2023年秋辽宁省浑南区八年级语文上册期中考试卷（含答案）

这是一份2023年秋辽宁省浑南区八年级语文上册期中考试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了语言的积累与运用，文言文阅读，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。
满分： 120 分 考试时间： 120 分钟
一、语言的积累与运用。（35 分）
2、下列各句中加粗成语使用有错误的一项是( )
A．这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无
穷。
B．看待问题不妨从多角度去想， 一切便会豁然开朗，存在是有其合理性的。
C．军阀张宗昌胸无点墨，却喜欢附庸风雅，常常闹出丑剧，真是贻笑大方。
D．谈起电脑，互联网，他竟然说得头头是道， 左右逢源，使在场的专家也惊叹
不已。
3、下面句子没有语病的一项是( )
A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情
可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素 A，可以有效改善发展中国家人们
营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市
的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当
务之急。
4、对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）。
A．青山横北郭，白水绕东城。（对偶）
B．欲济无舟楫，端居耻圣明。（比喻）
1、下列词语中加粗字注音全部正确的一项是( )
A．悄然（qiā ） 荒谬（miù) 溃退 (kuì)
锐不可当（dāng）
B．要塞（sài） 瞥见（piē) 仲裁（cái）
歼灭（qiān）
C．屏息（bǐng ） 诘问（jié) 教诲（huǐ)
素湍绿潭（tuān）
D．翘首（qiá ） 荇（xìng） 寒噤 (jìn)
寒颤（zhàn）
C．翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。（反问）
D．黄发垂髫，并怡然自乐。（借代）
5、下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是( )
①如果你没有过走进别人内心世界的机会， 你就永远不会理解历史和个体的复杂
性。
②只要你进入过一次别人的内心世界，你再看待其他人的时候，你就会去考量：
是不是我把自己的观点强加在了人家身上？
③我们以前老讲“要推己及人，要学会宽恕”，大多数人会认为这是一个态度问
题，即要学会去体谅别人。
④实际上，态度固然重要，但更核心的是能力问题。
⑤因为人都以自我为中心来看世界，所以才看不到别人经历的东西。
A.③①②④⑤ B.③④⑤②① C.③④①⑤② D.①②⑤③④
6、古诗文名句默写。
（1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（2） ，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》）
（3）月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》）
（4）《答谢中书书》中“自康乐以来， 。”一句充分抒发了
陶弘景能与谢公比肩的欣喜与自豪。
（5）王维的诗诗中有画例如《使至塞上》中“ ，
”一联， 构图点线条简洁明快既苍茫辽远， 又给人以亲切温暖
质感。
（6）《梁甫行》中 “ ， 。”一联咏
叹家园荒芜，狐兔出没，抒发了诗人内心的慷慨激愤。
二、文言文阅读。（15 分）
[甲]北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而 谋曰: “吾与汝毕力平险， 指通豫南， 达于汉阴， 可乎? ”杂然相许。其妻献疑曰: “以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰: “投诸
渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒署易节，始反焉。
河曲智叟笑而止之曰: “甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛， 其如土石何?”北山愚公长息曰: “汝心之固， 固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽 我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子:子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮
也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
(选自《愚公移山》 )
[乙]有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰②来，妇人仓皇③ 沉水避之。二小儿戏沙上自若④ 。虎熟⑤视久之，至⑥ 以首⑦抵触，庶几⑧其一惧; 而儿痴⑨,竟不知怪⑩ 。虎亦寻⑪卒⑫去。意⑬虎之食人，先被之以威⑭ ;而不惧之人，
威亦无所施欤⑮ !
(选自苏轼的《书孟德传后》 )
注释:①浣衣:洗衣服。②驰:疾行，跑。③仓皇:匆忙而慌张。④自若:神情 不紧张。⑤熟:仔细。⑥至:甚至。⑦首:头。⑧庶几:在这里是“希望”的意思。 ⑨痴:无知识，天真。⑩怪:惊怪。 ⑪寻:随即，不久。 ⑫卒:最终。 ⑬意:估计。 ⑭被之以威:对人施加威风。被，施加，给……上⑮威亦无所施欤: (它的)威风
也就没有施展的地方啊!
