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初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）第二章 声现象第3节 声的利用当堂检测题
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这是一份初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）第二章 声现象第3节 声的利用当堂检测题，文件包含23声的利用专题训练六大题型原卷版docx、23声的利用专题训练六大题型解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。
二．声与信息（共7小题）
三．声与能量（共8小题）
四．生物对于声波的利用（共4小题）
五．超声波的利用（共6小题）
六．次声波的危害（共4小题）
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一．超声波和次声波（共7小题）
1．声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。关于声波的应用，下列说法正确的是（ ）
A．B超是利用次声波检查身体B．声纹锁是通过响度进行识别
C．在月球上利用超声波进行交流D．超声波可用来探测鱼群的位置
【答案】D
【详解】A．B超是利用超声波检查身体，故A错误；
B．声纹锁是通过音色进行识别，故B错误；
C．月球表面是真空，真空不能传声，在月球上不能利用超声波进行交流，故C错误；
D．超声波可以作为声呐，利用超声波可用来探测鱼群的位置，故D正确。
故选D。
2．现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生。超声驱狗器狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。这是因为驱狗器（ ）
A．发出声音的响度小
B．发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
C．发出的声音不是振动产生
D．声波不能在空气中传播
【答案】B
【详解】AB．人的听觉范围是20Hz~20000Hz，狗的听觉范围是15Hz~50000Hz， 超声驱狗器发出超声波，其频率高于20000Hz，狗能听到，而人听不到。所以对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见，而不是发出声音的响度小，故B正确，A错误；
CD．声音是由物体的振动产生的，声音能在空气中传播，故CD错误。
故选B。
3．关于超声波和次声波，下列说法正确的是（ ）
A．声呐是利用次声波寻找鱼群信息
B．医院利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育
C．大自然的许多活动，如地震、海啸等都伴有次声波产生
D．这两种声波都能在真空中传播
【答案】C
【详解】A．声呐是利用超声波寻找鱼群信息，故A错误；
B．医院利用超声波检查胎儿在母体内是否正常发育，故B错误；
C．大自然的许多活动，如地震、海啸等都伴有次声波产生，有些动物可以听到次声波，所以在地震等灾害发生前会出现异常的行为，故C正确；
D．声音不能在真空中传播，即这两种声波都不能在真空中传播，故D错误。
故选C。
4．人敲鼓时，鼓槌每秒敲击鼓面的次数不足20次，因此小明认为此时敲鼓发出的是次声波。小张不赞同，提出了以下观点用于反驳小明的观点，其中不合理的是（ ）
A．人耳是无法听到次声波的，所以鼓声不是次声波
B．人敲鼓的频率不等于鼓面振动的频率
C．次声波会对身体造成伤害，而鼓声不会，所以鼓声不是次声波
D．实际上，鼓面每秒振动的次数大于20次
【答案】C
【详解】A．次声波的频率小于20Hz，人耳听不到，而鼓声我们人耳能听到，所以鼓声不是次声波，故A正确，不符合题意；
BD．鼓声我们人耳能听到，说明频率大于20Hz，所以每秒鼓面振动的频率大于20次，即人敲鼓的频率不等于鼓面振动的频率，故BD正确，不符合题意；
C．次声波会对身体造成伤害，如果鼓声响度太大也会对人造成伤害，故C错误，符合题意。
故选C。
5．科学家研究发现，切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有听到任何的声音，但在靠近切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声，这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出强度很小的（选填“超声波”或“次声波”），超低速播放实际上是改变了声音的（选填“音调”或“传播速度”）。
【答案】 超声波 音调
【详解】[1]用超大音量播放表示原来的响度小；超低速度播放，表示原来的音调高；因此，番茄植株遭受伤害后，会发出响度很小的超声波。
[2]音调高低与频率有关，降低播放的速度，振动变慢，即频率变低，故超低速播放实际上是改变了声音的音调。
6．医用的彩超机利用声波来诊断病情，但人耳却听不到声音，这是因为它的（填“振幅”“频率”）太高所致，利用该声波还可以震碎结石，免除开刀之苦，这是因为声波可以传递
【答案】 频率 能量
【详解】[1]由于人的听觉范围为20～20000Hz，超过20000Hz，叫做超声波，由于振动频率太高了，不在人的听觉范围以内，所以人听不到。
[2]声音可以传递信息和能量，超声震碎结石，是通过向人体结石部分发出高频的超声波引起结石的共振，使结石震碎，这是因为声波可以传递能量。
7．如图所示的超声波加湿器，它是利用超声波将水雾化，这说明声波可以传递（选填“能量”或“信息”）。
【答案】能量
【详解】声音可以传递信息与能量，超声波将水雾化，说明声波可以传递能量。
二．声与信息（共7小题）
8．小明利用手中的钢尺，按照如图情景进行实验来探究声音的特性。下列说法正确的是（ ）
A．实验器材只能探究声音的音调与频率的关系
B．旁边同学听到的声音越来越小，说明音叉的振动在变慢
C．声音是通过桌面传入人耳的
D．实验现象还能说明声音可以传递信息
【答案】D
【详解】A．控制伸出的长度相同，改变用力大小，实验器材还能探究声音的响度与振幅的关系，故A错误；
B．旁边同学听到的声音越来越小，说明音叉的振幅在变小，故B错误；
C．声音是通过空气传入人耳的，故C错误；
D．通过声音的高低可以判断声音音调的高低，实验现象还能说明声音可以传递信息，故D正确。
故选D。
9．如图所示是学校田径运动会上运动员奔跑的场景，赛场上不断传来同学们震耳欲聋的呐喊声。关于声现象，下列分析正确的是（ ）
A．运动员听到发令声加速起跑，说明声音可以传递信息
B．运动员听到同学们震耳欲聋的呐喊声是通过地面传播的
C．震耳欲聋的呐喊声是指声音的音调高
D．震耳欲聋的呐喊声不是由振动产生的
【答案】A
