2024年春辽宁省北票市人教版八年级语文下册期中考试题(及答案)

这是一份2024年春辽宁省北票市人教版八年级语文下册期中考试题(及答案)，共11页。试卷主要包含了语言的积累与运用，文言文阅读，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、语言的积累与运用。（35 分）
1、下面词语中加粗字的注音完全正确的一项是( )
2、下列句子中加粗成语使用不恰当的一项是( )
A．虽然她看见黄太太竟那样和颜悦色地对待师母， 但心里还是老大不痛快的。
B．我们读这首诗，尤其有一种入木三分、痛快淋漓的感受。
C．清末革命军一起义，腐败的清廷毫无招架之力，瞬间就如摧枯拉朽般地被推
翻了。
D．这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
3、下列句子没有语病的一项是( )
A．新春佳节，万家团圆，你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上，你们的钢
铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。
B．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个多世纪的残
酷历史出现在我们眼前。
C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人， 依然没有
走出战争的阴影。
D．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
4、下来句子没有使用修辞手法的一项是( )
A．性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
B．清国留学生头顶盘着大辫子， 顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士
山。
C．他总结失败的教训，把失败接起来， 焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属
A．蛮横 héng
彷 páng 徨
强 qiǎng 词夺理
接踵 zhǒng 而来
B．寒噤 jìn
演绎 yì
霓 lí裳羽衣
戛 jiá然而止
C．翌 yì日
恬 tián 静
纷至沓 tà来
目眩 xuán 神迷
D．出殡 bìn
冗 rǒng 杂
挑拨离间 jiàn
怒不可遏è
梯子。
D．老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头， 一条条船只， 一个
个面影。
5、请选出下列句子排序正确的一项( )
①在这里，睁疼了眼也看不见一个目标，哪怕是一片枯叶， 一个黑点。
②除了茫茫一片雪白，什么也没有，连一个皱褶也找不到。
③于是，只好抬起头来看天。
④一走出小小的县城，便是沙漠。
⑤在别地赶路，总要每一段为自己找一个目标，盯着一棵树，赶过去，然后再盯
着一块石头，赶过去。
A.⑤②④①③ B.④②⑤①③ C.⑤③①④② D.④②③⑤①
6、根据课文默写，其中③④两句还需写出相应的作者和篇名
二、文言文阅读。（15 分）
令仪被盗
曹州于令仪者， 市井人① 也， 长厚不忤物② , 晚年家颇丰富。一夕，盗入其家， 诸子禽之，乃邻舍人子也。 令仪曰：“汝素寡悔，何苦而为盗邪？”曰：“迫于
贫耳。 ”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。 ”如其欲与之。既去， 复呼之，盗
大恐。谓曰尔贫甚夜负十千以归恐为人所诘。留之，至明使去。 ”盗大感愧，卒
为良民。
注： ①市井人：生意人。②忤物： 这里是得罪人的意思。
①大漠孤烟直， 。
（王维《使至塞上》 ）
②晴川历历汉阳树， 。
（崔颢《黄鹤楼》 ）
③ , 江入大荒流。
（李白《 》）
④ , 谁家新燕啄春泥。
( ) 《钱塘湖春行》）
⑤树树皆秋色， 。
（王绩《野望》 ）
⑥ , 志在千里。
（曹操《龟虽寿》 ）
⑦巴东三峡巫峡长， 。
（郦道元《三峡》 ）
⑧ ,路远莫致之。
（ 《庭中有奇树》）
10．下列各组句子中，加点字词意思相同的是( )
A．如其欲与之/未复有能与其奇者
B．汝素寡悔/素湍绿潭
C．得十千足以衣食/一狼得骨止
D．卒为良民/清荣峻茂， 良多趣味
11．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
谓 曰 尔 贫 甚 夜 负 十 千 以 归 恐 为 人 所 诘。
12．于令仪的做法，有人称赞，也有人批评。你怎么看？谈谈你的立场，并结合
文段说说理由。
10．C
11．谓曰/尔贫甚/夜负十千以归/恐为人所诘
12．亮出观点， 称赞或者批评。人物： 善良、 宽容、 宽厚大方， 处处为别人着想。
（言之有理即可）
阅读下面文言文， 完成下列小题。
周幽王失信身亡
周宅酆镐① , 近戎②人，与诸侯约：为高堡于王路，置鼓其上，远近相闻；即 戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，
褒姒③大说喜之。 幽王欲褒姒之笑也， 因数击鼓，诸侯之兵至而无寇。至于后，
戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至，幽王之身乃死于骊山④之下，为天下笑。
（注释）①周宅酆镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。 ②戎：
西北地区的少数民族。③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。④骊山：今陕西临
潼东。
1．解释下列句中加点的词。 （1）戎寇尝至( )
（3）因数击鼓( )
（2）褒姒大说喜之( )
（4）为天下笑( )
2．下列加点的“之”与“诸侯之兵皆至救天子”中“之”用法不同的一项是( )
A．诸侯之兵至而无寇
B．褒姒大说喜之
C．幽王之身乃死于骊山之下
.
