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    【核心素养】部编版道德与法治三上5《走近我们的老师》第2课时(课件+教案)

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    政治 (道德与法治)5 走近我们的老师获奖ppt课件

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    这是一份政治 (道德与法治)5 走近我们的老师获奖ppt课件,文件包含三年级道德与法治统编版走近我们的老师-第2课时-2PPT课件pptx、三年级道德与法治统编版走近我们的老师-第2课时docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
    政治认同:了解教师工作的辛苦,体会教师对学生的爱。道德修养:理解老师对学生的良苦用心,体会老师对学生的爱。法治观念:理解老师,体谅教师,学会与老师进行沟通。健全人格:通过课堂教学,使学生增进与教师之间的情感,尊敬老师,理解老师,体谅老师。责任意识:尊重和感谢老师付出的劳动,用实际行动为老师减轻负担。
    教师是红烛,点燃智慧的火花。教师是春蚕,吐尽银丝织春景。
    为什么人们会这样形容老师?
    和同学们在一起时,老师做些什么事?
    老师每天有多少时间是和同学们在一起的?
    没和同学们在一起时,老师还有哪些事情要做?
    听了同学们的分享,你有什么感受?
    老师每天和我们在一起的时间很长。
    老师没和我们在一起时,还有很多工作任务需要完成。
    从这个视频中,你知道了什么?
    没想到科学老师……
    这就是老师这份职业。老师几十年如一日辛勤工作,默默付出,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
    老师姓名:刘老师任教学科:数学工作年限:20年
    老师姓名:林老师任教学科:体育工作年限:6年
    老师姓名:宋老师任教学科:音乐工作年限:15年
    老师辛苦工作的动力是什么?
    为社会培养需要的人才。
    看到我们健康成长。
    对学生的爱和为社会育人的责任感,都是老师辛苦付出的力量源泉。
    学生说了一句关心她的话。
    学生很懂事、很体贴。
    你有没有做过关心老师也让老师感动的事?
    我们学校在山里面……
    学生对老师的关心和敬爱,也是老师坚持下去的动力。
    有一次我看到老师感冒了……
    在老师的眼里,学生是祖国的花朵,要认真呵护,教育是为社会、为祖国培养人才的事业,要尽心尽力。
    我上课认真听讲,老师就可以少花时间督促我。
    我在做操时……
    我会认真值日……
    我会认真学习……
    学校里还有哪些工作人员?
    图书馆老师
    你想对学校里的工作人员说些什么?
    我们要尊重他们。
    我们要珍惜他们的劳动成果。


    谢谢您给了我像妈妈一样的关怀,让我感到无比幸福。
    谢谢您在校园里保护我们的安全,帮助我们处理各种事情,您辛苦了!
    我和你们一样,小时候也有自己的老师。 在我迷茫困惑时,老师为我指明方向。 在我无助失落时,老师对我嘘寒问暖。
    从小我便悄悄立下了志愿:长大后我将成为一名老师,就像这首歌唱的那样……
    老 师 的 故 事

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