【详解】A．声音可以传递信息，声音可以传递能量，运动员听到发令声加速起跑，说明声音可以传递信息，故A正确；
B．运动员听到同学们震耳欲聋的呐喊声是通过空气传播的，故B错误；
C．震耳欲聋的呐喊声是指声音的响度大，故C错误；
D．声音是由物体的振动产生的，震耳欲聋的呐喊声是由振动产生的，故D正确。
故选A。
10．一夜爆火的越剧《新龙门客栈》唱腔优美，让我们深刻地感受到了中国传统文化的魅力。下列说法正确的是（ ）
A．声音只能通过空气传播B．唱曲声是由空气振动产生的
C．观众能听懂越曲，说明声音可以传递信息D．大声演唱能加快声音的传播速度
【答案】C
【详解】A．声音的传播需要介质，声音可以通过固体、液体、气体传播，故A错误；
B．唱曲声是由演员的声带振动产生的，故B错误；
C．观众能听懂越曲，是因为演唱的声音传递了越曲内容的相关信息，说明声音可以传递信息，故C正确；
D．大声演唱能增大声音的响度，声音的传播速度与响度无关，所以大声演唱不能加快声音的传播速度，故D错误。
故选C。
11．学校组织参观延安革命纪念馆，参观过程中讲解员使用扩音器讲解先烈们的英雄事迹，下列说法正确的是（ ）
A．扩音器发出的声音不是由物体振动产生的
B．扩音器发出的声音在传播时不需要介质
C．使用扩音器的主要作用是提高声音的音调
D．通过讲解获知英雄事迹，说明声音可以传递信息
【答案】D
【详解】A．一切声音都是由物体振动产生的，扩音器发出的声音也是由物体振动产生的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，扩音器发出的声音在传播时也需要介质，故B错误；
C．使用扩音器的主要作用是提高声音的响度，故C错误；
D．声音可以传递信息和能量，通过讲解获知英雄事迹，说明声音可以传递信息，故D正确。
故选D。
12．新学期开始了，老师在课堂上激情四溢的讲课，同学们认真听讲，收获满满，说明声音能够传递。偶尔有同学说话，老师依据声音的立刻就能分辨出是谁。
【答案】 信息 音色
【详解】[1]声音可以传递能量和信息，同学们听到老师讲课的内容，说明声音可以传递信息。
[2]每个发声体发出声音的音色是不同的，偶尔有同学说话，老师依据声音的音色立刻就能分辨出是谁。
13．汽车上的电子防盗报警装置，在车门被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递；接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的。
【答案】 信息 音色 响度
【详解】[1]声音可以传递信息，声音可以传递能量。车上的电子防盗报警装置，在车门被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递信息。
[2]音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定。接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音色来判断的。
[3]声音的大小叫响度，戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，属于增大了声音的响度。
14．川剧是我国五大戏曲剧种之一，如图所示，演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于而发声；人们听到“苏堤悠长断桥短，人间断桥第一天”的唱词，就知道是《白蛇传》选段，这是利用了声可以传递（选填“信息”或“能量”）。
【答案】 振动 信息
【详解】[1]演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于振动而发声。
[2]声可以传递信息，告诉我们这是《白蛇传》选段。
三．声与能量（共8小题）
15．下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．甲：声纹锁是通过音调辨别不同的声音
B．乙：拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音可以传递能量
C．丙；用筷子敲击装有高度不同水的玻璃瓶时，发出的声音主要是由瓶内空气振动产生的
D．丁：排箫又叫“参差”，由长短不一的竹管组成，竹管长度参差不齐的目的是改变声音的响度
【答案】B
【详解】A.不同人声音的音色不同，区别出谁在说话，是因为音色不同的原因，声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的，故A错误；
B.在纸杯底部开一圆孔，用塑料薄膜蒙住杯口，拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音具有能量，故B正确；
C.敲击瓶子时，声音是由瓶子和水柱的振动产生的，水柱越高，越难振动，故C错误；
D.竹管长度参差不齐，竹管内的空气柱的长度不同，空气柱振动时的频率不同，所以是为了改变声音的音调，故D错误。
故选B。
16．小慧家购买的一种新型的便携式洗碗机工作时，浸入水槽的部分发出4×104Hz的声波用于清洗碗筷等物品。关于这种声波，说法错误的是（ ）
A．这种声波能在水中传播
B．这种声波让所有人都可以听见，听起来很刺耳
C．这种声波是物体振动产生的
D．这种洗碗机应用了声波传递能量的性质
【答案】B
【详解】A．声音的传播需要介质，这种声波能在水中传播，故A正确，不符合题意；
B．频率为4×104Hz的声波属于超声波，不在人耳的听觉频率范围之内，人耳听不见，故B错误，符合题意；
C．声音是由物体的振动产生的，这种声波是物体振动产生的，故C正确，不符合题意；
D．声可以传递信息，声可以传递能量，这种洗碗机应用了声波具有能量的性质，故D正确，不符合题意。
故选B。
17．如图所示，将完全相同的两支音叉M、N的共鸣箱开口相对靠近放置，当敲击M发声时，原来静止的N随之振动，并发出声音，上述现象说明（ ）
A．声音可以传递能量
B．声音的传播不需要介质
C．M音叉发出的声音是超声波
D．M和N发出的声音的响度相同
【答案】A
【详解】AB．当敲击M发声时，原来静止的N随之振动，说明空气可以传播声音，声音可以传递能量，故A正确，B错误；
C．M音叉发出的声音我们可以听到，所以不是超声波，故C错误；
D．引起N振动的能量来自于M，在传递的过程中存在能量损耗，所以N振动的幅度小于M，N发出声音的响度小于M发出声音的响度，故D错误。
故选A。
18．科研人员用低音频灭火装置进行灭火试验如图所示，装置通过发出30～60Hz的低频声波，在短短数秒之内就扑灭了火焰。关于低音频灭火装置下列说法不正确的是（ ）
A．低音频灭火装置发出的声音人耳也可以听到
B．声波可以灭火说明声波能传递能量
C．低音频灭火装置也需要振动发声
D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度
【答案】D
【详解】A．人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz之间，低音频灭火装置发出30～60Hz的低频声波，低音频灭火装置发出的声音人耳也可以听到，故A正确，不符合题意；
