河南省许昌市长葛市2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题(解析版)
展开本试卷分试题卷和答题卡两部分。本试卷满分50分,时间50分钟。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。
一、单选题(每题1分,共20分)
1. 学习了人类的起源和进化后,我们知道人类的祖先是( )
A. 森林古猿B. 黑猩猩C. 现代类人猿D. 狒狒
【答案】A
【解析】
【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】现代类人猿与人类是近亲,共同的祖先是森林古猿,A符合题意。
故选A。
2. 近年来,学生配餐走进学校。以下针对特殊情况的学生设计的饮食方案合理的是( )
A. 佝偻病患者可多吃富含铁和蛋白质的食物
B. 夜盲症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜
C. 青少年应多摄入鸡蛋、牛奶等高蛋白食物
D. 超重学生应每天只吃午饭,减少营养摄入
【答案】C
【解析】
【分析】合理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。
【详解】A.贫血是由于血液中的红细胞数目减少,或者血液中血红蛋白的数目减少而造成的,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,因此贫血的病人应多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物。佝偻病患者应适量补充富含钙和维生素D丰富的食物,故A错误。
B.坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的,在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C,尤其是新鲜的柑橘;因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜,夜盲症患者应适当补充富含维生素A的食物,故B错误。
C.蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一,瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质,它是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外,蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。因此运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物,故C正确。
D.一日三餐,按时进餐,超重的学生应控制食量,加强体育运动,故D错误。
故选C。
3. 探究“馒头在口腔中的变化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照下表进行实验,一段时间后滴加碘液。有关实验的分析正确的是( )
A. 加碘液后变蓝的试管只有甲
B. 本实验把唾液换成胃液不影响实验结果
C. 甲和乙形成对照实验,可证明唾液能促进淀粉分解
D. 甲和丙形成对照实验,可证明温度会影响唾液对淀粉的分解
【答案】C
【解析】
【分析】1.口腔中具有唾液腺,能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
2.淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
3.酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制,在37℃左右淀粉酶的催化作用最强。
【详解】A.唾液淀粉酶对淀粉有消化作用。实验中甲号试管加入了清水,清水不能将淀粉分解。因此,该试管中有淀粉存在,滴加碘液后变蓝。唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下,将淀粉全部分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝,因此乙试管滴加碘液后不变蓝。丙试管虽然加入了唾液,但装置保温在100℃,高温都会使酶失去活性,因此该试管中有淀粉存在,滴加碘液后变蓝。丁试管虽然加入了唾液,但装置保温在5℃,低温都会使酶的活性受到抑制,因此该试管中有淀粉存在,滴加碘液后变蓝,A错误。
B.酶具有专一性,本实验把唾液换成胃液后,四个试管都会有淀粉存在,都呈现出蓝色,从而会影响实验结果,B错误。
C.甲和乙形成对照实验,变量是唾液,可证明唾液能促进淀粉分解,C正确。
