小学数学青岛版（2024）二年级上册三 小制作---角的初步认识完美版课件ppt

这是一份小学数学青岛版（2024）二年级上册三 小制作---角的初步认识完美版课件ppt，文件包含青岛版六三制数学二上33《认识锐角和钝角》课件pptx、青岛版六三制数学二上33《认识锐角和钝角》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

1.通过折一折、画一画、摆一摆、做一做等创造角的活动，说一说角的分类，初步认识锐角和钝角，语言清晰条理。2.通过动手操作，与直角进行对比，说出钝角、锐角的特征，正确，条理清晰。3.运用锐角和钝角相关的知识解决实际问题。
可以通过折一折、剪一剪、摆一摆等方法来做不同的角。
学习活动一：创造角，说出角的分类
你想做一个什么角？说一说你是怎样做的？你认识这些角吗？借助三角尺将描出的角进行分类。
说出做角的过程，并能正确分类，条理清晰的说出这样分的理由，方法正确，语言清晰。
学习活动二：初步认知锐角和钝角的特征
看一看、说一说、比一比、认识锐角和钝角。把做的角与直角进行对比，说出钝角、锐角的特征。
说出锐角和钝角的特征，语言清晰正确。
1．认真填一填。(1)比直角小的角是(　　)。(2)比直角大的角是(　　)。(3)三角板上有(　　)个角，有(　　)个直角。
这节课你有什么收获？你还有什么问题？
1.锐角比直角小，钝角比直角大。
2.锐角、直角、钝角的大小关系：锐角<直角<钝角。
锐角、钝角的认识锐角比直角小 直角 钝角比直角大 锐角<直角<钝角 钝角>直角>锐角
课本第32－33页 第1－7题