in the wrkplace”以及“manager”客户,作者在说管理。故选A项。
    〖2021年高考真题题组〗
    【2021▪天津卷】
    Fr mst peple, having things stlen feels like an ffence. Rbbie Pruitt admitted that he gt ____16____ when he discvered the theft f his muntain bike last September. But sn enugh, his ____17____ tk a turn. After letting g f his anger and frustratin, he fund himself n a rad t sympathy ____18____.
    Fr Pruitt, a keen bicyclist, the first thing t d was ____19____ his stlen bike. But when he went bike shpping, he fund few available, which gt him thinking: What if the ____20____ f bikes was Cvid-19 related, and what if the persn wh'd taken his bike really needed ____21____ t get t wrk?
    With that thught in mind, Pruitt ____22____ a plan and psted it n the cmmunity website. He ____23____ t fix bikes free f charge fr anyne wh needed it. He als asked fr unwanted bikes, which he wuld repair-again ____24____. And then he wuld dnate them t flks wh culd truly use them but didn't have the ____25____ t buy ne.
    The day the pst went live, Pruitt received thirty ____26____ bicycles. Then came mre than 500 ____27____ fr detailed infrmatin. By the end f 2020, Pruitt had repaired mre than 140 fr dnatin r t be ____28____ t their wners.
    Pruitt tries t give his dnatins t families that are ____29____ struggling. ____30____ simply satisfying a material need, he has prvided an pprtunity fr kids in his neighbrhd t learn hw t fix their wn bikes.
    In additin t ____31____ skills, Pruitt's lessns teach teamwrk, encurage self-wrth, and prmte feelings f cmmunity. ____32____, the kids have gained a sense f accmplishment.
    "It's a really great ____33____ fr kids,“ said a neighbr in an interview with the lcal newspaper. "Pruitt is certainly prviding a ____34____, but it's nt just the bikes. It's the relatinships in the cmmunity. It's the ____35____ that he can make n peple."
    16. A. amazedB. madC. curiusD. frightened
    17. A. emtinsB. careerC. pininsD. rute
    18. A. everB. tgetherC. insteadD. yet
    19. A. rideB. lckC. repairD. replace
    20. A. lackB. varietyC. increaseD. quality
    21. A. instructinB. qualificatinC. transprtatinD. permissin
    22. A. came up withB. stuck tC. gave upD. brke away frm
    23. A. rememberedB. refusedC. hesitatedD. ffered
    24. A. by accidentB. in advanceC. fr freeD. n credit
    25. A. prfitB. budgetC. curageD. excuse
    26. A. sharedB. usedC. expensiveD. mdern
    27. A. enquiriesB. advertisementsC. nticesD. annuncements
    28. A. exprtedB. sldC. lentD. returned
    29. A. hardlyB. slightlyC. trulyD. instantly
    30. A. WithutB. BeyndC. UpnD. Amng
    31. A. practicalB. cmmercialC. mathematicalD. scial
    32. A. OtherwiseB. HweverC. SmehwD. Meanwhile
    33. A. prmiseB. celebratinC. cmfrtD. experience
    34. A. cmpetitinB. serviceC. ceremnyD. suggestin
    35. A. cmprmiseB. impressinC. impactD. prgress
    【答案】16. B 17. A 18. C 19. D 20. A 21. C 22. A 23. D 24. C 25. B 26. B 27. A 28. D 29. C 30. C 31. A 32. D 33. D 34. B 35. C
    【分析】这是一篇说明文。主要讲述了Rbbie Pruitt在自己的自行车被偷后,想出了给人免费修车的计划。他把这一计划发布到了网上,主动提出为有需要的人免费修理自行车。他还想要一些没人要的自行车,他愿意再免费修理一次。然后他会把它们捐给那些真正需要它们但没有预算买的人。他还教授邻居的孩子们免费修车,得到了邻居的赞赏。
    16.考查形容词词义辨析。句意:Rbbie Pruitt承认,去年9月发现他的山地车被盗时,他很生气。A. amazed惊讶的;B. mad生气的;C. curius好奇的;D. frightened害怕的。根据后文“letting g f his anger”可知发现车被偷,Rbbie Pruitt当时很生气。故选B。
    17.考查名词词义辨析。句意:但很快,他的情绪发生了变化。A. emtins情绪;B. career事业;C. pinins观点;D. rute路线。结合后文“After letting g f his anger and frustratin, he fund himself n a rad t sympathy”可知Rbbie Pruitt从生气沮丧变成了同情,情绪发生了变化。故选A。
    18.考查副词词义辨析。句意:在放下愤怒和沮丧之后,他发现自己走上了同情之路。A. ever曾经;B. tgether一起;C. instead相反;D. yet然而。结合上文“he fund himself n a rad t sympathy”可知,发现自己的车被偷,Rbbie Pruitt放下愤怒和沮丧,反而走上了同情他人的道路。故选C。
    19.考查动词词义辨析。句意:对于热衷于骑自行车的Pruitt来说,第一件要做的事就是取代他被偷的自行车。A. ride骑车;B. lck锁上;C. repair修理;D. replace取代。根据后文“his stlen bike. But when he went bike shpping”可知车被偷,Pruitt要买车来取代被偷的自行车。故选D。
    20.考查名词词义辨析。句意:但当他去买自行车时,发现几乎没有自行车,这让他想到:如果缺少自行车与Cvid-19有关,如果骑他自行车的人真的需要交通工具去上班呢?A. lack缺乏;B. variety多样;C. increase增加;D. quality质量。根据上文“he fund few available”可知商店里也缺少自行车。故选A。
    21.考查名词词义辨析。句意:但当他去买自行车时,发现几乎没有自行车,这让他想到:如果缺少自行车与Cvid-19有关,如果骑他自行车的人真的需要交通工具去上班呢?A. instructin指令;B. qualificatin资格;C. transprtatin运输工具;D. permissin允许。根据前后文“needed … t get t wrk”可知,Pruitt猜测偷自己自行车的人是因为确实需要交通工具去上班。故选C。
    22.考查动词短语辨析。句意:带着这个想法,Pruitt想出了一个计划,并把它发布在了社区网站上。A. came up with提出;B. stuck t坚持;C. gave up放弃;D. brke away frm突然逃跑。根据后文“a plan and psted it n the cmmunity website”指想出了一个计划,cme up with符合语境。故选A。
    23.考查动词词义辨析。句意:他主动提出为有需要的人免费修理自行车。A. remembered记得;B. refused拒绝;C. hesitated犹豫;D. ffered提议。结合后文“t fix bikes free f charge fr anyne wh needed it”指Pruitt提议为他人免费修车,ffer t d sth.“主动提出做某事”。故选D。
    24.考查固定短语辨析。句意:他还想要一些没人要的自行车,他愿意再免费修理一次。A. by accident偶然;B. in advance提前;C. fr free免费;D. n credit赊账。呼应上文“fix bikes free f charge”他的修车都是免费的。故选C。
    25.考查名词词义辨析。句意:然后他会把它们捐给那些真正需要它们但没有预算买的人。A. prfit利润;B. budget预算;C. curage勇气;D. excuse借口。根据前后文“flks wh culd truly use them but didn't have the…t buy ne”可知,Pruitt捐车的对象是那些需要车但是预算不够,买不起的人,but表示转折,说明预算紧张。故选B。
    26.考查形容词词义辨析。句意:这一帖子发布当天,Pruitt收到了30辆二手自行车。A. shared共享的;B. used二手的;C. expensive昂贵的;D. mdern现代的。根据上文“He als asked fr unwanted bikes”可知,Pruitt也回收不想要的二手车,所以在帖子发布当天收到了30辆二手自行车。故选B。
    27.考查名词词义辨析。句意:然后就来了500多个询问详细信息的询问。A. enquiries询问;B. advertisements广告;C. ntices通知;D. annuncements公告。根据后文“fr detailed infrmatin”可知有询问详细信息的询问。故选A。
