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    黑龙江省哈尔滨市平房区九年级上学期物理期末试题及答案
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    黑龙江省哈尔滨市平房区九年级上学期物理期末试题及答案

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    这是一份黑龙江省哈尔滨市平房区九年级上学期物理期末试题及答案,共8页。试卷主要包含了下列说法错误的是,下列说法正确的是,下列说法中正确的是,热传递 扩散等内容,欢迎下载使用。

    1.下列说法错误的是 ( )
    A.学生实验用的小灯泡正常发光时的电流是1A B.一节干电池电压为1.5V
    C.我国家庭电路的电压为220V D.人体安全电压不高于36V
    2.下列说法正确的是 ( )
    A.红墨水在水中散开,说明分子间有斥力
    B.糖在热水中溶解的快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈
    C.冰在熔化时温度不变,内能也不增加
    D.尘土飞扬,说明分子不停地运动
    3.下列关于热机的说法错误的是 ( )
    A.汽油机和柴油机都属于内燃机,它们在吸气冲程中,吸入的物质不同
    B.蒸汽机的效率通常低于喷气发动机效率
    C.在完全无摩擦的道路上,汽车发动机的效率可以达到100%
    D.热机的效率一定小于100%
    4.下面是小聪同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,其中错误的是 ( )
    A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们都能单独工作,它们是并联的
    B.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的
    C.一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的
    D.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的
    5.小敏同学设计了一个电子身高测量仪。如图四个电路中,R0是定值电阻,R是滑动变阻器,滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高,电压表或电流表示数越大的电路是 ( )
    6.下列说法中正确的是 ( )
    A.磁体之间的相互作用规律:同名磁极相引,异名磁极相斥.
    B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
    C.磁感线分布越密的地方,其磁场越强
    D.地磁场的N极在地理的北极附近,S极在地理的南极附近,与地球两极并不完全重合
    7.如图所示,四个轻质绝缘小球相互作用的三种情况,则下列说法正确的是 ( )
    A.A球可能不带电 B.B球一定带电
    C.可能A、B两球所带电荷不相同 D.可能A、B两球所带电荷相同
    22题图 23题图
    8.如图是小明家的部分电路,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正烧水的电热壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把试电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均发光,则电路中的故障是 ( )
    A.电路的c、d间导线断路 B.电热壶所在电路的b、c间断路
    C.电路的a、b间导线断路 D.插座的接地线断路
    9.如图所示关于电与磁的分析,其中错误的是 ( )
    甲 乙 丙 丁
    A.甲图线圈通电后会看到纸板上的纸屑跳动,利用了磁场对通电导体有力的作用的原理
    B.乙图男孩和女孩合作使电吹风工作,活动中只利用了电磁感应原理
    C.丙图自制的电磁铁吸引铁钉,利用了电流的磁效应
    D.丁图太空悬绳发电的过程,利用了电磁感应原理
    10.如图所示电路,电源电压不变,并且和甲、乙两灯的额定电压都是6V。甲灯的额定功率比乙灯的小。如果要使两灯的实际功率相等,下列方法中可采取的是 ( )
    A.与甲灯并联一个适当阻值的电阻
    B.与甲灯串联一个适当阻值的电阻
    C.与乙灯串联一个适当阻值的电阻
    D.与乙灯并联一个适当阻值的电阻
    11.如图所示是同学们做电学实验时经常使用的电路,对此电路提出以下说法中错误的是 ( )
    A.采用此电路可以探究“电流跟电阻”的关系,实验时要通过滑动变阻器保持电阻R两端电压不变
