山东省济宁市嘉祥县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题（原卷版+解析版）

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注意事项：
1．本试题共6页，满分100分，考试时间120分钟。
2．答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3．答题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、基础知识积累（10分）
1. 下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 棱角（léng） 苍劲（jìng） 出轧（zhá） 强词夺理（qiǎng）
B. 沟壑（hè） 磅礴（páng） 襁褓（qiáng） 分崩离析（bēng）
C 颠簸（bǒ） 龟裂（jūn） 眼眶（kuàng） 气喘吁吁（yū）
D. 峰巅（diān） 家眷（jüàn） 狩猎（shòu） 蜿蜒而立（yán）
2. 下列选项中，词语书写不完全正确的一项是（ ）
A. 熙熙然 诬蔑 格物致知 目眩神迷
B. 湿漉漉 狡辩 熠熠烁烁 不修边辐
C. 鸟臀目 斡旋 怒不可遏 历历在目
D. 霹雳舞 拙劣 名副其实 袖手旁观
3. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 创建全国文明城市，不仅能带来长远的社会经济效益，而且能带来市容市貌的改变。
B. 央视《经典咏流传》节目受到观众广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故 。
C. 近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
D. 考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，考生如果善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。
4. 下列句子中的标点符号，使用有误的一项是（ ）
A. 如何以艺术诠释节气之美？本栏目聚焦二十四节气的文化内涵与相关创意设计，邀请专家从不同角度进行了阐释。
B. “难得有机会观赏国家运动员高水平的精彩演出，坐在看台上观赛就已经十分激动。”澳门培正中学学生李以之说。
C. 针对高温天气，专家提出如下建议：使用空调时，室温调节在26℃左右。每天应保证充足的睡眠，成年人以7～8小时为宜。
D. 近年来我市整合优势资源，推动校园足球在教学、训练、竞赛等多领域深度发展，提高校园足球普及水平。
5. 下列对名著《钢铁是怎样炼成》相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A. 保尔从小生活在社会最底层，后来受朱赫来影响，革命意识觉醒，逐步走上革命道路。
B. 小说通过对保尔成长经历的描述，折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。
C. 保尔病情恶化，不得不躺在病床上，但他凭借顽强的毅力进行写作，没有向命运屈服。
D. 保尔因感情受挫，选择离开家乡去工地干活，后来参加战斗，历经磨难，多次死里逃生。
二、古诗文阅读与积累（共19分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
【乙】
江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪，皆产梅。
