初中数学北师大版(2024)八年级上册7 二次根式教学课件ppt
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1.掌握二次根式的乘、除法运算法则,并能够熟练应用乘、除法法则进 行计算.2.会用二次根式的四则运算法则进行简单运算.3.用类比的方法,引入实数的运算法则、运算律,并能用这些法则、运 算律在实数范围内正确计算,培养类比学习的能力.4.增强学生的符号、应用意识,培养学生的合作交流、合情推理、表达 能力.
外貌特征:含有“ ”.
内在特征:被开方数a≥0.
问题 当x是怎样的实数时, 在实数范围内有意义?
由题意得 x-1>0,所以x >1.
什么叫最简二次根式?
一般地,被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式,叫做最简二次根式.
思考 长方形的面积是 ,它的长是 ,宽是多少?
问题 化简下列二次根式,观察他们的特点,并进行分类.
化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式.
(2) x2+3x2+y= .
(1) 3x2+4x2= .
类比合并同类项的方法,想想如何计算 ?
答:不能,因为它们都是最简二次根式,被开方数不相同,所以不能合并.
你能直接写出下列式子的结果吗?
解:(1)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
解: (3)
(4)
解: (5)
(6)
解: (1)
(2)
(1)
(3)
先化为最简二次根式.
A. B. C. D.
(1) 下列各式不是最简二次根式的是 ( )
(2) 下列各式正确的是 ( )
A.
B.
C.
D.
(3) 计算: _________.
解:(1)
解:(3)
化为最简二次根式后,被开方数相同的二次根式称为同类二次根式.
二次根式加减运算的法则:
先将二次根式化成最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并.
教科书第45页习题2.10第1、2 题
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