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沪教版 (五四制)二年级上册统计表初步精品课件ppt
展开收集并记录小丁丁班级正在调查的每人最喜欢的水果情况。
分类整理,用不同的方法展示整理结果。(此数据只代表一种调查结果)(1)用图形表示。 ①用一个 表示一个人。
②用一个√表示一个人。
③用一个×表示一个人。
用划“正”字的方法记录数据时,它的每一笔就代表一个人。
用画 字的方式表示, 的每一笔代表一个人。
把小丁丁记录的班级每位同学最喜欢的水果情况填入统计表内。
人数(人)8121046
(1)请将右边的统计表填完整。(2)小丁丁班喜欢哪种水果的人数最多?
观察统计表中的几个数字发现:12是最大的,它代表的是喜欢草莓的人数; 4是最小的,它代表的是喜欢橘子的人数。 由此可知,小丁丁班喜欢草莓的人数最多。
用划“正”字和画其他符号的方法收集数据时,要一边收集,一边记录。用划“正”字的方法记录数据时,它的每一笔就代表数量1,一个“正”就代表数量5。将统计的项目和数据用表格的形式呈现,这种表格就是简单的统计表。
1.下面是小明收藏图书情况的统计结果,请你根据统计结果完成统计表,并填空。
(2)四种书中,( )的本数最多,是( )本,四种书一共有 ( )本。
2.二(3)班选举班长,要从张丽、王强和孙伟这3名同学中选出一名,下 面是本班同学的投票情况。(每人只投一票)
(2)根据统计结果,应该选( )当班长。
(4)如果班主任李老师也参与投票,那么选举的结果会发生改变吗?
(3)一共有多少人参与投票?
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