D.甲和丙具有唾液和温度两个变量,不能形成对照实验,D错误。
故选C。
4. 小肠是人体消化和吸收的主要场所。下列有关小肠的描述中,错误的是( )
A. 小肠的蠕动能促进食物与消化液的混合
B. 小肠能够分泌胆汁,有消化脂肪的作用
C. 蛋白质能够在小肠中被分解成为氨基酸
D. 小肠内有小肠绒毛,增大了吸收的面积
【答案】B
【解析】
【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠很长,长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管,其壁只由一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质。小肠内有肠腺,能够分泌肠液,肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,与小肠的消化功能相适应。肝脏分泌的胆汁暂时贮存在胆囊中,经胆管流入小肠的十二指肠;胰腺分泌的胰液,经胰管流入小肠的十二指肠。
【详解】A.小肠通过蠕动,促进消化、吸收营养物质,促进食物与消化液的混合,A正确。
B.肝脏能够分泌胆汁,有乳化脂肪的作用,B错误。
C.小肠内有肠液和胰液,其中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,将蛋白质分解为氨基酸,C正确。
D.小肠很长,长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收营养物质的面积,D正确。
故选B。
5. 向澄清的石灰水中吹气,结果石灰水变浑浊,这说明( )
A. 呼出的气体是二氧化碳B. 呼出的气体中二氧化碳的含量最高
C. 呼出的气体中含有较多的二氧化碳D. 呼出的气体中不含氧气
【答案】C
【解析】
【详解】【分析】二氧化碳和石灰水(氢氧化钙)反应,生成了微溶于水的碳酸钙,因而使澄清的石灰水变浑浊。故向澄清的石灰水中吹气使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。
【详解】呼出的气体中有二氧化碳、氮气、氧气等,A错误;呼出的气体中氮气的含量最高约占78%,B错误;二氧化碳遇石灰水变浑浊,是二氧化碳的特性。向澄清的石灰水中吹气,结果石灰水变浑浊,这说明人呼出气体中含有较多的二氧化碳,C正确;呼出的气体中氧气约占16%,因此呼出的气体中也含氧气,D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
6. 呼吸系统具有适于与外界进行气体交换的结构和功能。如图是人体内气体交换过程的示意图,A、B、C分别代表呼吸的不同过程。下列说法不正确的是( )
A. 图中①表示吸气,②表示呼气
B. 图中进行①时,膈肌处于舒张状态
C. C表示血液与组织细胞间的气体交换
D. B、C过程的原理是气体的扩散作用
【答案】B
【解析】
【分析】呼吸的全过程包括:肺的通气,肺泡内的气体交换,气体在血液中的运输,组织里的气体交换,共四个过程。图中,A处表示的是肺与外界的气体交换过程,B处表示的是肺泡与血液之间的气体交换过程,C处表示的是血液与组织细胞的气体交换。序号分别表示:①吸气、②呼气、③二氧化碳、④氧气、⑤氧气、⑥二氧化碳。
【详解】A.由图可知,①外界气体进入肺,②肺内气体出肺,故①是吸气,②是呼气,A正确。
B.进行①吸气时,膈肌处于收缩状态,胸廓容积增大,肺内气压小于外界气压,气体进入肺,完成吸气过程,B错误。
C.C处⑤氧气从血液扩散进入组织细胞,⑥二氧化碳从组织细胞进入血液,因此C处表示的是血液与组织细胞的气体交换,C正确。
D.B处表示的是肺泡与血液之间的气体交换过程,C处表示的是血液与组织细胞的气体交换,其原理是气体的扩散作用,即气体从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止,D正确。
故选B。
7. 框架图能够帮助同学们建立连贯的知识体系。小豫绘制了有关“人的生理”框架图,下列对该图的理解正确的是( )
A. 若乙是小肠,甲是小肠周围的毛细血管,则①是麦芽糖
B. 若甲是肺泡,乙是肺泡周围的毛细血管,则③是静脉血
C. 若甲是组织细胞,乙是毛细血管,则①是二氧化碳
D. 若乙是肾小球,①是过滤作用,则甲中液体为原尿
【答案】D
【解析】
【分析】(1)小肠是消化和吸收的营养物质。大分子营养物质不能通过小肠上皮进入血液,只有小分子营养物质才能被吸收。
(2)肺是人体呼吸系统的主要器官。通过气体扩散 ,肺泡内的氧气会进入肺泡周围毛细血管,静脉血变成动脉血。
【详解】A.在小肠中,食物被消化并吸收。其中,淀粉会被分解为麦芽糖,并进一步分解为葡萄糖。但小肠周围的毛细血管吸收的是葡萄糖,而不是麦芽糖。因此,①不可能是麦芽糖,故A选项错误。
