第三章 §3.1 导数的概念及其意义、导数的运算-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)
展开1、揣摩例题。课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。 2、精练习题。复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选一些源于课本的变式题,或体现基本概念、基本方法的基本题,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。 3、加强审题的规范性。每每大考过后,总有同学抱怨没考好,纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否,不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系,确定解题思路 。 4、重视错题。“错误是最好的老师”,但更重要的是寻找错因,及时进行总结,三五个字,一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。
§3.1 导数的概念及其意义、导数的运算
1.了解导数的概念、掌握基本初等函数的导数.2.通过函数图象,理解导数的几何意义.3.能够用导数公式和导数的运算法则求简单函数的导数,能求简单的复合函数的导数.
第一部分 落实主干知识
第二部分 探究核心题型
1.导数的概念(1)函数y=f(x)在x=x0处的导数记作 或 .
(2)函数y=f(x)的导函数(简称导数)
2.导数的几何意义函数y=f(x)在x=x0处的导数的几何意义就是曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的 ,相应的切线方程为 .
y-f(x0)=f′(x0)(x-x0)
3.基本初等函数的导数公式
4.导数的运算法则若f′(x),g′(x)存在,则有[f(x)±g(x)]′= ;[f(x)g(x)]′= ;
f′(x)±g′(x)
[cf(x)]′= .
f′(x)g(x)+f(x)g′(x)
5.复合函数的定义及其导数复合函数y=f(g(x))的导数与函数y=f(u),u=g(x)的导数间的关系为y′x= ,即y对x的导数等于y对u的导数与u对x的导数的乘积.
1.在点处的切线与过点的切线的区别(1)在点处的切线,该点一定是切点,切线有且仅有一条.(2)过点的切线,该点不一定是切点,切线至少有一条.
1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)(1)f′(x0)是函数y=f(x)在x=x0附近的平均变化率.( )(2)与曲线只有一个公共点的直线一定是曲线的切线.( )(3)f′(x0)=[f(x0)]′.( )(4)(e-x)′=-e-x.( )
2.若函数f(x)=3x+sin 2x,则
4.(选择性必修第二册P82T11改编)设曲线y=e2ax在点(0,1)处的切线与直线2x-y+1=0垂直,则a的值为 .
∵y=e2ax,∴y′=e2ax·(2ax)′=2a·e2ax,∴在点(0,1)处的切线斜率k=y′|x=0=2ae0=2a,又∵切线与直线2x-y+1=0垂直,
例1 (1)(多选)下列求导正确的是
对于A,[(3x+5)3]′=3(3x+5)2(3x+5)′=9(3x+5)2,故A正确;对于B,(x3ln x)′=(x3)′ln x+x3(ln x)′=3x2ln x+x2,故B正确;
(1)求函数的导数要准确地把函数拆分成基本初等函数的和、差、积、商,再利用运算法则求导.(2)抽象函数求导,恰当赋值是关键,然后活用方程思想求解.(3)复合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时要进行换元.
跟踪训练1 (多选)下列命题正确的是A.若f(x)=xsin x-cs x,则f′(x)=sin x-xcs x+sin xB.设函数f(x)=xln x,若f′(x0)=2,则x0=eC.已知函数f(x)=3x2ex,则f′(1)=12e
对于选项A,f′(x)=sin x+xcs x+sin x,故选项A不正确;对于选项B,f′(x)=ln x+1,则f′(x0)=ln x0+1=2,解得x0=e,故选项B正确;对于选项C,f′(x)=6xex+3x2ex,则f′(1)=6e+3e=9e,故选项C不正确;
题型二 导数的几何意义
(2)(2022·新高考全国Ⅱ)曲线y=ln|x|过坐标原点的两条切线的方程为 , .
先求当x>0时,曲线y=ln x过原点的切线方程,设切点为(x0,y0),
解得y0=1,代入y=ln x,得x0=e,
命题点2 求参数的值(范围)例3 (1)(2024·泸州模拟)若直线y=kx+1为曲线y=ln x的一条切线,则实数k的值是
设直线y=kx+1在曲线y=ln x上的切点为P(x0,y0),
又切线方程为y=kx+1,
(2)(2022·新高考全国Ⅰ)若曲线y=(x+a)ex有两条过坐标原点的切线,则a的取值范围是 .
(-∞,-4)∪(0,+∞)
因为y=(x+a)ex,所以y′=(x+a+1)ex.
设切点为 ,O为坐标原点,
依题意得,切线斜率kOA= ,化简,得 +ax0-a=0.因为曲线y=(x+a)ex有两条过坐标原点的切线,
所以Δ=a2+4a>0,解得a<-4或a>0,所以a的取值范围是(-∞,-4)∪(0,+∞).
