山东省济南东城逸家中学2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题(原卷版+解析版)
展开1. 下列微观粒子中尺度最小的是( )
A. 原子B. 质子C. 分子D. 原子核
【答案】B
【解析】
【详解】分子由原子组成,原子由原子核与核外电子组成,原子核由质子与中子组成。故选项中质子的尺度最小。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2. 下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A. 扫地时灰尘在空中飞舞B. 端午节闻到煮粽子的香味
C. 下雪时雪花从空中而下D. 水沸腾时水中气泡在上升
【答案】B
【解析】
【详解】A.扫地时灰尘在空中飞舞不是分子的无规则运动,尘土不是分子,属于物体的机械运动,故A不符合题意;
B.闻到煮粽子的香味是分子在空气中发生了扩散现象,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动,故B符合题意;
C.下雪时雪花从空中而下,不是分子的无规则运动,雪花不是分子,属于物体的机械运动,故C不符合题意;
D.沸腾时水中气泡的运动,不是分子的无规则运动,属于物体的机械运动,故D不符合题意。
故选B。
3. 热爱物理的小明同学把一块表面很干净的玻璃片挂在弹簧测力计下面,手持弹簧测力计上端,把玻璃片往下放到刚好和一盆水的水面接触,再慢慢向上提起弹簧测力计,观察到玻璃片未离开水面时弹簧测力计的示数比离开水面后的示数大。出现以上现象的原因,下列说法正确的是( )
A. 分子间有引力B. 玻璃板所受浮力变小
C. 大气压的作用D. 水粘在了玻璃片上
【答案】A
【解析】
【详解】由于玻璃和水接触在一起,使玻璃分子和水分子间的距离较小,向上提起弹簧测力计时,水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,所以弹簧测力计的示数会大一些。
故选A。
4. 动车的车窗旁配备“逃生锤”,遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生。为了更容易砸破玻璃,下列最符合“逃生锤”设计图的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】遇到紧急情况时,乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生,因此,为了打坏玻璃,就要给玻璃以较大的压强,根据公式可得,在压力一定时,应选锤头接触面积最小的,产生的压强才最大,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5. 关于节气中的物态变化过程说法正确的是( )
A. 立春时节冰雪消融,冰雪消融是熔化现象,需要放热
B. “白露”,露的形成是液化现象,需要放热
C. “霜降”,霜的形成是凝固现象,需要放热
D. 冬至时节房檐上的冰挂,冰挂的形成是凝华现象,需要放热
【答案】B
【解析】
【详解】A.冰雪化成了水是固态冰变为液态水的过程,属于熔化现象,熔化吸热,故A错误;
B.露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,液化放热,故B正确;
C.霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热,故C错误;
D.冰是水由液态变成固态的过程,属于凝固现象,凝固放热,故D错误。
故选B。
6. 上海中心大厦内的电梯是目前世界上最快的电梯,在载重一定的情况下,下列最能体现该电梯运行特点的是( )
A. 做功多B. 安全可靠
C. 功率大D. 机械效率高
【答案】C
【解析】
【详解】A.在载重和升高的高度一定的情况下,由公式可知,所做的功是相同的,故A不符合题意;
B.题目中只知道上海中心大厦内的电梯是目前世界上最快的电梯,并没有提到电梯的安全性能,故B不符合题意;
C.在载重一定的情况下,由公式
可知速度越快,电梯的功率越大,故C符合题意;
D.题目中没有提到电梯的重力、摩擦等影响机械效率的因素,所以不能确定电梯机械效率的高低,故D不符合题意。
故选C。
7. 在物理学史上,将大气压强转化为液体压强,首次测得大气压数值的科学家是( )
A. 帕斯卡B. 托里拆利C. 马德堡D. 阿基米德
【答案】B
【解析】
【详解】A.帕斯卡发现了帕斯卡原理,研究了液体压强问题,故A不符合题意;
B.托里拆利利用一根玻璃管测出了大气压所能支持水银柱的高度,即76cm,这也就是后来规定的1个标准大气压的大小,故B符合题意;
C.马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在,故C不符合题意;
D.阿基米德发现了阿基米德原理,故A不符合题意。
故选B。
8. 夏季到来,交警部门加大了对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度,如图所示,遮阳伞虽能遮挡阳光,但存在较大的安全隐患,当电动车快速行驶时有“向上飘”的感觉。下列关于这一现象的解释正确的是( )
A. 伞上方的空气流速大于下方,压强大于下方
B. 伞上方的空气流速大于下方,压强小于下方
C. 伞上方的空气流速小于下方,压强大于下方
D. 伞上方的空气流速小于下方,压强小于下方
【答案】B
【解析】
【详解】伞面“上凸下平”,当电动车快速行驶时,伞上表面空气流速大,压强小,伞下表面空气流速小,压强大,伞就受到一个向上的压强、压力差,电动车快速行驶时有“向上飘”的感觉,故ACD错误,B正确。
故选B。
9. 下图所示的现象中,不能说明大气压强存在的是( )
A. 甲图:用一纸片盖住装满水的杯口,快速倒置,纸片不会掉下,水不会流出
B. 乙图:瓶中燃烧浸过酒精的棉花,鸡蛋剥皮堵住瓶口,鸡蛋被“吸”入瓶中
C. 丙图:洗手盆的下面连有排水管,排水管装有U形“反水弯”与下水道相连
D. 丁图:喝饮料时将塑料吸管插入瓶中,从吸管一端吸气,饮料“吸”入口中
【答案】C
【解析】
