统编版（2024）四年级上册王戎不取道旁李备课ppt课件

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时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。
了解故事情节，简要复述课文。写一件事，能写出自己的感受。
通过视频，你看见了什么？你会怎么想怎么做呢？ 古时候有个叫王戎的孩子，他看见了竟然站在那里不动，这是为什么呢？让我们一起来学习今天的课文。
王戎不去摘道旁树上的李子
《世说新语》是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。 南朝临川王刘义庆组织编写，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事。
王戎是魏晋时期的名士，“竹林七贤”之一，他自幼聪颖，神彩秀美。
嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、阮咸和王戎。
让我们自由读读小古文，穿越时空隧道，走进王戎生活过的西晋。透过精炼的笔触，认识这个聪明的七岁孩童——王戎。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
戎 诸 竞 唯
意思：争着。组词：竞争、竞选、竞相开放。
意思：终了；表示出乎意料。组词：竟然。
斜钩的书写要把握好弧度，写得挺拔舒展。两个撇画要写出区别，第一个是竖撇，第二个是斜撇，要写出锋芒。
回忆第13课《精卫填海》，说一说：学习文言文的方法有哪些？
王戎不取道旁李① 王戎七岁，尝②与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走③取之，唯④戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然⑤。
注释 ① 本文选自《世说新语·雅量》。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自由聪慧。② 〔尝〕曾经。③ 〔竞走〕争着跑过去。④ 〔唯〕只有。⑤ 〔信然〕的确如此。
李树上长着许多李子，把树枝都压弯了。
王戎七岁的时候，曾经与小朋友们一起玩耍。
王戎那天和诸小儿玩了什么呢？展开想象，尝试着用小古文说一说！
王戎七岁，尝与诸小儿：
跳绳、抓蛐蛐儿、爬树……
诸小儿在游玩的时候看见了什么？
诸小儿看到满树的李子是怎么做的？
诸小儿去摘李子的时候，会说些什么？动作是怎样的？用自己的话讲一讲想到的情景吧。
小伙伴们看到满树的李子，纷纷大叫起来：“好多的李子呀！”他们一边叫，一边跑向李子树，你不让我，我不让你，乱成一团。
思考：王戎与诸儿的做法一样吗？
王戎认为那些肯定是很苦的李子。
王戎为什么不去摘李子？
李子树长在路边，过往的行人比较多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝，因此，只有一种可能，这是苦李。
王戎怎么知道的？他去尝了吗？
王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
“之”在文中出现了三次，每次的意思一样吗？
王戎七岁的时候曾经有一次和多个小孩子游玩，看见路边的李子树有好多果实，枝断了，许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他为什么，他回答说:“李树长在路边却有许多果实，这必定是苦味的李子。”摘取果实品尝确实是这样的。
填写学习单，用自己的话讲讲这个故事。
诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
你能分析一下小伙伴王戎的性格吗？
别的孩子只会跟着做，没有主见。而王戎观察仔细，能根据有关现象进行推理，并且做出正确的判断。所以王戎是一个善于观察、冷静分析的人。
王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与（ ）。看道边（ ），诸儿（ ）取之，唯戎（ ）。人问之，答曰：“树在道边( )，此必( )。”取之，( )。
遇事冷静不慌张，多动脑子想一想，善于观察有办法。
王戎仅仅七岁，就能根据眼前的情景推测出李子的味道。可见，无论做什么事情，都要善于观察，勤于思考，这样才能不盲目行动，避免一些不必要的错误。希望大家也能像王戎一样做一个善于观察，勤于思考的人。
古代像王戎这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？
骆宾王七岁，能《咏鹅》。
司马光七岁，能砸缸救人。
你能生动地把王戎的小伙伴们“竞走”摘李子的情景写出来吗？（小提示：抓住人物的动作、语言等描写。）