初中科学华东师大版（2024）八年级上册1 压强精品练习题

这是一份初中科学华东师大版（2024）八年级上册1 压强精品练习题，文件包含华师大八年级上册第二章第一节压强A卷-原卷版doc、华师大八年级上册第二章第一节压强A卷-解析版doc、华师大八年级上册第二章第一节压强A卷答题卡docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共28页， 欢迎下载使用。

考试时间：100分钟；命题人：mapy3
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上
一．选择题（共15小题,每空2分，共30分）
1．白色感压纸受到的压强达到可测最小值时才变色，且颜色随压强变大而变深，大于可测最大值时颜色不再变深。感压纸A的规格如图所示。用250N的压力垂直作用在与A规格相同的感压纸上，要使它在可测范围内变色，则受力面积符合要求的是（ ）
A．2cm2B．0.8cm2C．0.1cm2D．0.01cm2
【答案】B
【解答】解：
由图知，可测最大压强值为1000N/cm2时，对应的受力面积为S＝＝＝0.25cm2；
当最小压强为250N/cm2时，对应的受力面积为：S'＝＝＝1cm2，
则符合要求的受力面积的范围为：0.25cm2～1cm2，故B正确，ACD错误。
故选：B。
2．在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，如图所示。以下相关说法中不正确的是（ ）
A．木块共受到两对平衡力作用
B．用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关
C．木块所受桌面的支持力和木块对桌面的压力是一对平衡力
D．若撤去拉力F，木块的运动状态将发生改变
【答案】C
【解答】解：
A、用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，重力与支持力是一对平衡力，木块受到两对平衡力作用，故A正确；
B、控制木块的压力不变，接触面粗糙程度不变，使木块平放、侧放、竖放，改变接触面积大小，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小关系，故B正确；
C、木块所受桌面的支持力和木块对桌面的压力是一对相互作用力，故C错误；
D、若撤去拉力F，木块在水平方向上只受滑动摩擦力作用，受力不平衡，滑动摩擦力改变了木块的运动状态，即撤去拉力F，木块的运动状态将发生改变，故D正确；
故选：C。
3．（2023•新吴区二模）为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，小吴同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根金属筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述错误的是（ ）
A．放上瓶盖后可以增大受力面积
B．敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小
C．鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状
D．鸡蛋碎了是因为金属筷子对鸡蛋的力远远大于鸡蛋对筷子的力
【答案】D
【解答】解：AB、放上瓶盖后，鸡蛋上方的受力面积增大了，根据p＝可知，在压力一定时，鸡蛋受到的压强减小了，所以敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小，故AB正确；
C、鸡蛋乙被敲碎，说明力能改变物体的形状，故C正确；
D、物体间力的作用是相互的，金属筷子对鸡蛋的力等于鸡蛋对筷子的力，故D错误。
故选：D。
4．如图所示，一长木块放在粗糙的水平桌面上，小明用水平向右的力拉动木块，使其向右加速运动。在长木块从桌面滑落之前的运动过程中（ ）
A．木块受到的摩擦力变大B．木块具有的惯性变小
C．木块对桌面的压力不变D．木块对桌面的压强不变
【答案】C
【解答】解：
A、在木块从桌面滑落之前，木块对桌面的压力始终等于木块的重力，所以压力不变，接触面的粗糙程度不变；摩擦力大小与接触面积无关，所以摩擦力不变，故A错误；