    28.考查动词词义辨析。句意:到2020年底,Pruitt已经修复了140多件自行车,这些自行车要么捐赠,要么返还原主。A. exprted出口;B. sld出售;C. lent借给;D. returned返回,返还。结合后文“t their wners”指修好的车返还给主人,return符合语境。故选D。
    29.考查副词词义辨析。句意:Pruitt试图把他的捐赠捐给那些真正生活困难挣扎的家庭。A. hardly几乎不;B. slightly轻微地;C. truly真实地;D. instantly立即。此处呼应上文“flks wh culd truly use them”指Pruitt的捐赠都是给那些真正生活有困难的家庭的。故选C。
    30.考查介词词义辨析。句意:在仅仅满足物质需求的基础上,他为邻居的孩子们提供了一个学习如何修理自行车的机会。A. Withut除了;B. Beynd越过;C. Upn在……上;D. Amng在……中间。结合后文“simply satisfying a material need”表示“在仅仅满足物质需求的基础上”应用介词upn。故选C。
    31.考查形容词词义辨析。句意:除了实用技能,Pruitt的课程还教授团队合作,鼓励自我价值,促进社区感觉。A. practical实际的;B. cmmercial商业的;C. mathematical数学的;D. scial社会的。根据上文“he has prvided an pprtunity fr kids in his neighbrhd t learn hw t fix their wn bikes.”可知,Pruitt为邻居的孩子们提供了一个学习如何修理自行车的机会,即教授他们实用技能。故选A。
    32.考查副词词义辨析。句意:同时,孩子们也有了一种成就感。A. Otherwise否则;B. Hwever然而;C. Smehw不知怎么;D. Meanwhile同时。根据前后文语境,可知孩子们通过参加Pruitt的课程,学到了实用技能,同时还有了一种成就感,Meanwhile符合语境。故选D。
    33.考查名词词义辨析。句意:一位邻居在接受当地报纸采访时说:“对孩子们来说,这真是一次很棒的经历。”A. prmise承诺;B. celebratin庆祝;C. cmfrt安慰;D. experience经历。根据语境,参与Pruitt的课程对孩子们来说,是一次经历。故选D。
    34.考查名词词义辨析。句意:Pruitt当然会提供服务,但不仅仅是自行车。A. cmpetitin比赛;B. service服务;C. ceremny典礼;D. suggestin建议。结合上文可知,Pruitt为人们免费修车,还为社区的孩子教授如何修车,所以他提供的是服务。故选B。
    35.考查名词词义辨析。句意:而是他能对人们产生的影响。A. cmprmise妥协;B. impressin印象;C. impact影响;D. prgress进步。根据后文“he can make n peple”可知为短语make impact n“对……产生影响”。故选C。
    〖2020年高考真题题组〗
    【2018▪浙江卷】
    We have all heard hw time is mre valuable than mney, but is it 36 t have t much time?
    I 37 back in high schl I spent mst f my day at schl since I als 38 a team sprt. By the time I gt hme, I nly had a few hurs t d my hmewrk, and I had t d it 39 .
    When I gt int cllege, things 40 . I suddenly fund myself ut f class befre nn time. Because f all this 41 time, there was n sense f 42 t d my schl wrk immediately. I was perfrming this actin f waiting until it later became a 43 . Once that happened, I just kept 44 my studying further and further back in my day. Then I gt t the pint where I was 45 really late at night t get my wrk dne.
    One day I 46 a frmer classmate f mine wh was 47 a lt f mney running a sideline (副业). Since his regular jb was 48 , I asked him why he just didn’t d his sideline full-time. He said withut the jb, he wuld 49 have t much time and wuld just d what I did back in 50 . He said that if he 51 the jb, he wuld lse his 52 t wrk and succeed.
    S, try 53 yur time with ther wrk. This is why there is a 54 that if yu want smething dne, ask a 55 persn t d it.
    36. A. trueB. fairC. strange D. pssible
    37. A. rememberB. admitC. understand D. expect
    38. A. watchedB. lvedC. cached D. played
    39. A. at lastB. right awayC. f curse D. as usual
    40. A. happenedB. repeatedC. changed D. mattered
    41. A. extraB. difficultC. valuable D. limited
    42. A. dutyB. achievementC. urgency D. directin
    43. A. burdenB. reliefC. riskD. habit
    44. A. pushingB. takingC. settingD. calling
    45. A. hanging utB. staying upC. jgging rundD. shwing ff
    46. A. metB. helpedC. treated D. hired
    47. A. raisingB. wastingC. demandingD. making
    48. A. safeB. imprtantC. bringD. rewarding
    49. A. luckilyB. hardlyC. hpefully D. simply
    50. A. childhdB. cllegeC. twn D. business
    51. A. quitB. fund C. acceptedD. kept
    52. A. heartB. chanceC. drive D. way
    53. A. savingB. filling up C. giving up D. trading
    54. A. messageB. stryC. saying D. fact
    55. A. carefulB. busyC. reliable D. kind
    【解读】本文是一篇议论文,作者通过对比自己中学时期和大学时期对待作业的态度以及老同学的话,来阐明观点:越忙的人越可能把事做好,时间“过多”反而会把事搞砸。
    36. D 通读全文可知,作者论述观点:越忙的人越可能把事做好。因此,此处作者提出了疑问,有太多时间是否可行。
    37. A 根据下文high schl可知,作者是在回忆中学时期的往事,故应为remembered。
    38. D 根据上下文可知,作者中学时期参加了团队运动。
    39. B 根据I nly had a few hurs t d my hmewrk可知,作者回到家后写作业的时间很紧张,因此回家后不得不立即写作业。
    40. C 根据下文I suddenly fund myself ut f class befre nn time.可知,作者上大学后发现自己上午没课,与中学时情况大不一样,故应为changed。
    41. A 根据上文可知,作者由于上午没课而有了很多额外的时间。
    42. C 根据上文I suddenly fund myself ut f class befre nn time. 可知作者上大学后上午没课,因此他没有立刻完成作业的紧迫感,故应为urgency。
    43. D 根据下文I just kept 44 my studying further and further back in my day. 可知,作者不再着急写作业,不断往后拖延,最终形成了一种习惯。
    44. A 由于作者已形成拖延症,这导致学习这件事在他每天的生活中也越来越靠后。
    45. B 根据上文可知,作者每天不急于写作业,并且经常往后拖,再根据空格后really late at night可知,作者为完成作业不得不开夜车,故应为staying up。
    46. A 根据下文可知,作者遇见了一位老同学,两人交流了彼此情况,故应为met。
    47. D 根据下文succeed推断,作者的老同学靠副业赚了很多钱,故应为making。
    48. C 根据上文老同学靠副业赚了钱,和下文作者问他为什么不辞职专心经营副业可推断,老同学的正职工作很清闲,没什么事可做,故应为bring。
    49. D 根据下文 have t much time and wuld just d what I did back in 50 . 以及 … if he 51 the jb, he wuld lse his 52 t wrk and succeed. 可知,作者的老同学如果没有正职工作,就会有大量的时间,故应为simply。
    50. B 根据上文,作者的老同学觉得,如果辞职他会有太多空闲时间,将会像作者在大学期间一样拖延。
    51. A 根据上文withut the jb, he … 可知,作者的老同学是在说自己如果没有正职工作的情况,故应为quit。
    52. C 根据上文 have t much time and wuld just d what I did in 50 . 可知,作者的老同学认为如果辞去正职工作,时间就会很充裕,自己就会有拖延症,从而失去了工作和想要成功的干劲。
    53. B 根据上文可知,作者认为人不能太清闲,因此要让自己忙碌起来,即用工作来充实生活。
    54. C 根据下文,作者引用了一句谚语,故选saying。
    55. B 根据全文,作者都在论述自己的观点,时间充裕的人反而会有拖延症。因此,不要把事情交给闲着没事的人做,即要找一个忙碌的人来做。
    〖2019年以前高考真题题组〗
    【2015·广东卷】
    Hw lng can human beings live? Mst scientists wh study ld age think that the human bdy is 56 t live n lnger than 120 years. Hwever, 110 years is prbably the lngest that anyne culd hpe t live — if he r she is 57 healthy and lucky. Sme scientists even say we can live as lng as 130 years! Yet, ur cells simply cannt cntinue t reprduce 58 . They wear ut, and as a result, we get ld and 59 die.