B．声可以传递信息和能量，声波可以灭火说明声波能传递能量，故B正确，不符合题意；
C．低音频发声灭火装置，能发出30～60Hz的低频音波，产生原因是物体振动产生的，故C正确，不符合题意；
D．装置发出的低频声波指的是其发声的频率，故D错误，符合题意。
故选D。
19．医生可以利用超声波除去体内结石，说明超声波可以传递，人们把低于20Hz的声叫做。
【答案】 能量 次声波
【详解】[1]医生可以利用超声波除去体内结石，说明超声波可以传递能量，从而把结石击碎。
[2]根据定义可知，人们把低于20Hz的声叫做次声波，高于20000Hz的声叫做超声波。
20．小明裁去一个空的饮料瓶瓶底，给开口处扎紧一层橡皮膜，让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其发声。如图所示，当小明敲打橡皮膜时火焰随之晃动，这个实验说明说明声音能传递（选填“信息”或“能量”）。
【答案】 振动 能量
【详解】[1]一切正在发声的物体都在振动，为了让橡皮膜发声，可以敲打橡皮膜使其振动。
[2][3]声音可以传递信息，也可以传递能量。当敲打橡皮膜使其发声时，可以观察到火焰随之晃动，表明声音能传递能量。
21．甘肃临夏州积石山县于12月18日发生6.2级地震，各级政府全力开展搜救，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。地震时产生的（选填“超声波”或“次声波”）具有较大的破坏性，能将高大的建筑物摧毁，这说明声音能传递（选填“信息”或“能量”）。
【答案】 次声波 能量
【详解】[1]大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风、海啸等，都伴有次声波的产生，地震时产生的次声波具有较大的破坏性，能将高大的建筑物摧毁。
[2]声音可以传递信息和能量，将高大的建筑物摧毁，这说明声音能传递能量。
22．在探究“声音的产生和传播”时：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现，说明发声的条件是：；
（2）如图乙所示，用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是；
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明声音具有。如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球（填“会”或“不会”）如图所示那样弹起；
（4）如图丁所示，用简易抽气机不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明只能听到微弱的闹钟声，由此现象（填“可以”或“不可以）直接得出真空不能传声的结论；
（5）四个实验中有一个用到的物理方法与其它三个不同，这个实验是。（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
【答案】 乒乓球弹跳起来 声音是由物体振动产生的 可在桌子上放一些小纸屑，观察小纸屑的振动 能量 不会 不可以 丁
【详解】（1）[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，说明发声体在振动，声音是由物体振动产生的。
（2）[3]桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑。
（3）[4][5]敲击右面的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且泡沫塑料球会弹起，说明声音具有能量；在月球上进行，月球表面接近真空，所以泡沫塑料球不会如图所示那样弹起，这是因为真空不可以传声。
（4）[6]用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将还能听到微弱的闹钟声音，由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论，需要加推理才能得出真空不能传声的结论。
（5）[7]甲、乙、丙运用的实验方法是转换法，丁运用的方法是理想实验法，故四个实验中丁用到的物理方法与其它三个不同。
四．生物对于声波的利用（共4小题）
23．超声波在很多方面有应用，下列说法不正确的是（ ）
A．蝙蝠利用发出的超声波导航
B． 人们制成超声雷达探测鱼群
C．用超声波检查母体内的胎儿
D．狗能通过超声提前感知地震
【答案】D
【详解】A．蝙蝠利用了超声波传递信息，发出超声波，通过回声定位进行导航，故A正确，A不符合题意；
B．利用声音可以传递信息，超声雷达发出超声波确定鱼群方位，故B正确，B不符合题意；
C．用超声波检查母体内的胎儿是利用超声波传递信息，故C正确，C不符合题意；
D．人耳的听觉范围是20~20000Hz，低于20Hz的声波是次声波，超过20Hz的声波是超声波，狗的听觉范围是15~50000Hz，地震发生时，会发出次声波，所以狗能通过次声波提前感知地震，故D错误，D符合题意。
故选D。
24．下列说法错误的是（ ）
A．大像是利用次声波进行交流的
B．人听不到蝴蝶飞行的声音是因为蝴蝶飞行时发出的是超声波
C．“B超”向人体内发射超声波
D．蝙蝠是根据所发超声波的回声来确定目标的位置和距离
【答案】B
【详解】A．大象发出的声频率低于20Hz，属于次声波，大象是利用次声波进行交流的，故A正确，不符合题意；
B．人听不到蝴蝶飞行的声音是因为蝴蝶翅膀振动的频率低，飞行时发出的是次声波，故B错误，符合题意；
C．“B超”向人体内发射超声波，利用超声波传递人体内的信息，故C正确，不符合题意；
D．蝙蝠能发生超声波，根据所发超声波的回声来确定目标的位置和距离，故D正确，不符合题意。
故选B。
25．某些动物常常以人类听不到的声音在交流。如图所示的是亚洲象迁移时的情景，一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20Hz的进行交流。研究人员录下象群“语言”，发现以2倍速度快速播放录音时，人耳能听到正常播放时听不到的声音，这是因为快速播放后声波的频率（选填“变高”、“变低”或“不变”）。
【答案】 次声波 变高
【详解】[1]人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波，频率高干20000Hz的声音叫超声波。大象进行交流的“声音”频率低于20Hz，是次声波，不在人耳能够听到声音的频率范围之内，人类听不到大象之间的交流“声音”。
[2]播放速度变快时，声音频率变快，声音的音调变高，那么部分次声波变成可听声，所以能听到更多的声音。