B.在肺泡中,氧气从肺泡进入毛细血管,而二氧化碳从毛细血管进入肺泡。因此,当血液流经肺泡周围的毛细血管时,静脉血变为动脉血。所以,③应该是动脉血,而不是静脉血,故B选项错误。
C.在组织细胞中,细胞进行呼吸作用,产生二氧化碳和水,并释放能量。二氧化碳会进入毛细血管,由血液运送到肺部进行排出。因此,①是氧气或养料,故C选项错误。
D.肾小球的主要功能是过滤血液,形成原尿。在这个过程中,血液流经肾小球时,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿。所以,若乙是肾小球,①是过滤作用,则甲中液体为原尿,故D选项正确。
故选D。
8. 下列关于皮肤的叙述,错误的是( )
A. 皮肤是人体最大的器官,也是保护人体的第一道防线
B. 皮肤划伤后会感到疼痛,说明已伤及真皮
C. 运动后满脸通红、大汗淋漓体现了皮肤的调节体温和排泄的功能
D. 皮肤的免疫功能属于特异性免疫。
【答案】D
【解析】
【分析】人体皮肤分为表皮和真皮两部分。表皮分为角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,细菌不易侵入,还能防止体内水分的散失;生发层细胞可以分裂产生新细胞,对皮肤有再生功能。真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维,使皮肤具有一定的弹性和韧性。真皮内有丰富的血管,对皮肤有营养作用,真皮内还有丰富的感觉神经,能感受外界的刺激。皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等。
【详解】A.黏膜和皮肤是人体第一道免疫防线,属于非特异性免疫,A正确。
B.真皮内有丰富的感觉神经,能感受外界冷、热、痛、触、压等刺激,皮肤划伤后会感到疼痛,说明已伤及真皮,B正确。
C.皮肤具有调节体温的功能:当外界气温较高时,皮肤内血管扩张,血流量增加,散热量增多,与此同时,汗腺分泌汗液增多,通过汗液蒸发散失的热量也多;外界气温较低时,皮肤内的大多数血管收缩,血流量减少,通过皮肤散发的热量减少,与此同时,汗腺分泌汗液减少,通过汗液的蒸发散失的热量也减少;因此皮肤具有调节体温的功能。汗腺分泌的汗液的主要成分是水,还含有少量的尿素和无机盐等,因此皮肤还具有排泄作用。运动员剧烈运动时,体内产热量增多,需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温,同时随汗液排出体内产生的一部分废物。因此这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能,C正确。
D.黏膜和皮肤是人体第一道免疫防线,属于非特异性免疫,D错误。
故选D。
9. 如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,图中曲线①和②可以表示的是( )
A. 流经心肌内部毛细血管网时,①表示氧气;②表示二氧化碳物质变化
B. 流经皮肤的血液中,①表示氧气;②表示尿素
C. 流经小肠的血液中,①表示二氧化碳;②表示营养物质
D. 流经肺泡的血液中,①表示氧气;②表示二氧化碳
【答案】D
【解析】
【分析】血液循环在体循环中,流经组织细胞处的毛细血管时,进行物质交换,含氧量高的动脉血变含氧量低的静脉血。在肺循环中,流经肺泡周围的毛细血管时,进行气体交换,含氧量低的静脉血变含氧量高的动脉血。
【详解】A.流经心肌内部毛细血管网,进行物质交换,含氧量高的动脉血变含氧量低的静脉血,氧气减少,二氧化碳增多,A错误。
B.流经皮肤的血液时,进行物质交换,含氧量高的动脉血变含氧量低的静脉血,氧气减少,二氧化碳增多,另外皮肤有排泄作用,能排出多余的水、无机盐,以及尿素,所以尿素减少,B错误。
C.流经小肠的血液时,进行物质交换,含氧量高的动脉血变含氧量低的静脉血,氧气减少,二氧化碳增多,另外小肠是吸收的主要场所,所以营养物质会增多,C错误。
D.流经肺泡血液时,进行气体交换,含氧量低的静脉血变含氧量高的动脉血,D正确。
故选择D。
10. 孕妇乘车时,我们提倡周围的人不要抽烟,因为有害物质会随着( )进入胎儿体内。
A. 母体 脐带 胎盘 胎儿
B. 母体 胎盘 脐带 胎儿
C. 脐带 胎盘 母体 胎儿
D. 胎盘 脐带 母体 胎儿
【答案】B
【解析】
【分析】(1)吸烟产生的烟雾会污染空气,被污染的空气被周围的人吸入体内,烟雾中的有害物质会通过呼吸系统进入人体,并随血液循环输送至全身各处,危害人体的健康。
(2)胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。
【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。即母体内的物质进入胎儿的途径是母体→胎盘→脐带→胎儿。
