2024-2025学年小升初语文专项复习：17 作文——半命题作文 复习指导与佳篇演练-部编版

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【复习指导】
一、什么是半命题作文？
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。
二、写作方法:
1.要读懂题目，对题目作适当分解
一般来说，一道作文题可分解为标题、材料、要求三部分。作文要符合题意，就必须对试题的各个组合部分进行准确、细致、全面的审查。
寻找关键词或词组
关键词或词组是试题中的重点，文章该写什么，甚至该怎么写，都可以从这个词中看出。如“这也是一种________”一题中，“这”显然是关键词，它是指示代词，指代比较近的事和物。比较近，就暗示学生所写的要突出真实、真切之感，最好是写自己的感受。
要补好文题
补充文题前，最重要的一点就是揣摩命题者的意图，并且应注意以下几点：（1）易于写作；（2）适合各种文体；（3）符合语法逻辑；（4）内容健康，积极向上；（5）避免雷同；（6）不能过大。
要选好材料
在自己的材料库中，选出最有代表性的材料。
要有好的开头，扣题的结尾
好的开头和扣题的结尾，是提分的关键。开头和结尾可用同一语句或同一风格（如排比句、带哲理的议论）的语句来写。
【佳篇演练】
题目：＿＿＿___也美丽
要求：将横线处填写上合适的词语，将题目补充完整；②字数超过450字；③文中不得出现真实的人名和学校名。
写作指导：首先要将半命题作文的题目在横线上补充完整，其次，确定文章的立意是歌颂美丽；确定文章的题材要有真实感；明确写作的重点是什么事物让你觉得美丽。最后要注意字数的要求，不宜太过冗长。
放弃也美丽
轻轻翻开案头的书页，在书页里夹着一张用桦树皮做成的书签，浅浅的原木色，淡淡的木香，透过书签进入我的脑海。成长是一条迷人的林荫小路，很多同龄人都疯狂地挤进重点中学，对着书山题海，把海一样的知识装进大脑里，而我却选择了一次次地放弃，把更多的时间留给了读书，让成长萌生出另一种美丽！
入小学时，在上乡下小学和城里实验小学间面临着一次选择，亲戚好友，包括老师都劝我，“上实验小学吧，城里学校环境好，教师水平高，学生素质高，你脑子不错，进城里准会成为尖子生。”听上去很有道理，可是看着表哥每天做不完的作业，沉重的书包压弯的肩膀，两只瓶子底厚的镜片，我想：不做尖子生，不做天才，做一条畅游在书海里的鱼不是挺好吗？于是，在我的坚持下，爸爸妈妈放弃了他们的想法，我顺利地进入一所距离爸爸工作地点不远的乡下小学上学。
乡下的孩子，朴实可爱，没有那么多时髦的穿着，没有那么多时尚的话题，都是田间地头、电视上、书里的知识，耳濡目染，我听了许多，也记了数不清的笔记。有时候，我会带着几本喜爱的书，找同学们玩，同学们也倾其所有，带着我漫山遍野地跑，跑累了，就在小溪边、树上、山头，捧着一本书，几个人津津有味地一起读，这个念一段，那个比比划划地复述一点，一本书看得轻轻松松。有时候，谁家有了新书，就在周末邀请好朋友们一起去，你一本我一本抢着开开眼，而家里的大人会给孩子们准备一大扁箩好吃的，我们边吃边读，好不快活。
就这样，在书海里，我和朋友们畅游了五年，转眼该升入初中了。
这次因为爸爸调动工作，没有选择的余地，我跟着升入城里的双语中学。据叔叔说，这所中学住宿班出人才，走读班不出人才。妈妈问我想上哪种班，我歪着脑袋想了半天，还是选择了走读班，这样可以每天回家，周末可以待在图书馆里读书，不比圈在校园里读课本强得多吗？
于是，阁楼上，晚上做完了作业，这里就成为我静静读书的小天地；周末，图书馆里，总有我自由读书的快乐身影。探险的、科幻的、揭秘的、人生规划的等等，只要有兴趣，我就使劲读，书像一粒疯长的种子，在我的心里生根发芽，丰富了我的大脑。
参加市里的演讲比赛拿奖，参加全国作文大赛拿奖，科技创新发明我的作品入围，各科成绩也从来没有落下过。
是放弃，让我拥有这么长一段幸福而自由的读书时光。感谢放弃，让我的成长绽放另一种美丽！
2. 题目：__________征服了我
要求：①请将横线处填写上合适的词语，将题目补充完整；②文体不限，不少于400字；③文中不得出现真实的人名和学校名。
写作指导：“征服”的本义是“用武力使屈服”，“征服了我”也即“使我屈服”。“我”被什么“征服”了呢？可以是“父爱”“母爱”，可以是“真情”“真诚”“宽容”，可以是“眼泪”“柔情”……只要立足于生活，可选的范围很广。
吆喝声征服了我