    Even thugh we can’t live frever, we are living a 60 life than ever befre. In 1900, the average American life span(寿命)was nly 47 years, but tday it is 75 years!
    When des ld age begin then? Sixty-five may be ut-f-date as the 61 line between middle age and ld age. After all, many lder peple dn’t begin t experience physical and mental 62 until after age 75.
    Peple are living lnger because mre peple 63 childhd. Befre mdern medicine changed the laws f nature, many children died f cmmn childhd 64 . Nw that the chances f dying 65 are much lwer, the chances f living lng are much higher due t better diets and health care.
    On the whle, ur ppulatin is getting lder. The 66 in ur ppulatin will have lasting effects n ur scial develpment and ur way f life. Sme peple fear such changes will be fr the wrse, while sme see 67 , nt disaster. Tday, many men and wmen in their "glden years" are healthy, still active, and yung in 68 if nt in age.
    As ur sciety grws ld, we need the 69 f ur lder citizens. With lng lives ahead f them, they need t 70 active and be devted.
    56.A.designedB.selectedC.imprvedD.discvered
    57.A.cmpletelyB.generallyC.apparentlyD.extremely
    58.A.rapidlyB.harmlesslyC.endlesslyD.separately
    59.A.eventuallyB.hpelesslyC.autmaticallyD.desperately
    60.A.busierB.lngerC.richerD.happier
    61.A.finishingB.guidingC.waitingD.dividing
    62.A.stressB.damageC.declineD.failure
    63.A.surviveB.enjyC.rememberD.value
    64.A.prblemsB.fearsC.wrriesD.diseases
    65.A.prB.yungC.sickD.quiet
    66.A.changesB.recveryC.safetyD.increases
    67.A.dreamsB.chancesC.strengthsD.chices
    68.A.mindB.appearanceC.viceD.mvement
    69.A.prtectinB.suggestinsC.cntributinsD.permissin
    70.A.sundB.appearC.turnD.stay
    【答案】56.A 57.D 58.C 59.A 60.B 61.D 62.C 63.A 64.D 65.B 66.A 67.B 68.A 69.C 70.D
    【分析】本文是说明文。这篇短文讲述的是人的寿命是有限的,但是随着社会的发展,生活水平的提高,人们的寿命比以前更长了,而且老龄化已经成为了社会的一个趋势。我们的社会需要这些老年人们继续保持积极的心态,为社会做贡献。
    56.考查动词及语境的理解。句意:大多数研究年龄的科学家们认为人体被设计的不会活过120岁。designed 设计;selected 选择,挑选;imprved 提高,改善;discvered发现。根据live n lnger than 120 years可知,人类最多不会活过120岁,科学家们认为人体的结构设计决定的,be designed t d被设计,故应选A。
    57.考查副词及语境的理解。句意:然而110岁可能是人们希望能活的最长的寿命-如果他非常的健康和幸运。cmpletely 完全地;generally 一般地;apparently 显然地;extremely极其,非常。根据 the lngest that anyne culd hpe t live可知,如果一个人非常的健康而且很幸运,人们希望能活到110岁。故选D。
    58.考查副词及语境的理解。句意:然而我们的细胞不会一直无止境的再生。rapidly 快速地;harmlessly 无害地;endlessly 无止境的;separately 分离地,分开地。根据They wear ut, and as a result可知,因为人体的细胞会耗尽,不会无止境的再生。因此应选C。
    59.考查副词及语境的理解。句意:他们(细胞)慢慢消耗尽,结果我们就会变老最终死亡。eventually 最终;hpelessly 没有希望地;autmatically 自动地;desperately绝望地,自暴自弃地。根据 They wear ut, and as a result, we get ld 可知,这里在说人的生长过程。选A。
    60.考查形容词及语境的理解。句意:尽管我们不能永久的活着,我们的寿命比以前是更长了。busier 更忙的;lnger 更长的;richer 更富有的;happier更开心的。根据than ever befre可知,现在人的寿命比以前更长了。故选B。
    61.考查形容词及语境的理解。句意:作为中年和老年的分界线,65岁可能已经过时了。finishing 完成;guiding 指导,指引;waiting 等待;dividing划分。根据 Sixty-five may be ut-f-date可知,把65岁当做中年和老年的分界线,这已经不适合现在的形势了。dividing line分界线,故选D。
    62.考查名词及语境的理解。句意:毕竟,很多老年人直到75岁之后才开始经历身体和精神的衰落。stress 压力,压迫;damage 损坏;decline 衰落,衰弱;failure失败。根据until after age 75可知,把65岁当做中年和老年的分界线,现在很多老年人是在75岁之后身体和精神才开始衰弱的,故选C。
    63.考查动词及语境的理解。句意:现在人们活得更长因为更多的人从童年中幸存下来。survive 幸存;enjy 喜欢,欣赏;remember 记得;value价值,估价。根据这一段的内容和the chances f living lng are much higher due t a better diets and health care可知,现在的人平均寿命比以前更长的一个原因是人们从童年的疾病中幸存了下来,故选A。
    64.考查名词及语境的理解。句意:在现代医学改变了自然的法则之前,很多孩子死于常见的儿童疾病。prblems 问题;fears 恐惧,害怕;wrries 担心;diseases 疾病。根据 Befre mdern medicine changed the laws f nature, 可知,由于以前没有现代药物,当时很多普遍的儿童因为疾病而死,所以导致平均寿命比较低。故选D。
    65.考查形容词及语境的理解。句意:既然年少夭折的可能性更低了,那么活得更长的机会就更高了,因为有了更好的饮食和医学护理。pr 穷的;yung 年轻的;sick 病的;quiet 安静的。根据the chances f living lng are much higher 可知,以前人们在小的时候就因为生病死去了,现在少年死去的几率低了,dying yung就是年少死去。故选B。
    66.考查名词及语境的理解。句意:人口结构的改变会对我们社会的发展和我们的生活方式有持续的影响。changes 改变;recvery 恢复;safety 安全;increases 增长,增加。根据下文中Sme peple fear such changes will…可知,我们现在的人口结构改变了,故选A。
    67.考查名词及语境的理解。句意:一些人担心这个改变将会带来一些坏处,然而还有一些人看到的是机会,而不是灾难。dreams 梦想;chances 机会;strengths 力量;chices 选择。根据句意可知,这句话中的while 表示对比,即跟前一种人不一样的看法,故选B。
    68.考查名词及语境的理解。句意:现在,很多处在“黄金年龄”的男士和女士,身体都非常健康,仍然积极,心态也很年轻。mind 心态;appearance 外表;vice 声音;mvement移动。根据 healthy, still active, and yung in 13 if nt in age.可知,这里应该是说虽然年龄老了,但是心态依然年轻,故选A。
    69.考查名词及语境的理解。句意:随着我们的社会老龄化,我们需要这些老年公民们的贡献。prtectin 保护;suggestins 建议;cntributins 贡献;permissin允许。根据 they need t 15 active and be devted.可知,现在的社会逐渐老龄化,因此老年人也要继续给我们的社会做贡献,故选C。
    70.考查动词及语境的理解。句意:前面还有很长的寿命,他们需要保持积极的心态和奉献的精神。sund 听起来;appear 好像;出现;turn 转,变成;stay保持。根据 With lng lives ahead f them,可知,现在人们的寿命更长了,因此老年人也要继续保持积极心态,为我们的社会做贡献。故应选D。
    【2013·广东卷】
    Number sense is nt the ability t cunt. It is the ability t recgnize a 21 , in number. Human beings are brn with this ability. 22 , experiments shw that many animals are, t. Fr example, many birds have gd number sense. If a nest has fur eggs and yu remve ne, the bird will nt 23 Hwever, if yu remve tw, the bird 24 leaves. This means that the bird knws the 25 between tw and three.