1．解释下面句子中加点的词语。
(1)杂然相许
(2)寒暑易节
(3)汝之不惠
(4)有妇人昼日置二小儿沙上
2．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )
A．其如土石何 未复有能与其奇者(《答谢中书书》 )
B．面山而居 笑而止之(《愚 公移山》 )
C．且焉置土石 是焉得为大丈夫乎(《富贵不能淫》
D．意虎之食人 已而之细柳军(《周亚夫军细柳》
3．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
(2)虎熟视久之，至以首抵触。
4．甲文写了智叟的阻止、遗男“相助”，有什么作用?
5．甲文愚公“老骥伏枥，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此
你有何感想?请简要谈谈。
三、现代文阅读。（30 分）
1、雪天里的暖
陈喜联
①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还
下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空
中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地。蜷在家里，连附近的菜
场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。
②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开， 一股冷风便呼啸着扑了进 来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着
气，呼出的气，也是一团一团的白。
③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歌: “对不起，迟到了几分钟。” 这样的天气， 我有大把的时间坐在阳台上看雪景， 几分钟而已， 对我来说根本不 算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释: “路太滑，
摔了一跤，裤子坏了，头盔也坏了…… ”
④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾: “晚一点没有关系，
我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。”
⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢: “谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一 单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这
样!他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢?
⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已 不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说: “我今天遇到的都是好人。上午， 我在的购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。 我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着:一杯送 给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛
苦啦!
⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里: “你知 道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一 个扫雪的清洁工阿姨， 把一杯奶茶给了她。购物广场出口， 一个交警在指挥交通， 我把另一杯奶茶给了他。后来， 又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪， 就把第三
杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋: “我有这张配送单就够了。”
⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身 “噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐
远去，很快消失在拐角处。
⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回 乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，雪窖冰天的世 界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了
他对于这座小城的所有回忆。
⑩其实，温暖的又何止是他一个人。
（选自《博爱） 2019 年第 01 期） 1．文章围绕“我”和“骑土”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内
容。（每空不超过 6 个字）
雪天订外卖→ ( ) →递毛巾擦脸→ ( ) → ( )
→骑士下楼远去
2．第①段画线句子属于哪一种描写?有何作用?
3．联系上下文，请赏析第⑦段中加点词语的表达效果。
配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里……
4．说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里?
2、妈妈的额头
蒋 平
①童年的印象里,母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱,常常生病发烧。 每次见到我一脸绯红的样子,母亲就觉得不对劲,然后她的额头就会贴在我的额