或曰“梅以曲为美，直则无姿；以欹①为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”固也。此文人画士，心知其意，未可明诏大号以绳天下之梅也；又不可以使天下之民斫②直，删密，锄正，以夭梅病梅为业以求钱也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。有以文人画士孤癖之瘾明告鬻③梅者，斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病。文人画士之祸之烈至此哉！
（选自龚自珍《病梅馆记》）
【注释】①欹：（qī），横斜；②斫：（zhuó），砍削；③鬻：（yù），卖。
6. 对下列句中加点词解释不正确的一项是（ ）
A. 故虽有名马 虽然
B. 未可明诏大号以绳天下之梅也 名词作动词，约束
C. 其真不知马也 表示加强反诘语气
D. 以夭梅病梅为业以求钱也 作为
7. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 策之不以其道 能以径寸之木B. 鸣之而不能通其意 乃记之而去
C. 养其旁条 其远而无所至极邪D. 虽有千里之能 虽有至道
8. 将【甲】文中的划线句子翻译成现代汉语。
9. 甲、乙两文虽然文体不同，但都间接批判了统治者肆意摧残人才的社会现实，甲文用“千里马”来比喻（1）______，而乙文则用“（2）______”来比喻因受摧残而性格扭曲的统治阶级御用人才。甲文揭示了千里马被埋没的根本原因是“（3）______”。乙文揭示了梅被摧残的根本原因是“（4）______”。
Ⅱ卷（共86分）
卜算子·黄州定慧院寓居作① （苏轼）
缺月挂疏桐，漏②断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲③冷。
【注释】①这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。②漏：指更漏，古人计时用的漏壶。③沙洲：江河中由泥沙淤积而成的陆地。
『任务：对话古代圣贤』
10. 词的上阕通过描绘缺月、________等景物，渲染了___________的氛围。
11. 有人评价这首词“物我交融，含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”一句作简要赏析。
12. 默写填空。
徜徉经典诗文，探寻古人志趣。常建“山光悦鸟性，（1）______”远离尘世，宁静清幽；陆游“（2）______，只有香如故”坚持正义，傲然不屈；庄子“水击三千里，（3）______”一展雄才，气势磅礴；“（4）______，______”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）兼济天下，生生不息。
三、语言综合运用（6分）
13. 学校开展“以和为贵”的语文综合性学习活动，请阅读以下材料，完成相关任务。
【材料一】
君子和而不同，小人同而不和。（孔子）
和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。（朱熹）
【材料二】
A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记》）
B.和以处众，宽以接下，怒以待人，君子人也。（林逋《省心录》）
C.兄弟和，虽穷氓小户必兴：兄弟不和，虽世家宦族必败。（曾国藩）
【材料三】
战国蔺相如不辱使命，完璧归赵，被封上大夫，廉颇不服，蔺相如以国家大局为重，多次礼让；明代郑和受命出使西洋，把中国的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流、和平发展；康熙年间，礼部尚书张英“六尺巷”谦让的故事传为佳话。自古以来，我国一直崇和、尚和、护和。
（1）根据材料一，探究“和”的含义。