26．某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是Hz，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”），地震、海啸发生时一般都伴随有（“超声波”或“次声波”）。
【答案】 300 能 次声波
【详解】[1]昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率为
[2][3]由于人类的听声范围是20Hz~20000Hz，300Hz在人类的听声范围之内，所以人类能听到该频率的声音。地震、海啸发生时一般都伴随有次声波的产生。
五．超声波的利用（共6小题）
27．某科技小组利用声呐系统测绘汉江水域水底的形状。当测量船驶过汉江某水平面的ABCDE五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.15s、0.27s、0.13s、0.20s、0.13s。该小组推出该水域水底的大致形状应该是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【详解】根据s=vt可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远。无人船经过该江域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.15s、0.27s、0.13s、0.20s、0.13s，时间越长的位置水底越深，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
28．图为型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况，下列说法正确的是（ ）
A．超声波不是由物体的振动产生
B．超声波的传播不需要介质
C．感知附近海域情况是利用超声波传递信息
D．潜艇上的舰员不能够听见超声波是因为超声波的响度太大
【答案】C
【详解】A．声音是由物体的振动产生的，超声波也是由物体的振动产生的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，超声波的传播也需要介质，故B错误；
C．声音能够传递信息和能量，感知附近海域情况是利用超声波传递信息，故C正确；
D．超声波的振动频率高于，不在人耳的听觉频率范围，所以潜艇上的艇员不能听见超声波，故D错误。
故选C。
29．超声波洗牙就是通过超声波的高频震荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍等，可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病（ ）
A．超声波洗牙利用的是声音能够传递信息
B．超声波频率很高，可以在真空中传播
C．利用超声波可以预测地震
D．超声波洗牙说明声音具有能量
【答案】D
【详解】AD．声音可以传递信息和能量，用超声波洗牙利用的是声波可以传递能量，故A不符合题意，故D符合题意；
B．声音的传播需要介质，真空不能传声。故B不符合题意；
C．地震时会产生次声波，根据发出的次声波可以预测地震，故C不符合题意。
故选D。
30．一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收发射回波所用时间是4s，声音在水中的传播速度是1500m/s，这处海底深度米，人耳（选填“能”或“不能”）听到测量船发射的超声波，这一利用回声测距离的装置被称为。
【答案】 3000 不能 声呐
【详解】[1]从发射超声波到超声波传到海底所用的时间为
根据可得，海底深度为
[2]超声波指频率高于20000Hz的声音，超过了人耳的听觉频率范围，因此人耳不能听到测量船发射的超声波。
[3]根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度。
31．如图所示是一款超声波驱鼠器。在通电工作时，它发出的超声波和普通声音一样都是由于物体产生的，但是这种声波由于它的不在人耳的听觉范围内，所以我们无法听到，它通过空气传播到老鼠的位置，达到驱鼠的目的。
【答案】 振动 频率 可以
【详解】[1][2][3]声音是由物体振动产生的，声音的音调是由振动的频率决定的，频率高于20000Hz的声波称为超声波。一般人耳听觉范围为20—20000Hz，频率高于20000Hz的超声波和低于20Hz的次声波人耳均不能听到。声波传播需要介质，空气能够传声，超声波同样可以在空气中传播。
32．声呐设备：利用声波在水中的和特性，对水下目标进行探测，广泛用于鱼群探测、船舶导航和海底地质地貌的勘测等。
【答案】 传播 反射
【详解】[1][2] 声呐是利用超声波定位，利用声波能够在水中传播和反射的特点确定水中的情况。
六．次声波的危害（共4小题）
33．2021年5月22日02时04分，果洛州玛多县发生了7.4级地震。部分位于几百公里之外的市民说自己出现了头晕、恶心等症状，这是因为人体内脏与地震发出的声波产生了共振现象。对此下列说法正确的是（ ）
A．共振的频率小于20Hz
B．地震发出的声波是超声波
C．地震发出的声波具有很强的破坏性，可以传到太空
D．人们可以听到地震发出的声波，从而确定地震的方向
【答案】A
【详解】AB．地震发出的声波是次声波，次声波的振动频率低于20Hz，所以共振的频率小于20Hz，故A正确，B错误；
C．地震发出的声波具有很强的破坏性，但是声的传播需要介质，真空不能传声，所以不可能传到太空，故C错误；
D．人们通过仪器可以监测次声波，从而确定地震的方向，人不可能听到次声波的，故D错误。
故选A。
34．关于声现象的描述，请你选出正确的选项（ ）
A．倒车雷达是利用了次声波来识别障碍
B．地震海啸火山喷发等自然灾害往往会伴随超声波的产生
C．蝙蝠利用超声波导航
D．“B超”诊断病情是利用声波传递能量
【答案】C
【详解】A．倒车雷达是利用超声波来区分障碍物的距离，利用了超声波传递信息，故A错误；
B．地震、海啸、火山喷发等自然灾害往往会伴随次声波的产生，故B错误；
C．蝙蝠在飞行时能够发出超声波，超声波碰到蛾子、蚊子等昆虫或其它的障碍物反射回来，蝙蝠根据反射回来的超声波就可以对前方的物体做出判断，故C正确；
D．声波既可以传递信息又可以传递能量。“B超”诊断病情是利用声波传递信息，故D错误。
故选C。
35．台风“杜苏芮”对菲律宾与中国都造成严重灾害，其残余环流更在中国北方引发极端暴雨天气，台风来临时会产生（选填“超”或“次”）声波，这种声波在空气中的传播速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）可听声的传播速度。声音是以的形式向外传播。
【答案】 次 等于 波
【详解】[1]地震、风暴等自然灾害会发出次声波，故台风来临时会产生次声波。
[2]声音的传播速度与介质的种类和温度有关，因都是在空气中传播，故这种声波在空气中的传播速度等于可听声的传播速度。
[3]声音是以波的形式传播的，故可称声波。
