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    四川省遂宁中学校高新校区2025届高三上学期8月月考数学试题(原卷版)

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    四川省遂宁中学校高新校区2025届高三上学期8月月考数学试题(原卷版)

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    这是一份四川省遂宁中学校高新校区2025届高三上学期8月月考数学试题(原卷版),共5页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求.
    1. 已知集合,则( )
    A. B. C. D.
    2. 已知随机变量服从正态分布,且,则等于( )
    A. 0.14B. 0.36C. 0.72D. 0.86
    3. 函数的大致图象是( )
    A. B.
    C. D.
    4. 函数的定义域为( )
    A. B. C. D.
    5. 若正数x,y满足 则的最小值是( )
    A. B. C. 4D. 6
    6. 已知某仓库中有10箱同样型号零件,其中有5箱、3箱、2箱依次是甲厂、乙厂、丙厂生产的,且甲、乙、丙三厂生产该型号零件的次品率依次为,现从这10箱中任取一箱,再从这箱中任取一个零件,则取得的零件是次品的概率为( )
    A. 0.08B. 0.1C. 0.15D. 0.2
    7. 已知函数,则“”是“在上单调递增”的( )
    A. 充要条件B. 充分不必要条件
    C. 必要不充分条件D. 既不充分又不必要条件
    8. 已知函数的图象向左平移1个单位后关于y轴对称,当时,fx2-fx1x2-x1>0恒成立,设,,,则a,b,c的大小关系为( )
    A. B. C. D.
    二、多选题:本题共3个小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.
    9. 由一组样本数据得到的经验回归方程为,去除两个样本点和后,得到的新的经验回归直线的斜率为3,则此时( )
    A. 相关变量x,y具有正相关关系
    B. 新的经验回归方程为
    C. 随值的增加,值增加的速度变小
    D. 样本点似残差0.1
    10. 设函数,则( )
    A. 当时,有三个零点
    B. 当时,无极值点
    C. ,使在上是减函数
    D. 图象对称中心的横坐标不变
    11. 函数及其导函数的定义均为,且是奇函数,设,,则以下结论一定正确的有( )
    A. 为偶函数
    B. 函数的图象关于直线对称
    C. 的图象关于对称
    D. 设数列为等差数列,若,则
    第II卷(非选择题)
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12. 已知,之间的一组数据:
    若与满足经验回归方程,则此曲线必过点_____________.
    13. 已知函数,,若对任意,总存在两个,使得,则实数的取值范围是_______.
    14. 设,若存在正实数x,使得不等式成立,则k的最大值为________.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
    15. 在中,角A、B、C所对边分别为a,b,c.已知.
    (1)求的值;
    (2)求值;
    (3)求的值.
    16. 已知函数.
    (1)求函数的解析式;
    (2)对任意的实数,都有恒成立,求实数的取值范围.
    17. 如图,四面体中,,E为的中点.
    (1)证明:平面平面;
    (2)设,点F在上,当的面积最小时,求与平面所成的角的正弦值.
    18. 陶瓷历史已逾千年,始于春秋,兴于辽金,盛于明清.目前某省有53家陶瓷企业,某陶瓷厂准备烧制甲、乙、丙三件不同的工艺品,制作过程必须先后经过两次烧制,当第一次烧制合格后才可进入第二次烧制,两次烧制过程相互独立.根据该厂现有的技术水平,经过第一次烧制后,甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为,,,经过第二次烧制后,甲、乙、丙三件产品合格概率依次为,,.
    (1)求第一次烧制后恰有一件产品合格的概率;
    (2)经过前后两次烧制后,如果陶瓷合格则可以上市销售,每件陶器可获利100元;如果陶器不能合格,则每件陶器亏损80元,求这3件陶器最终盈亏的分布列和数学期望.
    (3),,三位学徒跟师傅学习制作某种陶器,经过一段时间的学习后,他们各自能制作成功该陶器的概率分别为,,,且,现需要他们三人制作一件该陶器,每次只有一个人制作且每个人只制作一次,如果有一个人制作失败则换下一个人重新制作,若陶器制作成功则结束.按,,的顺序制作陶器,若,,求制作陶器人数的数学期望的最大值.
    19. 柯西中值定理是数学的基本定理之一,在高等数学中有着广泛的应用.定理内容为:设函数,满足①图象在上是一条连续不断的曲线;②在内可导;③对,.则,使得.特别的,取,则有:,使得,此情形称之为拉格朗日中值定理.
    (1)设函数满足,其导函数在上单调递增,判断函数在单调性并证明;
    (2)若且,不等式恒成立,求实数的取值范围;
    (3)若,求证:.

    1
    4
    9
    16

    1
    2.98
    5.01
    7.01

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