B、物体惯性大小只与物体的质量有关，木块质量没变，故惯性大小并没有发生变化，故B错误；
CD、在水平面上物体对桌面的压力和自身的重力相等，木块自身的重力不变，所以木块对桌面的压力不变，受力面积变小，根据p＝知木块对桌面的压强变小，故C正确，D错误。
故选：C。
5．2022年2月，北京冬奥会成功举办。下列关于冬奥会的运动场景，解释正确的是（ ）
A．图甲：冰壶表面打磨得很光滑，是为了增大摩擦力
B．图乙：滑雪板面积较大，是为了增大压强
C．图丙：冰球离杆后继续运动，是因为冰球具有惯性
D．图丁：滑冰运动员转弯滑行时，处于平衡状态
【答案】C
【解答】解：A、冰壶表面打磨得很光滑，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故A错误；
B、滑雪板的面积比较大，是通过增大接触面积来减小压强，故B错误；
C、冰球离杆后继续运动，是由于冰球具有惯性要保持原来的运动状态，故C正确；
D、滑冰运动员转弯滑行时，方向不断变化，所以滑冰运动员处于非平衡状态，故D错误。
故选：C。
6．下列关于压强公式p＝的理解中正确的是（ ）
A．F表示压力，放在水平面上的物体对水平面的压力就是重力
B．该公式不能用于计算液体产生的压强，液体产的压强只能用p＝ρgh来计算
C．对支撑面压力越大的物体产生的压强一定越大
D．由F的单位是N，S的单位是m2，可得压强单位N/m2
【答案】D
【解答】解：A、物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，由于压力与重力的性质、施力物体和受力物体都不同，不能说压力就是重力。故A错误；
B、该公式就是利用p＝推导出来的，所以能用于计算液体产生的压强，故B错误；
C、由p＝可知，影响压力大小的因素是压力和受力面积，因此对支撑面压力越大的物体产生的压强不一定越大，故C错误；
D、压强的单位也由压力与面积的单位复合而成，即压强单位为N/m2；而物理上用帕斯卡（Pa）取代了该单位。故D正确。
故选：D。
7．膨胀式安全带（如图）紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用，下列关于膨胀式安全带说法正确的是（ ）
A．该安全带会使人的惯性减少
B．当车紧急刹车时，人会向后倒
C．当车加速时，该安全带就会自动充气
D．安全带充气后增大与人的接触面积减小压强，避免人员被勒伤
【答案】D
【解答】解：A、在紧急刹车或撞上前车时，该车司机由于惯性会向前冲；系上安全带，能减小因紧急刹车或撞上前车对司机造成的伤害；惯性的大小只和物体的质量有关，系安全带并不能减小惯性，故A错误。
B、行驶的汽车突然刹车，车上的人下半身随车停止运动，而上半身由于惯性要保持原来的状态继续向前运动，所以人会向前倾，故B错误；
C、安全带紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速充气，迅速形成气囊袋，当车加速时，安全带紧缚力不会增大，故C错误；
D、安全带扁宽能增大与人体的接触面积，在压力一定时，增大受力面积，可减小压强，从而避免人员被勒伤，故D正确。
故选：D。
8．有一个密度均匀的长方体铜块，被截成A、B两块，如图所示，已知LA：LB＝3：2，则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为（ ）
A．FA：FB＝2：3 pA：pB＝3：2 B．FA：FB＝3：2 pA：pB＝2：3
C．FA：FB＝2：3 pA：pB＝1：1 D．FA：FB＝3：2 pA：pB＝1：1
【答案】D
【解答】解：（1）因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，密度均匀的长方体铜块对水平桌面的压强：
p＝＝＝＝＝＝ρgh，
由图可知，A、B两铜块的高度相同，
则两者对水平桌面的压强相等，即pA：pB＝1：1，故AB不正确；
（2）由图可知，长方体截成A、B两块时的底面积之比等于它们的边长之比，
即SA：SB＝LA：LB＝3：2，
由p＝可得，它们对水平桌面的压力：
FA：FB＝pSA：pSB＝SA：SB＝3：2，故D正确。
故选：D。
