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    2024新译林版三年级英语上册第四单元第二课时教学设计
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    英语三年级上册(2024)Unit 4 This is my friend第二课时教学设计

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    这是一份英语三年级上册(2024)Unit 4 This is my friend第二课时教学设计,共2页。教案主要包含了.Lead等内容,欢迎下载使用。

    教学目标:1.会读、会用问候用语:Gd evening.
    能正确理解、朗读Cartn time中的故事.
    教学重点:能正确理解、朗读Cartn time中的故事.
    教学难点:培养学生良好的阅读习惯,提高学生灵活运用语言能力。
    教学过程:
    一 .Lead in
    1.Listen t a sng.
    T:What is the sng abut?这首歌是关于什么的?Ss:Friends.
    T:聊一聊和好朋友在一起,都会做什么?
    二.Presentatin
    1.Lk and guess:T:看图片猜测,大家在说什么?(预测文本)
    Ss:Gd mrning…
    T:谁是Willy,谁是Max呢?我们可以问:
    Ss:Are yu Willy\Max ?
    2.Read and say:T:Bbby遇见了谁?
    Ss:Tina
    3.Listen and say:T:Bbby如何介绍自己的好朋友呢?听录音回答。
    Ss:This is Sam,he is my friend.
    4.Think and say:T:当我们介绍自己朋友的时候可以怎么讲呢?
    Ss:This is ,He \She is my friend.
    T:当你初次见到新朋友的时候,可以讲:
    Ss:Nice t meet yu.
    5.Lk and guess:T:看第三幅图,观察Tina的表情,她怎么了?
    Ss:害怕……
    T:猜猜Tnia会怎么做?
    Ss:逃跑……
    6.Read and say:T:我们来阅读第四幅图,核对问题答案。
    T:接下来完成书上课后练习
    如果你是Bbby,请把Willy和Max介绍给Tina吧!
    This is ,He \She is my friend.
    思考:猫和老鼠能做朋友吗?
    观看视频:跨越物种的友谊
    三.Practice
    1.跟读录音
    2.角色扮演
    3.根据评价标准,进行同学的表演进行评价
    4.拓展阅读《My friends》
    5,总结中国关于朋友的名言:海内存知已,天涯若比邻。莫愁前路无知已,天下谁人不识君。近朱者赤,近墨者黑。
    四:Letter time
    观看字母LMN的书写笔顺
    模仿书写练习
    跳LMN字母操
    学习字母LMN的自盘拼读
    五.Hmewrk
    完成字母LMN的的书写练习
    教学反思:
    1.关于朋友、友谊的讨论要为学生树立正确的三观;
    2.Cartn部分趣味性比较高,课堂上需要多预留学生模仿表演的时间。
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