小学科学冀人版 (2017)五年级上册17 彩虹的形成精品ppt课件
展开在雨后的天空中,我们有时会看到美丽的彩虹。
我们还在哪儿见过彩虹?
你知道瀑布是怎样形成的吗?
我认为,彩虹的形成可能与 有关?
小组同学一起,背着阳光用喷水壶向空中喷水雾,观察有什么现象。
停止喷水雾后,还能看到同样的现象吗?
思考:彩虹的形成与什么有关?
为什么阳关透过小水滴会形成七色光呢?
让阳光照在三棱镜上,慢慢转动三棱镜直到出现七色光带。
通过实验我们看到了什么现象?说明了什么?
太阳光穿过三棱镜后,会形成 的彩色光带。
说明太阳光是由不同颜色的光组成的。
根据以上两个实验,推想彩虹是怎样形成的?
下雨时(或雨后),空中悬浮着许多小水滴,它们就像三棱镜一样,将太阳光分散成七种色光,形成彩虹。
有一次他让一束阳光射入黑暗的房间,然后用手中的三棱镜对准这束阳光,对面墙壁上立即出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的彩色光带。后来他又将七色光合成了白光。
科学在线1666年,牛顿对光学现象特别感兴趣,并进行了有趣的实验。
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