【详解】A.用一纸片盖住装满水的杯口,快速倒置,水排出了杯子内的空气,在大气压的作用下纸片掉不下来,说明了大气压强的存在,故A不符合题意;
B.瓶中燃烧浸过酒精的棉花,排出瓶内的空气,瓶内气压减小,鸡蛋剥皮堵住瓶口,鸡蛋被“吸入”瓶中,是瓶外大气压比瓶内的大,将鸡蛋压进瓶内,说明了大气压强的存在,故B不符合题意;
C.洗手池排水的回水弯管成U形,水不流动时,U形管里的水相平,可以防止下水道里的气味散发出来,因此洗手池排水的反水弯管属于连通器,故C符合题意;
D.用吸管吸饮料时,用嘴从管中吸气,管内压强减小,饮料在大气压作用下被压入嘴里,说明了大气压强的存在,故D不符合题意。
故选C。
10. 温度与我们的生活息息相关,对温度的准确测量就显得尤为重要,下列有关温度计的说法正确的是( )
A. 甲图中,为了使实验现象更明显,我们可以将玻璃管的内径变粗
B. 乙图中,为防止温度计被胀破,温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,要立刻读数
C. 丙图中,体温计使用之前必须要用沸水消毒
D. 丁图中,炼铁时温度非常高,常规温度计的玻璃外壳会熔化,可以选择热电偶温度计
【答案】D
【解析】
【详解】A.实验中,利用细玻璃管内水面的变化来放大外界温度变化引起玻璃瓶内液体体积的变化,玻璃管越细,实验现象越明显,故A错误;
B.温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,需要等待液柱稳定后再读数,立刻读数会导致测量结果不准确,故B错误;
C.体温计的测量范围一般是 35℃至 42℃,沸水的温度通常在 100℃左右,用沸水消毒会损坏体温计,故C错误;
D.热电偶温度计利用热电效应原理,通过测量两种不同金属在温度变化时产生的电势差来测定温度,具有较高的温度测量范围和稳定性,适合在高温环境中使用,故D正确。
故选D。
11. 杭州亚运会中国撑杆跳名将李玲打破赛会纪录夺冠赢得观众阵阵掌声。如图所示,运动员撑杆跳全过程可分为四个阶段:A→B阶段,助跑加速;B→C阶段,杆弯曲程度增大、人上升:C→D阶段,杆弯曲程度减小、人上升:D→E阶段,人越过横杆后下落,整个过程空气阻力忽略不计。下列说法不正确的是( )
A. 在A→B阶段人的动能逐渐增大B. 在B→C阶段杆的弹性势能增大
C. 在C→D阶段人的重力势能增大D. 在D→E阶段中人的机械能减小
【答案】D
【解析】
【详解】A.A→B助跑加速阶段,质量不变,速度增大,则动能增大,故A正确,不符合题意;
B.B→C阶段,杆弯曲程度增大,杆的弹性势能与形变量有关,形变量变大,所以弹性势能增大,故B正确,不符合题意;
C.C→D阶段,人的高度上升,质量不变,所以重力势能变大,故C正确,不符合题意;
D.D→E阶段,人越过横杆后下落,整个过程空气阻力忽略不计,重力势能转化为动能,机械能守恒,故D错误,符合题意。
故选D。
12. 如图所示是某同学在做“研究液体内部压分规律”的实验过程。这几步操作的主要目的是( )
A. 探究液体内部的压强与液体密度的关系
B. 探究液体内部的压强与液体深度的关系
C. 探究同一深度液体向各方向压强的关系
D. 探究液体内部的压强与液体重力的关系
【答案】C
【解析】
【详解】如图所示,压强计在同种液体,同一深度处,探头橡皮膜的朝向不同,则探究的是同一深度液体向各方向压强的关系,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
13. 在探究阿基米德原理的实验中,有以下四步实验操作,最合理的实验顺序是( )
A. 甲乙丙丁B. 丙甲丁乙
C. 甲丙乙丁D. 丁丙乙甲
【答案】B
【解析】
【详解】为了使小桶在接水之后可直接计算溢出水的重力,应先测量空桶的重,然后再测出物体的重力,并直接浸入水中观察测力计的示数,最后测排出的水和小桶的总重,求排出水的重力,因此,合理的顺序应为:丙→甲→丁→乙。
故选B。
14. 2024年5月21日,我国登山爱好者汪健带领5名队员组成的科研队伍成功登顶珠穆朗玛峰,并传回了全球首份来自世界之巅的超声影像图。如图所示为他们登顶的过程,体重(含装备)越大的队员一定( )
A. 做功越多B. 功率越大C. 做功越快D. 功率越小
【答案】A
【解析】
【详解】从山脚到峰顶的过程中,各科考队员上升的高度是相同的,根据公式
W=Fs=Gh
可知,体重越大(含装备)越大的队员,做功越多;因为从山脚到山顶各科考队员所用的时间未知,根据公式可知,功率的大小无法比较。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
15. 排球是体育学考的选考项目。如图所示,球在向上运动的过程中,忽略空气阻力的影响,排球的( )
A. 动能减小,重力势能增大,机械能不变
B. 动能增大,重力势能减小,机械能不变
C. 动能减小,重力势能增大,机械能减小
D. 动能增大,重力势能减小,机械能增大
【答案】A
【解析】
【详解】球在向上运动的过程中,做减速运动,忽略空气阻力的影响,只受重力的作用,则机械能守恒,速度减小,动能减小,高度增加,重力势能增大,减小的动能转化为了重力势能,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
16. 水平桌面上甲、乙两个质量相等但底面积不同的圆柱形容器内装有质量相等的不同液体,两个完全相同的物体在甲、乙两容器中静止时如图所示。下列判断正确的是( )
A. 甲容器中的物体所受浮力大B. 甲容器中的液体的密度大
C. 乙容器对水平桌面的压强大D. 乙容器底部所受液体的压力大
【答案】C
【解析】
【详解】A.因为物体在甲、乙两液体中漂浮或悬浮,浮力都等于物体的重力,因为是完全相同的物体,所以甲、乙两液体中受到的浮力相等,故A错误;
B.根据物体的浮沉条件,物体在甲液体中悬浮,;物体在乙液体中漂浮,,则乙液体的密度大,故B错误;
C.因为容器对桌面的压力大小等于,因为容器的重力,液体的重力,物体的重力都相等,所以甲乙两容器对桌面的压力相等,根据可知,受力面积小的,压强大,所以乙容器对水平桌面的压强大,故C正确;