9．（2023春•芝罘区期中）一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最小的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【解答】解：当沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分，由公式m＝ρV可知，剩下的b部分的质量为原来的，由G＝mg可知，b部分的重力变为原来的，则b对水平地面的压力也变为原来的，因此四种分割方法中，剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压力相等；
由图可知，B图中剩下的b部分与地面的接触面积最大（即受力面积最大），由p＝可知，B图中剩下的b部分对水平地面产生的压强最小，故B正确。
故选：B。
10．如图为目前世界上常见的主战坦克，坦克自重4×105N，履带着地面积为5m2，下列说法错误的是（ ）
A．坦克自身对地面的压力为4×105N
B．坦克自身对地面的压强为2×104Pa
C．若在坦克下面垫一块宽于坦克且质量不计的平板，他自身对地面的压强会减小
D．战士驾驶坦克执行任务时，坦克对地面的压强比坦克自身对地面的压强增大了
【答案】B
【解答】解：
A、坦克在水平地面上，它对地面的压力为4×105N，故A正确；
B、坦克自身对地面的压强该为p＝＝＝8×104Pa，故B错误；
C、在坦克下面垫一块宽于坦克的平板，增大坦克与地面的接触面积，减小对地面的压强，故C正确；
D、战士驾驶坦克执行任务时，增大了对地面的压力，所以坦克对地面的压强比坦克自身对地面的压强增大了，故D正确。
故选：B。
11．（2023春•武侯区期末）如图是两个同种材料制成的均匀实心正方体A、B，边长分别为6cm、9cm，现将A叠放在B上一起放在水平地面上，如图甲所示，此时A对B的压强为1200Pa；若把B叠放在A上一起放在水平地面上，如图乙所示，g取10N/kg。则（ ）
A．图甲中B对地面压力为14.58N
B．图乙中B对A的压强为1800Pa
C．图乙中A对地面的压强为5250Pa
D．甲图B对地面压力大于乙图A对地面的压力
【答案】C
【解答】解：已知A的边长为6cm，则A的底面积SA＝6cm×6cm＝36cm2＝3.6×10﹣3m2，
A对B的压强pA＝1200Pa，根据公式p＝可知，
图甲中A对B的压力FA＝pASA＝1200Pa×3.6×10﹣3m2＝4.32N，则GA＝FA＝4.32N，
A的质量mA＝＝＝0.432kg，A的体积VA＝（6cm）3＝2.16×10﹣4m3，
A的密度ρ＝＝＝2×103kg/m3；
B的体积VB＝（9cm）3＝7.29×10﹣4m3，因为A和B的材料相同，即密度相同，
则B的质量mB＝ρVB＝2×103kg/m3×7.29×10﹣4m3＝1.458kg，
B的重力GB＝mBg＝1.458kg×10N/kg＝14.58N；
A、根据水平放置时压力大小等于重力大小可知，图甲中B对地面压力FB＝GA+GB＝4.32N+14.58N＝18.9N，故A错误；
B、图乙中B对A的压强压强p＝＝＝＝4050Pa，故B错误；
C、图乙中A对地面的压强p′＝＝＝＝5250Pa，故C正确；
D、甲图B对地面压力与乙图A对地面的压力相等，都等于A和B的重力之和，故D错误。
故选：C。
12．水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为 70kg，没有陷人雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地。下列说法正确的是（ ）
A．芳芳对雪地的压力比小明的小
B．芳芳对雪地的压力和小明的一样
C．芳芳对雪地的压力跟受力面积的比值比小明的小
D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
【答案】C
【解答】解：AB、由于m芳芳总＝70kg，m小明总＝50kg，在水平雪地上，水平面的物体，对水平面的压力大小等于物体的重力，根据F压＝G＝mg可知：F芳芳压＞F小明压；故A、B错误；
CD、物体单位面积上受到的压力叫压强，芳芳没有陷入雪地而小明却深陷雪地，说明小明对雪地压力的作用效果明显，故小明对雪地的压强大，芳芳对雪地压强比小明的小，即芳芳对雪地的压力跟受力面积的比值比小明的小，故C正确，D错误。
故选：C。
