小学数学冀教版（2024）二年级上册用7、8、9的乘法口诀求商一等奖课件ppt

这是一份小学数学冀教版（2024）二年级上册用7、8、9的乘法口诀求商一等奖课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，×864人，探索新知，×8＝64，口诀八八六十四，随堂小练，是4和8的积，是6和8的积，是8和8的积等内容，欢迎下载使用。

1.进一步了解乘法的意义，熟记8的乘法口诀。（重点） 2.能运用8的乘法口诀进行计算，解决问题。（难点）
下面的乐队一共有多少人？
1.说出每张卡片上的数是哪两个数相乘的积。(教材P65练一练 第1题)
16是2和8的积或16是4和4的积
24是3和8的积或24是4和6的积
2.(教材P65练一练 第2题)
3×5= 5×5= 5×4= 8×6=
5×6= 2×6= 6×3= 8×7=
3×7= 6×7= 8×1= 3×4=
2×8= 7×5= 7×4= 4×4=
3.小小邮递员。(教材P65练一练 第3题)
4.买一套书，50元钱够吗?(教材P65练一练 第4题)
或6×8＝48（元）
7 8 56
或 8×7=56(角)
2.每份有5个辣椒，一共有多少个辣椒?
5×8＝40(个)或8×5=40（个）
答：一共有40个辣椒。
因为池塘的每相邻两边都共用1棵树，共有4棵树是被相邻两边共用的，所以一共有8×4－4＝28（棵）树。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们学会了8的乘法口诀计算。
1.看图提数学问题时，要先认真读图，收集相关的数学信息，再提出相应的数学问题。
2.运用8的乘法口诀可以解决一些简单的问题，求几个8相加的和是多少，用乘法计算比较简单。计算时，用口诀可以直接得出答案。