D.因为甲、乙两容器为规则形状,液体对容器底部的压力等于液体的重力与物块的重力之和,两容器液体的重力相等,物块的重力相等,则液体对容器底部的压力相等,根据可知,乙液体对容器底部的压强大,故D错误。
故选C。
17. 如图所示,某同学设计了一款家用手摇升降晾衣架。忽略绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A. 滑轮A为定滑轮,可以省力
B. 滑轮B为动滑轮,可以改变力的方向
C. 将衣物由低处匀速提升至高处,装置功率变小
D. 晾晒冬季校服比夏季校服时的机械效率更高些
【答案】D
【解析】
【详解】AB.由图可知,A为定滑轮,可以改变施力的方向,不能省力;B为动滑轮,可以省力,故AB错误;
C.将衣物由低处匀速提升至高处,速度不变,由
可知装置功率不变,故C错误;
D.晾晒冬季校服比夏季校服时,衣物更重,机械效率更大,故D正确。
故选D。
18. “半潜船”是专门用来运输超大型设备的特殊船舶。“半潜船”工作时,如图2所示。正常漂浮的半潜船如图甲;通过调节水舱中的海水量,使甲板下潜至预定水深,如图乙;待货物放置在甲板上,再次调节水舱中海水量,使甲板浮出水面,如图丙,完成装载过程。此过程中,“半潜船”所受浮力最大的情况是( )
A. 图甲:正常漂浮在水面上的半潜船B. 图乙:注水后下潜至预定水深的半潜船
C. 货物放置在甲板上,尚未排水的半潜船D. 图丙:完成装载,浮出水面的半潜船
【答案】C
【解析】
【详解】由于“半潜船”是漂浮在水面上,此时它受到的浮力F浮等于其重力G,即F浮甲=G(漂浮条件)。由图题意可知,当货物放置在甲板上,尚未排水时的半潜船的重力最大,此时它受到的浮力也是最大,
故选C。
19. 2024年6月15日起山东启动运营“济青快线”列车,进一步提升济南青岛高铁“公交化”水平。济青高铁施工中,吊车是必不可少的,如图所示,吊车将重物由M点匀速拉起,途经O点后到达N点,然后水平匀速将物体运至P点,最后缓慢放置于Q点,以下说法正确的是( )
A. 当重物水平匀速运动时,重力对货箱做功
B. 当重物水平匀速运动时,钢丝绳的拉力对货箱做功
C. MO段与NP段,吊机对物体的拉力做的功相等
D. PQ段物体重力做功等于ON段拉力做功
【答案】D
【解析】
【详解】A.当重物水平匀速运动时,重力与货箱运动的方向垂直,则重力对货箱不做功,故A错误;
B.当重物水平匀速运动时,钢丝绳的拉力与货箱运动的方向垂直,拉力对货箱不做功,故B错误;
C.吊机对物体的拉力在MO段使物体移动一定的距离,对物体做了功;在NP段,拉力与物体运动距离垂直,对物体不做功,故两阶段吊机对物体的拉力做的功不相等,故C错误;
D.物体匀速上升,则物体受到的拉力等于物体的重力,PQ段与ON段物体上升距离相同,则PQ段物体重力做功等于ON段拉力做功,故D正确。
故选D。
20. 在一次美术课程中,小明在用剪刀剪纸的过程中发现,适当减小纸片到转轴的距离可以更省力。通过小明的发现,可以进行探究的科学问题是:在杠杆平衡的情况下( )
A. 阻力和阻力臂一定时,动力和动力臂的关系
B. 动力和阻力一定时,动力臂和阻力臂的关系
C. 动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂的关系
D. 动力臂和阻力臂一定时,动力和阻力的关系
【答案】C
【解析】
【详解】我们让硬纸板尽量靠近剪刀轴,以达到省力的目的,根据控制变量法,阻力和动力臂相同,减小的是阻力臂,根据杠杆平衡条件,动力会减小,可以探究的是使用剪刀时,当动力臂和阻力一定时,动力和阻力臂的关系,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
21. 下列与生活有关的各个数据中,与实际情况基本符合的是( )
A. 中学生站立时对地面的压强约为B. 人感觉较为舒适的温度约为37℃
C. 泰山山顶上的大气压约为D. 将一个鸡蛋提高1m做功约0.5J
【答案】AD
【解析】
【详解】A、一位中学生受到重力约为500N,双脚站立时对水平地面的压力约为
F=G=500N
站立时双脚与地面的接触面积大约
S=500cm2=0.05m2
对水平地面的压强为
故A符合题意;
B、人感觉较为舒适的温度约为26℃,故B不符合题意;
C、大气压强随海拔高度的增加而减小。海平面处的气压在1.01×105Pa左右,所以泰山山顶上的大气压要低于1.01×105Pa,故C不符合题意;
D、一个鸡蛋的重力约为0.5N,举高1m做的功约为
W=Gh=0.5N×1m=0.5J
故D符合题意。
故选AD。
22. 生活中经常对一些物理量进行估测。下列数据较为接近实际情况的是( )
A. 普通中学生正常跳绳的功率约为50W
B. 物理课本对水平桌面的压强约为100Pa
C. 中学生从一楼走到二楼做的功约为1500J
D. 漂浮在水面上的乒乓球受浮力约为0.1N
【答案】AC
【解析】
【详解】A.普通中学生的重力约为500N,跳绳高度为约为0.05m,1min内跳了120次,跳一次0.5s,则正常跳绳的功率约为
故A符合题意;
B.物理课本的质量约为0.2kg,重力约为2N,与桌面的受力面积约为0.05m2,对水平桌面的压强约为
故B不符合题意;
C.普通中学生的重力约为500N,从一楼走到二楼高度上升3m,则做的功约为
故C符合题意;
D.漂浮在水面上的乒乓球受浮力等于重力,乒乓球的质量约为2.5g,乒乓球的重力约为0.025N,故D不符合题意。
故选AC。
23. 小明同学用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块,使物块从空中缓缓匀速放入水中,如图甲所示,此过程中弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示,弹簧测力计始终在水面上方,水未溢出,g取10N/kg,水的密度是。下列说法中正确的是( )
A. 物块在空气中受到的重力是12N
B. 物块刚好浸没时,在水中所受到的浮力大小是2N
C. 物块完全浸没后,继续向下运动,受到的浮力增大
D. 物块在水中向下运动的过程中,下表面受到水的压强逐渐变大
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.从图像可知,物体在空气中时,弹簧测力计的示数就是等于重力,等于12N,故A正确;