    B.采用此电路可以测量电阻R的阻值,滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用
    C.闭合开关,当滑片由a向b滑动过程中,电流表示数减小,电压表示数增大
    D.如果不慎将电流表和电压表调换了位置,闭合开关后电压表可能被烧毁
    12.如图所示电路,开关闭舍后,电源电压恒为6V。若电路中连接“3V 1.5W”的L1灯泡,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,灯泡正常发光;若改接“4V 2W”的L2灯泡,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,灯泡也正常发光,则下列说法错误的是 ( )
    A.电流表在前、后两种状态下示数均为0.5A
    B.两种状态下,电路消耗的总功率相同
    C.电压表在两种状态下示数之比是2:3
    D.改接L2后,滑动变阻器滑片在上次位置处应向左侧调节
    三、非选择题(36-51题,共46分)
    13.(2分)一位厨师用柴火煮汤,这是通过 方式使汤内能增大的,在汤中放一勺盐,整锅汤都有咸味,这是因为 现象。
    14.(2分)白天,在炎热的日光下,海水比沙滩的温度低,其原因是 ,容易形成了 (选填“海陆风”或“陆海风”)。
    15.(2分)如图所示,在透明塑料瓶上钻一个小孔,把电子式火花发生器的放电针插进孔中,打开盒盖,在瓶中滴入几滴酒精,再将盒盖盖好,按动火花发生器按钮,盒盖会被冲出,其中的能量转化是 ,这相当于汽油机的 冲程。
    15题图 16题图 17题图
    16.(2分)如图所示,开关闭合时,小鸟 触电,开关断开时,小鸟 触电。(选填“甲”、“乙”、“都不会”、“都会”)。
    17.(2分)在如图所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为如图所示,则电阻R1两端的电压是 V,R1与R2的电阻之比是 。
    18.(2分)电阻R1与R2的U-I图像如图所示,当R2上的电压为1.5V时,R2的电阻是 Ω; 如将他们并联接在电压是2.5V的电路上,则干路的电流是 A。
    19.(2分)如图所示,是额定电压为220V的电吹风电路,电热丝R用来发热,电动机送风,电动机额定功率为120W。当吹热风时,开关S应拨至 位置(选填AB或BC)。电吹风在额定电压下工作,吹热风时电路消耗的总功率为560W,则电热丝R的阻值应为 Ω。
    20.(2分)如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是电磁铁,S是转换开关,当不改变滑动变阻器滑片P的位置,S由1改接到2,弹簧的长度 (选填“变长”、“变短”或“不变”);当S接1时,要使弹簧的长度变长,将滑片P向 (填“左”或“右”)移动。
    21.(2分)现有一只标有“10Ω 0.3A”的定值电阻和一只标有“30Ω 0.6A”的滑动变阻器,在保证所有电路元件安全的前提下,若串联接入电路,则电路中允许通过的最大电流为 A。若并联接入电路,消耗的最大功率是 W。
    22.(2分)家庭电路中,在工作的电热毯里的电阻丝很热,可是与它相连的导线却不怎么热,原因是 。
    23.(2分)请按照图甲的电路图,将图乙中元件连接起来。
    23题图 24题图
    24.(2分)请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向,标出小磁针的N极。
    25.(5分)同学们利用如图所示装置,在实验探究“比较水和食用油的吸热能力”。他们设计了实验探究方案,
    其实验步骤如下:
    试管中分别倒入体积相同适量的水和食用油;
    ②用两只相同的酒精灯给它们加热相同的时间;
    ③分别记录停止加热时的温度t水和t油;
    ④根据记录的数据比较,判断水和食用油的吸热能力,其中有两个实验步骤操作是错误的,请指出,并写出正确的操作。
    步骤 是错误的,应该是: ,
    步骤 是错误的,应该是: 。
    (1)在实验中,用加热时间的长短来表示物质 。
    (2)在实验中,发现食用油的温度升高比水快,由此得出的实验结论是: 。
    26.(6分)探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验中,小明和小聪做出了如下猜想:电阻的大小可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格如下表所示
    (1)小明和小聪利用如图所示电路进行实验探究,闭合开关,在M、N之间分别接上不同的导体,通过观察 能反映,并且准确地比较导体的电阻大小;实验采用的研究方法 、 。
    (2)为了验证猜想②,可依次把M、N跟 (选填“A”、“B”、“C”或“D”)两端连接,根据现象,分析比较这两根电阻的大小。
