所属成套资源:全套人教版高中化学选择性必修1课时教学课件
人教版 (2019)选择性必修1第一节 反应热图片ppt课件
展开
这是一份人教版 (2019)选择性必修1第一节 反应热图片ppt课件,共48页。PPT课件主要包含了反应热,温度计,NaOH溶液,平均值,8kJ,焓与焓变,由图可知,-183kJ·,mol-1,化学键断裂和形成等内容,欢迎下载使用。
知识点一 反应热及其测定
1.体系与环境——以研究盐酸与NaOH溶液的反应为例
试管中的盐酸、NaOH溶液及发生的反应等看作一个反应______(又称______),盛溶液的试管和溶液之外的空气等看作______。2.体系与环境的热量交换——反应热(1)热量:因温度不同而在体系与环境之间交换或传递的能量是______。(2)反应热:在等温条件下,化学反应体系向环境______或从环境_____的热量,称为化学反应的热效应,简称________。
特别提醒 反应热概念中的“等温条件下”是指化学反应发生后,使反应后体系的温度恢复到反应前体系的温度,即反应前后体系的温度相等。(3)直接测定反应热的方法
3.实验探究——中和反应反应热的测定【实验原理】 通过测定一定量的酸、碱溶液在反应前后温度的变化,根据Q=cmΔt计算反应放出的热量,由此求得反应热。【实验装置】
【实验测量】(1)反应物温度的测量。①用______量取50 mL 0.50 ml·L-1盐酸,打开杯盖,倒入量热计的______,盖上杯盖,插入________,测量并记录______的温度。用水把温度计冲洗干净,擦干备用。②用另一个______量取50 mL 0.55 ml·L-1 NaOH溶液,用________测量并记录__________的温度。用水把温度计冲洗干净,擦干备用。
(2)反应后体系温度的测量。打开杯盖,将量筒中的NaOH溶液______倒入量热计的______中,______盖上杯盖,插入________,用搅拌器______搅拌。密切关注温度变化,将______温度记为反应后体系的温度(t2)。用水把温度计冲洗干净,擦干备用。(3)重复上述步骤(1)至步骤(2)两次。
【数据处理】用50 mL 0.5 ml·L-1的盐酸与50 mL 0.55 ml·L-1的NaOH溶液进行实验,测得数据如下表所示:
【问题和讨论】在上述过程中,提高测定反应热准确度的措施有哪些?
[提示] ①实验中用温度计先后测量酸溶液、碱溶液及混合溶液的温度时,使用同一支温度计可减小实验误差,且测量完一种溶液后,温度计必须用水冲洗干净并用滤纸擦干。温度计的水银球要完全浸入溶液,且要稳定一段时间后再记下读数。②反应物应一次性迅速加入,且避免有液体溅出。③实验操作时动作要快,尽量减少热量的损失。④重复实验3次,取3次实验数据的平均值。
将V1 mL 1.0 ml·L-1盐酸和V2 mL未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录溶液的温度,实验结果如图所示,实验中始终保持V1+V2=50,回答下列问题:
(1)通过分析图像可知,做该实验时环境温度______(填“高于”“低于”或“等于”)22 ℃,该NaOH溶液的浓度约为______ ml·L-1。(2)V1=40时,能说明盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应吗?
[提示] 不能说明。由题图可知,V1=30时,盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。
(3)通过该实验能表明有水生成的反应都是放热反应吗?
[提示] 不能表明。该反应为有水生成的放热反应,其他有水生成的反应不一定放热,如氯化铵和氢氧化钡晶体的反应有水生成,但属于吸热反应。
1.某试管中盛有Al粉和稀盐酸,下列有关说法不正确的是( )A.试管、Al粉、稀盐酸及发生的反应可看作一个体系B.除反应物、生成物及相关反应外,其他均看作环境C.Al与稀盐酸反应导致体系温度升高,且向环境中释放热量D.Al与稀盐酸反应的反应热可以通过量热计测定
A [反应物Al粉、稀盐酸及发生的反应可看作一个体系,除反应物、生成物及相关反应外,其他则都看作环境,A错误,B正确;Al与稀盐酸的反应为2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑,反应放出热量,使体系的温度升高,热量由温度高的反应体系释放到周围的环境中,C正确;Al与稀盐酸的反应是放热反应,放出的热量使体系温度升高,通过量热计测出反应前后体系的温度变化,然后根据有关物质的比热容及反应物的量来计算该反应的反应热,D正确。]
2.关于中和反应反应热的测定实验,下列说法正确的是( )A.为了使反应进行得更完全,可以使酸或碱适当过量B.为了使反应充分,可以向酸(碱)中分次加入碱(酸)C.中和反应反应热测定的实验结果与所用酸、碱的用量和种类均无关D.用铜丝代替玻璃搅拌器,会使中和反应反应热的测定值偏大
A [为了使反应进行得更完全,可以使酸或碱适当过量,A正确;向酸(碱)中分次加入碱(酸),会导致热量损失较多,使实验误差过大,B不正确;中和反应反应热测定的实验结果与所用酸、碱的用量无关,但是与所用酸、碱的种类有关,C不正确;用铜丝代替玻璃搅拌器,铜丝是热的良导体,造成热量散失过多,会使中和反应反应热的测定值偏小,D不正确。]