36．2023年8月6日2时33分，德州市平原县发生5.5级地震，兰山区有明显震感。在地震波到来之前，一些居民通过手机“地震预警App”接到报警，迅速做出防护措施。地震横波以4km/s的速度，从震中平原县传播到300km处的兰山区约需 s；而传播速度极快的电磁波捷足先登，几乎瞬间就把地震预警信号发送到手机，由此赢得宝贵的避险时间。地震来临之前，有些动物能比人提前感觉到，是因为它们能听到地震时产生的声波。
【答案】 75 次
【详解】[1]地震横波从震中平原县传播到300km处的兰山区需的时间约为
[2]地震时伴随着次声波的产生，有些动物能听到次声波。
二．声与信息（共7小题）
三．声与能量（共8小题）
四．生物对于声波的利用（共4小题）
五．超声波的利用（共6小题）
六．次声波的危害（共4小题）
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一．超声波和次声波（共7小题）
1．声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。关于声波的应用，下列说法正确的是（ ）
A．B超是利用次声波检查身体B．声纹锁是通过响度进行识别
C．在月球上利用超声波进行交流D．超声波可用来探测鱼群的位置
【答案】D
【详解】A．B超是利用超声波检查身体，故A错误；
B．声纹锁是通过音色进行识别，故B错误；
C．月球表面是真空，真空不能传声，在月球上不能利用超声波进行交流，故C错误；
D．超声波可以作为声呐，利用超声波可用来探测鱼群的位置，故D正确。
故选D。
2．现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生。超声驱狗器狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。这是因为驱狗器（ ）
A．发出声音的响度小
B．发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
C．发出的声音不是振动产生
D．声波不能在空气中传播
【答案】B
【详解】AB．人的听觉范围是20Hz~20000Hz，狗的听觉范围是15Hz~50000Hz， 超声驱狗器发出超声波，其频率高于20000Hz，狗能听到，而人听不到。所以对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见，而不是发出声音的响度小，故B正确，A错误；
CD．声音是由物体的振动产生的，声音能在空气中传播，故CD错误。
故选B。
3．关于超声波和次声波，下列说法正确的是（ ）
A．声呐是利用次声波寻找鱼群信息
B．医院利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育
C．大自然的许多活动，如地震、海啸等都伴有次声波产生
D．这两种声波都能在真空中传播
【答案】C
【详解】A．声呐是利用超声波寻找鱼群信息，故A错误；
B．医院利用超声波检查胎儿在母体内是否正常发育，故B错误；
C．大自然的许多活动，如地震、海啸等都伴有次声波产生，有些动物可以听到次声波，所以在地震等灾害发生前会出现异常的行为，故C正确；
D．声音不能在真空中传播，即这两种声波都不能在真空中传播，故D错误。
故选C。
4．人敲鼓时，鼓槌每秒敲击鼓面的次数不足20次，因此小明认为此时敲鼓发出的是次声波。小张不赞同，提出了以下观点用于反驳小明的观点，其中不合理的是（ ）
A．人耳是无法听到次声波的，所以鼓声不是次声波
B．人敲鼓的频率不等于鼓面振动的频率
C．次声波会对身体造成伤害，而鼓声不会，所以鼓声不是次声波
D．实际上，鼓面每秒振动的次数大于20次
【答案】C
【详解】A．次声波的频率小于20Hz，人耳听不到，而鼓声我们人耳能听到，所以鼓声不是次声波，故A正确，不符合题意；
BD．鼓声我们人耳能听到，说明频率大于20Hz，所以每秒鼓面振动的频率大于20次，即人敲鼓的频率不等于鼓面振动的频率，故BD正确，不符合题意；
C．次声波会对身体造成伤害，如果鼓声响度太大也会对人造成伤害，故C错误，符合题意。
故选C。
5．科学家研究发现，切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有听到任何的声音，但在靠近切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声，这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出强度很小的（选填“超声波”或“次声波”），超低速播放实际上是改变了声音的（选填“音调”或“传播速度”）。
【答案】 超声波 音调
【详解】[1]用超大音量播放表示原来的响度小；超低速度播放，表示原来的音调高；因此，番茄植株遭受伤害后，会发出响度很小的超声波。
[2]音调高低与频率有关，降低播放的速度，振动变慢，即频率变低，故超低速播放实际上是改变了声音的音调。
6．医用的彩超机利用声波来诊断病情，但人耳却听不到声音，这是因为它的（填“振幅”“频率”）太高所致，利用该声波还可以震碎结石，免除开刀之苦，这是因为声波可以传递
【答案】 频率 能量
【详解】[1]由于人的听觉范围为20～20000Hz，超过20000Hz，叫做超声波，由于振动频率太高了，不在人的听觉范围以内，所以人听不到。
[2]声音可以传递信息和能量，超声震碎结石，是通过向人体结石部分发出高频的超声波引起结石的共振，使结石震碎，这是因为声波可以传递能量。
7．如图所示的超声波加湿器，它是利用超声波将水雾化，这说明声波可以传递（选填“能量”或“信息”）。
【答案】能量
【详解】声音可以传递信息与能量，超声波将水雾化，说明声波可以传递能量。
二．声与信息（共7小题）
8．小明利用手中的钢尺，按照如图情景进行实验来探究声音的特性。下列说法正确的是（ ）
A．实验器材只能探究声音的音调与频率的关系
B．旁边同学听到的声音越来越小，说明音叉的振动在变慢
C．声音是通过桌面传入人耳的
D．实验现象还能说明声音可以传递信息
【答案】D
【详解】A．控制伸出的长度相同，改变用力大小，实验器材还能探究声音的响度与振幅的关系，故A错误；
B．旁边同学听到的声音越来越小，说明音叉的振幅在变小，故B错误；
C．声音是通过空气传入人耳的，故C错误；
D．通过声音的高低可以判断声音音调的高低，实验现象还能说明声音可以传递信息，故D正确。
故选D。
9．如图所示是学校田径运动会上运动员奔跑的场景，赛场上不断传来同学们震耳欲聋的呐喊声。关于声现象，下列分析正确的是（ ）
A．运动员听到发令声加速起跑，说明声音可以传递信息
B．运动员听到同学们震耳欲聋的呐喊声是通过地面传播的
C．震耳欲聋的呐喊声是指声音的音调高
D．震耳欲聋的呐喊声不是由振动产生的
【答案】A
【详解】A．声音可以传递信息，声音可以传递能量，运动员听到发令声加速起跑，说明声音可以传递信息，故A正确；
B．运动员听到同学们震耳欲聋的呐喊声是通过空气传播的，故B错误；
C．震耳欲聋的呐喊声是指声音的响度大，故C错误；
D．声音是由物体的振动产生的，震耳欲聋的呐喊声是由振动产生的，故D正确。