（2）学校开展“以和为贵”的演讲比赛，潇潇同学拟好了演讲提纲，准备从“‘和’是修身之道，‘和’是兴家之本，‘和’是强国之根”这样的顺序去演讲，潇潇同学想引用材料二中的话增强演讲效果，请帮她将材料二中的话排序并说明理由。
（3）请结合第三则材料，模仿例句写一句话
例句：将相和的故事让我懂得：只有心胸开阔的人，才能促进国家和平发展。
四、现代文阅读（共25分）
（一）（共9分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
春到壶口
①第一次去壶口是天旱水瘦时节。还没走到壶口岸边，先被脚下那黝黑的河床石惊呆了。那河床石被泥沙打磨得棱角全无，光滑圆润，闪烁着钢浇铁铸一般的光泽。再往河边走，河床石变得愈发狰狞起来，石与石之间的缝隙足有两尺多深，一道道顺着河流的走向排列，短的三五米，长的十多米，犀利而又静默。是什么样的力量使这坚硬的河床成了这般模样？
②后来当了电视台的记者，隆冬时节，我们去拍壶口。四五百米宽的晋陕峡谷之间一片冰阵，就好像刚刚经历了一场造山运动，擎山拓谷，跌宕起伏。那惊心动魄的一幕被冬之神定格，大河上下顿失滔滔。而壶口也因十里龙槽与龙王辿之间失去了落差，没有了往日排山倒海的气势，只有一股水雾喷发，像是有一只巨兽深潜在冰下，吞吐吸纳，蓄势待发。
③待到惊蛰之际我们再去拍壶口，则是另一番景象。那搁浅在岸边的冰阵被泥沙覆盖，有的像古城堡的断垣残壁，有的则像巨兽一般张牙舞爪。我们上下攀缘，冷风中出了一身热汗，终于可以望见瀑布了。朋友说，无论如何再也不能前进一步了，大地回春，冰块都开始发酥了，我们现在站的冰块下方是石岸，还在实处，再往前，下面就是龙槽。
④站在这里看壶口，就像一个活火山口，只不过它升腾的不是岩浆而是水雾。整整一个冬季，那水雾一层一层地落在四周的冰面上，结成了冰，正对着壶口的那一面就形成了一座冰的悬崖，喷薄的水雾使悬冰下冰挂如林，远远望去酷似一尊金须飘飘的龙首。注目中忽听轰隆一声巨响，对面十米高的冰岸地崩山裂般地塌下，冰块砸下去，水浪冲天而起，彩虹飞扬。这是地与天的呼应！惊蛰到，地回春，龙抬头，河开了！
⑤此时再向那冰封的十里龙槽望去，才发现正中间顺着大河的走向有一条三四米宽的深深的冰隙，仿佛真有一条巨龙刚刚从这里告别了地母，顺天意应时势，冲破一切重负和羁绊冲天而去，这一川的冰凌正是它抖落的一身鳞片。
⑥顺流向前，孟门以下的主河道已被流凌冲开一条路，激流涌着大大小小的冰块，打着旋儿不断地削砍着夹道的冰岸，那数丈高的冰岸渐渐崩塌，扑入大河的怀抱，反而壮大了这开河的生力军。这是一场水与冰、春与冬的较量。大河以摧枯拉朽、所向披靡之势一路向前。据黄委会的数据，凌汛期河水的秒流量可增加到一千立方米以上，最高时可达八千立方米。这，便是桃花汛来了！
⑦我这才明白了壶口的河床为什么会是那般模样，那是水的亲吻，那是冰的磨砺。
⑧春天来了，暖阳升起，沉睡了一冬的壶口醒了，冰岸崩塌如春雷震地，晋陕峡谷两岸桃花盛开，风吹落英像天女散花，彩虹飞舞似霓裳翩翩。桃花汛消融了生铁一般狰狞的流凌，荡起一河炽热的春水，奔向蓝色的海洋。
14. 黄河春天的凌汛为什么被称作“桃花汛”？
15. 从修辞的角度赏析第⑥段中划线句子的表达效果。
16. 作者在描写惊蛰之际看壶口时也采用了我们学过的课文《壶口瀑布》定点的观察角度，写出了独特的景物特征。请你结合本文做具体分析。
（二）（共16分）
阅读下文，完成题目。
整个世界都白茫茫的
①总是白茫茫的。整个世界无限耐心地白着。回家的路穿过全世界的白，也无限耐心地延伸着。倒了两趟车，一路上走了将近十个小时。
②家里也白白的，院子和房子快要被雪埋没了。妈妈的伤势好了很多。小狗赛虎的伤也快好了，整天把脑袋温柔地抵靠在外婆的膝盖上。
③这场雪灾中死了很多牛羊。牲畜们几乎一点儿吃的也没有了，堆积过玉米麻袋的雪地上撒落了不少玉米粒，于是附近的村民纷纷把自家的羊赶到那里。羊们埋着头努力地寻找陷落在雪地中的金黄粮食，又刨又啃。等羊群离开时，玉米粒儿一颗也没有了，只剩一地的羊粪粒儿。