B.物块刚好浸没时,在水中所受到的浮力大小是
故B正确;
C.物块完全浸没后,继续向下运动,液体的密度不变,排开液体的体积不变,故受到的浮力不变,故C错误;
D.物块在水中向下运动的过程中,液体的密度不变,深度越大,下表面受到水的压强逐渐变大,故D正确。
故选ABD。
24. 民间谚语中常蕴涵着丰富的物理知识,下面四句谚语对应的物理知识正确的是( )
A. 破镜不能重圆——分子之间存在着相互作用的斥力
B. 釜底抽薪——水沸腾后,要继续吸热才能持续沸腾
C. 小暑热得透;大暑凉飕飕——“热”和“凉”指的是冷热程度
D. 真金不怕火炼——金的熔点较高,一般炉火的温度达不到其熔点
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.破镜不能重圆,是因为分子间的距离很大,分子间作用力很小,故A错误;
B.水沸腾的条件是达到沸点,吸收热量,所以水沸腾后,要继续吸热才能持续沸腾,故B正确;
C.温度是表示物体冷热程度的物理量,“小暑热得透,大暑凉飕飕”——“热和凉”指的是温度的高低,故C正确;
D.“真金不怕火炼”是因为金的熔点比较高,一般炉火温度达不到金的熔点,不能使金熔化,故D正确。
故选BCD。
25. 下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系,正确的是( )
A. 利用盐水浸泡法选种——浮力和物体密度的关系
B. 松软的面包可以被挤压的很小——分子间有空隙
C. 飞机获得升力起飞——流体的压强与流速的关系
D. 禁止从高空向下抛物——重力势能和高度的关系
【答案】ACD
【解析】
【详解】A.将种子放入盐水中后,由于干瘪、虫蛀的种子密度较小,故受到的浮力大于重力而使种子上浮,直至浮力等于重力时漂浮于水面上;而饱满的种子,本身质量较大,故重力大于所受浮力,故种子会下沉,故A正确;
B.面包可以被捏扁是因为面包的多孔结构造成的,不能说明分子间有空隙,故B错误;
C.飞机飞行时获得升力,是因为飞机的机翼的特殊形状,使下方空气流速小,压强大,获得升力,故C正确;
D.禁止高空抛物,是因为高空中的物体具有较大的重力势能,在物体质量一定时,高度越高,重力势能越大,故D正确。
故选ACD。
26. 如图所示的图片节选自我国古代科技著作《天工开物》,其中说正确的是( )
A. 图甲“泥造砖坯”中,搬着砖坯在水平地面匀速移动时对砖做了功
B. 图乙“试弓定力”中,用杆秤挂起的弓被拉弯,从而具有弹性势能
C. 图丙“踏车汲水”中,水被提升到高处,水的重力势能转化为动能
D. 图丁“穴取铜铅”中,古人使用的镐,在向上抡起时,可以省距离
【答案】BD
【解析】
【详解】A.图甲“泥造砖坯”中,搬着砖坯在水平地面匀速移动,力的方向竖直向上,移动的距离在水平方向,力的方向与移动方向垂直,此时对砖不做功,故A错误;
B.图乙“试弓定力”中,用杆秤挂起的弓被拉弯,发生弹性形变,从而具有弹性势能,故B正确;
C.图丙“踏车汲水”中,人对水做功,水被提升到高处,水的质量不变,高度增加,重力势能增大,故C错误;
D.图丁“穴取铜铅”中,古人的镐在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,但可以省距离,故D正确。
故选BD。
27. 所有推动社会发展的科学知识和规律,都是经过众多科学家长期、艰苦的科学探究得来的。下列关于科学家及其发现的陈述,符合物理学发展历史的是( )
A. 帕斯卡利用“裂桶实验”总结出密闭液体能够传递压强的特点
B. 亚里士多德在研究了杠杆平衡问题后,说“给我一个支点,我能撬动地球”
C. 汤姆孙通过阴极射线实验发现了电子,提出了原子内部有结构
D. 伽利略通过望远镜观察宇宙,证实了哥白尼提出的“日心说”
【答案】ACD
【解析】
【详解】A.帕斯卡裂桶实验是一个著名的物理实验,通过这个实验,帕斯卡发现了液体压强的传递性,即密闭液体中的压强能够大小不变地被液体向各个方向传递,故A符合题意;
B.阿基米德通过对杠杆平衡问题的研究,说出了“给我一个支点,我能撬动地球”的豪言,故B不符合题意;
C.汤姆孙通过阴极射线实验发现了电子,提出了原子内部有结构,证明了原子是可以再分的,故C符合题意;
D.伽利略利用望远镜对宇宙进行了长期观察,最后证实了哥白尼提出的“日心说”,故D符合题意。
故选ACD。
28. 杆秤是我国古代劳动人民的一项伟大发明,展示了古代商贸和科技的发展。科技小组的同学仿照图甲所示的杆秤用轻质细杆制作了一个杆秤,其示意图如图乙所示,下列说法正确的是( )
A. 若使左端下沉的秤杆在水平位置平衡,需将秤砣适当右移
B. 秤砣所处刻度不变,使用提纽b比提纽a所测物体质量大
C. 若秤砣磕掉一块,在不知情的情况下使用,测量值将偏大
D. 用该秤称量的被测物体的质量一定大于秤砣的质量
【答案】AC
【解析】
【详解】A.左端下沉,说明左边偏重,为了使秤杆在水平位置平衡,需将秤砣适当右移,故A正确;
B.由杠杠平衡条件可知,用提纽a时比用提纽b时,所测量的物体的力臂小,则其量程大,秤砣所处刻度不变,使用提纽b比提纽a所测物体质量小,故B错误;
C.若秤砣磕掉一块,秤砣质量减少,在称量过程中要增加力臂,示数偏大,故C正确;
D.当秤砣的力臂小于所测量物体的重力的力臂时,就可测量比秤砣质量小的物体,故D错误。
故选AC。
29. 如图所示,关于以下情境说法正确的是( )
A. 图甲:探究压力作用效果的影响因素时,海绵形变明显说明小桌对海绵的压力越大
B. 图乙:液体压强随深度的增大而增大,拦河大坝上窄下宽底部可以承受更大的压强
C. 图丙:人们使用吊车吊起很重的物体时,可以达到既能省力又能省功的目的
D. 图丁:水和酒精混合之后的总体积比混合前体积之和小,说明分子间有空隙
【答案】BD
【解析】
【详解】A.图甲所示,压力相同,受力面积不同,受力面积越小,压力作用效果越明显,即压强越大;所以,探究压力作用效果的影响因素时,海绵形变明显说明小桌对海绵的压强越大,故A错误;
B.根据液体压强特点可知,液体压强随深度的增大而增大,大坝下面建造的宽一些,可以承受更大的压强,所以,拦河大坝上窄下宽底部可以承受更大的压强,故B正确;