因此,烟雾中的有害物质进入胎儿体内的渠道是:母体→胎盘→脐带→胎儿,故B正确,ACD错误。
故选B。
11. 下列各组结构名称符合此概念图所表示关系的是( )
A. ①血浆、②血细胞、③结缔组织、④循环系统
B. ①肾小囊、②肾单位、③肾脏、④泌尿系统
C. ①气管、②鼻、③呼吸道、④呼吸系统
D. ①胆汁、②肝脏、③消化道、④消化系统
【答案】B
【解析】
【分析】此概念图所表示的关系是:从微观到宏观的层次递进关系。即,从最小的组成单元开始,逐步向上组合,形成更大的系统或结构。
【详解】A.循环系统则包括心脏、血管和血液; 血液属于结缔组织;但血浆和血细胞是血液的组成部分,并非包含关系,A不符合题意。
B.泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成;肾脏由数个肾单位组成;肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管,B符合题意。
C.呼吸系统由呼吸道和肺组成;呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管组成;因此,鼻和器官并非包含关系,C不符合题意。
D.消化系统包括消化道和消化腺;肝脏属于消化腺,不属于消化道,因此,D不符合题意。
故选B。
12. 如图是人体小肠绒毛、肺泡、毛细血管、成熟红细胞的图片。下列有关分析错误的是( )
A. 小肠绒毛内部有丰富的毛细血管,有利于营养物质的消化
B. 肺泡数量多,肺泡壁很薄,有利于进行气体交换
C. 毛细血管内径小,血流速度慢,有利于进行物质交换
D. 成熟的红细胞呈双面凹的圆饼状,扩大了与氧气的接触面积,有利于氧气的运输
【答案】A
【解析】
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的,现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【详解】A.小肠是消化和吸收的主要场所,小肠内表面有许多小肠绒毛,小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质,A错误。
B.肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡壁和毛细血管壁都很薄;这些特点都有利于气体交换,B正确。
C.毛细血管数量多,管壁薄,内径小,管内血流速度慢,有利于进行物质交换,C正确。
D.成熟的红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状,扩大了与氧气的接触面积,有利于氧气的运输,D正确。
故选A。
13. 某生物社团的同学设计了一款总结归纳七年级《生物》下册各类疾病诱因的桌游。若牌面显示的疾病名称与牌底的疾病诱因一致则为胜出。牌面如图所示,以下四位同学胜出的是( )
A. 挑食导致的缺锌
B. 冠状动脉病变,心脏缺血
C. 静脉瓣膜功能老化,血液在静脉内滞留
D. 红细胞中血红蛋白低于正常值
【答案】B
【解析】
【分析】解此题要掌握相关营养物质缺乏症,以及心血管疾病的性格知识。
【详解】 A.锌是人体不可缺少的元素,缺锌的话会引起味觉障碍、食欲不振、生长迟缓,发育不良等症状,A不符合题意。
B.冠心病是由于冠状动脉粥样硬化病变,使血管腔狭窄或阻塞,造成心肌缺氧或坏死,B符合题意。
C.在四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣。如果静脉瓣膜老化失去功能,血流变慢 血液在静脉中滞留,静脉就会 膨胀,这种情形叫做静脉曲张,C不符合题意。
D.红细胞中血红蛋白低于正常值,会造成贫血,D不符合题意。
故选B。
14. 如图是显微镜观察到的人血涂片物像,叙述错误的是( )
A. ①和④都有运输功能
B. 出现炎症时,②的数量会增加
C. ①②③都可作为亲子鉴定的材料
D. ③的数量过少,则伤口会流血不止
【答案】C
【解析】
【分析】血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,图中①红细胞、②白细胞、③血小板、④血浆。
【详解】A.①红细胞可运输氧气,④血浆的功能是运载血细胞,运输营养物质和废物,A正确。
B.白细胞具有保护和防御,吞噬病菌的作用,若此人有炎症,则图中②的数量应比正常多,B正确。
C.成熟的①红细胞和③血小板没有细胞核,不能作为亲子鉴定的材料,C错误。
D.人体受伤流血时,血小板能促进止血并加速凝血,③血小板的数量过少,则伤口会流血不止,D正确。
故选C。
15. 如图为人体心脏与血管的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 若血液由甲向丙流动,则该血管一定是主动脉
B. 若血液由丙向甲流动,则该血管内流的是静脉血
C. 若乙处为静脉抽血时针刺入的部位,则应在甲处捆扎橡皮管
