青岛版 (六三制2017)五年级上册火山喷发优秀ppt课件
展开走进生活:火山喷发是一种自然现象。火山喷发时,岩浆喷涌而出,大地发出轰隆隆的巨大声响……
交流搜集到的有关火山喷发的资料。
评价标准:(1)发言时声音洪亮;(2)交流时,清晰地表达火山喷发 的现象。
评价标准:(1)实验过程中对于火山喷发时的状态认真观察,详实记录。(2)小组成员分工明确、人人参与。(3)小组代表有理有据地将本组的发现和结论在全班交流。
1.在铁盘里放些土豆泥,做成山的形状,并在土豆泥中间挖个小洞。2.往洞里倒入一些番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。3.把铁盘放到三脚架上,用酒精灯加热,观察现象。
1.组长分工明确,组内人员遵从从任务安排。2.注意操作安全,正确点燃和熄灭酒精灯。3.严防铁盘烫伤。4.试验结束后,实验物品按要求摆放整齐,不乱丢垃圾。
得出结论:地壳越往深处温度越 ,压力越 。地壳运动破坏了地下平衡时,受到挤压,向 运动,遇到薄弱的地壳就会喷出 ,形成 。
4.【得出火山喷发的成因】
探究任务三:了解火山与人类生活的关系
评价标准:(1)能正确说出火山喷发和人类的生活关系。(2)表述语言清晰、条理、正确。
现在,许多火山成了著名的风景区,搜集有关资料,制作一份《火山旅游手抄报》吧!
庞贝古城与毁灭它的维苏威火山
火山景观——长白山天池
1.选一选(检测目标1、2、3) (1)在做模拟火山喷发的实验中,我们用( )模拟岩浆。 A.土豆泥 B.番茄酱 C.酒精灯
(2)火山喷发,岩浆是( )而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。 A.靠自己的力量 B.靠地球的引力作用 C.靠地球内部的压力作用
(3)下列对火山喷发的说法中,比较科学的是( )。 A.火山喷发虽然会给人类带来危害,但也有不少好处 B.只有坏处没有好处 C.只有好处没有坏处
评价标准:1.准确无误。2.回答流利。
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