C.使用任何机械都不能省功,所以,人们使用吊车吊起很重的物体时,不能达到省功的目的,故C错误;
D.水和酒精混合后,总体积变小,是因为分子间存在空隙,水分子和酒精分子分别进入对方的空隙中,故D正确。
故选BD。
30. 下列关于热现象的说法中,正确的是( )
A. 夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”是汽化现象
B. 人们吹电风扇感到凉爽,是因为电风扇降低了气温
C. 干冰可用于人工降雨,是利用它升华吸热的特点
D. 冰箱工作时制冷剂在冷冻室的管子内汽化吸热,在冷凝器内发生液化放热
【答案】CD
【解析】
【详解】A.夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”是水蒸气越冷变成水珠的液化现象,故A错误;
B.人们吹电风扇感到凉爽,是因为电风扇增大皮肤表面的空气的流速,加快皮肤上的水分的蒸发,蒸发吸热,降低了皮肤的温度,故B错误;
C.干冰可用于人工降雨,是利用它在空气中易升华吸热的特点,降低空气的温度,是空气中水蒸气遇冷放热液化成水珠,故C正确;
D.冰箱工作时制冷剂在冷冻室的管子内汽化吸热成水蒸气,水蒸气在冷凝器内越冷放热发生液化,故D正确。
故选CD。
三、填空题(本大题共8小题,共36分)
31. 小明回济南老家过春节,在莱芜莱嗨贝欢乐世界观看了非遗表演打铁花(如图所示),表演者先将铁块放入炉子中变成铁水,然后通过击打铁汁形成“铁花”,场景非常壮观。铁块变成铁水的过程是_______过程。游大明湖赏趵突泉,感受着人间烟火气,小明回想起学过的课文《济南的冬天》,其中写道:“那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。”其中“热气”形成时发生的物态变化为________。(以上两空均填物态变化名称)
【答案】 ①. 熔化 ②. 液化
【解析】
【详解】[1]物质由固态变成液态的现象叫做熔化,铁块变成铁水的过程是熔化过程。
[2]液化是指物质由气态变成液态的过程。在这个描述中,水蒸气在遇到较冷的绿萍表面时,会迅速冷却并转化为液态的小水滴,形成肉眼可见的“热气”。
32. 如图所示,用两个完全相同的滑轮匀速提升质量相等的物体,不计轴处摩擦。其中省力的是 ___________装置图,机械效率高的是 ___________装置图。
【答案】 ①. 甲 ②. 乙
【解析】
【详解】[1]甲图是动滑轮,乙图是定滑轮,动滑轮省力,定滑轮不省力。
[2]因匀速提升的是质量相等的物体,所以所做的有用功相同。使用甲图的动滑轮可省力,但要对滑轮做额外功,故机械效率低,使用乙图的定滑轮不省力,不用对滑轮做额外功,故机械效率高。
33. 风能是一种清洁能源,风力发电将助力我国实现碳中和目标。如图所示,当风正面垂直吹向静止的风力发电机的叶片时,从正面看,叶片A会______(选填“向下”或“向上”)转动。自然界中,流动着的水、风,张开的弓都可以对别的物体______,说明它们都具有能量。
【答案】 ①. 向下 ②. 做功
【解析】
【33题详解】
[1]当风正面垂直吹向静止叶片时,由图可知,风叶上表面一面较平,下面一面较弯曲,风正面垂直吹向静止叶片时,上面流速慢, 压强大,下面流速快,压强小,故叶片受到向下的压强差,则叶片会向下转动。
[2]如果物体具有对外做功的能力,我们就说这个物体具有能量,简称能。自然界中,流动着的水、风,张开的弓都可以对别的物体做功,说明它们都具有能量。
34. 如图所示是一座高山的等高线图(即同一等高线上每点高度均相同),登山运动员在A点的重力势能______________在B点的重力势能(选填“大于”、“小于”或“等于”);“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”中弓的______________能转化为箭的重力势能与动能。
【答案】 ①. 小于 ②. 弹性势
【解析】
【详解】[1]物体重力势能的影响因素是质量和高度,运动员B点到A点质量不变,而由图知B点的高度大于A点的高度,所以A点的重力势能小于B点的重力势能。
[2]“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,其中“弓”被拉弯,是因为弓发生了弹性形变而具有弹性势能,弓的弹性势能让箭向天空飞射而出,转化为箭矢的重力势能与动能。
35. 福寿沟是我国古代劳动人民智慧的结晶,它是北宋时期世界上最先进的排水系统。如图所示,是该排水系统的简化示意图,其中有一个独特的设计——“水窗”。当江水水位低于水窗时,城内水通过福寿沟将水窗冲开流入江中,水窗被冲开时,它相当于______这种简单机械。当江水水位高于水窗位置时,随着水位的上升,水窗受到江水的压强会______(选填“变大”“变小”或“不变”),可使水窗关闭以阻止江水倒灌。
【答案】 ①. 杠杆 ②. 变大
【解析】
【详解】[1]由图可知该水窗在力的作用下能绕着一固定点转动,所以该水窗类似于杠杆。
[2]由于液体压强随深度的增加而增大,所以当江水水位高于水窗位置时,随着水位的上升,水窗受到江水的压强增大。
36. 夏阳同学分别在底端封闭的两只相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了A、B两只不同的简易密度计,放入同一盛有水的烧杯中,密度计静止后如图所示。从观察到的现象可以判断:两只密度计所受浮力FA_____FB,两密度计底部所受水的压强pA_____pB(均选填“>”“=”或“<”)。
【答案】 ①. < ②. <
【解析】
【详解】[1]由图得,A排开水的体积小于B排开水的体积,由得,两只密度计所受浮力
[2]A密度计的底部在水中的深度比B密度计的底部在水中的深度浅,由得,两密度计底部所受水的压强
37. 温度与我们的生活息息相关,凭感觉判断物体的冷热不可靠,准确判断温度的高低要用温度计测量。常用的液体温度计是根据液体___________的规律制成的。图甲为实验室用的温度计,示数为___________,图乙为体温计,示数为___________。
【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. -3℃ ③. 36.5℃