D. 若受伤后鲜红的血液从乙处喷涌而出,应马上按压丙处止血
【答案】C
【解析】
【分析】血管是人体内血液流动的管道,包括动脉、静脉和毛细血管。将血液从心脏送到全身各处的血管是动脉,将血液从全身各处送回心脏的血管是静脉,毛细血管连通于最小的动脉和静脉。
【详解】A.若血液由甲向丙流动,则该血管是动脉,可能是主动脉,也可能是肺动脉,A错误。
B.若血液由丙向甲流动,则该血管是静脉,上、下腔静脉内流静脉血,而肺静脉内流的是动脉血,B错误。
C.抽血或者输血时,要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方(近心端),这主要是因为让静脉积血膨胀,便于寻找。可见,若乙处为静脉抽血时针刺入的部位,则应在甲处捆扎橡皮管,C正确。
D.若受伤后鲜红的血液从乙处喷涌而出,说明是动脉血管受伤,应马上按压甲处(近心端)止血,D错误。
故选C。
16. 同学们见到老师时会主动行礼问好。下列叙述中,与行礼问好的反射类型不同的是( )
A. 摸到烫手的水杯会松手B. 随着音乐做眼保健操
C. 读到好文章会感动流泪D. 按要求参加课堂活动
【答案】A
【解析】
【分析】题目中提到的“同学们见到老师时会主动行礼问好”这一行为后天形成的,需要大脑皮层的参与,因此它属于条件反射(也称为复杂反射)。
【详解】A.摸到烫手的水杯会松手是一种非条件反射,它是与生俱来的,不需要大脑皮层的参与,而是由脊髓等低级中枢控制的,A符合题意。
B.随着音乐做眼保健操是后天通过学习形成的条件反射,需要大脑皮层的参与,B不符合题意。
C.读到好文章会感动流泪是后天形成的条件反射,需要大脑皮层的参与,C不符合题意。
D.按要求参加课堂活动是后天形成的条件反射,需要大脑皮层的参与,D不符合题意。
故选A。
17. 春季,樱桃上市后人们出现的反射活动中,属于非条件反射的是( )
A. 听说樱桃上市而分泌唾液
B. 吃着樱桃感觉酸而分泌唾液
C. 看到樱桃而分泌唾液
D. 看到“樱桃”两字而分泌唾液
【答案】B
【解析】
【分析】(1)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
(2)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
【详解】ACD、“听说樱桃上市而分泌唾液”、“看到樱桃而分泌唾液”、“看到‘樱桃’两字而分泌唾液”,都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射,不符合题意。
B、“吃着樱桃感觉酸而分泌唾液”是生来就有的非条件反射,符合题意。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握条件反射和非条件反射的区别。
18. 某个同学突然抓起一个烫手的馒头后,会来不及考虑就迅速松手。该反射过程中,神经冲动的传导途径是( )
①感受器 ②传出神经 ③效应器 ④传入神经 ⑤神经中枢
A. ①→④→⑤→②→③B. ①→②→③→④→⑤
C. ③→②→⑤→④→①D. ⑤→③→①→④→②
【答案】A
【解析】
【分析】兴奋在反射弧上的传导是单向的,只能是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
【详解】反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,“缩手反射”的神经中枢在脊髓,反射途径是:①感受器→④传入神经→⑤神经中枢→②传出神经→③效应器,A正确。
故选A。
19. 消渴病是中国传统医学对糖尿病的别称。下列激素跟“消渴病”有关的是( )
A. 胰岛素B. 生长激素C. 性激素D. 甲状腺激素
【答案】A
【解析】
【分析】胰岛素是由胰岛分泌的一种激素,能够调节人体内血糖的吸收、利用和转化。糖尿病是人类的常见病,产生该病的主要原因是胰岛素分泌不足。
【详解】A.胰岛素能调节糖代谢,促进糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖浓度,胰岛素分泌不足时易引起糖尿病,A符合题意。
B.生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用,B不符合题意。
C.性激素主要促进生殖器官的发育和维持第二性征,C不符合题意。
D.甲状腺激素主要作用是促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,D不符合题意。
故选A。
20. 二十大报告指出,深入推进环境污染防治,持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。以下做法不合理的是( )
A. 加强废旧电子产品的回收利用B. 加强垃圾分类管理