13．太阳帆的运用让电影《流浪地球》中飞船持续航行变成现实。研究发现1.25×105m2的太阳帆正对太阳时，会受到太阳光的压力约为1N，推动飞船前进，如图所示。推进阶段，飞船的太阳帆正对太阳的面积为2.5×104m2，在1小时内前进100km，下列分析正确的是（ ）
A．推进阶段，太阳帆飞船相对太阳是静止的
B．推进阶段，太阳帆飞船的速度约为100m/s
C．太阳帆上受到太阳光的平均压强约为8×10﹣6Pa
D．这个飞船的太阳帆受到太阳光的压力约为2N
【答案】C
【解答】解：
A、在推进阶段，太阳帆飞船相对于太阳的位置不断发生变化，则飞船是运动的，故A错误；
B、推进阶段，太阳帆飞船的平均速度约为：
v＝＝≈27.8m/s，故B错误；
C、由题知，1.25×105m2的太阳帆正对太阳时，会受到太阳光的压力约为1N，
则太阳帆上受到太阳光的平均压强：
p＝＝＝8×10﹣6Pa，故C正确；
D．推进阶段，飞船的太阳帆正对太阳的面积为2.5×104m2，
根据p＝可得该太阳帆受到太阳光的压力为：
F′＝pS′＝8×10﹣6Pa×2.5×104m2＝0.2N，故D错误。
故选：C。
14．（2023春•徐汇区校级期末）如图，下列实例中，属于增大压强的是（ ）
A．图钉尖很尖 B．书包带较宽 C．铁轨铺枕木 D．滑雪板滑雪
【答案】A
【解答】解：A、图钉尖做得尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意。
BCD、书包带做得较宽、铁轨下面铺枕木、滑雪板做得较大都是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故BCD不合题意。
故选：A。
15．（2023•岳阳一模）两个质量均匀的正方体A、B放在水平地面上如图甲所示，B的边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分，把切去部分叠放在B上，B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示。切割后，A剩余部分对地面的压强为pA，则以下分析正确的是（ ）
A．B的重力是50NB．L＝5cm时，pA＝2000Pa
C．B的底面积为100cm2D．L＝5cm时，pA：pB＝8：11
【答案】D
【解答】解：（1）由乙图可知L的最大值为10cm，所以正方体A的边长为LA＝10cm＝0.1m，
正方体B的边长是A的2倍，则B的边长为LB＝20cm＝0.2m，B的底面积为SB＝20cm×20cm＝400cm2，故C错误；
当L＝0时，B对地面的压强为5000Pa，物体对地面的压力等于自身重力，根据压强公式可得pB＝，即＝5000Pa，解方程可得GB＝200N，故A错误；
当L＝10cm时，B对地面的压强为6000Pa，根据压强公式可得＝6000Pa，
即＝6000Pa，解方程可得GA＝40N，
当L＝5cm，即A被切去一半时，A对地面的压强pA＝＝＝4000Pa，故B错误；
（2）当L＝5cm时，B对地面的压强为pB＝＝＝5500Pa，
则＝＝，故D正确。
故选：D。
二．填空题（共7小题,每空2分，共32分）
16．（2023春•正阳县期末）如图所示，图甲是一个桥头立着的交通标志牌，它表示经过该桥的汽车对桥面的压力不能超过 ；图乙所示的载重货车采用多轴多轮是通过 来避免压坏路面的。（g＝10N/kg）
【解答】解：桥头的交通标志牌50t的含义是：过桥车辆的质量不能超过50t，所以此标志是限重标志；
即车辆对桥面的压力不超过：
F＝G＝mg＝50×103kg×10N/kg＝5×105N。
载重货车采用多轴多轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；避免压坏路面。
故答案为：5×105N；增大受力面积来减小压强。
17．（2023•青秀区校级开学）如图，两根手指所受压力大小相等，两指面的凹陷程度 （选填“相同”或“不相同”），这表明压强大小与 有关。
【答案】不相同；受力面积。
【解答】解：铅笔处于静止状态，其受到两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力大小相等；
因为力的作用是相互的，所以两手指受到铅笔的压力大小也相等。
用手拿着铅笔两端往里压时，两手指受到的压力大小相同，但受力面积不同，指面的凹陷程度是不同的，笔尖那端的指面凹陷较深，压力的作用效果明显。