【解析】
【详解】[1]我们常用的温度计是液体温度计,液体受热以后,体积膨胀,液柱会沿着细玻璃管上升;液体遇冷以后,体积缩小,液柱会沿着细玻璃管下降,液柱的高低变化与温度有关,我们就是以此来测量温度的,所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
[2]由图可知,甲温度计分度值是1℃,由温度计甲上的数字(0在上面而10在下面)可以知道,液柱是在0℃以下,所以温度计的示数是-3℃。
[3]乙图中体温计的测量范围是35℃~42℃,分度值0.1℃,示数是36.5℃。
38. 空调是生活中常见的家用电器,它用制冷剂作为热的“搬运工”,把室内的“热”“搬运”到室外。制冷剂是既容易汽化又容易液化的物质。空调制冷时,制冷剂在室内汽化,___________热量;在室外___________,___________热量,制冷剂这样循环流动,室内温度就可以保持低于室外温度。
【答案】 ①. 吸收 ②. 液化 ③. 放出
【解析】
【详解】[1][2][3]物质由液态变为气态的过程叫汽化,汽化是吸热过程;物质由气态变为液态的过程叫液化,液化是放热过程。制冷剂是既容易汽化又容易液化的物质。空调制冷时,制冷剂在室内汽化,吸收热量;在室外液化,放出热量,制冷剂这样循环流动,室内温度就可以保持低于室外温度。
四、画图题(本大题共3小题,共9分)
39. 重力为3N的小球漂浮在水面上。请在图中作出小球所受浮力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】小球漂浮在水面上,则重力与浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上;由重力的大小和方向可知,浮力的大小为3N,方向竖直向上,浮力的作用点可画在小球的重心上,浮力的示意图如图:
40. 小明用20N的压力把重0.03N的图钉按在木块上,请在图中画出图钉尖对木块的压力示意图。
【答案】
【解析】
【详解】手对图钉的压力和木块对图钉的支持力是一对平衡力,大小相等,所以木块对图钉的支持力为20N,木块对图钉的支持力和钉尖对木块的压力是一对相互作用力,大小相等,所以钉尖对木块的压力为20N,作用点在钉尖与木块的接触面处,方向垂直于木块向右,如图所示:
41. 用手机登录“学习强国”可查看丰富的教育资源,帮助同学们学习。图甲是某同学在用手指在手机屏幕上滑动浏览信息,图乙是对应的“滑屏”示意图。请在答题卡上的相应位置画出滑动过程中屏幕所受压力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】屏幕受到的压力的作用点在屏幕上,方向是垂直于屏幕向左;力的作用点可以画在手指与屏幕的接触面的中点上,如图所示:
五、计算题(本大题共4小题,共33分)
42. 我国“探索一号”科考船携“奋斗者”号载人潜水器于2024年3月11日返抵海南三亚。本航次中,“奋斗者”号总共完成了63次有效下潜作业,载人数量达29人,刷新了我国载人深潜的新纪录。已知“奋斗者”号的总质量为20.8t,某次执行任务时,在它的外部挂好2t的压载铁,辅助完成下潜、悬停、上浮任务。当下潜到最大深度10010.9米时,“奋斗者”号通过适时抛掉0.8t的压载铁实现悬停,当在10010.9米完成工作后,潜航员需要再抛掉剩余的压载铁,才能实现上浮。(已知海水的密度,),根据上述材料,请通过计算回答:
(1)当“奋斗者”号载人潜水器观察窗下潜到水下9km时,观察窗受到海水的压强是多少?
(2)当“奋斗者”号悬停在最大深度10010.9米处时,所受到的浮力是多少?
【答案】(1);(2)
【解析】
【详解】解:(1)观察窗受到海水的压强
(2)当“奋斗者”号悬停在最大深度10010.9米处时,“奋斗者”号的质量为
总重力为
因为“奋斗者”号抛掉0.8t的压载铁悬停,浮力等于重力,所以所受到的浮力
答:(1)当“奋斗者”号载人潜水器观察窗下潜到水下9km时,观察窗受到海水的压强是;
(2)当“奋斗者”号悬停在最大深度10010.9米处时,所受到的浮力是。
43. 某小区为解决小区居民停车难问题,修建了立体车库(如图所示),驾驶员只需将轿车停至立体车库升降机载车板上,升降机便可将轿车提升至不同的车库层进行存放。在某次停车时,驾驶员将轿车停至水平载车板上,升降机在30s内将轿车匀速竖直提升10m到达第5层。若该轿车的总质量为,每个车轮与载车板的接触面积为,取。根据以上信息,请通过计算回答:
(1)该轿车停在水平载车板上时对载车板的压强是多少?
(2)30s内升降机对该轿车所做的功是多少?
(3)30s内升降机对该轿车做功的功率是多少?
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
【详解】解:(1)轿车的重力为
因为轿车停在水平载车板上,所以它对水平载车板的压力
车轮与载车板的总接触面积
该轿车对水平载车板的压强为
(2)因为升降机将轿车匀速竖直提升10m,所以升降机对该轿车的支持力
升降机对轿车做的功
(3)升降机对该轿车做功的功率
答:(1)该轿车停在水平载车板上时对载车板的压强是1.5×105Pa;
(2)30s内升降机对该轿车所做的功是1.5×105J;
(3)30s内升降机对该轿车做功的功率是5×103W。
44. 2024年春节,济南地区普降大雪,给交通带来很多不便,某小轿车不慎滑到坡底,请来救援车帮忙将车从坡底拉上来,如图所示。若该过程将小轿车从斜面底端沿斜面往上拉动10m,竖直方向升高了5m,小轿车的重力为1.2×104N,所用时间为10s,拉动时若拉力F为8000N恒定不变,其方向始终与斜面平行。求:
(1)该过程做的有用功;
(2)该过程中拉力做功的功率;
(3)该过程中的机械效率。
【答案】(1)6×104J
(2)
(3)75%
【解析】
【小问1详解】
该过程做的有用功
【小问2详解】
该过程中拉力做功
拉力做功的功率
【小问3详解】
该过程中的机械效率
45. 一辆质量是的汽车不慎陷入泥泞地面,汽车司机组织人们用如图所示的滑轮组将汽车拖出泥地。已知整个过程中,水平拉力F恒为,汽车沿水平方向匀速移动了2m,用时20s,滑轮组的机械效率为90%。通过计算回答:
(1)拉力F做的功是多少?