    (3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,可以探究电阻跟 的关系,实验时观察到通过A电流大于通过B的电流,由此可得出的实验结论: 。
    (4)小明自己手边有一根电阻丝,他利用这跟电阻丝不可能完成猜想 (选填猜想的序号)的实验验证。
    27.(6分)在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V。
    (1)如图是小明同学连接的实验电路,按照此连接的电路。
    ①闭合开关后会出现的现象是 。
    ②因为有一根导线连接错了,请你在接错的那根线上打“×”,另画一根导线,使电路连接正确。
    (2)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片位置,使电压表的示数分别为2.OV、2.5V、3.OV,
    发现灯泡逐渐变亮。实验过程中,小明把测量的电流值都写在草稿纸上。
    请你为小明设计该实验记录数据和现象的表格,并填写完整。
    ②请你计算幽小灯泡的额定电功率是 W。
    (3)在实验中,小明发现小灯泡两端电压越大,实际功率越大,小灯泡越亮。于是他认为利用该电路和现有器材可以探究出“电功率与电压的关系”。你认为可行吗?说明理由。
    28.(6分)小明家买了一个电热足浴盆(如图),内部有加热系统和按摩系统两部分组成。加热系统的加热电阻额定电压为220V,额定功率为605W。问:
    (1)在泡脚时,向足浴盆加入6kg初温是20℃的水,正常工作15min将水加热到40℃,此时加热过程中水吸收的热量是多少?消耗的电能是多少?【c水=4.2x103J/(kg.℃)】
    (2)当小明家的实际电压为200V时,加热电阻的实际功率是多少?
    足浴盆按摩系统中的电动机工作电压为12V,工作电流是4A,其电阻为0.5Ω,电动机工作中因发热损失的功率是多少?
    参考答案及评分标准:
    一、选择题(共24分)
    二、非选择题(36~51题,共46分)
    13.热传递 扩散
    14.水的比热容大于沙子的比热容 海陆风
    15.内能转化为机械能 做功
    16.都不会 甲
    17.6 4:1
    18.10 0.7
    19.AB 110
    20.变短 左
    21.0.3 2.7
    22.电阻丝与导线串联,通过二者的电流相同,通电时间也相同(0.5分);但电阻丝的电阻远大于导线的电阻(0.5分),根据公式Q=I2Rt(0.5分);电流通过电阻丝产生的电热远大于导线产生的电热(0.5分)
    23.见图
    24.正确缠绕螺线管(1分)标出磁感线方向(0.5分)标出小磁针N极(0.5分)
    25.(5分)
    ①(0.5分)试管中分别倒入质量相同适量水和食用油(1分)
    ③(0.5分)分别记录停止加热时,上升的温度变化△t水和△t油(1分)
    (1)吸收的热量(1分)(2)水的吸热能力比食用油强(1分)
    26(6分)
    (1)电流表示数(1分)多答小灯泡的亮暗扣0.5分控制变量法(0.5分)、转换法(0.5分)
    (2)A、C(1分)
    (3)导体长度(1分)当导体的材料、横截面积相同时(0.5分)导体长度越长电阻越大(0.5分)
    (4)③(1分)
    27.(6分)
    (1)①电流表无示数、灯泡不亮、电压表示数接近电源电压3V(答上一点给0.5分,答上其中两点给1分)
    ②见图(1分)
    (2)①物理量填写全(0.5分),单位标写正确(0.5分),电压,电流数据填写正确(电功率的计算数据可以不填写)(0.5分),现象(0.5分)
    ②0.75W(1分)
    (3)因为电功率不仅与电压还与电流有关(0.5分),利用此电路无法控制电流不变(0.5分),所以这个实验探究不可行。
    28.(5分)
    (1)水吸收的热量:Q=cm△t (0.5分)=4.2×103×6×(40-20)(J) =5.04×105J (0.5分)
    消耗的电能:W=P额t(0.5分)=605×900 (J)=5.45×105J(0.5分)
    (2) P=UI=U2/R(0.5分) R=U2额/P额=80Ω(0.5分)
    当实际电压为200V时,P实=U2实/R(0.5分)=2002/80(W)=500W(0.5分)
    (3)发热损失功率P损=I2R(0.5分)=42×0.5 (W) =8W(0.5分)题目
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    答案
    A
    B
    C
    D
    B
    C
    C
    A
    B
    C
    C
    C
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