这表明：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，压强大小与受力面积有关。
故答案为：不相同；受力面积。
18．（2023春•定州市期中）如图所示，手掌平压在气球左侧，另一只手的手指顶住气球右侧，气球保持静止，气球 侧形变较大，说明压力的作用效果和 有关，增大手指对气球的压力，气球凹陷程度变大，说明压力的作用效果和 有关（后两空均选填“压力大小”或“受力面积”）。
【答案】右；受力面积；压力大小。
【解答】解：由实验可知，手掌平压在气球左侧，另一只手的手指顶住气球右侧，气球保持静止，气球右侧形变较大，说明压力的作用效果和受力面积有关；
增大手指对气球的压力，气球凹陷程度变大，说明压力的作用效果和压力大小有关。
故答案为：右；受力面积；压力大小。
19．（2023春•龙湖区校级期中）如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们的质量分别为mA、mB、mC，对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个质量的大小关系是 ，压力的大小关系是 ，压强自小到大的顺序是 。
【答案】mA＝mB＝mC；FA＝FB＝FC；pB＜pA＜pC。
【解答】解：从题意可知，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，根据公式知，三个质量的大小关系是mA＝mB＝mC，
根据公式G＝mg可知，GA＝GB＝GC，
而物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力，
即FA＝FB＝FC；
由图可知，SC＜SA＜SB，
由p＝得，pB＜pA＜pC。
故答案为：mA＝mB＝mC；FA＝FB＝FC；pB＜pA＜pC。
20．（2023春•平南县期末）救生锤也名安全锤，是一种安装在封闭舱室里的辅助逃生工具。当汽车等封闭舱室出现火灾或落入水中等紧急情况下，取出安全锤（如图）可有效打碎玻璃窗门，帮助我们顺利逃生，在用力相同的情况下你会选择安全锤的 （填“A”或“B”）端敲击玻璃窗，这是因为在压力一定时，该端 ，压强大，更容易击碎玻璃。
【答案】A；受力面积小。
【解答】解：压力一定时，受力面积越小，压强越大，越容易打碎玻璃，所以由题意知，一旦有事，在用力相同的情况下，选择安全锤的A敲击窗玻璃。
故答案为：A；受力面积小。
21．（2023春•建阳区期中）如图所示，A为重10N，底面积0.04m2的正方体木块，放在水平桌面上，F为竖直向下作用在A上的力，大小为14N。则桌面受到的压力是 N，压强是 Pa。
【答案】24，600。
【解答】解：（1）桌面受到的压力
F压＝G+F＝10N+14N＝24N
（2）对桌面的压强
故答案为：24，600。
22．（2023•北碚区校级开学）如图甲所示，甲、乙两个实心物体静止在水平地面上，其中甲为底面积为0.25m2、高2m的均匀柱状体，乙为边长为1m、密度为2.2×103kg/m3的正方体，当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平稳地放在乙物体上时，甲、乙对地面的压强随截取的长度x的变化如图乙所示，则代表甲的压强随截取的长度x的变化的图象是 （选填“a”或“b”），图中p1：p2＝ 。
【答案】b；4：5。
【解答】解：（1）当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平稳地放在乙物体上时，
甲剩余的质量减小，对地面的压力减小，受力面积不变，由p＝可知，甲对地面压强减小，
由图2可知，b图象代表甲的压强随截取的长度x的变化，则a图象代表乙的压强随截取的长度x的变化；
（2）由图2可知，甲截取的长度为x1时，p1＝p甲＝p乙，设此时甲截取的重力为ΔG，
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，由F＝G＝pS可得：
F甲＝G甲﹣ΔG＝p甲S甲＝p1S甲，F乙＝G乙+ΔG＝p乙S乙＝p1S乙，
则F甲+F乙＝G甲+G乙＝p1S甲+p1S乙，
即p1＝，
由图2可知，p2表示甲物体完全放在乙物体上方时乙对地面的压强，
则p2＝，
所以，p1：p2＝：＝S乙：（S甲+S乙）＝（1m）2：[0.25m2+（1m）2]＝4：5。