故选A。
10．一夜爆火的越剧《新龙门客栈》唱腔优美，让我们深刻地感受到了中国传统文化的魅力。下列说法正确的是（ ）
A．声音只能通过空气传播B．唱曲声是由空气振动产生的
C．观众能听懂越曲，说明声音可以传递信息D．大声演唱能加快声音的传播速度
【答案】C
【详解】A．声音的传播需要介质，声音可以通过固体、液体、气体传播，故A错误；
B．唱曲声是由演员的声带振动产生的，故B错误；
C．观众能听懂越曲，是因为演唱的声音传递了越曲内容的相关信息，说明声音可以传递信息，故C正确；
D．大声演唱能增大声音的响度，声音的传播速度与响度无关，所以大声演唱不能加快声音的传播速度，故D错误。
故选C。
11．学校组织参观延安革命纪念馆，参观过程中讲解员使用扩音器讲解先烈们的英雄事迹，下列说法正确的是（ ）
A．扩音器发出的声音不是由物体振动产生的
B．扩音器发出的声音在传播时不需要介质
C．使用扩音器的主要作用是提高声音的音调
D．通过讲解获知英雄事迹，说明声音可以传递信息
【答案】D
【详解】A．一切声音都是由物体振动产生的，扩音器发出的声音也是由物体振动产生的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，扩音器发出的声音在传播时也需要介质，故B错误；
C．使用扩音器的主要作用是提高声音的响度，故C错误；
D．声音可以传递信息和能量，通过讲解获知英雄事迹，说明声音可以传递信息，故D正确。
故选D。
12．新学期开始了，老师在课堂上激情四溢的讲课，同学们认真听讲，收获满满，说明声音能够传递。偶尔有同学说话，老师依据声音的立刻就能分辨出是谁。
【答案】 信息 音色
【详解】[1]声音可以传递能量和信息，同学们听到老师讲课的内容，说明声音可以传递信息。
[2]每个发声体发出声音的音色是不同的，偶尔有同学说话，老师依据声音的音色立刻就能分辨出是谁。
13．汽车上的电子防盗报警装置，在车门被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递；接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的。
【答案】 信息 音色 响度
【详解】[1]声音可以传递信息，声音可以传递能量。车上的电子防盗报警装置，在车门被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递信息。
[2]音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定。接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音色来判断的。
[3]声音的大小叫响度，戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，属于增大了声音的响度。
14．川剧是我国五大戏曲剧种之一，如图所示，演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于而发声；人们听到“苏堤悠长断桥短，人间断桥第一天”的唱词，就知道是《白蛇传》选段，这是利用了声可以传递（选填“信息”或“能量”）。
【答案】 振动 信息
【详解】[1]演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于振动而发声。
[2]声可以传递信息，告诉我们这是《白蛇传》选段。
三．声与能量（共8小题）
15．下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．甲：声纹锁是通过音调辨别不同的声音
B．乙：拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音可以传递能量
C．丙；用筷子敲击装有高度不同水的玻璃瓶时，发出的声音主要是由瓶内空气振动产生的
D．丁：排箫又叫“参差”，由长短不一的竹管组成，竹管长度参差不齐的目的是改变声音的响度
【答案】B
【详解】A.不同人声音的音色不同，区别出谁在说话，是因为音色不同的原因，声纹锁主要是依据声音的音色来辨别主人的，故A错误；
B.在纸杯底部开一圆孔，用塑料薄膜蒙住杯口，拍打薄膜发出声音，烛焰晃动，说明声音具有能量，故B正确；
C.敲击瓶子时，声音是由瓶子和水柱的振动产生的，水柱越高，越难振动，故C错误；
D.竹管长度参差不齐，竹管内的空气柱的长度不同，空气柱振动时的频率不同，所以是为了改变声音的音调，故D错误。
故选B。
16．小慧家购买的一种新型的便携式洗碗机工作时，浸入水槽的部分发出4×104Hz的声波用于清洗碗筷等物品。关于这种声波，说法错误的是（ ）
A．这种声波能在水中传播
B．这种声波让所有人都可以听见，听起来很刺耳
C．这种声波是物体振动产生的
D．这种洗碗机应用了声波传递能量的性质
【答案】B
【详解】A．声音的传播需要介质，这种声波能在水中传播，故A正确，不符合题意；
B．频率为4×104Hz的声波属于超声波，不在人耳的听觉频率范围之内，人耳听不见，故B错误，符合题意；
C．声音是由物体的振动产生的，这种声波是物体振动产生的，故C正确，不符合题意；
D．声可以传递信息，声可以传递能量，这种洗碗机应用了声波具有能量的性质，故D正确，不符合题意。
故选B。
17．如图所示，将完全相同的两支音叉M、N的共鸣箱开口相对靠近放置，当敲击M发声时，原来静止的N随之振动，并发出声音，上述现象说明（ ）
A．声音可以传递能量
B．声音的传播不需要介质
C．M音叉发出的声音是超声波
D．M和N发出的声音的响度相同
【答案】A
【详解】AB．当敲击M发声时，原来静止的N随之振动，说明空气可以传播声音，声音可以传递能量，故A正确，B错误；
C．M音叉发出的声音我们可以听到，所以不是超声波，故C错误；
D．引起N振动的能量来自于M，在传递的过程中存在能量损耗，所以N振动的幅度小于M，N发出声音的响度小于M发出声音的响度，故D错误。
故选A。
18．科研人员用低音频灭火装置进行灭火试验如图所示，装置通过发出30～60Hz的低频声波，在短短数秒之内就扑灭了火焰。关于低音频灭火装置下列说法不正确的是（ ）
A．低音频灭火装置发出的声音人耳也可以听到
B．声波可以灭火说明声波能传递能量
C．低音频灭火装置也需要振动发声
D．装置发出的低频声波指的是其发声的响度
【答案】D
【详解】A．人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz之间，低音频灭火装置发出30～60Hz的低频声波，低音频灭火装置发出的声音人耳也可以听到，故A正确，不符合题意；
B．声可以传递信息和能量，声波可以灭火说明声波能传递能量，故B正确，不符合题意；
C．低音频发声灭火装置，能发出30～60Hz的低频音波，产生原因是物体振动产生的，故C正确，不符合题意；
D．装置发出的低频声波指的是其发声的频率，故D错误，符合题意。
故选D。
19．医生可以利用超声波除去体内结石，说明超声波可以传递，人们把低于20Hz的声叫做。