知识点二 反应热与焓变
1.内能内能是体系内物质的各种能量的______,受温度、压强和物质的聚集状态等影响。化学反应之所以会产生反应热是因为化学反应前后体系的______(符号为U)发生了变化。
3.焓、焓变与放热反应、吸热反应的关系
4.微观角度理解反应热(1)以H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)反应的能量变化为例说明,如图所示(在25 ℃和101 kPa下):
总结:上述分析表明,__________________时的能量变化是化学反应中能量变化的主要原因。(2)焓变计算公式:ΔH=反应物分子的化学键断裂时吸收的总能量-生成物分子的化学键形成时释放的总能量=E(反应物的总键能)-E(生成物的总键能)。
肼(H2NNH2)是一种高能燃料,已知肼(H2NNH2)与O2反应过程中的能量变化如图所示。已知断裂1 ml化学键所需的能量(kJ):N≡N为942、O==O 为500、N—N为154。
回答下列问题:(1)上述反应是放热反应还是吸热反应?(2)图中ΔH1、ΔH2、ΔH3分别代表什么意义?(3)上述反应的焓变ΔH与ΔH1、ΔH2、ΔH3有什么关系?(4)断裂1 ml N—H所需的能量(kJ)是多少?
[提示] (1)放热反应。(2)ΔH1代表1 ml N2H4(g)和1 ml O2(g)反应生成1 ml N2(g)和2 ml H2O(g)放出的总能量;ΔH2代表2N(g)、4H(g)、2O(g)反应生成1 ml N2(g)和2 ml H2O(g)放出的总能量;ΔH3代表断开1 ml N2H4(g)和1 ml O2(g)中的化学键所吸收的总能量。(3)ΔH1=ΔH3+ΔH2。(4)由题图知N2H4(g)+O2(g)===N2(g)+2H2O(g) ΔH=-534 kJ·ml-1,可设断裂1 ml N—H所需的能量为x,154 kJ+4x+500 kJ-2 752 kJ=-534 kJ,可求得x=391 kJ。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)焓变和反应热虽然说法不同但意义完全相同。( )(2)断裂化学键吸收能量,形成化学键放出能量。( )(3)同一化学反应中物质状态不同,但焓变可以相同。( )(4)在一个化学反应中,当反应物总焓大于生成物的总焓时,反应放热, ΔH为负值。( )
2.在25 ℃和101 kPa下,H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)的能量变化如图所示,下列说法正确的是( )
B [H2(g)转化为H(g),共价键断裂,吸收热量,A错误;由题图可知该反应为放热反应,1 ml H2(g)和1 ml Cl2(g)的总能量比2 ml HCl(g)的总能量高,B正确;由题图可知1 ml HCl(g)分子中的化学键断裂时需要吸收431 kJ能量,C错误;题图所示反应的ΔH=-183 kJ·ml-1,与其逆过程的焓变的数值相同、符号相反,则2HCl(g)===H2(g)+Cl2(g)的反应热ΔH=+183 kJ·ml-1,D错误。]
3.工业合成氨的反应N2+3H2===2NH3的能量变化如图所示,请回答有关问题:
(1)合成1 ml NH3(l)________(填“吸收”或“放出”)__________kJ的热量。(2)已知:断裂1 ml H—H、1 ml N—H、1 ml N≡N 分别需要的能量是436 kJ、391 kJ、946 kJ。则上图中的a=________kJ,2 ml N2(g)完全反应生成NH3(g)产生的能量变化为________kJ。(3)推测反应2NH3(l)===N2(g)+3H2(g)比反应2NH3(g)===N2(g)+3H2(g)______(填“吸收”或“放出”)的热量_______(填“多”或“少”)。
1.下列关于ΔH的说法正确的是( )A.焓变是指1 ml物质参加反应时的能量变化B.ΔH>0,吸热反应;ΔH
相关课件
这是一份人教版 (2019)选择性必修1第一章 化学反应的热效应第一节 反应热评课课件ppt,共41页。PPT课件主要包含了目录索引,探究二反应热与焓变等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版 (2019)选择性必修1第一节 反应热作业课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了AΔH0,Q3Q2Q1,b-6a-3c等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第一节 反应热教课内容课件ppt,文件包含人教版高中化学选择性必修1第1章第1节基础课时1反应热焓变课件ppt、人教版高中化学选择性必修1第1章第1节基础课时1反应热焓变学案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。