故答案为：b；4：5。
三．实验探究题（共3小题，每空1分，共17分）
23．（2023春•沙坪坝区校级期中）小强同学利用小桌、海绵及肥皂“探究影响压力作用效果的因素”，实验探究过程如图所示。
（1）小强通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，这里用的研究方法是 （选填“转换法”、“等效替代法”或“控制变量法”）；
（2）比较乙图和 图可知， 一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）如图丁所示，小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样，他经过分析得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是： （选填“正确”或“错误”）的；
（4）此实验 （选填“能”或“不能”）用硬木板代替海绵。
【答案】（1）凹陷程度；转换法；（2）丙；压力；（3）错误；（4）不能。
【解答】解：（1）通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，海绵凹陷程度大，压力作用效果越明显；通过海绵的凹陷程度反映作用效果，是转换法；
（2）图乙和图丙，压力大小相同，受力面积不同，海绵的凹陷程度不同，压力作用效果不同，可得在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，压力变化，受力面积同时也发生变化，得出压力作用效果跟受力面积的关系，这个实验没有控制压力大小不同，就探究压力作用效果跟受力面积的关系是错误的；
（4）用硬木板代替海绵，由于硬木板的形变不明显，不容易探究压力的作用效果。
故答案为：（1）凹陷程度；转换法；（2）丙；压力；（3）错误；（4）不能。
24．（2023•惠城区校级开学）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”实验，小欣同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行活动。
（1）如图所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察对比橡皮泥上端的变化，小欣同学可得出结论：受力面积相同时， 。
（2）小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成 宽度的两段，两包装带下方挂 数量的钩码。（均选填“相同”或“不同”）
（3）实验过程中，小欣同学是通过观察橡皮泥 来比较压力作用效果的，物理学中，我们用 来表示压力的作用效果。
（4）橡皮泥被压后会留下凹痕，说明力的作用效果可以使物体发生 。
【答案】（1）压力越大，压力的作用效果越明显；（2）不同；相同；（3）凹陷程度；压强；（4）形变。
【解答】解：（1）如图所示，将橡皮泥做成长方体平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段，并将两段包装带绕过橡皮泥，则受力面积相同，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，根据F＝G＝mg，左边橡皮泥受到的压力大，橡皮泥的凹陷程度大，故小欣同学可得出结论：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
（2）小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，要控制压力相同，只改变受力面积，故应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，把包装带撕成不同宽度的两段，两包装带下方挂相同数量的钩码；
（3）实验过程中，小欣同学是通过观察橡皮泥的凹陷程度来反映压力作用效果的，采用了转换法；物理学中，我们用压强来表示压力的作用效果；
（4）橡皮泥被压后会留下凹痕，说明力的作用效果可以使物体发生形变。
故答案为：（1）压力越大，压力的作用效果越明显；（2）不同；相同；（3）凹陷程度；压强；（4）形变。