D．幽王之身乃死于骊山之下
3．用现代汉语翻译下面的句子。
即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。
4．周幽王为什么会死于骊山之下？这则故事告诉我们什么道理？
三、现代文阅读。（30 分）
1、一针一线皆关情
蔡勋建
①父亲常说“做出衣裳的是针线”，按说这没有什么创意，但从一名乡间职 业裁缝口中说出，却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为业，受乡亲敬重，行
走乡间方圆二三十里，甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。
②他十二三岁拜师学裁缝， 头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活，渐渐 地开始学缝扣眼、绞襻① 子、 钉扣子。 翌年学习缝制衣服， 第三年开始学绗②棉做 棉衣， 最后学剪裁。 师父手艺高超，很严厉，连立身坐姿、穿针引线也有规矩， 弄不好便举起尺子打过来。父亲说，他没少挨师父训罚，怎样打罚都必须忍着， 熬过了三年，便有出头之日了。三年后他便提着裁剪刀行走乡里， 独当一面， 还
真是多亏了师父的言传身教。
③在我的记忆深处，父亲有些绝活儿。
④父亲没学过美术绘图，可他裁布料用画粉时，总是从容果断，绝不拖泥带
水。画线时用的是画粉袋，一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出， 其原理与
木匠的墨斗无异。比如绗棉衣棉裤，父亲在铺好絮棉的布面上，左手捏着画粉袋
口， 将线头置于棉裤一端，右手拉粉线， 再用右肘根压住粉线另一端，右手拇指
食指拈起粉线， 轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。 如此反复，他的徒弟再照线
举针绗棉。
⑤父亲擅长做开襟衣衫，他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服多用蜻蜓扣、 春蚕扣（也叫一字扣）， 女服多用蝴蝶扣、菊花扣，还有男女通用的琵琶扣、树 枝扣。一个个蜻蜓头，一对对蝴蝶结，公扣母扣，结对成双。这种衣服全用布扣，
杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子， 着实漂亮。
⑥父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔，不过这笔大抵在算账立据时才派上
用场。父亲有“两不记”： 一是收人布料不记，客户来料，只要说明你要做什么 衣服什么样式，他随手往那衣料堆里一放，绝不会张冠李戴；二是量体裁衣，他 拿皮尺在来人身上左一拉右一扯， 嘴里念叨着， 只量体并不当面记录， 也不开制
衣单，顾客按期取衣，从不出错。
⑦他的裁缝工具很简单，裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、手针、顶箍，再就是
熨斗。父亲剪裁时轻松自如，用剪吃布很干脆——咔哧，咔哧，咔哧，这像极了
农夫耕田犁地， 当犁尖插入土地， 只听得一声吆喝，那黑色土壤便顺着犁头往右
翻去。咔！最后一声特别干脆， 听起来很果断，那肯定是剪刀将出， 剪断布头了。
⑧剪裁用的案板是杉木的，那案面上有许多凹坑，密密麻麻。有次我看到父 亲握着剪刀， 在画有纵横交错线条的布面上， 让剪刀随意地疾走，剪刀在案面上 发出“咚咚咚”的声响，顿一下，布面一个窝，案板上一个坑。我揣测这种“停 顿 ”绝不是率性而为，一定是有讲究的， 应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗
记， 比如打褶、留岔什么的。 案板上留下的“记号”， 让我长久思索……
⑨除了在家等客上门做衣，很多时候是做“乡工”，也称“上门工”。这种 方法是按天计收工钱，东家只管三顿饭，不需一件件算钱。但父亲并没有因此懈 怠，只管埋头干活。平常东家客气，也有上烟上酒的， 可父亲从来不沾，只吃些
茶饭。
⑩早年，父亲行走乡里一直是手工制作，后来母亲加盟。不久有了缝纫机，
一台“蝴蝶 ”牌缝纫机与他们“ 白头偕老”。父亲担纲剪裁， 母亲负责缝制，从 此父母同出同归。小时候我还没念书，就经常随父母去做“上门工”。 一大早， 东家挑一副挑子走在前头，一头是缝纫机头，一头是机脚，我紧跟父母在后，父
亲说我从小就随他吃“百家饭”。
⑪在乡间，这个行业有个笑话段子：“裁缝不落布， 穿个冒裆裤。”少时我 不解，便问父亲何意，父亲笑了， 告诉我意思是说，如果哪个裁缝不留下布头， 那他肯定穿着个没有裤裆的裤子。父亲从来不做那种“贪墨 ”糗事，每上门做完 一家的衣服，他就将剩下的布头交给东家；若是在家，每做好一件衣服，他也将 剩下的边角布料扎成一绺，塞进衣主的新衣荷包里。 衣主自然高兴，因为这些边
角布料又可去做千层布鞋底。
⑫父亲从事职业裁缝五十年，他从手工到机制，见证了民间服装的演变发展，
亲自经历了这些服装的全部制作过程。父亲就像一枚绗针， 行走乡间， 缝紧了乡
情，缝暖了家庭，缝美了生活。
（选自《人民日报》2019 年 5 月 1 日第 8 版，有删改）
注：①襻（pàn）子：用布做的扣住纽扣的套。②绗（háng）：缝纫方法，
用针线固定面儿和里子以及所絮的棉花等。
1．作者说“在我的记忆深处，父亲有些绝活儿”，父亲有哪些绝活？请结合文
章内容分条概括。
2．结合文章内容，简要分析第②自然段在文中的作用。
3．赏析文中画线句子。
（1）左手捏着画粉袋口，将线头置于棉裤一端，右手拉粉线， 再用右肘根压住
粉线另一端，右手拇指食指拈起粉线， 轻轻一弹，不偏不倚完成一条白线。
（2）这像极了农夫耕田犁地，当犁尖插入土地，只听得一声吆喝，那黑色土壤
便顺着犁头往右翻去。
4．文章的标题“一针一线皆关情”， 如果换为“一位行走乡间的裁缝”是否可
以？请结合全文说说你的理由。
2、我们的耳朵曾经错过一些什么
陈思呈
①有一天下午，我坐在村子里的一条小石头路旁边的树下刷手机。
②用眼久了， 便闭眼休息一下。四周是乡村特有的宁静。突然，我听到一阵 又轻又快的“刷、刷、刷”， 不是风吹竹叶，风吹竹叶的声音高蹈一些，有猎猎 之感。也不是细雨落池塘，雨落池塘，再小的声音也有共鸣，是连成一大片的，
成规模的。
③原来，是一只小狗，在那条铺着小碎石头的路上来回地走， 它厚厚的肉掌 摩挲路面的小碎石头，就发出了那种非常轻快的“刷刷 ”声。真好听，让人心里 毛茸茸的。 更重要的是，这细微的声音，好像给我的耳朵开了光，我的耳朵仿佛 瞬间有了明暗的对比，它突然听懂了此处的安静。此处并非纯粹的安静，如果混 沌一片地听着， 会觉得一切本该如此，但如果是一双新鲜的耳朵，就能听出多层
次多声部。
④首先，蝉鸣，是一片不知疲倦的背景色，连绵一片又易被忽略，但它与蓝
天是多么般配。
⑤然后一些鸟的啼叫点缀其上，勾勒出纵深。短促而干净的叫声，仿佛乐意 发表意见， 但又决不饶舌， 那大概是长尾缝叶莺？另一个更有底气的声音， 明显 它发表的意见更有分量，也更准确，那大概是黑脸噪 鹛？还有一个跟班……是
红耳鹎？
