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    新高考数学一轮复习学案第8章阅读与欣赏(七)确定球心位置的三种方法(含解析)

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    新高考数学一轮复习学案第8章阅读与欣赏(七)确定球心位置的三种方法(含解析)

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    这是一份新高考数学一轮复习学案第8章阅读与欣赏(七)确定球心位置的三种方法(含解析),共3页。
    决定球的几何要素是球心的位置和球的半径,在球与其他几何体的结合问题中,通过位置关系的分析,找出球心所在的位置是解题的关键,不妨称这个方法为球心位置分析法.
    方法一 由球的定义确定球心
    若一个多面体的各顶点都在一个球的球面上,则称这个多面体是这个球的内接多面体,这个球是这个多面体的外接球.也就是说如果一个定点到一个简单多面体的所有顶点的距离都相等,那么这个定点就是该简单多面体外接球的球心.
    (1)长方体或正方体的外接球的球心是其体对角线的中点;
    (2)正三棱柱的外接球的球心是上、下底面中心连线的中点;
    (3)直三棱柱的外接球的球心是上、下底面三角形外心连线的中点;
    (4)正棱锥的外接球球心在其高上,具体位置可通过建立直角三角形运用勾股定理计算得到;
    (5)若棱锥的顶点可构成共斜边的直角三角形,则公共斜边的中点就是其外接球的球心.
    已知各顶点都在同一个球面上的正四棱柱的高为4,体积为16,则这个球的表面积是( )
    A.16π B.20π
    C.24π D.32π
    【解析】 已知各顶点都在同一个球面上的正四棱柱的高为4,体积为16,可求得底面边长为2,故球的直径为eq \r(22+22+42)=2eq \r(6),则半径为eq \r(6),故球的表面积为24π,故选C.
    【答案】 C
    方法二 构造长方体或正方体确定球心
    (1)正四面体、三条侧棱两两垂直的正三棱锥、四个面都是直角三角形的三棱锥,可将三棱锥补形成长方体或正方体;
    (2)同一个顶点上的三条棱两两垂直的四面体、相对的棱相等的三棱锥,可将三棱锥补形成长方体或正方体;
    (3)若已知棱锥含有线面垂直关系,则可将棱锥补形成长方体或正方体;
    (4)若三棱锥的三个侧面两两垂直,则可将三棱锥补形成长方体或正方体.
    如图,边长为2的正方形ABCD中,点E,F分别是边AB,BC的中点,将△AED,△EBF,△FCD分别沿DE,EF,FD折起,使A,B,C三点重合于点A′,若四面体A′EFD的四个顶点在同一个球面上,则该球的半径为( )
    A.eq \r(2) B.eq \f(\r(6),2)
    C.eq \f(\r(11),2) D.eq \f(\r(5),2)
    【解析】 易知四面体A′EFD的三条侧棱A′E,A′F,A′D两两垂直,且A′E=1,A′F=1,A′D=2,把四面体A′EFD补成从顶点A′出发的三条棱长分别为1,1,2的一个长方体,则长方体的外接球即为四面体A′EFD的外接球,球的半径为r=eq \f(1,2) eq \r(12+12+22)=eq \f(\r(6),2).故选B.
    【答案】 B
    方法三 由性质确定球心
    利用球心O与截面圆圆心O′的连线垂直于截面圆及球心O与弦中点的连线垂直于弦的性质,确定球心.
    正三棱锥A­BCD内接于球O,且底面边长为eq \r(3),侧棱长为2,则球O的表面积为________.
    【解析】 如图,M为底面△BCD的中心,易知AM⊥MD,DM=1,AM=eq \r(3).在Rt△DOM中,OD2=OM2+MD2,即OD2=(eq \r(3)-OD)2+1,解得OD=eq \f(2\r(3),3),故球O的表面积为4π×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2\r(3),3)))eq \s\up12(2)=eq \f(16,3)π.
    【答案】 eq \f(16,3)π

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