    Anther interesting experiment shwed a bird's 26 number sense. A man was trying t take a pht f a crw(乌鸦)that had a nest in a twer, but the crw always left when she saw him cming. The bird did nt 27 until the man left the twer. The man had an 28 . He tk anther man with him t the twer. One man left and the ther stayed, but they did nt 29 the bird. The crw stayed away until the secnd man left, t. The experiment was 30 with three men and then with fur men. But the crw did nt return t the nest until all the men were 31 . It was nt until five men went int the twer and nly fur left that they were 32 able t fl the crw.
    Hw gd is a human's number sense? It's nt very gd. Fr example, babies abut furteen mnths ld almst always ntice if smething is taken away frm a 33 grup. But when the number ges beynd three r fur, the children are 34 fled.
    It seems that number sense is smething we have in cmmn with many animals in this wrld, and that ur human 35 is nt much better than a crw's.
    21.A.riseB.patternC.changeD.trend
    22.A.ImprtantlyB.SurprisinglyC.DisappintedlyD.Frtunately
    23.A.surviveB.careC.hatchD.ntice
    24.A.generallyB.sincerelyC.casuallyD.deliberately
    25.A.distanceB.rangeC.differentD.interval
    26.A.amazingB.annyingC.satisfyingD.disturbing
    27.A.relaxB.recverC.reactD.return
    28.A.appintmentB.excuseC.ideaD.explanatin
    29.A.flB.hurtC.catchD.kill
    30.A.reprtedB.repeatedC.designedD.apprved
    31.A.cnfusedB.gneC.tiredD.drunk
    32.A.graduallyB.luckilyC.strangelyD.finally
    33.A.singleB.smallC.lcalD.new
    34.A.seldmB.temprarilyC.merelyD.ften
    35.A.sightB.natureC.abilityD.belief
    【答案】21.C 22.B 23.D 24.A 25.C 26.A 27.D 28.C 29.A 30.B 31.B 32.D 33.B 34.D 35.C
    【分析】这是一篇说明文。文章通过实验证明了鸟类在一定范围内也有和人类一样的感知数字变化的能力。
    21.考查名词词义辨析。句意:这是意识到在数字方面改变的一种能力。A. rise上升;B. pattern模式;C. change改变;D. trend趋向。 根据下文的“Fr example, many birds have gd number sense. If a nest has fur eggs and yu remve ne”可知,此处是指意识到数字方面改变的一种能力。故选C。
    22.考查副词词义辨析。句意:令人吃惊的是,很多动物也有这方面的能力。A. Imprtantly重要地;B. Surprisingly令人吃惊地;C. Disappintedly失望地;D. Frtunately幸运地。根据上下文句意,此处表示惊讶,居然动物也具有这种能力。故选B。
    23.考查动词词义辨析。句意:如果一个巢里面有4个蛋,你拿走了一个,鸟是不会注意到的。A. survive幸存;B. care关心,在乎;C. hatch孵化;D. ntice注意到。根据下文的“Fr example, babies abut furteen mnths ld almst always ntice if smething is taken away frm a 13 grup.”可知,此处是指拿走一个蛋,鸟不会注意到。ntice是原词复现。故选D。
    24.考查副词词义辨析。句意:然而,当你拿走两个时,鸟普遍会离开。A. generally普遍;B. sincerely衷心地;C. casually随意地;D. deliberately故意地。根据句意可知,此处是指如果被拿走的鸟蛋较多,鸟会注意到,遇到这种情况,鸟普遍会离开巢。故选A。
    25.考查名词词义辨析。句意:这意味着鸟知道二和三的不同。A. distance距离;B. range范围;C. difference不同;D. interval间隔。结合上文给出的例子可知,鸟知道巢里面是两个还是三个蛋,即它们能分出二和三的不同。故选C。
    26.考查形容词词义辨析。句意:另外一个有趣的实验展示了鸟惊人的数字感。A. amazing令人吃惊的;B. annying令人生气的;C. satisfying令人满意的;D. disturbing令人烦恼的。 结合下文给出的例子可知,鸟类有一个令人吃惊的数字感,它们能辨别出小范围内数字的改变。故选A。
    27.考查动词词义辨析。句意:直到这个人离开塔这只鸟才返回巢穴。A. relax放松;B. recver恢复;C. react反应;D. return返回。根据下文的“But the crw did nt return t the nest until all the men were 11 ”可知,此处是指等人离开了塔,鸟才返回巢中。故选D。
    28.考查名词词义辨析。句意:此人有了一个主意。A. appintment约会;B. excuse借口;C. idea主意;D. explanatin解释。根据下文的“He tk anther man with him t the twer.”可知,这是此人的一个主意。故选C。
    29.考查动词词义辨析。句意:一个人离开,而另一个留下来,但他们没有骗到这只鸟。A. fl愚弄;B. hurt伤害;C. catch抓住;D. kill杀死。结合语境和根据下文的“It was nt until five men went int the twer and nly fur left that they were 12 able t fl the crw.”可知,他们这样做是为了骗这只鸟。故选A。
    30.考查动词词义辨析。句意:该实验用三人和四人又重复了两次。A. reprted报道;B. repeated重复;C. designed设计;D. apprved赞同。结合上文可知,先是一个人参与实验,然后是两个人,现在是三个人和四个人,因此是重复该实验。故选B。
    31.考查形容词词义辨析。句意:但乌鸦直到所有人都离开后才回到巢穴。A. cnfused困惑的;B. gne消失的;C. tired劳累的;D. drunk喝醉的。根据上文“The crw stayed away until the secnd man left, t.”可知,此处只是等人离开乌鸦才回到巢穴。故选B。
    32.考查副词词义辨析。句意:直到五个人进入塔内,四个人离开时他们才最终骗到这只乌鸦。A. gradually逐渐地;B. luckily幸运地;C. strangely奇怪地;D. finally 最终。结合上文提到的几次实验可知,此处是指到最后一次实验时,他们才最终骗到乌鸦。故选D。
    33.考查形容词词义辨析。句意:例如,如果某物从一小部分东西中被拿走时,14个月左右大的孩子总是可以注意到。A. single单一的;B. small小的;C. lcal当地的;D. new 新的。根据下文的“But when the number ges beynd three r fur, the children are 14 fled.”可知,此处是指东西数量较小时,数字的变化14个月左右大的孩子可以注意到。故选B。
    34.考查副词词义辨析。句意:但当数字超过三或四时,这些孩子常常被骗。A. seldm很少;B. temprarily暂时;C. merely仅仅;D. ften常常。根据but表示转折,上文说孩子总是可以注意到小部分数字变化,可知,此处是指如果数字超过三或四,孩子常常就注意不到变化了。故选D。
    35.考查名词词义辨析。句意:似乎数字感是我们和动物在这个世界上共有的东西,并且我们人类的能力并不比一只乌鸦强多少。A. sight视线,视野;B. nature自然,本性;C. ability能力;D. belief信念。根据上文的“Human beings are brn with this ability.”可知,此处是指人类感知数字变化的能力。故选C。
    【2010·安徽卷】
    Mst peple give little thught t the pens they write with, especially since the printers in mdern hmes and ffices mean that very 36 things are handwritten. All t ften, peple buy a pen based nly n 37 , and wnder why they are nt satisfied 38 they begin t use it. Hwever, buying a pen that yu’ll enjy is nt 39 if yu keep the fllwing in mind.