C. 大量使用地膜和化肥以提高产量D. 大力推广新能源汽车
【答案】C
【解析】
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。
【详解】AB.加强废旧电子产品的回收利用,加强垃圾分类管理,可减少浪费和污染,有利于保护环境,AB不符合题意。
C.为提高产量大量使用地膜、化肥和农药,会污染土壤和水源,破坏生态环境,C符合题意。
D.大力推广新能源汽车,可以减少化石燃料的使用,减少污染物排放,有利于保护环境,D不符合题意。
故选C。
二、非选择题(每空1分,共30分)
21. 请分析下面所给的“小明的某一天是这样开始的”材料,并回答下列相关问题:
(1)闹钟响起,小明匆匆起床这属于______反射。
(2)起床后,小明感到尿急了暂时储存在膀胱中的尿液是由______形成的。
(3)小明早餐中馒头中的淀粉在口腔中被初步消化成______。
(4)一路小跑,小明大口喘气。他吸入的空气迅速在呼吸系统发生了气体交换;交换后血液变成______色。
(5)小明心跳加速,此时他的肺循环和______正忙碌着,有机物和氧随血液源源不断地被运往组织细胞,在细胞内______完成呼吸作用,释放出的能量供应小明的学习与生活。
【答案】(1)复杂 (2)肾脏
(3)麦芽糖 (4)鲜红
(5) ①. 体循环 ②. 线粒体
【解析】
【分析】(1)反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射。
(2)肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统,肾脏是形成尿液的器官。
(3)线粒体是呼吸作用的场所,把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为动力车间,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。
【小问1详解】
反射一般可以分为两大类:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢来完成,如脑干。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,经过一定的过程,是一种高级的神经活动,闹钟响起,小明匆匆起床,是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,经过一定的过程,属于条件反射。
【小问2详解】
肾脏的主要功能是形成尿液,因此储存在膀胱中的尿液是由肾脏产生的,小明感到尿急了暂时储存在膀胱中的尿液是肾脏形成的。
【小问3详解】
淀粉的消化开始于口腔,在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。
【小问4详解】
呼吸系统的主要器官是肺,肺的主要功能是进行气体交换,血液经过肺循环,肺泡内的氧气扩散到血液中,结果血液由暗红的静脉血变成鲜红的动脉血。
【小问5详解】
人体的血液循环包括体循环和肺循环,两个循环途径同时进行。小明心跳加速时,他的肺循环和体循环正忙碌着,到校时,小明心跳加速,细胞利用氧,并且在线粒体中将储存的能量释放出来,这个过程叫做呼吸作用,释放的能量供给小明生命活动的需要。
如图为尿液形成的示意图,请据图回答:
22. 图中A、B和C组成肾脏结构和功能的基本单位,称为_____。其中结构B是_____。
23. 血液由A滤过到B腔中形成原尿。原尿流经图中C时,其中大部分水、全部_____和部分无机盐,通过C的_____作用,回到血液里。
24. 若尿液中发现有血细胞和蛋白质,发生病变的部位可能是图中的_____(填字母)。
25. 与入球小动脉中的血液相比,出球小动脉中的血液含有的尿素_____(选填“增多”或“减少”)。
【答案】22. ①. 肾单位 ②. 肾小囊
23. ①. 葡萄糖 ②. 重吸收 24. A 25. 减少
【解析】
【分析】肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。肾小球的滤过形成原尿,肾小管的重吸收形成尿液。
图中A是肾小球,B是肾小囊,C是肾小管。
【22题详解】
肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。因此,图中A、B和C组成肾脏结构和功能的基本单位,称为肾单位。其中结构B是肾小囊。
【23题详解】
当血液由入球小动脉流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时发生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。因此,血液由A滤过到B腔中形成原尿。原尿流经图中C时,其中大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,通过C的重吸收作用,回到血液里。