④阿克哈拉再也没有玉米了，再也没有草料了，再也没有煤了。连路都没有了，路深深地埋在重重大雪之下。但是我们还是得在这里继续生活下去。
⑤这次回家，一口气帮家里蒸了八大锅馍馍，共两百多个。蒸熟后全冻在室外雪地里，够家人吃一个多月。好在前不久刚刚挖好了压井，从此再也不用每天去两公里外的河边破冰挑水。然而压井太硬，我用尽全力才能压下去。真想整个人骑在压杆上压啊。我边压边想象着水在地底的黑暗中缓缓地上升，涌动着明亮。
⑥端一碗剩饭去喂大狗琼瑶，离开时，它抱着我的腰不让我走。琼瑶很寂寞，因为老乱咬人，只好拴在院子里，不让它乱跑。
⑦小狗赛虎爱吃大白菜。兔子最爱吃我蒸的馍馍。鸡实在没啥吃的，只好什么都爱吃。我们给鸡窝也生了一只小炉子，鸡们整天紧紧地偎着炉子挤在一起。因为鸡窝有这么一小团温暖，我们的鸡便能够天天下蛋，一天可以捡八个鸡蛋。在整个阿克哈拉，只有我们家的鸡到了冬天还在下蛋。而其他人家的鸡都深深卧在寒冷深处，脑袋缩在肚皮下，深深地封闭了。
⑧戈壁滩上风真大。每次回到家都那么悲伤。
⑨为了能赶上回阿勒泰市的班车，四点钟我就摸索着起床了。家里今年刚盖的房子，还没牵电，四下漆黑。点起蜡烛，劈柴，生炉子。炉火熊熊燃烧，冰凉的房间却仍然冰冰凉凉。小狗赛虎卧在黑暗中静静地看着我做这一切。刚刚回到家就得离开，永远都是这样。家太远，太远太远。赛虎的宝宝晓晓夏天在公路上玩耍时，被过往汽车撞死。身边突然少了一个陪伴，赛虎会不会觉得空空落落？狗是如何理解“离别”的？
⑩把泡菜坛子的坛沿水续一续。想喂鸡，但有些太早了。天还没亮，鸡视力弱，什么也看不见，鸡食放在外面，会先被老鼠们吃掉。在冬天，老鼠们也过着紧巴巴的日子。它们也正在忍耐着寒冷与饥饿。
⑪昨天一回到家，还没顾上说几句话，妈妈就顶着风雪出门办事了。夜里只有我、外婆和妹妹守着房子。不知为何，心里总是感觉不祥。但又担心误了班车，于是又焦虑。两种情绪糅在一起，就成了悲伤。
⑫结果一直等到下午三点，班车才缓缓出现在大雪茫茫的公路上。然而妈妈还没回家，为了不错过唯一的这趟车，为了不耽误上班，我还是上路了，怀着悲伤。
⑬又想到了琼瑶。天还没亮，村庄远远近近的狗都开始叫了的时候，琼瑶却没有叫。我出去铲土和煤时，看到星光下琼瑶大大地睁着明亮的眼睛。其实它什么都知道。
⑭我若是说：我爱阿克哈拉——其实多么心虚啊……我怎么会爱它呢？我远离家庭和责任，和阿克哈拉一点边也不沾地生活在别处。只是会在某些双休日坐长途班车回家一趟，住一个晚上。这算是什么爱呢？
⑮我到了富蕴县，继续等车。时间一分一秒过去，不知妈妈回家没有。明明应该在家里度过，应该以这些时间来坐在家中，继续等待妈妈回来。并在等待的时候，喂鸡，生火，抚摸赛虎。
⑯又想起班车独自行进在白色大地上，永无止境……想起班车经过的每一棵树都是不平凡的树-这些旷野中的树，一棵望不见另一棵的树。以前说过：在戈壁滩上，只需一棵树，就能把大地稳稳地镇在蓝天之下。
⑰还说过：它们不是“生长”在大地上这般简单，它们是凌驾在这片大地上的……
⑱——说这些话的时候，多么轻率、轻浮啊。不过我想，其实我还是爱着阿克哈拉的。
（《视野》2023年第1期作者李娟，有删节）
17. 作者为什么“每次回到家都那么悲伤”，请你结合文章内容解释。
18. 第④段画线句应该重读三个“再也没有”，请你说说为什么。
阿克哈拉再也没有玉米了，再也没有草料了，再也没有煤了。
19. 文中写妈妈的内容不多，但小雅读完后觉得妈妈的形象深入人心。结合文章内容说说你读到一位怎样的妈妈。
20. 本文选自李娟作品集《走夜路请放声歌唱》，原标题为“回家”，选入杂志时编者改为“整个世界都白茫茫的”，你觉得哪个标题更好，为什么？
五、写作（共40分）
21. 阅读下面的文字，按要求作文。
读山读水，是心灵的愉悦；读书读人，不断拨开生命迷雾，不断认识自我的过程。
对此你有怎样的联想和感悟？请以“书香，伴我成长”为标题，写一篇演讲稿。
要求：自定文意，不要套作、抄袭，不要泄露个人信息。字数不少于600字。