25．网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带。
（1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是
（2）包裹与传送带一起水平匀速直线运动时，包裹共受到 个力的作用。
（3）已知长方体包裹长50厘米，宽30厘米，高10厘米，质量为15千克。则包裹平放在水平传送带上时（如图），与传送带接触面积是 cm2，合 m2，对传送带的压强为 Pa（g取10N/kg）。
【解答】解：（1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
（2）对包裹进行受力分析可知，包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时，不受摩擦力的作用，只受到竖直向下和的重力和支持力两个力的作用；
（3）包裹与传送带接触面积：
S＝50cm×30cm＝1500cm2＝0.15m2，
包裹对传送带的压力：
F＝G＝mg＝15kg×10N/kg＝150N，
对传送带的压强：
p＝＝＝1000Pa。
故答案为：（1）在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；（2）两；（3）1500；0.15；1000。
四．简答题（共5小题，共21分）
26．（2023•福建）小华利用氦气球与探空仪了解空气状况。如图甲所示，质量为0.4kg的探空仪静止在水平桌面上，与桌面接触面积为0.02m2。在室内测试时，将探空仪固定在充有氦气的气球上，释放后氦气球恰好能携带探空仪悬浮在空中，如图乙所示。已知球壳质量为0.23kg，球内氦气的密度为0.17kg/m3，室内空气的密度为1.22kg/m3。求：
（1）探空仪所受的重力。
（2）探空仪对水平桌面的压强。
（3）悬浮时氦气球的体积（计算浮力时，不计探空仪的体积和球壳的厚度）。
【答案】（1）探空仪所受的重力为4N。
（2）探空仪对水平桌面的压强为200Pa。
（3）悬浮时氦气球的体积为0.6m3。
【解答】解：（1）探空仪的重：力G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N。
（2）探空仪对水平桌面的压力：F＝G＝4N，
则探空仪对水平桌面的压强：p＝＝200Pa。
（3）气球悬浮，则F浮＝G＝（m+m壳+m氦气）g ①
不计探空仪的体积和球壳的厚度，则氦气球受到浮力：F浮＝ρ空气gV球 ②
氦气的质量：m氦气＝ρ氦气V球 ③
联立①②③可得：悬浮时氦气球的体积：V球＝＝＝0.6m3。
答：（1）探空仪所受的重力为4N。
（2）探空仪对水平桌面的压强为200Pa。
（3）悬浮时氦气球的体积为0.6m3。
27．（2023•杨浦区三模）如图所示，质量分别为1kg、2.5kg的均匀柱体甲、乙置于水平地面上，它们的底面积分别为0.01m2、0.02m2，乙的高度为0.1m。
①求柱体甲对地面的压强p甲。
②求柱体乙的密度ρ乙。
③若在甲、乙上方沿水平方向分别切去相同体积后，甲、乙对地面压强变化量相等，求柱体甲原来的高度h甲。
【答案】①柱体甲对地面的压强为1000Pa；
②柱体乙的密度为1.25×103kg/m3；
③柱体甲原来的高度为0.16m。
【解答】解：①由G＝mg可得，甲的重力为：G甲＝m甲g＝1kg×10N/kg＝10N，
由于柱体甲置于水平地面，因此，柱体甲对地面的压力：F甲＝G甲＝10N，
由p＝可得，柱体甲对地面的压强为p甲＝＝＝1000Pa；
②由V＝Sh可得，柱体乙的体积V乙＝S乙h乙＝0.02m2×0.1m＝2×10﹣3m3，
由可得，柱体乙的密度为：
＝＝1.25×103kg/m3，
③根据p＝可得，若在甲、乙上方沿水平方向分别切去相同体积后，甲、乙对地面压强变化量相等，
因此，甲对地面的压强变化量为：Δp甲＝，
乙对地面的压强变化量为：Δp乙＝，
所以由Δp甲＝Δp乙可得，
＝，
整理的：ρ甲＝＝＝0.625×103kg/m3，
由和V＝Sh可得，柱体甲原来的高度为：
h甲＝＝＝0.16m。
答：①柱体甲对地面的压强为1000Pa；
②柱体乙的密度为1.25×103kg/m3；
③柱体甲原来的高度为0.16m。
28．（2023春•广水市期中）在建设“节能房”的项目化学习中，小组同学设计的房子剖面如图所示。地基和房屋的总质量为2.5×105kg，地基与地面接触的总面积为20m2。（取10 N/kg）。问：