【24题详解】
正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大,原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿,而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以,若尿液中发现有血细胞和蛋白质,发生病变的部位可能是图中的A肾小球。
【25题详解】
从肾动脉流入肾脏血液,流经肾小球时,通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等废物随尿液排出, 与流入肾脏的血液相比,从肾脏流出的血液中尿素减少的最多。因此,与入球小动脉中的血液相比,出球小动脉中的血液含有的尿素减少。
26. 图1表示模拟肺部呼吸运动的实验,图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,图3肺泡与血液之间的气体交换示意图请据图回答下列问题。
(1)图1中的D模拟的是人体的膈,实验中D向上,这个过程模拟的是______(填写“吸气”或“呼气”)过程,此时肺内气压与外界气压的关系如图2中的______段。
(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了______的气体交换。
(3)图3表示肺泡与血液之间的气体交换,气体交换后,血液中的______气体含量增加,______气体含量减少。肺泡内的气体进入血液,至少需经过______层细胞。
【答案】(1) ①. 呼气 ②. BC
(2)肺与外界 (3) ①. 氧气 ②. 二氧化碳 ③. 2
【解析】
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸廓有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程。图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,图1中A代表气管,B代表胸廓,C代表肺,D代表膈肌。图2中AB段表示吸气,BC段表示呼气。
【小问1详解】
图1的实验中D向上弹回属于呼气过程,C内的容积会缩小,这个过程模拟的是呼气过程。当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。此时肺内气压与外界气压的关系如图2中的BC段。
【小问2详解】
呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换(即肺的通气);呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,完成吸气;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,完成呼气。
【小问3详解】
图3表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞;血液中的氧气浓度比肺泡内的二氧化碳浓度低,根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此,肺泡内的气体进入血液需要经过两层细胞。这样血液由含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了含氧多、二氧化碳少的动脉血。
27. 如图是反射的神经结构示意图,请据图和生活经验回答问题:
(1)反射的结构基础是______若将[②]处切断,用针刺手部[⑤],______(填“有”或“无”)产生痛觉。
(2)语文课上,某同学感觉到尿意,面对课堂的精彩,却坚持下课后才去厕所,这说明排尿反射的神经冲动由[③]上传至[⑥]______,并受其控制。
(3)音乐欣赏课,一曲《二泉映月》使你流下泪水,此时,接受声波刺激产生神经冲动的感受器是______。以上生命活动都是在神经系统的调节下完成的,该系统结构和功能的基本单位是______。
(4)上体育课的时候,某同学一个漂亮的三步上篮,将球准确地送入篮筐,在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是[⑦]______。
【答案】(1) ①. 反射弧 ②. 有
(2)大脑##大脑皮层
(3) ①. 耳蜗 ②. 神经元##神经细胞
(4)小脑
【解析】
【分析】反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经、①效应器。神经元是神经系统结构和功能的基本单位;图中:⑥是大脑,⑦是小脑。
【小问1详解】