人生旅途漫漫，人们总是被一些事情所吸引。吸引他们的可能是一个动人的故事、一段优美动听的旋律，而我却被那沙哑的吆喝声所征服……
“修鞋啦！补鞋啦……”天才刚刚亮，就传来了那段烦人的吆喝声。“还让不让人睡了？真是讨厌！”昨晚没睡好的我不禁开始抱怨。我是个睡眠很浅的人，他这样天不亮就来吆喝，谁还能睡着啊。我灵机一动，想到了一个办法。我跑进杂物间，翻箱倒柜，终于找到了一双破的不能再破的运动鞋。于是我换上“新鞋”，大摇大摆地走到摊前：“老爷爷，我的鞋破了，您能给修一下吗？”“怎么会破成这样呀？”“我上体育课踢球弄破的。”“那你有没有受伤呀？”“我没事。”怕露出马脚的我慌慌张张地逃离了“犯罪现场”。
那修鞋的老头儿已经两天没来了，我情不自禁地笑了，内心很是得意。可令我没想到的是，第三天，他，竟然回来了。我想绕道走，却不料被他发现了：“小姑娘，你过来。”他微笑着朝我招招手，我硬着头皮过去了，“你的鞋我补好了，快穿上试试吧。”我双手接过那双鞋，怔怔地望着他。他先是愣了一会儿，随后微笑着说：“没带钱，是吧？没事，给学生修鞋不收钱的，别太在意了。”我的鼻子一酸，竟是半句话也讲不出来，只是小心翼翼地用手捧着那双鞋，一步一步向后退，突然听见一阵急刹车的声音，我被吓得脚跟发软，半步也走不动了，便闭上了眼睛。
当我睁开眼时，并没有感觉到痛，转头看见老爷爷坐在路边，用手捏着脚腕，有些生气地看着我：“傻丫头，你不要命了？”“老爷爷，这双鞋其实是……”“我知道这双鞋是怎么回事。好啦，快回家去吧，你的父母该着急了。”
在他的催促下，我怀着忐忑的心往家的方向走去。每向前走几步，我都要回头看看，映入眼帘的总是那慈祥的微笑……
第二天清晨，“修鞋啦，补鞋啦……”的吆喝声如往常一样准时响起。听到这熟悉的声音，我的心温暖如春。
如今的我忘记了许多人，忘记了许多事，但唯一忘不了的是那沙哑的吆喝声和那个善良的老人。
3.题目：成长，因________而精彩
要求：①请将横线处填写上合适的词语，将题目补充完整；②文体不限，不少于400字；③文中不得出现真实的人名和学校名。
写作指导：这个题目写作的材料是很广泛的：精神上，某个方面的第一次感悟；生活里，某一件事的第一次经历、第一次尝试；学习上，第一次突破……注意写出尝试了什么，获得了怎样的成长经历，提升了什么能力，感悟到了什么样的情感等，内容上要求必须是积极向上的。
成长因挫折而精彩
瀑布选择了悬崖，使它跃宕成一道奔腾的歌；荷花选择了淤泥，便成就了高洁的风姿；珍珠选择了创伤，它才孕育出了夺目的珍珠。人世间因为有了挫折，才变得更加美丽，更加精彩。
在人生的道路上，难免会遇到各种的挫折，我们要培养面对挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的方法，迎难而上，开拓进取。
茅以升说过这样的一句话：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”是的，奥斯特·洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，如果他没有惊人的毅力，就不可能完成长篇小说《钢铁是怎样炼成的》；几乎全聋的贝多芬没有惊人的毅力，就不可能奏出《命运交响曲》；身受宫刑的司马迁不可能完成《史记》。
古今中外，有多少人士，扼着命运的咽喉，与命运抗争，而他们在这些挫折面前，从不低头，而是怀着一颗坚毅的心，迈着坚毅的步伐，永往直前。
虽然人人希望时时幸运，事事顺利，但是“万事如意，心想事成”毕竟只是人们的良好愿望。从古到今，没有哪个人不经历挫折和失败，相反，人们正是在不断地认识挫折，战胜挫折的过程中成长和发展起来。可以说，挫折是人生的一部分。
对于我们中学生来说，战胜挫折是我们成长关键的一大步。挫折就好比是人生中的敌人，也是不可缺少的对手。它能够帮助我们茁壮成长，会锻炼出我们的一颗坚定的心，为我们的成长打下基础，从此走向成功。但是有些人非常地害怕面对挫折，一遇到挫折就望而却步，不再前进，到了那时候，挫折就会将我们完全吞没，我们将掉入一个无底的深渊，永不见天日。
挫折在我们面前，并不意味着我们停止步伐，我们应该迈出坚毅的步伐，永往直前，不退缩，不回头，而在前面所等待的，是无法意料的精彩。
朋友们，挫折在我们面前并不可怕，可怕的是自己不相信自己。不经历风雨，怎能见彩虹，在挫折面前，如果不去拼一拼，闯一闯，怎么能知道成败呢？朋友们，迈出我们坚毅的步伐，勇往直前吧！
有人说，没有你，世界照样转，我说，世界因为我而变得更加精彩！