（1）地基对地面的压力；
（2）地基对地面的压强。
（3）经勘察可知，地面能够承担的压强为1.2×105Pa，节能房能否按设计要求建盖？如果不能，应该采取什么措施？
【答案】（1）地基对地面的压力是2.5×106N；
（2）地基和房体对地面的压强是1.25×105Pa；
（3）1.25×105Pa＞1.2×105Pa，不行；适当增大地基总的底面积或适当减小地基和房体的总质量。
【解答】解：（1）地基对地面的压力等于自身的重力，
F＝G总＝mg＝2.5×105kg×10N/kg＝2.5×106N；
（2）地基对地面的压强：
P＝＝＝1.25×105Pa；
（3）因为1.25×105Pa＞1.21×105Pa，
所以不能按设计要求建盖。适当增大地基总的底面积或适当减小地基和房体的总质量。
答：（1）地基对地面的压力是2.5×106N；
（2）地基和房体对地面的压强是1.25×105Pa；
（3）1.25×105Pa＞1.2×105Pa，不行；适当增大地基总的底面积或适当减小地基和房体的总质量。
29．（2023春•南皮县期中）如图所示为“天问一号”探测器离轨着陆火星全过程及“祝融号”火星车的示意图。已知g火星＝3.76N/kg，请回答下列问题：
（1）“天问一号”探测器着陆有降落伞减速和动力减速等过程，其中动力减速采用喷气方式，利用了力能 的原理，在此过程中着陆器受力是 （选填“平衡”或“不平衡”）的。
（2）着陆后，“祝融号”火星车从着陆器中驶出。已知火星车质量为240kg，共有6个车轮，若每个车轮与火星表面的接触面积为4.0×10﹣3m2，求“祝融号”对火星水平平整表面的压强。
【答案】（1）改变物体的运动状态；不平衡；
（2）“祝融号”对火星水平平整表面的压强为3.76×104Pa。
【解答】解：（1）“天问一号”探测器动力减速采用喷气方式，其速度大小不断变化，利用了力能改变物体运动状态的原理；
在此过程中着陆器处于非平衡状态，所以受力是不平衡的；
（2）“祝融号”火星车的重力：G车＝m车g火星＝240kg×3.76N/kg＝902.4N，
“祝融号”对火星水平平整表面的压力：F＝G车＝902.4N，受力面积 S＝6×4.0×10﹣3m2＝2.4×10﹣2m2，
“祝融号”对火星水平平整表面的压强：p＝＝＝3.76×104Pa。
答：（1）改变物体的运动状态；不平衡；
（2）“祝融号”对火星水平平整表面的压强为3.76×104Pa。
30．（2023春•贵溪市校级期中）为了倡导绿色出行，本市投放了大量的共享自行车，小明在水平路面上匀速骑行1200m，所用时间为4min，人与车总质量约60kg，每个车轮与地面的接触面积约为0.01m2。求：（g取10N/kg）
（1）自行车行驶的速度为多少米每秒。
（2）此时自行车对地面的压力和压强。
（3）当遇到情况时，骑车人用力捏刹车把手，自行车很快停下来，说明原因。
【答案】（1）自行车行驶的速度为5m/s；
（2）此时自行车对地面的压力为600N；压强为3×104Pa；
（3）骑自行车用力捏刹车时，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大了车轮与刹车片之间摩擦，将车轮与地面之间的滚动摩擦变为滑动摩擦，从而增大了车轮与地面之间的摩擦，使车很快停下来。
【解答】解：（1）自行车行驶的速度v＝＝＝5m/s；
（2）此时自行车对地面的压力F＝G总＝m总g＝60kg×10N/kg＝600N；
自行车与地面接触的总面积S＝2×0.01m2＝0.02m2，
自行车对地面的压强p＝＝＝3×104Pa；
（3）骑自行车用力捏刹车时，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大了车轮与刹车片之间摩擦，将车轮与地面之间的滚动摩擦变为滑动摩擦，从而增大了车轮与地面之间的摩擦，使车很快停下来。
答：（1）自行车行驶的速度为5m/s；
（2）此时自行车对地面的压力为600N；压强为3×104Pa；
（3）骑自行车用力捏刹车时，是接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力的方法增大了车轮与刹车片之间摩擦，将车轮与地面之间的滚动摩擦变为滑动摩擦，从而增大了车轮与地面之间的摩擦，使车很快停下来。
题号
一
二
三
四
总分
得分