    First f all, a pen shuld fit cmfrtably in yur hand and be 40 t use. The thickness f the pen is the mst imprtant characteristic (特征) 41 cmfrt. Having a small hand and thick fingers, yu may cmfrtable with a thin pen. If yu have a 42 hand and thicker fingers yu may 43 a fatter pen. The length f a pen can 44 influence cmfrt. A pen that is t 45 can easily feeltp heavy and unstable.
    Then, the writing pint f the pen shuld 46 the ink t flw evenly(均匀的) while that pen remains in tuch with the paper. 47 will make it pssibly fr yu t create a 48 line f writing. The pint shuld als be sensitive enugh t 49 ink frm running when the pen is lifted. A pint that des nt blck the 50 may leave drps f ink, 51 yu pick the pen up and put it dwn again.
    52 , the pen shuld make a thick, dark line. Fine line pens may 53 bad handwriting, but fine, delicate lines d nt cmmand 54 next t printed text, as, 55 , a signature n a printed letter. A brader line, n the ther hand, gives an impressin f cnfidence and authrity (权威)。
    36.A.manyB.fewC.pleasantD.imprtant
    37.A.lksB.reasnC.valueD.advantages
    38.A.nceB.ifC.becauseD.thugh
    39.A.cnvenientB.practicalC.strangeD.difficult
    40.A.heavyB.easyC.hardD.safe
    41.A.takingB.findingC.determiningD.seeking
    42.A.strngB.weakerC.smallerD.larger
    43.A.preferB.recmmendC.prepareD.demand
    44.A.hardlyB.alsC.neverD.still
    45.A.thickB.lightC.lngD.sft
    46.A.changeB.allwC.reduceD.press
    47.A.theyB.neC.thisD.sme
    48.A.thinB.rughC.blackD.smth
    49.A.preventB.freeC.prtectD.remve
    50.A.wayB.sightC.flwD.stream
    51.A.sB.asC.andD.yet
    52.A.MeanwhileB.GenerallyC.AfterwardsD.Finally
    53.A.shw upB.differ frmC.break dwnD.cmpensate fr
    54.A.attentinB.supprtC.respectD.admissin
    55.A.at mstB.fr exampleC.in briefD.n purpse
    【答案】36.B 37.A 38.A 39.D 40.B 41.C 42.D 43.A 44.B 45.C 46.B 47.C 48.D 49.A 50.C 51.B 52.D 53.D 54.A 55.B
    【导语】本文是说明文。许多人在使用钢笔的时候不知道什么样的笔才是好笔,在购买的时候只注重其外表,忽略了好的钢笔所需的重要特点。本文给你在选购钢笔时提出了几点建议。
    36.考查形容词词义辨析。句意:人们忽视了对钢笔的使用,尤其是当现代家庭和办公室内打印机的使用意味着将几乎没有什么东西是手写的时候。A. many许多;B. few很少的;C. pleasant令人高兴的;D. imprtant重要的。根据上文“Mst peple give little thught t the pens they write with”可知,人们忽视对钢笔的使用,说明人们没多少时候要用钢笔。故选B。
    37.考查名词词义辨析。句意:现实中,人们仅为了追求外表好看而买钢笔,想知道为什么他们一旦开始使用它就不满意。A. lks外貌;B. reasn原因;C. value价值;D. advantages好处。根据下文“they begin t use it”可知,人们买钢笔的时候只是追求外表好看,但是用的时候又不满意了。故选A。
    38.考查连词词义辨析。句意:见第2题详解。A. nce一旦;B. if如果;C. because因为;D. thugh尽管。根据这句话 “wnder why they are nt satisfied 3 they begin t use it”上下文的意思可知,应该使用nce引导条件状语从句。故选A。
    39.考查形容词词义辨析。句意:然而,只要遵循以下几点,你将会发现买一支你喜欢的钢笔并不是什么难事。A. cnvenient方便的;B. practical实用的;C. strange奇怪的;D. difficult困难的。根据下文“if yu keep the fllwing in mind.”可知,如果按照下文的建议,买到满意的钢笔就不难。故选D。
    40.考查形容词词义辨析。句意:首先,一支钢笔握在手中要感觉比较舒服,并且用起来不费力。A. heavy重的;B. easy不费力的;容易的;C. hard困难的;D. safe安全的。根据上文“a pen shuld fit cmfrtably in yur hand”可知,这里指好的钢笔应该有的特点,所以是用起来很好用,不费力。故选B。
    41.考查代词词义辨析。句意:钢笔的粗细程度是决定舒适程度的最重要的特征。A. taking带走;B. finding找到;C. determining决定;D. seeking寻找。根据下文“cmfrt”可知,这里指决定舒适度的是钢笔的粗细程度。故选C。
    42.考查形容词词义辨析。句意:如果你有一只较大的手,并且手指较粗,你或许更喜欢用一支粗大的铅笔。A. strng强壮的;B. weaker弱的;C. smaller小的;D. larger大的。根据上文“Having a small hand and thick fingers, yu may cmfrtable with a thin pen.”可知,这句话是和上文构成对比,上文是小手,所以这里应该是大手。故选D。
    43.考查代词词义辨析。句意:见第7题详解。A. prefer更喜欢;B. recmmend推荐;C. prepare准备;D. demand要求。根据上文“Having a small hand and thick fingers, yu may cmfrtable with a thin pen.”可知,这句话是和上文构成对比,所以应该是小手粗指头的适合用细笔,大手更粗指头的更喜欢用粗笔。故选A。
    44.考查副词词义辨析。句意:钢笔的长度也影响使用的舒适度。A. hardly几乎不;B. als也;C. never从不;D. still仍然。根据上文“The thickness f the pen is the mst imprtant characteristic (特征) cmfrt.”可知,上文提到钢笔的粗细,后文说的是其长度问题,所以上下文应是并列关系。故选B。