(2)拉力F做功的功率是多少?
(3)滑轮组所做的有用功为多大?
(4)滑轮组对汽车的拉力是多少?
【答案】(1)4800J;(2)240W;(3)4320J;(4)2.16×103N
【解析】
【详解】解:(1)由图可知n=2,则绳端移动的距离
s绳=2s车=2×2m=4m
拉力F做的总功
W总=Fs绳=1.2×103N×4m=4800J
(2)拉力F做功的功率是
(3)已知轮组的机械效率为90%,根据得,滑轮组所做的有用功为
解得:W有=4320J;
(4)由W=Fs得滑轮组对汽车的拉力
答:(1)拉力F做的功是4800J;
(2)拉力F做功的功率是240W;
(3)滑轮组所做的有用功为4320J;
(4)滑轮组对汽车的拉力F′是。
六、实验题(本大题共5小题,共42分)
46. 小华在学习了液体压强的知识后,进行了如下的创新实验。
(1)小华将液体压强计改造成如图甲所示的双探头压强计,图甲中U形管压强计______(选填“是”或“不是”)连通器。在使用压强计前,小华同学发现形管左右两侧的液面有一定的高度差,接下来的操作是______;
A.将两管中液面较高一侧的液体倒出 B.取下软管重新安装
(2)如图甲所示,小华在实验过程中发现,U形管内的液面高度差较小,U形管内的液面高度差较大,上下移动金属支架,发现始终大于,说明在同种液体中,______越大,液体压强越大。乙图中的三点,______点所受液体压强最大;
(3)受双探头压强计原理的启发,小华联想到浮力的来源是上下压力差,于是又制作出如图丙的器材,并给丙图圆筒上下表面的橡皮膜分别连接图甲的形管A和B,用来探究浮力大小与物体浸入水中深度的关系.她将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动,再次记录形管A和B内的液面高度差和,记录实验数据如下表(忽略橡皮膜形变对实验的影响):
小华在分析第1、2、3组实验数据时,认为同种液体中,浮力的大小与深度有关;同组的小明认为,她的实验过程是错误的,其原因是_____________________,于是她换用第______组实验数据重新分析,最终得出浮力大小与深度无关的正确结论;
(4)小明同学看到网络上一份潜水员潜水时水中各深度处的压强记录表,他很感兴趣,利用已学的知识很快算出各对应深度处的压强。经过分析,潜水员的测量值与小明同学的计算值在每个相同的深度处都有差异的原因是__________________.
【答案】(1) ①. 不是 ②. B
(2) ①. 深度 ②.
(3) ①. 未控制排开液体体积一定 ②. 4、5、6
(4)见解析
【解析】
【小问1详解】
[1][2]U形管压强计一端封闭,故不是连通器。在使用压强计前,发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选B。
【小问2详解】
[1]由于两个探头所处的深度不同,且深度小的高度差小,说明液体的压强与深度有关,深度越大,液体压强越大。
[2]乙图中的a、b、c三点,a点的深度最大,故a点所受液体压强最大。
【小问3详解】
[1][2]分析第1、2、3组实验数据时,上表面没有浸入液体,下表面浸入的深度增大,使得排开液体的体积增大,不能认为浮力的大小与深度有关;其原因是未控制排开液体体积一定,于是她换用第4、5、6组实验数据重新分析,每次浸入体积相同,而压强差保持不变,由于上下底面积不变,故压力差不变,则最终得出浮力大小与深度无关的正确结论。
【小问4详解】
潜水员测量的水下某一深度的压强等于大气压加上水产生的压强,所以潜水员的测量值与小明同学的计算值在每个相同的深度处都有差异。
47. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中。
(1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于______________(填“平衡”或“不平衡”)状态,此时为使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆右端的平衡螺母向______________调。
(2)同学们用如图乙、丙所示的装置进行了探究,为了能顺利得出课本上所给出的杠杆平衡条件,老师建议同学们最好选用图______________(选填“乙”或“丙”)的装置,请简述理由______________。
(3)如图乙所示,小明组在实验过程中保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出了多组动力臂和动力的数据,绘制了的关系图像如图丁。根据图像推算,当为0.6m时,为______________N。
【答案】 ①. 平衡 ②. 右 ③. 乙 ④. 乙图中只有一个动力和阻力,便于得出结论 ⑤. 0.5
【解析】
【详解】(1)[1]杠杆平衡状态是指静止或者匀速转动,此时杠杆静止在如图甲所示的位置,此时杠杆处于平衡状态。
[2]为了方便测量力臂,需要将杠杆在水平位置调节平衡,此时杠杆左端下沉,则可将杠杆右端平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)[3][4]图丙中,杠杆平衡是杠杆左侧在多个力共同作用的结果,采用这种方式不妥当,主要是因为杠杆的力和力臂数目过多,不易得出结论,而图乙中只有一个动力和阻力,便于得出结论。
(3)[5]由于阻力和阻力臂不变,根据可知,利用图像中数据可得
当为0.6m时,为
48. 小明同学发现高速公路上不同车型的汽车限速不同如图甲所示,他猜想物体动能的大小可能与其质量和速度的大小有关。
为了验证自己的猜想,他设计了如下实验:将细线悬挂的小球适当地拉起一定高度,由静止释放去撞击木块,如图所示;
(1)实验中探究的动能是指 (填序号);
A. 小球在下落过程中的动能B. 小球即将撞击木块时的动能
C. 小球撞击木块后的动能D. 木块被小球撞击后的动能
(2)本实验中,物体的动能大小可以通过观察_____________来判断;
(3)要探究动能大小与速度的关系,发现将同一小球由静止释放,被拉起的高度越高,小球撞击后木块移动的距离越大,说明________;
(4)小明利用如图丙所示装置进一步探究超速和超载给汽车带来的安全隐患哪一种情况更严重。他在实验室中找到A、B(mB=2mA)两个大小相同的小球。在探究超载带来的安全隐患时,他将A、B两个小球从同一高度h由静止释放,发现B小球推动木块滑行的距离是A小球推动木块滑行距离的2倍;探究超速带来的安全隐患时,接下来的操作是①__,分析实验现象和数据,若②__,则说明超速带来的安全隐患更大。