【答案】 能量 次声波
【详解】[1]医生可以利用超声波除去体内结石，说明超声波可以传递能量，从而把结石击碎。
[2]根据定义可知，人们把低于20Hz的声叫做次声波，高于20000Hz的声叫做超声波。
20．小明裁去一个空的饮料瓶瓶底，给开口处扎紧一层橡皮膜，让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其发声。如图所示，当小明敲打橡皮膜时火焰随之晃动，这个实验说明说明声音能传递（选填“信息”或“能量”）。
【答案】 振动 能量
【详解】[1]一切正在发声的物体都在振动，为了让橡皮膜发声，可以敲打橡皮膜使其振动。
[2][3]声音可以传递信息，也可以传递能量。当敲打橡皮膜使其发声时，可以观察到火焰随之晃动，表明声音能传递能量。
21．甘肃临夏州积石山县于12月18日发生6.2级地震，各级政府全力开展搜救，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。地震时产生的（选填“超声波”或“次声波”）具有较大的破坏性，能将高大的建筑物摧毁，这说明声音能传递（选填“信息”或“能量”）。
【答案】 次声波 能量
【详解】[1]大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风、海啸等，都伴有次声波的产生，地震时产生的次声波具有较大的破坏性，能将高大的建筑物摧毁。
[2]声音可以传递信息和能量，将高大的建筑物摧毁，这说明声音能传递能量。
22．在探究“声音的产生和传播”时：
（1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现，说明发声的条件是：；
（2）如图乙所示，用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是；
（3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明声音具有。如果在月球上进行这个实验，挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球（填“会”或“不会”）如图所示那样弹起；
（4）如图丁所示，用简易抽气机不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明只能听到微弱的闹钟声，由此现象（填“可以”或“不可以）直接得出真空不能传声的结论；
（5）四个实验中有一个用到的物理方法与其它三个不同，这个实验是。（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
【答案】 乒乓球弹跳起来 声音是由物体振动产生的 可在桌子上放一些小纸屑，观察小纸屑的振动 能量 不会 不可以 丁
【详解】（1）[1][2]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，说明发声体在振动，声音是由物体振动产生的。
（2）[3]桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑。
（3）[4][5]敲击右面的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且泡沫塑料球会弹起，说明声音具有能量；在月球上进行，月球表面接近真空，所以泡沫塑料球不会如图所示那样弹起，这是因为真空不可以传声。
（4）[6]用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将还能听到微弱的闹钟声音，由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论，需要加推理才能得出真空不能传声的结论。
（5）[7]甲、乙、丙运用的实验方法是转换法，丁运用的方法是理想实验法，故四个实验中丁用到的物理方法与其它三个不同。
四．生物对于声波的利用（共4小题）
23．超声波在很多方面有应用，下列说法不正确的是（ ）
A．蝙蝠利用发出的超声波导航
B． 人们制成超声雷达探测鱼群
C．用超声波检查母体内的胎儿
D．狗能通过超声提前感知地震
【答案】D
【详解】A．蝙蝠利用了超声波传递信息，发出超声波，通过回声定位进行导航，故A正确，A不符合题意；
B．利用声音可以传递信息，超声雷达发出超声波确定鱼群方位，故B正确，B不符合题意；
C．用超声波检查母体内的胎儿是利用超声波传递信息，故C正确，C不符合题意；
D．人耳的听觉范围是20~20000Hz，低于20Hz的声波是次声波，超过20Hz的声波是超声波，狗的听觉范围是15~50000Hz，地震发生时，会发出次声波，所以狗能通过次声波提前感知地震，故D错误，D符合题意。
故选D。
24．下列说法错误的是（ ）
A．大像是利用次声波进行交流的
B．人听不到蝴蝶飞行的声音是因为蝴蝶飞行时发出的是超声波
C．“B超”向人体内发射超声波
D．蝙蝠是根据所发超声波的回声来确定目标的位置和距离
【答案】B
【详解】A．大象发出的声频率低于20Hz，属于次声波，大象是利用次声波进行交流的，故A正确，不符合题意；
B．人听不到蝴蝶飞行的声音是因为蝴蝶翅膀振动的频率低，飞行时发出的是次声波，故B错误，符合题意；
C．“B超”向人体内发射超声波，利用超声波传递人体内的信息，故C正确，不符合题意；
D．蝙蝠能发生超声波，根据所发超声波的回声来确定目标的位置和距离，故D正确，不符合题意。
故选B。
25．某些动物常常以人类听不到的声音在交流。如图所示的是亚洲象迁移时的情景，一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20Hz的进行交流。研究人员录下象群“语言”，发现以2倍速度快速播放录音时，人耳能听到正常播放时听不到的声音，这是因为快速播放后声波的频率（选填“变高”、“变低”或“不变”）。
【答案】 次声波 变高
【详解】[1]人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，频率低于20Hz的声音叫次声波，频率高干20000Hz的声音叫超声波。大象进行交流的“声音”频率低于20Hz，是次声波，不在人耳能够听到声音的频率范围之内，人类听不到大象之间的交流“声音”。
[2]播放速度变快时，声音频率变快，声音的音调变高，那么部分次声波变成可听声，所以能听到更多的声音。
26．某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是Hz，人类听到该频率的声音（填“能”或“不能”），地震、海啸发生时一般都伴随有（“超声波”或“次声波”）。
【答案】 300 能 次声波
【详解】[1]昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率为
[2][3]由于人类的听声范围是20Hz~20000Hz，300Hz在人类的听声范围之内，所以人类能听到该频率的声音。地震、海啸发生时一般都伴随有次声波的产生。
