湖南省邵阳市邵东市2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版）

这是一份湖南省邵阳市邵东市2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题（原卷版），共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

温馨提示：本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。
一、选择题：本大题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 妈妈发现小刚的穿着有些另类，便对他说，“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说，“你知道什么！好些同学都这么穿，这才叫‘酷’，我已经长大了，不要你管。”对此，以下理解正确的是（ ）
①批判性思维就是敢于向权威挑战，不听取任何意见
②独立思考不是人云亦云，而是有自己的见解
③独立思考要能接纳他人合理、正确的意见
④“酷”就要穿奇装异服，追求与众不同
A. ①④B. ①③C. ②③D. ②④
2. 随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作：工程师、科学家、飞行员、宇航员……这一变化的出现表明（ ）
A. 男生女生拥有各自的性别优势，可以相互取长补短
B. 不过于受性别刻板印象的影响，有利于自身潜能的发挥
C. 要实现男女平等，必须无条件地给女性机会
D. 只要自己努力，就没有必要向异性学习
3. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ）
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己身体隐私
③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
4. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ）
①爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
②青春期萌发对异性朦胧的情感是不正常的
③欣赏和仰慕就一定是真正的爱
④面对青春期朦胧情感要慎重理智
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
5. 青春有格，这里的“格”所表达的是（ ）
A. 飞扬青春 善待青春B. 墨守成规 循规蹈矩
C. 行己有耻 止于至善D. 我行我素 唯我独尊
6. 青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，总有一些基本界限不能逾越。以下做法能体现青春有格的是（ ）
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
7. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列诗句与“止于至善”意思最相近的是（ ）
A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
C. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香D. 此曲只应天上有，人间能得几回闻
8. 人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有（ ）
A. 喜、怒、哀、惧B. 害羞C. 焦虑D. 内疚
9. “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，人生有起有落，我们要学会调控情绪，做情绪的主人。小明与同学产生矛盾后，自己到操场跑了几圈，感觉心情好多了。小明调节情绪的方法是（ ）
A. 合理宣泄B. 改变认知评价C. 转移注意力D. 放松训练
10. 一位父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火，狠狠去踹身边打滚的猫。猫逃到街上，正好一辆卡车开过来，司机赶紧避让，却把路边的孩子撞伤了。“踢猫效应”告诉我们（ ）
①人的情绪由外部因素决定，需要进行调节
②人的情绪相互感染，要学会合理调节情绪
③只有合理宣泄才有利于我们更好调控情绪
④掌握处理负面情绪的方法，保持积极心态
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
11. 在某校心理游园会“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（ ）
①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己
③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖
A ①②B. ①③C. ②④D. ③④
12. 读漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》（据郑辛遥作品改编）。对其寓意理解正确的是（ ）

A. 情绪复杂多变，只能顺其自然B. 改变认知评价，能够调节情绪
C. 传递美好情感，需要学会表达D. 体验负面感受，可以丰富阅历
13. 下图是学校“心理信箱”收到的一封来信（节选）。对此，下列回复合适的是（ ）
①调整心态，相信自己一定能行 ③寻求帮助，让其他同学替你参赛
②高度重视，宣讲活动关系到班级荣誉 ④正视压力，适度紧张会让你发挥更好
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
14. 生活中总有一些美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感、下列做法能让我们体味到美好情感的是（ ）
①阅读一本经典名著 ②收到一张生日贺卡
③观看一部暴力电影 ④做一件帮助他人的事
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
15. 60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（ ）
A. 美好情感能够传递正能量B. 情感是短暂的、不稳定的
C. 情感表达的方式多种多样D. 情感随情境的改变而变化
16. “春天是从一个吻开始的/蜜蜂亲吻了花朵/花的心一下子就开了……”这是小学四年级留守儿童皮可可所写的小诗。关爱留守儿童心理健康，需要（ ）
①父母满足孩子各种要求 ②学校加大法治宣传力度
③留守儿童合理调节情绪 ④全社会传递情感正能量
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
二、非选择题：共52分。
17. 【感受青春变化解答青春困惑】
青春期是人一生中身体和心理发育的重要时期，我们的身心都会发生一定的变化。某班开展了以“青春”为主题的探究活动，请你一起参与。
班会课上，南南倾诉了他的烦恼：上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化；别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在我是又气又急。
（1）请运用所学知识为南南排解烦恼。
班主任针对青春期矛盾心理做了一次调查。下面是调查情.况的统计汇总表：
（2）青春期矛盾心理已成普遍现象。请结合自己的生活经验，提出合理化建议，帮助同学们直面自己成长中的矛盾心理。
站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。
（3）本次主题体验活动中需要以“如何做一个自信的人”为内容制作一些小卡片发给同学们，请你就“如何做一个自信的人”提几点建议。
18. 【榜样引领崇德向善】
某校开展“向榜样学习”的主题活动，请你参与完成下列任务。
在我们身边，有无数立足本职，默默奉献的榜样人物，彰显了向上向善的社会正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，率领团队在一次次失败中总结经验，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国的防御工程装上了“金钟罩”；“万能电工”钱海军，从事电力工作30年，为社区提供用电等便民服务，结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄山风景区的工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽黄山……这些来自各行各业“止于至善”的普通人，用平凡的坚守书写出不平凡的人生，用榜样与人性的力量传播正能量，在全国范围内产生了广泛影响。
（1）任务一：根据材料回答，这些榜样人物向我们传递了哪些向上向善的正能量?
（2）任务二：榜样们的事迹告诉我们应该怎样做到止于至善?
19. 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙变化，我们的情感体验愈加丰富。为此，七年级（1）班以“做情绪情感的主人”为议题开展探究活动，请你参与并完成下列任务。
①更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（1）①表达了哪一种基本情绪?②表达了怎样的情感?
（2）对于情感和情绪的关系，谈谈你的理解。
20. 以下一组图片，反映的是某中学七年级学生在双休日的美好瞬间。
围绕这些图片，同学们展开了以下讨论，请你运用所学知识，谈谈你的看法。
（1）图片中的学生分别通过什么方式获得美好情感?
（2）情感对于我们的成长起到了什么作用?序号
情境
做法
①
做值日时
打扫卫生太辛苦，找个借口趁早溜。
②
上体育课
积极锻炼身体棒，学习生活有保障。
③
升旗仪式
心怀敬意爱祖国，庄严肃穆站立好。
④
考试当中
学习资料准备好，偷偷摸摸瞄一瞄。
大学之道，明明德，在亲民，在止于至善。
——《礼记·大学》
过几天，我要代表班级参加学校的“雷锋精神我践行”宣讲活动，我怕表现不好，辜负老师和同学的期望，特别紧张，要怎么办呀？
青春期矛盾心理
占受访比例
①渴望独立却又依赖父母
72.4%
②满腹心事却拒绝倾诉
94.5%
③有时勇敢，有时怯懦·
87.6%