(1)处理与切线有关的问题,关键是根据曲线、切线、切点的三个关系列出参数的方程:①切点处的导数是切线的斜率;②切点在切线上;③切点在曲线上.(2)注意区分“在点P处的切线”与“过点P的切线”.
跟踪训练2 (1)(2023·深圳质检)已知f(x)为偶函数,当x<0时,f(x)=x3-x,则曲线y=f(x)在点(1,0)处的切线方程是A.2x-y-2=0 B.4x-y-4=0C.2x+y-2=0 D.4x+y-4=0
当x<0时,f(x)=x3-x,则f′(x)=3x2-1,所以f′(-1)=2,由f(x)为偶函数,得f′(1)=-f′(-1)=-2,则曲线y=f(x)在点(1,0)处的切线方程是y=-2(x-1),即2x+y-2=0.
∴-a≥2,即a≤-2.
题型三 两曲线的公切线
例4 (1)(2024·青岛模拟)已知定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)=-2x2+m,g(x)=-3ln x-x,若以上两函数的图象有公共点,且在公共点处切线相同,则m的值为A.2 B.5 C.1 D.0
根据题意,设两曲线y=f(x)与y=g(x)的公共点为(a,b),其中a>0,由f(x)=-2x2+m,可得f′(x)=-4x,则切线的斜率k=f′(a)=-4a,
又由g(1)=-1,即公共点的坐标为(1,-1),将点(1,-1)代入f(x)=-2x2+m,可得m=1.
(2)若两曲线y=ln x-1与y=ax2存在公切线,则正实数a的取值范围是
对于y=ax2有y′=2ax,
令g(x)=2x2-x2ln x,x>0,
则g′(x)=3x-2xln x=x(3-2ln x),
令g′(x)=0,得x= ,
当x∈ 时,g′(x)>0,g(x)单调递增;
当x∈ 时,g′(x)<0,g(x)单调递减,
公切线问题应根据两个函数在切点处的斜率相等,且切点既在切线上又在曲线上,列出有关切点横坐标的方程组,通过解方程组求解.或者分别求出两函数的切线,利用两切线重合列方程组求解.
跟踪训练3 (1)(2023·青岛模拟)若曲线C1:f(x)=x2+a和曲线C2:g(x)=4ln x-2x存在有公共切点的公切线,则a= .
f(x)=x2+a,g(x)=4ln x-2x,
设公共切点的坐标为(x0,y0),
(2)已知f(x)=ex-1,g(x)=ln x+1,则f(x)与g(x)的公切线有A.0条 B.1条 C.2条 D.3条
根据题意,设直线l与f(x)=ex-1相切于点(m,em-1),与g(x)相切于点(n,ln n+1),对于f(x)=ex-1,有f′(x)=ex,则直线l的斜率k=em,则直线l的方程为y+1-em=em(x-m),即y=emx+(1-m)em-1,
可得(1-m)(em-1)=0,即m=0或m=1,则切线方程为y=ex-1 或y=x,故f(x)与g(x)的公切线有2条.
一、单项选择题1.若函数f(x)=exsin 2x,则f′(0)等于A.2 B.1 C.0 D.-1
因为f(x)=exsin 2x,则f′(x)=ex(sin 2x+2cs 2x),所以f′(0)=e0(sin 0+2cs 0)=2.
2.函数y=f(x)的图象如图所示,f′(x)是函数f(x)的导函数,则下列大小关系正确的是A.2f′(3)
又函数f(x)的图象在x=1处的切线方程为3x-y+b=0,所以f′(1)=a+2=3,解得a=1,则f(x)=ln x+x2,所以f(1)=1,代入切线方程得3-1+b=0,解得b=-2,故a+b=-1.
4.(2023·成都川大附中模拟)若点P是曲线y=ln x-x2上任意一点,则点P到直线l:x+y-4=0距离的最小值为
过点P作曲线y=ln x-x2的切线,当切线与直线l:x+y-4=0平行时,点P到直线l:x+y-4=0的距离最小.设切点为P(x0,y0)(x0>0),
5.直线l与曲线y=ex+1和y=ex+1均相切,则l的斜率为
由y=ex+1,可得y′=ex;由y=ex+1,可得y′=ex+1,
设两个切点分别为(x1, +1)和(x2, ),直线l的斜率k= ,故x1=x2+1,即x1≠x2,
6.若函数f(x)= +ln(x+1)的图象上不存在互相垂直的切线,则a的取值范围是A.a≤1 B.a<0 C.a≥1 D.a≤0
因为函数f(x)的图象上不存在互相垂直的切线,所以f′(x)min≥0,即1-a≥0,解得a≤1.