五．超声波的利用（共6小题）
27．某科技小组利用声呐系统测绘汉江水域水底的形状。当测量船驶过汉江某水平面的ABCDE五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.15s、0.27s、0.13s、0.20s、0.13s。该小组推出该水域水底的大致形状应该是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【详解】根据s=vt可知，速度一定时，时间越长通过的路程越远。无人船经过该江域水平面的A、B、C、D、E五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.15s、0.27s、0.13s、0.20s、0.13s，时间越长的位置水底越深，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
28．图为型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况，下列说法正确的是（ ）
A．超声波不是由物体的振动产生
B．超声波的传播不需要介质
C．感知附近海域情况是利用超声波传递信息
D．潜艇上的舰员不能够听见超声波是因为超声波的响度太大
【答案】C
【详解】A．声音是由物体的振动产生的，超声波也是由物体的振动产生的，故A错误；
B．声音的传播需要介质，超声波的传播也需要介质，故B错误；
C．声音能够传递信息和能量，感知附近海域情况是利用超声波传递信息，故C正确；
D．超声波的振动频率高于，不在人耳的听觉频率范围，所以潜艇上的艇员不能听见超声波，故D错误。
故选C。
29．超声波洗牙就是通过超声波的高频震荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍等，可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病（ ）
A．超声波洗牙利用的是声音能够传递信息
B．超声波频率很高，可以在真空中传播
C．利用超声波可以预测地震
D．超声波洗牙说明声音具有能量
【答案】D
【详解】AD．声音可以传递信息和能量，用超声波洗牙利用的是声波可以传递能量，故A不符合题意，故D符合题意；
B．声音的传播需要介质，真空不能传声。故B不符合题意；
C．地震时会产生次声波，根据发出的次声波可以预测地震，故C不符合题意。
故选D。
30．一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收发射回波所用时间是4s，声音在水中的传播速度是1500m/s，这处海底深度米，人耳（选填“能”或“不能”）听到测量船发射的超声波，这一利用回声测距离的装置被称为。
【答案】 3000 不能 声呐
【详解】[1]从发射超声波到超声波传到海底所用的时间为
根据可得，海底深度为
[2]超声波指频率高于20000Hz的声音，超过了人耳的听觉频率范围，因此人耳不能听到测量船发射的超声波。
[3]根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度。
31．如图所示是一款超声波驱鼠器。在通电工作时，它发出的超声波和普通声音一样都是由于物体产生的，但是这种声波由于它的不在人耳的听觉范围内，所以我们无法听到，它通过空气传播到老鼠的位置，达到驱鼠的目的。
【答案】 振动 频率 可以
【详解】[1][2][3]声音是由物体振动产生的，声音的音调是由振动的频率决定的，频率高于20000Hz的声波称为超声波。一般人耳听觉范围为20—20000Hz，频率高于20000Hz的超声波和低于20Hz的次声波人耳均不能听到。声波传播需要介质，空气能够传声，超声波同样可以在空气中传播。
32．声呐设备：利用声波在水中的和特性，对水下目标进行探测，广泛用于鱼群探测、船舶导航和海底地质地貌的勘测等。
【答案】 传播 反射
【详解】[1][2] 声呐是利用超声波定位，利用声波能够在水中传播和反射的特点确定水中的情况。
六．次声波的危害（共4小题）
33．2021年5月22日02时04分，果洛州玛多县发生了7.4级地震。部分位于几百公里之外的市民说自己出现了头晕、恶心等症状，这是因为人体内脏与地震发出的声波产生了共振现象。对此下列说法正确的是（ ）
A．共振的频率小于20Hz
B．地震发出的声波是超声波
C．地震发出的声波具有很强的破坏性，可以传到太空
D．人们可以听到地震发出的声波，从而确定地震的方向
【答案】A
【详解】AB．地震发出的声波是次声波，次声波的振动频率低于20Hz，所以共振的频率小于20Hz，故A正确，B错误；
C．地震发出的声波具有很强的破坏性，但是声的传播需要介质，真空不能传声，所以不可能传到太空，故C错误；
D．人们通过仪器可以监测次声波，从而确定地震的方向，人不可能听到次声波的，故D错误。
故选A。
34．关于声现象的描述，请你选出正确的选项（ ）
A．倒车雷达是利用了次声波来识别障碍
B．地震海啸火山喷发等自然灾害往往会伴随超声波的产生
C．蝙蝠利用超声波导航
D．“B超”诊断病情是利用声波传递能量
【答案】C
【详解】A．倒车雷达是利用超声波来区分障碍物的距离，利用了超声波传递信息，故A错误；
B．地震、海啸、火山喷发等自然灾害往往会伴随次声波的产生，故B错误；
C．蝙蝠在飞行时能够发出超声波，超声波碰到蛾子、蚊子等昆虫或其它的障碍物反射回来，蝙蝠根据反射回来的超声波就可以对前方的物体做出判断，故C正确；
D．声波既可以传递信息又可以传递能量。“B超”诊断病情是利用声波传递信息，故D错误。
故选C。
35．台风“杜苏芮”对菲律宾与中国都造成严重灾害，其残余环流更在中国北方引发极端暴雨天气，台风来临时会产生（选填“超”或“次”）声波，这种声波在空气中的传播速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）可听声的传播速度。声音是以的形式向外传播。
【答案】 次 等于 波
【详解】[1]地震、风暴等自然灾害会发出次声波，故台风来临时会产生次声波。
[2]声音的传播速度与介质的种类和温度有关，因都是在空气中传播，故这种声波在空气中的传播速度等于可听声的传播速度。
[3]声音是以波的形式传播的，故可称声波。
36．2023年8月6日2时33分，德州市平原县发生5.5级地震，兰山区有明显震感。在地震波到来之前，一些居民通过手机“地震预警App”接到报警，迅速做出防护措施。地震横波以4km/s的速度，从震中平原县传播到300km处的兰山区约需 s；而传播速度极快的电磁波捷足先登，几乎瞬间就把地震预警信号发送到手机，由此赢得宝贵的避险时间。地震来临之前，有些动物能比人提前感觉到，是因为它们能听到地震时产生的声波。
【答案】 75 次
【详解】[1]地震横波从震中平原县传播到300km处的兰山区需的时间约为
[2]地震时伴随着次声波的产生，有些动物能听到次声波。
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