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所属成套资源：人教2024版数学1年级上册ppt课件
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人教版（2024）一年级上册（2024）5、4、3、2加几教课内容ppt课件
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这是一份人教版（2024）一年级上册（2024）5、4、3、2加几教课内容ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了原来有多少个，可以画图表示，领走的，剩下的，接着画一画，○○○○，○○○等内容，欢迎下载使用。
我从盒子里拿走了2颗糖，还剩下3颗糖，盒子原来有多少颗糖？
请同学想一想：怎么解决这个问题呢？
1.你能完整地把这幅图的意思说一说吗？
2.可以怎样解答呢？同学们自己试一试。
要解决的问题是“原来有多少个 ”。
领走的个数+剩下的个数=原来有的个数
为什么“领走”的问题也用加法解决呢？同桌互相讨论。
当总数被分成两部分，已知两部分的量，求总数用加法计算。
1. 原来有多少 辆？条件：开走了 辆，还剩 辆。问题：求原来有_____辆车。
8 + 4 12
1. 原来地上有多少个蘑菇？
6 + 8 14
2. (易错题)车上原来一共有多少人？
8 + 4 12
我从盒子里拿走了2颗糖，还剩下3颗糖，盒子原来有多少颗糖？
请同学想一想：怎么解决这个问题呢？
1.你能完整地把这幅图的意思说一说吗？
2.可以怎样解答呢？同学们自己试一试。
要解决的问题是“原来有多少个 ”。
领走的个数+剩下的个数=原来有的个数
为什么“领走”的问题也用加法解决呢？同桌互相讨论。
当总数被分成两部分，已知两部分的量，求总数用加法计算。
1. 原来有多少 辆？条件：开走了 辆，还剩 辆。问题：求原来有_____辆车。
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