二、多项选择题7.对于函数f(x)=ln x-1,则下列判断正确的是
对于A,设切点为(m,ln m-1),
对于B,由反函数的概念可得y+1=ln x⇒ey+1=x,故与f(x)关于y=x对称的函数为y=ex+1,故B错误;对于C,若过点(a,b)有2条直线与f(x)相切,则点(a,b)在f(x)上方,如图所示,即b>f(a),即b>ln a-1,故C正确;对于D,由于∀x>0,
令g′(x)>0⇒x>1,令g′(x)<0⇒0
对于A,f′(x)=cs x+sin x,
对于D,f′(x)=e-x-xe-x=(1-x)e-x,f″(x)=-e-x-(1-x)e-x=-(2-x)e-x,
∵y=2sin x-2cs x,∴y′=2cs x+2sin x,
∵切线与直线x-ay+1=0垂直,
10.(2023·本溪模拟)请写出与曲线y=sin x在原点(0,0)处具有相同切线的另一个函数 .
y=x3+x(答案不唯一)
∵y=sin x的导函数为y′=cs x,又y=sin x过原点,∴y=sin x在原点(0,0)处的切线斜率k=cs 0=1,∴y=sin x在原点(0,0)处的切线方程为y=x.所求曲线只需满足过点(0,0)且在x=0处的导数值y′=1即可,如y=x3+x,∵y′=3x2+1,∴y=x3+x在原点处的切线斜率为1,又y=x3+x过原点,∴y=x3+x在原点(0,0)处的切线方程为y=x.
11.(2023·南京模拟)若直线y=x+m与曲线y=ax2和y=ln x均相切,则a= .
设直线y=x+m与y=ln x相切于点(x0,ln x0),
解得x0=1,m=-1.因为直线y=x-1与曲线y=ax2相切,
12.已知直线y=k1x与y=k2x(k1>k2)是曲线y=ax+2ln|x|(a∈R)的两条切线,则k1-k2= .
由已知得,曲线的切线过点(0,0),当x>0时,曲线为y=ax+2ln x,
又切线过点(0,0),
同理,当x<0时,曲线为y=ax+2ln(-x),
四、解答题13.已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=2xf′(e)+ln x.(1)求f′(e)及f(e)的值;
∵f(x)=2xf′(e)+ln x,
(2)求f(x)在点(e2,f(e2))处的切线方程.
即(2e-1)x+e2y-e2=0.
14.设函数f(x)=ax- ,曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为7x-4y-12=0.(1)求f(x)的解析式;
(2)证明曲线f(x)上任一点处的切线与直线x=0和直线y=x所围成的三角形面积为定值,并求此定值.
设P(x0,y0)为曲线y=f(x)上任一点,
令y=x,得y=x=2x0,∴切线与直线y=x的交点坐标为(2x0,2x0).
故曲线y=f(x)上任一点处的切线与直线x=0和y=x所围成的三角形面积为定值,且此定值为6.
15.已知函数f(x)=ln x+x的零点为x0,过原点作曲线y=f(x)的切线l,切点为P(m,n),则 等于
解得m=e,则P(e,e+1),由ln x0+x0=0,可得x0=-ln x0,
16.(2021·新高考全国Ⅱ)已知函数f(x)=|ex-1|,x1<0,x2>0,函数f(x)的图象在点A(x1,f(x1))和点B(x2,f(x2))的两条切线互相垂直,且分别交y轴于M,N两点,则 的取值范围是 .
所以点A(x1,1- )和点B(x2, -1),kAM=,kBN= ,所以 =-1,x1+x2=0,所以AM:y-1+所以|AM|=
新高考数学一轮复习课件 第3章 §3.1 导数的概念及其意义、导数的运算(含详解): 这是一份新高考数学一轮复习课件 第3章 §3.1 导数的概念及其意义、导数的运算(含详解),共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练,f′x0,αxα-1,cosx,-sinx,axlna,cf′x,yu′·ux′等内容,欢迎下载使用。
2025年高考数学一轮复习-4.1-导数的概念及其意义、导数的运算【课件】: 这是一份2025年高考数学一轮复习-4.1-导数的概念及其意义、导数的运算【课件】,共60页。PPT课件主要包含了命题说明,必备知识·逐点夯实,cosx,-sinx,axlna,cfx,fgx,yu·ux,基础诊断·自测,核心考点·分类突破等内容,欢迎下载使用。
新高考数学一轮复习讲练测课件第3章§3.1导数的概念及其意义、导数的运算 (含解析): 这是一份新高考数学一轮复习讲练测课件第3章§3.1导数的概念及其意义、导数的运算 (含解析),共60页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练,f′x0,αxα-1,cosx,-sinx,axlna,cf′x,yu′·ux′等内容,欢迎下载使用。