头上,只那么轻轻一贴,母亲就能准确判断出我的健康状况。
②母亲的额头,很多时间都被汗水占据着,劳动着的母亲是美丽的。那时候,
年轻的母亲,以光洁而温馨的额头为纸,为这个家,书写着人生的喜怒哀乐。跟我
们在一起,有说有笑的日子,母亲是开心的,幸福的,这些开心和幸福,在她的额头
上表现得阳光灿烂。当我们遇到挫折和磨难,那额头上则会写满忧虑和郁闷。我 一度怀疑,多年以后,母亲额头上那一条条清晰的纹路,该是多年担忧留下的记忆
档案。
③母亲用额头为我诊断了无数次病痛,而她自己生病的时候,总是悄悄瞒着。 好些回,我看见母亲浑身无力地躺在床上,父亲用湿毛巾捂着她的额头,才知道母 亲已被病魔折腾多时。每一次,母亲从疲惫中爬起来,第一件事就是揉拍前额,好 让自己保持一份清醒,第一时间理清生活的繁琐,解开心头的愁结,为家的未来精 打细算。韶华流转中,母亲老了,无论记忆力还是动作气力,已经大不如前,唯一不 改的,依然是拍额头的习惯性动作,那手掌在额头上发出的声音,于我而言,更多
成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。
④母亲是爱美的,也许从她懂事时起,就用那些粉膏,每天在额头上涂抹。然
而岁月匆匆,雨霜重重,谁也无法挽留青春饱满的脚步。 一道道皱纹,在一个个不
经意的夜晚,悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就
像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的
不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远葱绿绵长。
⑤母亲七十大寿那天,女儿忽然说头晕,母亲的额头,又习惯性地跟她贴在一 起。那是怎样的两张额头啊,一张沧桑遍布,饱经风霜 ;一张青春饱满,一如母亲当 年。母亲仔细端详着孙女,不由感慨万千: “奶奶老了,瞧这额头上的皱纹,多深! ” 我伸过手,轻抚母亲的额头: “妈,谁说您老呀。瞧您的额头,还是当年那样温暖。
在我心里,您有一张永远年轻的脸。”
⑥是啊,母亲的额头是不老的,那里面,写满了永恒的母爱。
(摘自《天津工人报》 )
1．文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片段,请用简洁的语言概括出来。
2．结合语境,解释第②段画线句子中加点词语的意思,并说明其表达作用。
这些开心和幸福,在她的额头上表现得阳光灿烂。
3．结合文章内容,赏析第④段画线的句子。
如果说母亲是一棵树,那额头上的纹路,就像一圈圈年轮,圈满了昨日的记忆。而
我更感觉那纹路如林,是一种写在额头上的不变情怀,仿佛漫山遍野的秀木,永远
葱绿绵长。
4．你认为文中的妈妈是一个什么样的人?生活中我们都拥有亲人们的关爱,请你
把感受最深的和大家分享。
四、写作题（40 分）
阅读下面的材料，根据要求写作。
未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方究竟是贫瘠的荒漠， 还 是葱郁的原野， 取决于每一阶段的努力。有的人下定决心， 在不吃苦的年纪选择 安逸； 有的人做好打算， 在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾， 就
必须不断刷新自我。
请以“刷新自我”为题目写一篇文章。
要求：①立意自定，文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；②不少于 600 字； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名，如出现请用XX 低代替；④不得抄袭，
不得套作。
参考答案：
一
D
D
C
C
C
（1）芳草萋萋鹦鹉洲 （2）冰霜正惨凄 （3）云生结海楼 （4）未复 有能与其奇者 （5）大漠孤烟直， 长河落日圆 （6）柴门何萧条， 狐
兔翔我宇
二
1． （1）赞同（2）更替（3）通“慧”，聪明（4）安置、安放
2． B
3． （1）（他们）凿石头，挖土块，用箕畚（装土石）运到渤海边上。（2） 老虎仔细地看了（他们）很久，甚至用头触碰(他们)。 （老虎把孩子仔细地看了
很久，甚至用脑袋去碰他们。）
4． 用智叟这个人物与愚公进行对比，用遗男“相助”来衬托愚公，从而使 愚公形象更加丰满、高大。 （运用对比和侧面描写，烘托了愚公具有不怕苦难的
决心、坚忍不拔的毅力和造福子孙的宏愿。）
5． 人生有时会面对如大山般的艰难险阻甚至是突如其来的灾难，但只要我 们有信心，有毅力，镇定自若，勇敢无畏，就能克服困难，战胜灾难。
三
1． 骑士送外卖（或送外卖迟到）； 倒茶送头盔； 听他讲故事（或
讲今天经历、讲奶茶故事）。（意思接近即可）
2．环境描写。渲染天气寒冷，营造氛围；交代“我”订外卖的原因；为“骑士”
的出场做铺垫。
3． “湿”表明天气不好，雪花打湿了它； “皱”暗示他多次翻看、揉握；用“小
心”修饰“折”，表现“骑士”对配送单的珍视。这一细节描写，形象地表达出
“骑士”遇到好人后内心的感动。
4．交代故事发生的背景；概括故事的主要内容；点明文章的主旨；设置悬念，
激发读者的阅读兴趣；点明情感线索；形成对比，新颖别致，生动形象。
1． (示例)(1)母亲用额头为“我”诊断病痛;(2)母亲的额头布满汗水、喜悦、 忧伤;(3)母亲揉拍前额缓解劳累;(4)母亲用额头为孙女诊断病痛。 (答对三点可
得满分)
2． “阳光灿烂”指阳光光彩夺目的样子。在这里生动形象地写出了母亲开
心快乐、幸福的神态。
3． 运用比喻的修辞手法。把妈妈额头上的皱纹比作年轮,比作树林,生动形
象地写出妈妈的额头记录下了她对子女的疼爱,为家庭生活辛劳的付出,以及
“我”对妈妈的爱(或感恩之情)。
4． 文中的妈妈是一个关爱儿女、勤劳能干、任劳任怨、默默付出的人。父 亲的关爱让我感受最深。父亲是家中的顶梁柱,尤其是他厚实的背给了我安全感 和幸福感。小时候,我在父亲的背上尽情欢笑 ;现在,父亲仍然用他厚实的背为我 遮风挡雨。 (能围绕所感受到的亲人们的关爱来答题,符合题意,言之有理即可。)
四、略.