2023年秋广西桂林市龙胜县新人教版八年级语文(上册期中)试卷及答案

这是一份2023年秋广西桂林市龙胜县新人教版八年级语文(上册期中)试卷及答案，共11页。试卷主要包含了语言的积累与运用，文言文阅读，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、语言的积累与运用。（35 分）
1、下列加下划线字注音全对的一项是( )
A．纷纷溃退（kuì) 镌刻（juān） 凌空（líng） 殚精竭虑（dān）
B．屏息敛声（bǐng） 歼灭（jiān） 悄然（qiǎ） 鸢飞戾天（nì)
C．翘首以待（qià） 缥碧（piǎ） 娴熟（xián） 锐不可当（dāng）
D．眼花缭乱（liá） 咆哮（pá） 仲裁（zhōng） 摧枯拉朽（xiǚ)
2、下列句子加粗成语使用正确的一项是( )
A．让情况更加尖锐的是这些势力越来越锐不可当并常常卷入法律制裁之中。
B．新组建的这支足球队上场比赛到底怎样，还不得而知，我们将刮 目相看。
C．十一黄金周， 天南海北的游客齐聚北京游玩，故宫景点人头攒动， 摩肩接踵。
D．这栋现代建筑，在这个老社区里显得鹤立鸡群 。
3、下列各句中有语病的一项是 ( )
A．大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建
设目标。
B．高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢
纽的作用。
C．刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文
化交流。
D．通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理， 人工智能技术开始在实
体店中应用。
4、下面的分析或判断， 不正确的一项是( )
A． “他酒没沾唇，心早就热了。 ” (分析：这句话运用了夸张的修辞手法。） B．律诗通常规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，
第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。
C． “住在山中的一位老人微笑着喝从森林中打来的泉水。 ”（这个句子的主语
中心语是“老人”，谓语中心语是“喝”，宾语中心语是“泉水”，“住在山中
的”“一位”“微笑着”是句中的定语成分。）
D．“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 ”（这
个句子的主干是：邓稼先是儿子。）
5、选出下列句子排序最恰当的一项( )
①前后《赤壁赋》很好地解决这对矛盾。
②“熟”与“俗”是书法艺术里的一对矛盾。
③只有多看多写，胸有成竹，下笔时才能挥运自如。
③但是，正因为熟练了，容易顺着套路、惯性书写，作品就显得俗气。
A.②③④① B.②③①④ C.③④②① D. ④②③①
6、古诗文默写
(1)晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》）
(2) ，猎马带禽归。（《野望》）
(3) ，志在千里。（《龟虽寿》）
(4)冰霜正惨凄， 。（《赠从弟》）
(5)攀条折其荣， 。（《庭中有奇树》）
(6)日暮乡关何处是， 。（《黄鹤楼》）
(7)《使至塞上》中描写奇特壮美塞外风光的两句诗是： ，
。
____________
(8)《钱塘湖春行》中通过莺歌燕舞描写早春景物的的诗句是： ，
。
二、文言文阅读。（15 分）
令仪被盗
曹州于令仪者，市井人① 也，长厚不忤物② , 晚年家颇丰富。一夕，盗入其家， 诸子禽之，乃邻舍人子也。令仪曰：“汝素寡悔，何苦而为盗邪？ ”曰：“迫于
贫耳。” 问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗
大恐。谓曰尔贫甚夜负十千以归恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感愧，卒
为良民。
注：①市井人：生意人。②忤物：这里是得罪人的意思。
10．下列各组句子中，加点字词意思相同的是( )
A．如其欲与之/未复有能与其奇者
B．汝素寡悔/素湍绿潭
C．得十千足以衣食/一狼得骨止
D．卒为良民/清荣峻茂， 良多趣味
11．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
谓 曰 尔 贫 甚 夜 负 十 千 以 归 恐 为 人 所 诘。
12．于令仪的做法，有人称赞，也有人批评。你怎么看？谈谈你的立场，并结合
文段说说理由。
10．C
11．谓曰/尔贫甚/夜负十千以归/恐为人所诘
12．亮出观点， 称赞或者批评。人物： 善良、 宽容、宽厚大方，处处为别人着想。
（言之有理即可）
阅读下面文言文， 完成下列小题。
周幽王失信身亡
周宅酆镐① , 近戎②人，与诸侯约：为高堡于王路，置鼓其上，远近相闻；即 戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，
褒姒③大说喜之。 幽王欲褒姒之笑也， 因数击鼓，诸侯之兵至而无寇。至于后，
戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至，幽王之身乃死于骊山④之下，为天下笑。
（注释）①周宅酆镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。②戎：
西北地区的少数民族。③褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。④骊山：今陕西临
潼东。
1．解释下列句中加点的词。 （1）戎寇尝至( )
（3）因数击鼓( )
（2）褒姒大说喜之( )
（4）为天下笑( )
2．下列加点的“之”与“诸侯之兵皆至救天子”中“之”用法不同的一项是( )
A．诸侯之兵至而无寇
B．褒姒大说喜之
C．幽王之身乃死于骊山之下
D．幽王之身乃死于骊山之下
3．用现代汉语翻译下面的句子。
即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。
4．周幽王为什么会死于骊山之下？这则故事告诉我们什么道理？
三、现代文阅读。（30 分）
1、捞月亮的母亲
①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四 处游荡。那天天黑之后， 我来到川藏交界处的偏僻山村。 在那座贫瘠大山的一处 平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传
来了窸窸窣窣的声音。
②我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无， 连忙小心地坐起身来，
慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看到
一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。
③我屏住呼吸，这时已经接近午夜， 居然还有人来山上汲水，种种灵异传说 让我不寒而栗。可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷， 女
人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。
④好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷， 小心翼翼地循着他们的背影走 去。走了大约半个小时， 远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水 井。女人将水桶拴上绳子， 放入井中，嘴里开始喃喃地说： “只有这个时候，井 里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来， 回家以后放在你的床前。”
女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。
⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人
看不清楚了？ ”儿子稚嫩的声音充满着期待。
⑥女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后， 可好看了，就像
狗儿的眼睛一样好看。 ”
⑦听了母亲的话，小男孩笑了起来， 奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山
有了勃勃生机。
⑧母亲用力地从井中提出水桶， 然后弓着腰提起水桶， 另一只手牵着小男孩， 吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸 了摸小男孩的头。 随后， 母亲又看了看天上与桶里的月亮， 神情中竟有掩不住的
忧伤。
⑨我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，
这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。
⑩我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”
⑾女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很 凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。 本想下山时再叫醒你的， 没想到你跟着我们
上了山。”
⑿我顿时恍然， 原来， 她早就发现路边的帐篷和我了， 也许只是早巳司空见
惯，所以没有刻意多看几眼罢了。
⒀走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿 眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间， 要早治。这不， 白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚 刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用
担心明天他要早起。”
⒁我默默地提起水桶， 慢慢地跟着母子俩下了山。
