浙教版八年级上册第4节 变阻器精品同步训练题

这是一份浙教版八年级上册第4节 变阻器精品同步训练题，共3页。试卷主要包含了变阻器，滑动变阻器，学科综合，拓展创新等内容，欢迎下载使用。

题型一 变阻器
角度1：变阻器的概述
1.下列关于变阻器的说法中正确的是（ ）
A.电视机、收音机调节音量大小的电位器实际上是变阻器
B.滑动变阻器工作时是通过改变电阻丝在电路中的横截面积来改变电阻的大小的
C.在电路中，变阻器的作用是增大电路中的电流，有效地利用电能
D.在使用前与使用之后，应将变阻器的电阻调到最小值
角度2：变阻器在生产、生活中的利用
2.下列用电器中，不需要变阻器的是（ ）
A.调温电熨斗 B.电视机或收音机 C.无级调光书写台 D.普通家用电灯
题型二 滑动变阻器
角度1：滑动变阻器的结构
3.下列关于滑动变阻器（如图所示）的构造说法正确的是（ ）
A.电阻线是用铜丝或铝丝制成 B.滑片与金属杆之间绝缘
C.滑片与电阻线之间是绝缘的 D.瓷筒与电阻线是绝缘的
角度2：滑动变阻器的接法
4.如图是音响上音量调节装置，其简化电路如图右，需在M、N间接入一个滑动变阻器，使
滑片P向右移动时电流减小，音量降低。下列连接方式中可行的是（ ）

图1 图2 图3
A.M接A，N接B B.M接C，N接D C.M接A，N接D D.M接C，N接B
角度3：旋钮式滑动变阻器
5.如图为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变
阻器与电灯串联接入电路中调节灯泡的亮度，为了使灯泡变亮，下列做
法正确的是（ ）
A.连接ab，顺时针旋动触片 B.连接bc，逆时针旋动触片
C.连接ab，逆时针旋动触片 D.连接ac，顺时针旋动触片
角度4：动态电路分析
6.如图所示的电路，滑动变阻器的滑片向左移动时，若灯始终发光，则 ( )
A.灯变亮，电流表示数减小 B.灯变亮，电流表示数增大
C.灯变暗，电流表示数增大 D.灯变暗，电流表示数减小
角度5：生活中的滑动变阻器
7.某油量表的工作原理如图所示，油量表相当于电流表，下列说法正确的是( )
A.油量变少，电流表示数不变
B.油量越少，电流表示数越大
C.油量越多，电流表示数越小
D.油量越多，电流表示数越大
题型三 学科综合
8.用滑动变阻器改变小灯泡的亮度：
（1）实验室中有一铭牌上标有“20 Ω 2 A”字样的滑动变阻器，如图1所示。“20 Ω”
指的是 接线柱间的电阻值，“2 A”指的是 。
（2）现提供电源、小灯泡、开关各一个，导线若干，请在图2中用笔画线代替导线连接
电路，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，灯泡变暗。并在方框中画出电路图。

题型四 拓展创新
9.如图1是小明自制的电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计)。

图1 图2
（1）要使电子秤能正常工作，下列电路连接正确的是 。
A.点“1”与点“2”连接 B.点“1”与点“3”连接 C.点“2”与点“3”连接
（2）小明在正确完成电路连接后，闭合开关S，在托盘中放100克的砝码换成1千克的
物体，发现电流表的示数 (填“变大”“变小”或“不变”)。
（3）小林进行了改进：使质量变大时，电流表示数也变大。请在图2中完成电路连接。
能力提升训练
某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示电路，将滑动变阻器的滑
片移动到最大阻值处，闭合开关S，发现小灯不亮。接下来的操作最合理的是( D )
A.断开开关S，拆掉导线重新连接电路
B.断开开关S，更换灯泡重新实验
C.断开开关S，更换电源重新实验
D.观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
参考答案
考试这样考
1A 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.D
8.（1）AB 允许通过的最大电流为2A （2）图略
9.（1）C （2）变小 （3）
能力提升训练
D