⑥群鸟的叫声与远远的群山唱和。而这时，低音部不可或缺，那是蛙鸣。沼 蛙的声音像狗叫， 本来应该是刺耳的， 但又融入了混沌的寂静， 竟让人不觉突兀。 还有弹琴蛙，叫起来是“哎哎哎，哎哎哎”的发声，与悠扬的鸟声相比，像以大 老粗为荣的文盲。一阵“嘟嘟嘟 ”的声音， 那是附近养的两只番鸭，它们在喝水，
嘴巴碰触搪瓷碗底。
⑦各种声音被分解的过程，让我想到电影《八月迷情》 。小男孩埃文有个好 耳朵。第一次走出孤儿院来到街上， 第一次听到街声， 街上各种车子的喇叭声、 车轮摩擦声、刹车声、人们的交谈声……组成了天然又有序的乐章，他能听到很 多细节，仿佛把一出演奏会中的乐器，一件件识别出来。又想到宫崎骏的电影《借 物小人艾莉斯蒂》 ，借物小人只有 10 厘米，所以在她的听觉里，人类世界无数 声音被放大， 她能听到水流在水管里流动的缓急，能听到昆虫在叶子表面腾翅飞
走时带动的空气气流。
⑧我们到底错过了多少声音呢？作为一个用眼过度的资深近视者，我意识到
自己对听觉的荒废。
⑨但比大自然的声音更迷人的，还是街市巷陌中，人类的声音。
⑩那天仍然在乡村，听到有人挑着担子来卖鱼。叫卖声从远及近、由近及远 地笼罩整个村子。那是一首自创的歌谣，歌谣的内容不外是把各种鱼的鱼名，按 它们的发音顺口程度连缀起来而已。但他天生的好歌喉，加上韵律的科学搭配、
鱼名的合理罗列，叫卖声悠扬远传，高处直入云霄，低处拖曳不去，戏曲一般，
竹筐里的每一片鳍翅鳞光大概都是他的底气。想起来，有很多叫卖声都才华横溢，
包括收破烂的——“ 旧电器旧报纸，旧电视旧摩托，旧书旧被，旧铜沤铁”， 增 一字则多， 减一字则少，每一字不可调动位置。最为优雅的是卖花声，但“卖花 声过，人唱窗纱”“枕上鸣鸠唤晓晴，绿杨门巷卖花声”的情形，只在资料里得
见。
⑪也不是只有卖花声才诗意。几乎所有的市声都是诗意的，在某个时段。比 如在老家， 天还没有亮透的时候， 能听得到路口的小集市， 猪肉铺老板率先排开
案板，然后，有一大扇猪，沉重地甩在案板上，“砰”一声，意味一天开始。他
旁边的早点铺子，卖油条豆浆加肠粉的，当然也没闲着。风炉烧起来，“呼呼”
越来越响，碗、碟、筷，各就各位叮当恳切。间插着这一切的，是早点铺子老板
娘和猪肉老板的大声聊天，他们比邻工作已经多年。
⑫这是平凡的一生中平凡的一天。
（节选自《文汇笔会》，有删改）
1．下列各句对文章的理解正确 的一项是( )
A．纯粹的安静里，我听见了小狗肉掌摩挲路面发出的“刷刷”声。
B．作者觉得比大自然的声音更迷人的，还是街市巷陌中人类的声音。
C． “还有一个跟班……是红耳鹎？ ”句中的省略号表示话没说完。
D．在乡村里，挑担子卖鱼的人都有天生好歌喉，并善于创作歌谣。
2．文中写道： “如果是一双新鲜的耳朵，就能听出多层次多声部”，作者在④ —⑥段中是如何描述这幅“多层次多声部”的画面的？（提示：可从内容和写法
两方面回答）
3．将文章第⑦段删去好不好？为什么？
4．品析下列语句，按要求作答。
（1）第⑩段画线句“有很多叫卖声都才华横溢 ”句中的“才华横溢 ”指什么？
（2）请品析第⑪段画线句子的语言特色。
风炉烧起来，“呼呼”越来越响，碗、碟、筷，各就各位叮当恳切。
5．请结合全文说说你对题目“我们的耳朵曾经错过一些什么”的理解。
四、写作题（40 分）
按要求作文
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母， 你将不再辜负他们的期望；感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感恩人生， 你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹美丽的彩虹。让我们一起学会感恩，收获别