⒂这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，
可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。 她说， 乡邻们已经帮了她很多，不能
再麻烦人家了。
⒃在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面
森严的大山一般井然有序。
⒄我躺在外间屋的床上， 听到了母子俩在睡前的交谈。
⒅母亲说：“狗儿知道吗？ 你的眼睛跟天上的月亮一样好看， 娘就是这条命
不要了， 也要把月亮从水里捞上来， 让你看清楚你想看的一切。”
⒆或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早巳听得泪流满面难以
自抑。
⒇第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，
然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢， 我竟羞愧得
无地自容。
（21）时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份 属于自己的美好愿望， 更有一个旁观之人的迷途之心。 只有我自己知道， 当时的 自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵， 却忽略了这世间还有那么 多更加珍贵的事物， 譬如四处寻找我去向的焦虑父母， 譬如被青春之雾迷失视线
的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……
（有删改） 1．本文主要写了与“我 ”有关的四件事， 请从“我”的角度概括出其他三件事。
①
②
③“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。
④
2．请简要说说第①段在全文中的作用。
3．联系全文，请简要分析第⑩段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。
4．小说标题为“捞月亮的母亲 ”，请结合文章内容， 谈谈你对“捞月亮”的理
解。
2、江南的春天
陈荣力
①持续的阴雨，让江南的春天有点姗姗来迟。
②其实，人们对每个春天的感受都是不一样的。 记得第一次强烈感到春天扑 面而来的， 是四十余年前的那个三月。那时我正在浙东杭州湾畔的一个乡村供销 站上班，来回途中要穿过一个村庄和一大片江南的田野。村庄有粉墙瓦舍、修竹 桃杏，有短巷石径、小院篱笆；田野有河流蜿蜒、田塍阡陌，有青山远隐、岸柳
斜逸。许是囿于上下班的匆忙，往日，对江南乡村的这般景致我多是熟视无睹。
而那天早上当我一踏上穿越田野的土路时， 一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向
我卷来。咯咯咯，咕咕咕，咯咯咕，咯咕咯咕……正是仲春稻秧鹅黄半绿的时机，
那暴雨骤落、万锅齐沸的蛙鸣，几乎来自每一寸水田、每一截沟渠、每一滩泥洼、
甚至每一缕目光和呼吸。清晨的阳光照在秧苗上，连着那铺天盖地的蛙鸣，整个
田野都恍如一层嫩绿的薄毯绒绒起伏、软软沉浮。
③春天第一次在我十八岁的生命里烙下华美的印记，定格成湿漉漉的底片。
而那铺天盖地的蛙鸣声，如春天的歌唱和宣言，是如此的鲜亮、如此的蓬勃、如 此的溢满生机和活力。 声音——春天的声音， 也成为我真切认知春天的第一个关
键词。
④又一次为春天所感动和震撼的是几年后的一个下午， 我骑车到一个海涂农 场送货。 从上世纪六十年代后期起， 经过二十多年肩挑车推， 那时我老家的杭州 湾畔已围起了近三十万亩的涂地。以老浙东海塘为界，塘外那三十来万亩的涂地，
春种油菜，秋收棉花，堪称浙东的 “北大仓”。
⑤那天当我吃力地将车蹬上海塘，歇息时不经意抬起头，刹那间，我被深深 地震慑和惊呆了。那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊！但见海塘外几
万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵，没有树木，没有建筑，甚至看
不见一只飞鸟。田畴之上、天地之间，有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让
人窒息的金黄。风从海边吹过来，天际尽头一缕金黄缓缓起伏、 慢慢滚动。那金 黄的起伏滚动愈来愈大、愈来愈浓，很快凝成道、连成块、涌成云，转眼间那金
黄就卷成金色的波涛、掀起金色的骇浪了……
⑥都说江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致，倘若你也看到过江南的田野 上几万亩油菜花连天接云、大气怒放的春天， 那么我相信你肯定会为这种说法感
到羞愧的。
⑦色彩作为我感知江南春天的第二个关键词， 让我对江南春天的瑰丽和雄
奇，有了身心俱澄的崇仰和膜拜。它也使我明白了一个道理： 华丽、完美的春天， 从来不是自然界单方面的杰作。气象、物候的驱使加上人类的劳作，两者的和谐、 互动、美美与共，才构筑成春天瑰丽雄奇的画图，而且永葆天人合一的生机和蓬
勃。