    45.考查形容词词义辨析。句意:钢笔太长的话就很容易让人感到顶端过于沉重,写字时也不稳定。A. thick厚的;B. light轻的;C. lng长的;D. sft软的。根据上文“The length f a pen can 9 influence cmfrt.”可知,上文提到钢笔的长度,所以接下来应该解释为什么适合的长度也很重要。故选C。
    46.考查代词词义辨析。句意:然后,当钢笔和纸接触时,其笔尖应该是能让墨水流畅地流出。A. change改变;B. allw允许;C. reduce减少;D. press按压。根据下文“the ink t flw evenly”可知,这里指一支好的钢笔的笔尖应该是允许墨水流畅地流出。故选B。
    47.考查代词词义辨析。句意:这将使得你可以顺畅的书写变得可能。A. they他们;B. ne一个;C. this这个;D. sme一些。根据下文“will make it pssibly fr yu t create a 13 line f writing.”可知,能完成这个要求的是上文提到的“Then, the writing pint f the pen shuld 11 the ink t flw evenly(均匀的) while that pen remains in tuch with the paper.”,指代上文的一句话,用动词this。故选C。
    48.考查形容词词义辨析。句意:见第12题详解。A. thin薄的;B. rugh粗糙的;C. black黑色的;D. smth顺畅的,均匀的,光滑的。根据下文“line f writing”可知,这是指要在写字的时候,写出的线条是连贯的,流畅的,均匀的。故选D。
    49.考查动词词义辨析。句意:好的钢笔的笔尖应该灵敏到一旦笔被提起来就可以阻止墨水继续流出来。A. prevent阻止;B. free释放;C. prtect保护;D. remve挪开,移走。根据下文“ink frm running when the pen is lifted.”可知,这里指不写字的时候好钢笔应该有的特点:一旦笔尖离开纸面就能控制住墨水的流出,而不是肆意的继续滴落在纸上。故选A。
    50.考查名词词义辨析。句意:当你提起笔或者把它再次放下时,笔尖若是不能阻止墨水的流出就会使墨水滴在纸上。A. way方法;B. sight视线;C. flw流动;D. stream溪流。根据下文“may leave drps f ink”可知,如果墨水继续往下滴,说明笔尖不能阻止墨水的流动。故选C。
    51.考查连词词义辨析。句意:见第15题详解。A. s因此;B. as当;C. and并且;D. yet但是。根据这句话的上下文意思可知,下文“yu pick the pen up and put it dwn again”是指时间,用as引导时间状语。故选B。
    52.考查副词词义辨析。句意:最后,好钢笔应该写出来粗黑线条。A. Meanwhile同时;B. Generally大体上看;C. Afterwards后来;D. Finally最后。根据上文提到“First f all”和“Then”可知,上文讲述了许多好钢笔的特点这句话仍然是它的特点之一,是最后一点。故选D。
    53.考查动词短语辨析。句意:好的行文线条也许可以弥补坏的书写,但是,细腻、精致的行文能引起丝毫不亚于印刷字体比如签名那样的注意。A. shw up出现;B. differ frm不同于;C. break dwn坏掉,垮掉;D. cmpensate fr弥补。根据下文“bad handwriting”可知,这里指书写不好的话,如果钢笔写出来的行文很好,可以弥补一下不好看的书写。故选D。
    54.考查名词词义辨析。句意:见第18题详解。A. attentin关注;B. supprt支持;C. respect尊敬;D. admissin允许。根据下文“A brader line, n the ther hand, gives an impressin f cnfidence and authrity”可知,作者认为优美的书法足以引起人们丝毫不亚于对印刷文字的关注——好的书法一样能够使人给予重视。故选A。
    55.考查介词短语辨析。句意:见第18题详解。A. at mst最多;B. fr example例如;C. in brief简单的说;D. n purpse故意。根据下文“a signature n a printed letter”可知,作者是以签名为例来说明书法的重要性。故选B。
    【2009·江苏·高考真题】
    The requirements fr high schl graduatin have just changed in my cmmunity. As a result, all students must 1 sixty hurs f service learning, 2 they will nt receive a diplma. Service learning is academic learning that als helps the cmmunity. 3 f service learning include cleaning up a plluted river, wrking in a sup kitchen, r tutring a student. 4 a service experience, students must keep a jurnal and then write a 5 abut what they have learned.
    Supprters claim that there are many 6 f service learning. Perhaps mst imprtantly, students are frced t think 7 their wn interests and becme 8 f the needs f thers. Students are als able t learn real­life skills that 9 respnsibility, prblem­slving, and wrking as part f a team. 10 students can explre pssible careers 11 service learning. Fr example, if a student wnders what teaching is like, he r she can chse t wrk in an elementary schl classrm a few afternns each mnth.
    12 there are many benefits, ppnents 13 prblems with the new requirement. First, they 14 that the main reasn students g t schl is t learn cre subjects and skills. Because service learning is time­cnsuming, students spend 15 time studying the cre subjects. Secnd, they believe that frcing students t wrk withut 16 ges against the law. By requiring service, the schl takes away an individual’s freedm t chse.
    In my view, service learning is a great way t 17 t the cmmunity, learn new skills, and explre different careers. 18 , I dn’t believe yu shuld frce peple t help thers — the 19 t help must cme frm the heart. I think the best 20 is ne that gives students chices: a student shuld be able t chse sixty hurs f independent study r sixty hurs f service. Chice encurages bth freedm and respnsibility and as yung adults, we must learn t handle bth wisely.
