人教部编版 (五四制)二年级上册语文园地一多媒体教学ppt课件

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手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 帐 篷 指南针
tà mà dēnɡ xié 　 kù
tú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn
造句：我今天不小心把一只手套弄丢了。
造句：夏天出门时应该记得戴凉帽。
造句：现在非常流行登山运动。
造句：冬天刚到，妈妈已经为我备好了棉鞋。
造句：我的裤腿不知被什么东西划破了。
造句：电脑绘图时需要安装专门的软件。
造句：水壶是外出旅游时的必备品。
造句：今晚，我们全家都要在帐篷里睡觉了。
造句：这顶帐篷的篷布有点儿破了。
造句：你会玩手指游戏吗？
造句：我的闹钟的时针坏了。
手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 帐篷 指南针
仔细观察这些词语，你发现了什么呢？
第一行是户外活动准备的着装，第二行是户外观察准备的用具。
选择你喜欢的物品来说一说它的用途吧！
我戴上帽子用来遮挡阳光。
这个周末，我们一家去野外观察大自然，走之前准备得很充分。不仅穿上了舒适的运动衣服和裤子，戴上了帽子，还穿上了登山鞋。我们在背包里放好了地图、望远镜、指南针等，戴上手套，背上水壶和帐篷之后，就高高兴兴地出发了。
如果你和家人一起去进行户外活动，你会准备些什么呢？快来说一说吧。
体会每组加点词的不同意思，选一组演一演。
甩头的动作幅度大，比较用力。
摇头的动作幅度小，用力小。 
联系生活实际，你还知道哪些类似的表示动作的词语吗？用它来说一句话吧。
妈妈高兴地对我点点头。
小结：同学们，你们看！用准确的表示动作的词语会让你的表达更生动。汉语就是这样奇妙，要想准确使用词语，就要不断地练习运用，发现汉语的有趣之处。
读下面句子，做到读音准确，边读边体会加点词语的作用。
我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
看图片，用“有时候……有时候……”说一句话。
我有时候帮妈妈扫地，有时候帮妈妈擦桌子。
看图片，用“在……在……在……在……”说一句话。
我在江边散步，在操场上跑步，在球馆里打球，在户外登山。
看图，根据日常生活中的不同场景，用上加点的词语说说句子吧！
放学了，有时候 接我，有时候 接我。
写完作业以后，我有时候 ，有时候 。
天上的月亮有时候 ，有时候 。
我在 上学，妈妈在 上班，爸爸在 上班，爷爷、奶奶在 。
小鸟在 里睡觉，在 唱歌，在 飞翔，在 上找虫子吃。
　　我在________写字，在_________看书，在________踢足球，_________游泳。
两个撇斜度一样，右边的撇比左边的撇略高。
末笔竖钩略长于“另”。
左右等长，要上下错位写。
正确的坐姿以及执笔姿势
梅 花[宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
墙角数枝梅，凌寒独自开。
诗意：墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
遥知不是雪，为有暗香来。
诗意：为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为有梅花淡淡的香气飘来。
这首诗通过写梅花在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。
红 梅[宋]王安石春半花才发，多应不奈寒。北人初未识，浑作杏花看。
梅 花[宋]王安石白玉堂前一树梅，为谁零落为谁开。唯有春风最相惜，一年一度一归来。
1.借助拼音自由朗读课文，遇到读不通顺的句子多读几遍。2.读完后，有不懂的问题提出来，和小组内的同学说一说。
1.南极在哪儿？非洲在哪儿？
南极在地球的最南端，非洲位于东半球的最西部，西濒大西洋，东临印度洋，纵跨赤道南北。
2.狮子为什么要企鹅给他寄冰？
狮子大王住在炎热的非洲，他听说南极有一种很冷的东西叫冰，所以想让企鹅给他寄冰。
3.冰寄到狮子那里变成了水，为什么退回来又变成了冰？
南极寒冷，气温低，水到了南极就冻成了冰；非洲酷热，气温高，冰到了非洲就化成了水。
小结：从《企鹅寄冰》这个科学童话故事中，同学们不仅知道了非洲热和南极冷的气候特点，还知道了冰遇热化成水，水遇冷结成冰的科学知识。读故事，不仅能收获快乐，还能增长知识，开阔视野。