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所属成套资源:2024秋沪教五四版数学二上PPT课件整册
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沪教版 (五四制)二年级上册大家来做乘法一等奖ppt课件
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这是一份沪教版 (五四制)二年级上册大家来做乘法一等奖ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了大家来做乘法,典例分析,用乘法口诀填空,填写乘积是12的算式,三四十二二六十二,三四十二,二六十二,算一算,×1=,÷5=等内容,欢迎下载使用。
(1)横行从上到下每一排与竖行从左到右每一列,颜色相同的算式都是关于某一个数的乘法计算。横行与竖行都是一个因数不变,另一个因数逐次加1。 (2)第一竖行从上到下每一个积依次加1;第二竖行从上到下每一个积依次加2;第三竖行从上到下每一个积依次加3…… (3)第一横行从左到右每一个积依次加1;第二横行从左到右每一个积依次加2;第三横行从左到右每一个积依次加3…… (4)绿色的斜行都是同数相乘,积都是平方数。
这些卡片应该放在哪一个桶中?
先用乘法口诀计算乘法算式或除法算式的结果。
用同样的方法填写乘积是18和24的算式
3×4=12和4×3=12
2×6=12和6×2=12
熟练掌握乘法口诀,并运用交换和推算的方法,正确口算两个因数是十以内数的乘法。先根据给出的积想乘法口诀,再根据乘法口诀想算式。计算乘法时,可以从较小的因数入手想乘法口诀;计算除法时,除数是几,就想几的乘法口诀,缺的因数就是商。
2.根据乘法口诀写算式。
( )×( )=( )( )×( )=( )( )÷( )=( )( )÷( )=( )
(1)计算结果与5个4不相等的算式是( )。 A.5×4 B.4×5 C.5+4 D.5+5+5+5(2)两个因数都是9,积是( )。 A.18 B.16 C.81 D.91(3)6+6+6+6+5可以改写成( )。 A.6×4+5 B.6×6+5 C.4+6+5 D.6×6-1(4)在8的乘法口诀中,前一句的得数都比后一句的得数( )。 A.多8 B.少8 C.多1 D.少1
(1)横行从上到下每一排与竖行从左到右每一列,颜色相同的算式都是关于某一个数的乘法计算。横行与竖行都是一个因数不变,另一个因数逐次加1。 (2)第一竖行从上到下每一个积依次加1;第二竖行从上到下每一个积依次加2;第三竖行从上到下每一个积依次加3…… (3)第一横行从左到右每一个积依次加1;第二横行从左到右每一个积依次加2;第三横行从左到右每一个积依次加3…… (4)绿色的斜行都是同数相乘,积都是平方数。
这些卡片应该放在哪一个桶中?
先用乘法口诀计算乘法算式或除法算式的结果。
用同样的方法填写乘积是18和24的算式
3×4=12和4×3=12
2×6=12和6×2=12
熟练掌握乘法口诀,并运用交换和推算的方法,正确口算两个因数是十以内数的乘法。先根据给出的积想乘法口诀,再根据乘法口诀想算式。计算乘法时,可以从较小的因数入手想乘法口诀;计算除法时,除数是几,就想几的乘法口诀,缺的因数就是商。
2.根据乘法口诀写算式。
( )×( )=( )( )×( )=( )( )÷( )=( )( )÷( )=( )
(1)计算结果与5个4不相等的算式是( )。 A.5×4 B.4×5 C.5+4 D.5+5+5+5(2)两个因数都是9,积是( )。 A.18 B.16 C.81 D.91(3)6+6+6+6+5可以改写成( )。 A.6×4+5 B.6×6+5 C.4+6+5 D.6×6-1(4)在8的乘法口诀中,前一句的得数都比后一句的得数( )。 A.多8 B.少8 C.多1 D.少1