    1.A.spendB.gainC.cmpleteD.save
    2.A.andB.rC.butD.fr
    3.A.SubjectsB.IdeasC.PrceduresD.Examples
    4.A.WithB.BefreC.DuringD.After
    5.A.diaryB.reprtC.nteD.ntice
    6.A.cursesB.benefitsC.challengesD.features
    7.A.beyndB.abutC.verD.in
    8.A.carefulB.prudC.tiredD.aware
    9.A.pssessB.applyC.includeD.develp
    10.A.GraduallyB.FinallyC.LuckilyD.Hpefully
    11.A.thrughB.acrssC.fD.n
    12.A.SB.ThusC.SinceD.While
    13.A.deal withB.lk intC.pint utD.take dwn
    14.A.argueB.dubtC.verlkD.admit
    15.A.muchB.fullC.lessD.mre
    16.A.cstB.payC.careD.praise
    17.A.cntributeB.appealC.attendD.belng
    18.A.TherefreB.OtherwiseC.BesidesD.Hwever
    19.A.curageB.desireC.emtinD.spirit
    20.A.decisinB.purpseC.slutinD.result
    【答案】1.C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.C 10.B 11.A 12.D 13.C 14.A 15.C 16.B 17.A 18.D 19.B 20.C
    【分析】试题分析:本文是一篇说明文,介绍了人们对高中生是否应该参加社会服务学习的不同看法。
    1.C考查动词词义辨析。句意:因此,所有学生必须完成60小时的社会服务学习,否则他们将得不到文凭。A. spend 花费,度过;B. gain 获得;C. cmplete完成;D. save节约。根据上文“The requirements fr high schl graduatin”可知,这是高中毕业的一个条件,因此所有的学生必须完成60小时的社会服务学习,故选C。
    2.B考查连词词义辨析。句意同上。A. and而且,和;B. r 否则;C. but但是; D. fr为。否则他们就得不到毕业证。 根据语境可知,社会服务学习是高中毕业的一个条件,因此所有的学生必须完成60小时的社会服务学习,否则就得不到毕业证,故选B。
    3.D考查名词词义辨析。句意:服务学习的例子包括清理被污染的河流、在厨房里帮厨或辅导学生。A. Subjects课程; B. Ideas观点;C. Prcedures程序;D. Examples例子。下文“cleaning up a plluted river, wrking in a sup kitchen, r tutring a student.”都是服务学习的具体例子,故选D。
    4.C考查介词词义辨析。句意:在一次服务学习期间,学生必须写日志,然后写一份关于所学内容的报告。A. With随着,和;B. Befre在…之前;C. During在……期间; D. After在…之后。空后说的写日志和报告是学生在服务学习期间应该干的事,故选C。
    5.B考查名词词义辨析。句意同上。A. diary日记;B. reprt报告; C. nte笔记;D. ntice注意。根据语境可知,学生必须写完日志后,还要就他们学到了什么写一篇报告,故选B。
    6.B考查名词词义辨析。句意:支持者声称服务学习有很多益处。A. curses 课程;B. benefits益处; C. challenge挑战;D. features特征。社会服务学习的支持者肯定会说它有很多好处,故选B。
    7.A考查介词词义辨析。句意:也许最重要的是,学生们被迫要跳出自己的兴趣去思考,去意识到别人的需要。A. beynd 超出……范围;B. abut关于; C. ver超过,在……之上;D. in在……里面。根据常识和语境可知,学生们选择的社会服务项目不可能完全符合自己的兴趣爱好,他们被迫要跳出自己的兴趣去思考,故选A。
    8.D考查形容词词义辨析。句意同上。A. careful小心的;B. prund骄傲的;C. tired疲惫的;D. aware意识到的。空前一句说学生们被迫要跳出自己的兴趣去思考,因此他们要去意识到别人的需要,故选D。
    9.C考查动词词义辨析。句意:学生们还能够学习现实生活中的技能,包括责任感、解决问题和团队合作。A. pssess拥有;B. apply应用; C. include包括;D. develp发展;空后提到的责任感、解决问题的能力和责任感都是现实生活中的技能所包括的方面,故选C。
    10.B考查副词词义辨析。句意:最后,学生可以通过服务学习探索可能的职业。A. Gradually逐渐地;B. Finally最后;C. Luckily幸运地;D. Hpefully有希望地。根据本段第二句“Perhaps mst imprtantly”及第三句的“als”可知本段讲服务学习的好处,本句是最后一个,故选B。
    11.A考查介词词义辨析。句意同上。A.thrugh通过;B.acrss穿过;C. f……的;D. n在……上面。根据空后的“service learning”可知此处指“通过服务学习”,故选A。
    12.D考查连词词义辨析。句意:尽管有很多好处,反对者指出了新要求的问题。A. S所以;B. Thus这样;C. Since自从;D. While虽然。空后说反对者指出新要求的问题,因此前后是让步关系,故选D。
    13.C考查动词短语辨析。句意同上。A. deal with处理;B. lk int调查;C. pint ut指出;D. take dwn记下。根据空后的“prblems with the new requirement”可知,反对者指出了新要求的问题,故选C。
    14.A考查动词词义辨析。句意:首先,他们认为(争论说)学生上学的主要原因是学习核心学科和技能。A. argue争论;B. dubt怀疑; C. verlk忽视;D. admit承认。空后的“that the main reasn students g t schl is t learn cre subjects and skills”是反对者(争论)的观点,故选 A。
    15.C考查形容词词义辨析。句意:因为服务学习是要花时间的,所以学生用在主要科目的学习时间就更少了。A.much很多;B. full满的;C. less更少;D. mre更多。空前一句说服务学习是要花时间的,学生用在主要科目的学习时间自然就更少了,故选C。
    16.B考查名词词义辨析。句意:其次,他们认为强迫学生无偿工作是违法的。A. cst花费;B. pay付报酬;C. care关心;D. praise 表扬。根据下半句“ges against the law.”可知,让学生工作而不付报酬是违法的,故选B。
    17.A考查动词短语辨析。句意:在我看来,服务学习是一种很好的方式,可以为社区做出贡献,学习新技能,探索不同的职业。A. cntribute t促进、有助于;B. appeal t呼吁;C. attend t照顾;D. belng t属于。此处cntribute t是固定搭配,促进,有助于。空后提到了学习新技能和探索不同的职业,此处与之并列,应该是为社区做贡献,故选A。
    18.D考查副词词义辨析。句意:然而,我不认为你应该强迫一个人去帮助他人——帮助别人的愿望必须发自内心。A. Therefre因此;B. Otherwise否则;C. Besides除此之外;D. Hwever然而。空前一句说服务学习可以为社区做出贡献,学习新技能,探索不同的职业,空后又说我不认为你应该强迫一个人去帮助他人,前后是转折关系,故选D。
    19.B考查名词词义辨析。句意同上。A. curage勇气;B. desire愿望;C. emtin情绪;D. spirit精神。与被强迫去帮助别人形成对比,帮助别人的愿望应该是发自内心的,故选B。
    20.C考查名词词义辨析。句意:我认为解决问题的最好办法是让学生自己选择。A. decisin决定;B. purpse目的;C. slutin解决办法;D. result结果。上文介绍了支持者和反对者的观点,再结合空后的内容可知此处是说解决问题的最好办法是让学生自己选择,故选C。
    【2015·安徽卷】
    In ur mdern wrld, when smething wears ut, we thrw it away and buy a new ne. The 71 is that cuntries arund the wrld have grwing muntains f 72 because peple are thrwing ut mre rubbish than ever befre.
    Hw did we 73 a thrwaway sciety? First f all, it is nw easier t 74 an bject than t spend time and mney t repair it. 75 mdern manufacturing (制造业)and technlgy, cmpanies are able t prduce prducts quickly and inexpensively. Prducts are plentiful and 76 .
    Anther cause is ur 77 f dispsable (一次性的) prducts. As 78 peple, we are always lking fr 79 t save time and make ur lives easier. Cmpanies 80 thusands f different kinds f dispsable prducts: paper plates, plastic cups, and cameras, t name a few.
    Our appetite fr new prducts als 81 t the prblem. We are 82 buying new things. Advertisements persuade us that 83 is better and that we will be happier with the latest prducts. The result is that we 84 useful pssessins t make rm fr new nes.
    All arund the wrld, we can see the 85 f this thrwaway lifestyle. Muntains f rubbish just keep getting bigger. T 86 the amunt f rubbish and t prtect the 87 , mre gvernments are requiring peple t recycle materials. 88 , this is nt enugh t slve (解决) ur prblem.
    Maybe there is anther way ut. We need t repair ur pssessins 89 thrwing them away. We als need t rethink ur attitudes abut 90 . Repairing ur pssessins and changing ur spending habits may be the best way t reduce the amunt f rubbish and take care f ur envirnment.