⑧春天是缤纷烂漫的代名词。 然而这缤纷烂漫，又何止是自然界万紫千红、
美不胜收的春天的摄录和写真？
⑨三年前，映山红开满山岗的季节，我到浙东四明山区的一所小学看望“结 对帮扶”几年的一位女孩。那位女孩特别的内向和不善言辞。那天当我与女孩的
老师交谈后正要与女孩告别时， 刚才还站在身边的女孩忽然不见了。老师让同学
寻找未果， 我只得向老师告别怏怏离开。不料我刚走到校门口， 女孩气喘吁吁地 从后面追了上来。她一边叫着“叔叔”， 一边递上一捧开得正旺的映山红。她低 着头，满脸通红，就像做了一件错事。刹那间，我的眼眶有点潮湿。 一路上我特
别小心地捧着那捧映山红，因为我知道我捧着的其实就是一个春天。
⑩此刻，久违的太阳正洒下一地金光，窗外的玉兰和箭竹上，小鸟在快乐地
啁啾， 紫薇已绽起了浅浅的嫩芽。 虽然持续阴雨让江南的春天有点姗姗来迟，但
我已看见江南的春天了， 而且我认为它是最美的！
（摘编自 2019 年 3 月 27 日《人民日报》）
1．下列对文章的理解和分析不正确的一项是()
A．文章以“我”对江南春天的感受为行文线索，脉络清晰。
B．第②段主要从视觉、听觉等方面写出“我”对江南春天的感知。
C． “我”认同江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致的说法。
D．第⑨段中女孩送“我”映山红，让“我”内心感到无比温暖。
2．第②段中为什么要写往日“我”对江南乡村的景致熟视无睹？请简要分析。
3．结合语境，按照要求赏析。
（1）而那天早上当我一踏上穿越田野的土路时，一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛
一般向我卷来。 （请从修辞角度赏析句子）
（2）田畴之上、天地之间，有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息 的
金黄。 （赏析加点词语）
4．文章最后一段划线句子，请简要分析其作用。
5． “我”认为江南的春天是最美的， 请结合全文简要分析文章从哪三个层面来
写江南春天之美。
四、写作题（40 分）
阅读下面的材料， 按要求作文。
那雾，不知从何处而至，愈来愈浓，以至你看不清咫尺之遥的事物。
不知何时，那缕清风，那片阳光， 驱散了混沌，明媚了眼前的世界。
雾，它可以困扰你的视线，却不能束缚你的行动，更无法裹你的神往。
请你以“穿过迷雾”为题目，写一篇记叙文。
要求：①文体符合要求。②字数不少于 600 字。③不得抄袭或套作。④作文不要
出现真实的人名、校名、地名。
参考答案：
一
A
C
A
C
A
芳草萋萋鹦鹉洲 烟波江上使人愁
新燕啄春泥
二
牧人驱犊还
大漠孤烟直
老骥伏枥
长河落日圆
终岁常端正 将以遗所思
几处早莺争暖树 谁家
1． （1）曾经 （2）同“悦”，高兴 （3）多次 （4）被
2．B
3．如果戎人入侵，就传递鼓声相互告知，诸侯的军队都会来救护天子。
4．周幽王昏庸无道，失信于天下。这则故事告诉我们，人若失信于他人，他人
必然失信于人。
三
1. ①“我”来到川藏交界处的山村，遇到母子俩； ②“我”跟随着母
子俩，看见他们捞月亮； ④“我”深受触动，回城后接母子俩医治眼患。
2．交代了故事发生的时间、地点、环境；点明了“我”当时的心情；设置悬念， 激发读者的阅读兴趣，引起下文；为下文写“我”遇见母子俩捞月亮（母亲无钱 为儿子医治眼病）的情节作铺垫（伏笔）；与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼
应（与文末“我”的转变形成对比）。
3．母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”；母亲辛勤劳动， 拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”；母亲的善良、 真诚、淳朴及对 “我” 的热情招待感动了“我”；母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”， 让“我”懂
得要珍惜人世间一切美好的事物。
4.“捞月亮 ”既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮，给了儿子生活的希望与期待；
也指母亲努力攒钱为儿子治眼病， 表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望； 还
指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。
1．C
2．欲扬先抑/与下文“我”对江南春天的真切感知形成对比；突出表现江南春天
美好景致给“我”的感动与震撼。（意对即可）
3．（1）运用比喻、夸张的修辞手法，形象地写出（突出表现）蛙鸣声之大、气
势之盛，表现江南春天的生机与活力。
（2）“窒息”原意是呼吸困难甚至停止，这里是指“我”被眼前广袤浓烈的金
黄色油菜花震撼住了，突出江南春天的瑰丽和雄奇。
4．环境描写描绘出一幅充满生机的优美画面；烘托出作者愉悦之情，对自然界、
人与人之间美好春天的憧憬；深化主题。
5. ①通过声音，“我”感知到自然界的春天生机蓬勃；②通过色彩，“我”感 知人与自然和谐互动； ③通过结对帮扶，“我”感受到人与人之间的关爱互助。
四、略.