样的人生。
请仔细回味你成长经历中一件件你认为值得感恩的事情， 撷取其中感受最深的一
幕，以“伴着 出发”为题，写一篇记叙文。
要求： 1．将题目补充完整； 2．写出自己的亲身经历和感受，不得抄袭； 3．字
数 600 字左右； 4．不得出现真实人名、班级名、地名。
参考答案：
一
D
D
C
A
B
①长河落日圆 ②芳草萋萋鹦鹉洲 ③山随平野尽 渡荆门送别 ④ 几处早莺争暖树 白居易 ⑤山山唯落晖 ⑥老骥伏枥 ⑦猿鸣三声
泪沾裳 ⑧馨香盈怀袖
二
1． （1）曾经 （2）同“悦”，高兴 （3）多次 （4）被
2．B
3．如果戎人入侵，就传递鼓声相互告知，诸侯的军队都会来救护天子。
4．周幽王昏庸无道，失信于天下。这则故事告诉我们，人若失信于他人，他人
必然失信于人。
三
1.①画粉画线的绝活； ②做得一手漂亮盘扣的绝活； ③“两不记”的绝活； ④
裁剪与案板结合的绝活。
2．第②段在结构上有承上启下的过渡作用。在内容上，它是全文作者叙事的线
索和总纲，使文章叙事清晰，主旨鲜明突出。
3．（1）该句使用动作描写，详尽展示了父亲用画粉画线的完美过程。一举手， 一投足中栩栩如生地勾画出了父亲的高超技艺，给人如在眼前的立体感； 而且言
语间也透露出对父亲的敬仰和骄傲。
（2）这句使用比喻修辞，把父亲的裁剪比作农夫的耕地，既贴切生动，又充满
乡村的泥土气息。同时也是对两种劳动美的赞美和歌颂。
4．不可以。原题充满诗情画意，又照应和突出了文章主题。作者不光记叙父亲
“一针一线 ”的绝活，更通过父亲的手艺表达了父亲不仅技艺高超，更人格高尚。
他的劳动不仅是劳动，更关乎亲情、乡情、对美好生活的向往之情。
1．B
2．示例：文章④—⑥段写到了蝉鸣、鸟啼、蛙鸣，还有番鸭喝水的声音。连绵 的蝉鸣是背景， 悠扬的鸟啼是重要的点缀， 各种蛙鸣， 间或几声番鸭喝水的声音 是不可或缺的低声部，这些声音有高有低，或远或近，汇成了一部动听的乐曲。 作者将各种声音分解之后渐次道来， 具有很强的画面感， 使人如闻其声， 如临其
境，感受到了大自然的美好。
3．示例 1：将文章第⑦段删去好。因本段删除后不会影响文章结构的顺畅性和 内容的完整性， 而且第⑦段所要表达的要关注微小、细节的声音的文意在其它部
分已有涉及，所以删去后可以使文章更为简洁紧凑。
示例 2：将文章第⑦段删去不好。 《八月迷情》中的埃文听到了很多声音的细节， 借物小人艾莉斯蒂能听到非常细微的声音。他们因为对世界满怀新鲜与好奇，甚 至感恩与敬畏，所以就能体会到许多原本容易被忽略和错过的的声音。这段插叙 使文章的主旨更深刻，所以不应删去。 （建议：示例 2 对文章的理解更加到位，
因此对持此类看法的学生应加以鼓励）
4． 示例：文中的“才华横溢”指卖鱼的、 收破烂的、 卖花的……各种叫卖声
都各具特色，表现出了民间叫卖者过人的才能。
（2） 示例：文中“呼呼”的拟声词形象地写出了炉火的旺盛，呈现出了一种热 腾腾的生活气息。作者用拟人化的手法写碗、碟、筷发出的“各就各位叮当恳切”
的声音， 形象生动地传递出一份温馨的人间烟火味。
5．示例：生活中，我们经常错过大自然中微不足道的声音， 经常错过街市巷陌 中习以为常的市声， 因此常常错过许多自然和生活中的美好与诗意。其实，我们 荒废的不止是听觉，还有感知世界的能力。作者以“我们的耳朵错过了什么“为 题，实际是想引发人们对这种“错过”的思考，期望我们不再错过，懂得用耳、
用心去体会世间那些可能微不足道、 习以为常的美好。
四、略.