    71.A.keyB.reasnC.prjectD.prblem
    72.A.giftsB.rubbishC.debtD.prducts
    73.A.faceB.becmeC.bserveD.change
    74.A.hideB.cntrlC.replaceD.withdraw
    75.A.Thanks tB.As tC.Except frD.Regardless f
    76.A.safeB.funnyC.cheapD.pwerful
    77.A.lveB.lackC.preventinD.divisin
    78.A.sensitiveB.kindC.braveD.busy
    79.A.waysB.placesC.jbsD.friends
    80.A.dnateB.receiveC.prduceD.preserve
    81.A.adaptsB.returnsC.respndsD.cntributes
    82.A.tired fB.addicted tC.wrried abutD.ashamed fr
    83.A.newerB.strngerC.higherD.larger
    84.A.pick upB.pay frC.hld ntD.thrw away
    85.A.advantagesB.purpsesC.functinsD.cnsequences
    86.A.shwB.recrdC.decreaseD.measure
    87.A.technlgyB.envirnmentC.cnsumersD.brands
    88.A.HweverB.OtherwiseC.TherefreD.Meanwhile
    89.A.byB.in favur fC.afterD.instead f
    90.A.spendingB.cllectingC.repairingD.advertising
    【答案】71.D 72.B 73.B 74.C 75.A 76.C 77.A 78.D 79.A 80.C 81.D 82.B 83.A 84.D 85.D 86.C 87.B 88.A 89.D 90.A
    【分析】本文是一篇说明文。文章主要讲的是堆积如山的垃圾给环境带来的影响。随着社会的发展,人们倾向于扔掉用旧了的东西,以新物品取而代之。而且,包装盒等一次性产品给人们带来方便的同时,也给环境带来很大的压力。
    71.考查名词词义辨析。句意:问题是,世界各国的垃圾堆积如山,因为人们扔出的垃圾比以往任何时候都多。A. key答案;B. reasn原因;C. prject项目;D. prblem问题。根据上文In ur mdern wrld, when smething wears ut, we thrw it away and buy a new ne.可知,此处指带来的问题。故选D。
    72.考查名词词义辨析。句意:问题是,世界各国的垃圾堆积如山,因为人们扔出的垃圾比以往任何时候都多。A. gifts礼物;B. rubbish垃圾;C. debt债务;D. prducts产品。根据下文中的thrwing ut mre rubbish可知,此处指如山的垃圾。故选B。
    73.考查动词词义辨析。句意:我们如何成为一个一次性的社会的?A. face面对;B. becme成为;C. bserve观察;D. change改变。根据语境可知,此处在问我们如何成为了一个一次性的社会。故选B。
    74.考查动词词义辨析。句意:首先,现在替换一个物体要比花时间和金钱来修复它更容易。A. hide隐藏;B. cntrl控制;C. replace代替;D. withdraw撤退。根据下文than t spend time and mney t repair it.可知,我们可以更容易地替换一个物体。故选C。
    75.考查介词短语辨析。句意:由于现代制造业和技术,公司能够迅速而廉价地制造产品。A. Thanks t幸亏,由于; B. As t至于,关于;C. Except fr除……之外;D. Regardless f不管,不顾。根据句意可知,此处表示原因。故选A。
    76.考查形容词词义辨析。句意:产品丰富多样并且廉价。A. safe安全的;B. funny滑稽可笑的;C. cheap便宜的;D. pwerful强大的,强有力的。根据上文 5 mdern manufacturing (制造业)and technlgy, cmpanies are able t prduce prducts quickly and inexpensively.可知,产品丰富多样并且廉价。故选C。
    77.考查名词词义辨析。句意:另一个原因是我们对一次性产品的喜爱。A. lve爱;B. lack缺乏;C. preventin预防,阻止;D. divisin部门,分割。根据下文As 8 peple, we are always lking fr 9 t save time and make ur lives easier.可知,我们喜爱一次性产品。故选A。
    78.考查形容词词义辨析。句意:作为忙碌的人,我们总是在寻找节省时间和使我们的生活更容易的方法。A. sensitive敏感的;B. kind和蔼的;C. brave勇敢的;D. busy忙碌的。根据下文t save time and make ur lives easier可知,忙碌的人总是在寻找节省时间和使我们的生活更容易的方法。故选D。
    79.考查名词词义辨析。句意:作为忙碌的人,我们总是在寻找节省时间和使我们的生活更容易的方法。A. ways方法;B. places地方;C. jbs工作;D. friends朋友。根据语境可知,此处指我们总是在寻找节省时间和使我们的生活更容易的方法。故选A。
    80.考查动词词义辨析。句意:公司生产成千上万的不同种类的一次性产品:纸盘子、塑料杯、照相机等等。A. dnate捐赠;B. receive收到;C. prduce生产;D. preserve保护,维持。根据语境可知,此处指公司生产成千上万的不同种类的一次性产品。故选C。
    81.考查动词短语辨析。句意:我们对新产品的需求也导致了这个问题。A. adapts t适应;改编;B. returns t返回;回复;C. respnds t对……做出反应;D. cntributes t有助于,导致。根据语境可知,此处指导致了这个问题。故选D。
    82.考查形容词短语辨析。句意:我们热衷于购买新东西。A. tired f对……厌倦;B. addicted t对……上瘾,迷恋于……;C. wrried abut担心;D. ashamed fr为……感到惭愧。根据上文Our appetite fr new prducts als 11 t the prblem.可知,我们热衷于购买新东西。故选B。
    83.考查形容词词义辨析。句意:广告说服我们,越新越好,我们会更乐于使用最新产品。A. newer更新的;B. strnger更强的;C. higher更高的;D. larger更大的。根据下文that we will be happier with the latest prducts.可知,广告说服我们,产品越新越好。故选A。
    84.考查动词短语辨析。句意:结果是,我们扔掉有用的东西,为新的物品腾出空间。A. pick up捡起,学会;B. pay fr付款;赔偿;C. hld nt紧紧抓住,抓住不放,保持住;D. thrw away扔掉,丢弃。根据下文t make rm fr new nes.可知,此处指扔掉有用的东西,为新的物品腾出空间。故选D。
    85.考查名词词义辨析。句意:在世界各地,我们可以看到这种一次性生活方式的后果。A. advantages优势,优点;B. purpses目的;C. functins功能;D. cnsequences后果,结果。根据下文Muntains f rubbish just keep getting bigger.可知,此处指一次性生活方式的后果。故选D。
    86.考查动词词义辨析。句意:为了减少垃圾的数量和保护环境,越来越多的政府要求人们回收材料。A. shw显示,表明;B. recrd记录,记载;C. decrease减少;D. measure测量,权衡。根据下文mre gvernments are requiring peple t recycle materials.可知,此处指为了减少垃圾的数量。故选C。
    87.考查名词词义辨析。句意:A. technlgy技术;B. envirnment环境;C. cnsumers消费者;D. brands品牌。根据下文mre gvernments are requiring peple t recycle materials.可知,此处指保护环境。故选B。
    88.考查副词词义辨析。句意:然而,这并不足以解决我们的问题。A. Hwever可是,然而;B. Otherwise否则;C.Therefre所以;D. Meanwhile与此同时。根据语境可知,前后是转折关系。故选A。
    89.考查介词(短语)辨析。句意:我们需要修复我们的财产而不是丢弃。A. by通过;B. in favur f支持,赞成;C. after在……之后;D. instead f而不是。根据语境可知,前后是对比关系。故选D。
    90.考查动词词义辨析。句意:我们还需要重新思考我们对消费的态度。A. spending消费;B. cllecting收集;C. repairing修复;D. advertising作广告。根据语境可知,此处指重新思考我们对消费的态度。故选A。
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