反射活动的结构基础称为反射弧,包括⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经、①效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体肌肉无收缩反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,在经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成感觉。所以,图中②传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时,人将表现为有感觉,肌肉无收缩反应。
【小问2详解】
排尿反射是生来就有的,神经中枢在脊髓的非条件反射。脊髓是低级的神经中枢,反射活动要受到大脑的控制,因此语文课上,某同学感觉到了尿意,面对着课堂的精彩,却坚持下课后才去厕所,是排尿反射,排尿反射的神经冲动由③神经中枢上传至⑥大脑,并受其控制。
【小问3详解】
听觉形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听神经→大脑的听觉中枢(产生听觉)。音乐欣赏课,一曲《二泉映月》使你流下了泪水,此时,接受声波刺激产生神经冲动的感受器是耳蜗。神经系统结构和功能的基本单位是神经元,又称神经细胞。
【小问4详解】
小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调的功能。因此,三步上篮,将球准确地送入篮筐过程中,起到平衡和协调作用的中枢神经结构是⑦小脑。
28. 2023年5月30日9时31分,神州十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,三名航天员状态良好。如图表示航天员的部分代谢器官和系统,其中的①~⑤表示某个器官或结构,A~E表示某项生理过程,请分析回答下列问题:
(1)外界气体通过A过程与器官①进行气体交换,在此过程中膈肌和肋间肌处于______(“收缩”或“舒张”)状态。
(2)航天员获取的食物在其消化道内被分解,脂肪经过C过程需要的消化液是______,E过程发生的主要部位是______(填器官名称)。
(3)血液流经血管②进入肾小球内,③中液体称为______。
(4)同学们看到神州十六号载人飞船发射成功的新闻后高声欢呼、热烈鼓掌,“看到新闻”这一视觉形成在大脑皮质的______,同学们在欢呼的同时会感到心跳加快、热血澎湃是人体______(填激素名称)快速分泌的结果。
【答案】(1)收缩 (2) ①. 胆汁 ②. 小肠
(3)原尿 (4) ①. 视觉中枢 ②. 肾上腺素
【解析】
【分析】图中各结构分别为:①肺、②入球小动脉、③肾小囊、④肾小管、⑤出球小动脉。A~E分别表示:A外界气体通过吸气过程进入肺、B肺部的氧气通过气体交换进入血液、C脂肪的乳化作用、D脂肪的分解作用、E小分子营养物质吸收进入血液的过程。
【小问1详解】
由图中箭头可知A表示外界气体通过吸气过程进入①肺,吸气时,吸气时肋间外肌、膈肌收缩,肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降,胸廓扩大,肺扩张,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺。
【小问2详解】
消化是指人体或者动物摄入的食物,经过物理和化学作用,将食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质转变成能溶于水的小分子物质的过程。肝脏分泌的胆汁对脂肪有乳化作用,能将脂肪转变成小的脂肪颗粒,因此脂肪经过C过程需要的消化液是胆汁,E过程是甘油、脂肪酸等营养物质吸收进入血液的过程,在消化道中,吸收营养物质的主要场所在小肠。
【小问3详解】
肾小球对血液有滤过作用,经过肾小球的滤过作用,除血细胞和大分子蛋白外,其他成分均可滤过形成原尿,因此在③肾小囊中的液体称为原尿。
【小问4详解】
大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础;其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢;“看到新闻”这一视觉形成在大脑皮质的视觉中枢。肾上腺素是由人体分泌出的一种激素,当人经历某些刺激(例如兴奋,恐惧,紧张等)分泌出这种化学物质,能让人呼吸加快(提供大量氧气),心跳与血液流动加速,瞳孔放大,为身体活动提供更多能量,同学们在欢呼的同时会感到心跳加快、热血澎湃是人体肾上腺素快速分泌的结果。试管
甲
乙
丙
丁
清水或唾液(2mL)
清水
唾液
唾液
唾液
温度/℃
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