【答案】(1)B (2)小球推动木块移动的距离
(3)当质量相同时,物体的速度越大,物体的动能越大
(4) ①. 将A球从2h高度由静止释放,记录木块滑行的距离长短 ②. A小球从2h高度处下落后推动木块滑行距离大于A小球从h高度处下落后推动木块滑行距离的2倍
【解析】
【小问1详解】
小球下落到水平面时因为具有动能才能撞击木块,实验中探究的动能是指小球即将撞击木块时的动能,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
【小问2详解】
根据转换法,本实验中,物体的动能大小可以通过观察小球推动木块移动的距离来判断。
【小问3详解】
将同一小球由静止释放,被拉起的高度越高,小球具有的重力势能越大,下落时,重力势能转化为动能,因此小球具有的动能越大,小球的速度越大,小球撞击后木块移动的距离越大,说明:当质量相同时,物体的速度越大,物体的动能越大。
【小问4详解】
[1][2]若要探究超速带来的安全隐患时,根据控制变量法可知,控制质量不变,改变小球在斜面的高度,因此接下来的操作是将A球从2h高度由静止释放,记录木块滑行的距离长短;分析实验现象和数据,若A小球从2h高度处下落后推动木块滑行距离大于A小球从h高度处下落后推动木块滑行距离的2倍,则说明超速带来的安全隐患更大。
49. 在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中,小王突发奇想在烧杯和试管中都放入适量的碎冰,并各放了一支温度计,组成如图甲所示的实验装置,完成下面的探究实验。
(1)实验过程中A、B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙,通过分析图像可知,______(选填“实”或“虚”)线是试管内碎冰的温度随时间变化的图像;
(2)第时试管内的物质处于______态:分析图像可知试管内的碎冰的熔化过程共经历了______min;
(3)用酒精灯对烧杯加热,当试管中的冰完全熔化后,继续加热一段时间,试管中的水能不能沸腾?说出理由____________。
【答案】(1)虚 (2) ①. 固 ②. 4
(3)不能,因为试管中的水能达到沸点,但不能继续吸热。
【解析】
【小问1详解】
冰是晶体,在熔化过程中,温度保持不变。烧杯中的冰吸收热量,温度升高到0℃时,开始熔化,温度保持不变,则试管中的冰的温度也只能升到0℃,然后保持不变,此时试管内外的温度相同,试管内的冰不能继续吸热,不能熔化。当烧杯中的冰完全熔化后,温度升高,试管中的冰吸收热量,开始熔化,温度保持不变,直到完全熔化,温度才会升高。所以图乙中的实线是烧杯中的冰温度随时间变化图像,虚线是试管内碎冰的温度随时间变化图像。
【小问2详解】
[1][2]由图乙可知,第6min时,烧杯内的碎冰处于熔化过程中,为固液共存态,试管内的碎冰温度虽然达到了熔点,但不能从烧杯中吸收热量,故试管中的碎冰没有熔化,因此试管内的物质处于固态;试管中的冰要等烧杯内温度升高后才可开始吸热并熔化,由图乙可知,烧杯内的冰第10min熔化结束,温度开始上升,此时试管内的冰才开始熔化,到第14min熔化结束,共经历了
14min-10min=4min
【小问3详解】
试管中的水不能沸腾。水沸腾需要达到沸点且吸收热量,因为烧杯中的水沸腾后温度不再升高,导致试管内外没有温差,试管中的水虽然能达到沸点,但是不能继续吸收热量,不满足水沸腾的条件,所以不会沸腾。
50. 茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”。小明用如下的装置探究水在沸腾时的特点。
(1)在安装如图甲的装置时,应按照______________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)为了减少热量损失,小明打算在比烧杯口稍大的圆形硬纸板上剪出一个小孔,以便通过小孔将温度计竖直插入烧杯内的水中,如图乙所示两种剪裁方式,选用______________(选填“a”或“b”)方式才能正确测量水温;
(3)当水温为90℃时,每隔0.5min记录一次水温,直到水沸腾并持续加热一段时间,将数据记录在下表中。当加热1min时温度计的示数如图丙所示,为______________℃;请根据实验数据在丁图中绘制出温度随时间变化的图像:_____并根据所画图像,分析总结出水沸腾时的特点:__________。
【答案】 ①. 自下而上 ②. a ③. 97 ④. ⑤. 继续吸热,温度不变
【解析】
【详解】(1)[1]因为酒精灯的外焰温度最高,实验时要用酒精灯外焰加热,安装器材时需要先确定石棉网的位置,因此需要自下而上安装实验器材。
(2)[2]b在纸板边缘剪孔,放入温度计后,温度计玻璃泡会接触到烧杯侧壁,从而导致测量温度不准确,故剪裁合适的是a。
(3)[3]如图丙所示,分度值为1℃,故读数为97℃。
[4]根据表格中数据描点连线,如下图所示:
[5]水沸腾时的特点是:继续吸热,温度不变。序号
液体种类
探头C深度
高度差/格
探头D深度
高度差/格
1
水
0
0
0.01
2
2
水
0
0
0.02
4
3
水
0
0
0.03
6
4
水
0.01
2
0.04
8
5
水
0.02
4
0.05
10
6.
水
0.03
6
0.06
12
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
温度/℃
90
94
98
99
100
100
100
100
山东省东营市实验中学2023-2024学年九年级下学期开学测试物理试题(原卷版+解析版): 这是一份山东省东营市实验中学2023-2024学年九年级下学期开学测试物理试题(原卷版+解析版),文件包含精品解析山东省东营市实验中学2023-2024学年九年级下学期开学测试物理试题原卷版docx、精品解析山东省东营市实验中学2023-2024学年九年级下学期开学测试物理试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。
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