小学科学教科版（2024）二年级上册6.太阳与白天评优课ppt课件

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科学观念：知道太阳对动植物以及人类的生活有重要影响；科学思维：能提出太阳和我们的生活相关的问题。会用举例子的方式描述太阳对生活和动植物的影响；探索实践：对生活周围的现象表现出浓厚的探究兴趣；态度责任：掌握和本节课相关的太阳能工具制作技巧。
让学生认识到太阳和人类、动植物的关系密切。
对太阳和生物关系密切的实证探究。
塑料(泡沫)碗、锡箔纸、土豆片、多媒体设备等。
探索：2.交流一下，我们身边的动植物在其它季节有什么不同？
我们的地球家园有白天和夜晚，太阳为地球家园带来光和热。
聚焦：一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？
视频：夜晚与白天相互交替
探索：1.观察太阳的东升西落。
中午的太阳在什么位置呢？
不要用眼睛直接观察太阳，以便灼伤眼睛。
探索：2.寻找东、南、西、北的规律。
面向东，右手边是南，再向后边是西。
早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
探索：3.记录一天中太阳的位置。
在空白处的合适位置画上太阳。
研讨：1.一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？
以北半球为例，大部分地区在夏半球，太阳日出东北日落西北，正午太阳在正南方
研讨：2.我们怎样通过一天中太阳位置的变化来辨认方向？
太阳东升西落，早晨太阳升起的方向是东，傍晚落山时的方向是西，中午时太阳在南方。
太阳能够发光发热。举例说一说太阳对动植物和我们生活的影响。
阳光，对植物的影响很明显。没有阳光，绿色植物就不能进行光合作用，也就不能生存。阳光，对动物的影响也很明显。阳光能够影响动物的体色。
①太阳辐射直接为地球提供了光热资源，地球上生物的生长发育均离不开太阳。②太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上水体运动、大气运动和生物活动的主要动力。③太阳辐射是地质作用中外力作用的主要能量来源，各种外力作用共同改变着地表形态
1.下图是惯惯家同一地点观察到的一年四季正午太阳位置的变化图，图中甲对应的季节是（ ）。 A.春 B夏 C.秋 D.冬2.“太阳东升西落。”太阳的运动是以( )为参照物的。A.地球    B.太阳    C.空气3.中午游玩时，乐乐观察太阳的位置，下列说法正确的是（ ）。A. 太阳在东边 B.太阳在南边 C. 太阳在西边
今天这节课，我们学习了太阳与白天，知道太阳对动植物以及人类的生活有重要影响；我们知道了用举例子的方式描述太阳对生活和动植物的影响；下节课我们将学习夜晚的月亮，课后请大家认真预习。